POR LA AUTONOMIA Y LA REALIZACION ANTE LA EXIGENCIA

POR LA AUTONOMIA Y LA
REALIZACION ANTE LA EXIGENCIA
SOCIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Socializo esta mi experiencia
Con mucho respeto, aprecio y
agradecimientos
A los esfuerzos de la
Universidad nacional de Colombia
Desde el Dpto. de lingüística
NICOLAS FERNANDO GOMEZ SUAREZ
Edad: 19 años
Tipo de sordera: Profunda Bilateral
Estudiante: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
CARRERA DE LINGÜÍSTICA III SEMESTRE
Su familia: sin antecedentes de
personas sordas,
Nicolás,
primera y única
persona sorda
en toda
la familia (87 personas)
OBJETIVO FAMILIAR
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GENERALIDADES – FORMACION EDUCACION
MATERNAL – PREESCOLAR – BASICA MEDIA
Jornadas Alternas – Maternal
INSOR – ICAL. Ins. Especiales para sordos
Jardín infantil niños oyentes
Integración Educativa
Comunicación Bimodal (desde bebe)
voz – señas – español asignado
Preescolar – 3 años – Colegio Educar (niños oyentes)
Inicia el aprendizaje del ingles
Básica y Media – en un solo colegio CEPAP –
CALATRAVA (Educación regular para oyentes)
Apoyos específicos - individuales
FUNDACION PADRES DEL SORDO
COLOMBIANO “DESCUBRIENDO”
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ICFES : MAYO 15/05
Mayor Puntaje: Química 66.16
Menor Puntaje: Lenguaje 36.78
Ingles 49.65
Puesto: 183
Educación Superior: aprobó exámenes de admisión
en:
Universidad Pedagógica Nacional: Español e ingles
Universidad Nacional de Colombia: Lingüística
Se le presto el servicio de interprete de señas, pero
no lo utilizo por cuanto su capacidad en la lectura y
escritura le permitió autonomía suficiente en la
resolución de los exámenes,
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Carrera lingüística
Apoyos y respaldo
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ASPECTOS EN DESVENTAJA
Oposición radical y discriminación negativa.
Indiferencia y mínima comunicación .
Exigencia y calificaciones a sus pruebas escritas como
si fuera estudiante oyente.
De parte de los profesores pocas respuestas a las
muchísimas preguntas de Nicolás sobre lengua de
señas y comunidad sorda, Ausente la iniciativa y
liderazgo sobre investigación en el tema .
Los puntos anteriores han generado en Nicolás
DESMOTIVACIÓN, DUDA Y PREOCUPACIÓN, sobre
su carrera, resultados e importancia para el como
estudiante sordo, para la universidad y para la
comunidad sorda del país.
URGENTE POR ATENDER
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MI PARTICIPACIÓN COMO
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PROPUESTAS
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