triptico PDI FUNCIONARIO

Elecciones en
la enseñanza
2006-2007
¡Tú decides!
UNIVERSIDAD
DE
MURCIA
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Uni Públic
Nuestro compromiso
eres tú
www.feteugt.es
REGIÓN DE MURCIA
Personal Docente e
Investigador
Funcionario de las
Universidades Públicas
FETE-UGT es un sindicato histórico. Somos el sindicato de trabajadores
de la enseñanza más antiguo de España y precisamente en este año 2006
celebramos el siguiente año de andadura sindical: 75 años de participación
continua y renovadora que han propiciado el consenso constitucional que
actualmente constituye las bases de nuestro sistema educativo. Y siempre
con una doble vertiente: la defensa del sistema educativo público y de los
trabajadores de la enseñanza.
FETE-UGT: un sindicato con capacidad y vocación negociadora. Somos
realistas en las negociaciones, sabemos que los avances conseguidos a
lo largo de la historia han sido fruto de sucesivos pasos adelante, no de
planteamientos radicales o inamovibles que dificultan los acuerdos. Las
propuestas que presentamos son nuestras, fruto de vuestra participación
como docentes de la Enseñanza Universitaria y sobre todo, no están al
servicio de intereses políticos ni personales.
FETE-UGT defiende la especial relevancia del papel de los docentes e
investigadores universitarios en la enseñanza de nuestro tiempo. Su trabajo
es imprescindible. Desde la responsabilidad de nuestra historia, así como
de nuestra experiencia, en aras de seguir mejorando el sistema universitario
español en general y las condiciones sociolaborales del profesorado
universitario en particular.
Remarcamos la apuesta firme y decidida de FETE-UGT en sus más de 75
años de acción sindical por la Universidad Pública, laica y enraizada con
la sociedad a la que sirve en sus dos vertientes sustanciales: la docencia
y la investigación. Una Universidad comprometida con la transmisión del
conocimiento, con los valores y con la formación de profesionales
cualificados que responda a la demanda de nuestra sociedad.
RETRIBUCIONES:
- Mantenimiento del poder adquisitivo mediante pagas actualizadas
cada seis meses.
- Equiparación de las retribuciones con los máximos reconocidos en
otras Administraciones Públicas para niveles equivalentes.
- Incremento del Complemento Específico, hasta llegar a la media de
los países de la Unión Europea de igual nivel.
- Pagas extraordinarias del 100% de la retribución mensual, incluyendo
todos los conceptos retributivos.
- Reconocimiento automático de quinquenios.
Mayor transparencia y agilidad en el reconocimiento de los sexenios.
- Reconocimiento económico de toda la labor que realiza el PDI:
• Dirección de tesis, dirección de proyectos y de gestión, tanto de
investigación como de docencia, labor asistencial (hospital clínico,
oftalmología, etc).
- Regulación económica de los años sabáticos concedidos a partir de
los diez años de antigüedad.
CARRERA PROFESIONAL:
- Creación de un nuevo Cuerpo de Profesores de Universidad (CPU),
donde se integrarán los actuales Cuerpos de Funcionarios Docentes
de Universidad, siempre que tengan la titulación requerida. Este nuevo
cuerpo se estructurará en tres niveles:
• Catedráticos, nivel – 30
• Titular, nivel – 29
• Titular no doctor, nivel – 27
- Establecimiento de una carrera docente que garantice la promoción
por méritos objetivos en la propia plaza dentro del CPU.
- La promoción dentro del CPU dará lugar a la modificación del grado
personal y nivel asociado, sin que ello suponga creación y amortización
de plazas.
- Integración de los actuales Cuerpos Docentes y Contratados en el
CPU, siempre que reúna los requisitos de titulación requeridos y
cumpla las siguientes condiciones:
• Los Catedráticos de Universidad, se integran como Catedráticos
nivel – 30.
• Titulares de Universidad, Catedráticos de EU y titulares de EU Doctores,
se integran como titulares en el nuevo cuerpo con nivel – 29.
• El resto de cuerpos de funcionarios se integran como Titulares no
Doctores con nivel – 27, y tendrán nivel – 27 transitoriamente hasta
que estén en posesión del título de Doctor y puedan acceder a una
plaza de Titular Doctor, considerándose acreditados a tal efecto.
• Los actuales Contratados Doctores se integran como Profesores
Contratados respetando los términos y plazos de su contrato vigente,
se considerarán acreditados para poder acceder al CPU una vez
validada su acreditación por la Comisión Nacional de Acreditación.
• Los actuales Profesores Colaboradores se integran como Profesores
Contratados respetando los términos y plazos de su contrato vigente;
podrán asimilarse a los efectos de acreditación a los Contratados
Doctores una vez obtenido el Título de Doctor.
• Los actuales Ayudantes y Ayudantes Doctores podrán completar su
periodo de formación, que en ningún caso será inferior a ocho años.
Los actuales Ayudantes, cuando obtengan el Título de Doctor pasarán
automáticamente a Ayudante Doctor.
• Los actuales Ayudantes Doctores tendrán una prórroga de su contrato
de cuatro años.
• Los actuales Profesores Asociados LRU afectados por la transitoria
5ª de la LOU, tendrán prorrogado su contrato hasta 2010.
- TEU: Racionalización y simplificación al máximo de los procesos de
selección para el acceso a las plazas de TU, de tal manera que el
aspirante no deba someterse a un nuevo proceso de oposición.
- TEU: planes específicos que prevea reducción de la carga docente
para la realización de la tesis doctoral. Así como acceder a cursos
Master cuando se aplique el Espacio Europeo de Educación Superior.
- TEU: Contemplar partidas presupuestarias extraordinarias para la
integración de los TEUs en el nuevo Cuerpo de Titulares de Universidad.
- TEU: Recoger las reivindicaciones de la plataforma de TEUs en cuanto
al proceso de Acreditación y su adecuación al perfil real del TEU, así
como la garantía de los derechos adquiridos hasta la fecha por los TEUs.
- Evaluación de la actividad investigadora:
• Criterios de evaluación objetivos, transparentes, públicos y baremados.
• Las Comisiones de Investigación serán elegidas a sorteo público y
por una duración determinada.
- El acceso al Cuerpo de Profesores de Universidad se realiza por
concurso de méritos entre todos los candidatos que hayan obtenido
la Acreditación Docente Universitaria.
- Posibilitar la movilidad espacial (año sabático) y la concentración de
horario para permitir la actualización del Profesorado Universitaria.
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR:
- Estudio real y con participación de todos los elementos universitarios,
de lo que va a suponer la entrada en vigor del Espacio Europeo de
Educación Superior.
- Incremento de plantilla para hacer frente al aumento de la carga
docente que van a suponer las necesidades que crea el Espacio
Europeo de Educación Superior.
- Reducción de docencia para que haya un incremento de la labor
investigadora que nos equipare a la media de las universidades con
las que vamos a converger.
ACCIÓN SOCIAL:
- Incremento económico anual del Plan de Acción Social.
- Plan complementario de Pensiones con aportación de la Universidad
hasta el 1% de la Masa Salarial.
- Aportación complementaria del 3% con 50 o más años hasta la edad
de jubilación.
- Revalorización del premio por jubilación.
- Acceder a los permisos sabáticos con 10 años de antigüedad con las
correspondientes retribuciones.
- Jubilación anticipada y voluntaria a partir de los 60 años, sin merma
salarial desde el mismo día en que se cumplan los 60 años.
- Jubilación anticipada con 30 años de cotización sin límite de edad y
100% del haber regulador.
- Paga de 3000 Euros al cumplir los 25 años de servicio en la UMU.
- Creación de un sistema de Escuelas Infantiles.
- Turnos de atención a hijos en vacaciones.
- Políticas de igualdad. Promoción de acciones en la UMU para conseguir
la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en todos los
ámbitos universitarios.
SALUD LABORAL:
- Seguimiento de la aplicación de la Ley de Prevención de Riesgos
Laborales y sus posteriores modificaciones.
- Promoción de políticas de prevención de riesgos laborales.
- Formación específica en prevención de riesgos laborales.
- Promoción de un plan de formación que incluya tanto la formación
genérica como la específica en cada lugar de trabajo.
- Especial interés en la detección y visualización de aquellas condiciones
laborales que provocan enfermedades no suficientemente conocidas
y tratadas (emergentes).
- Un plan medioambiental sostenible que incluya, entre otras, control
de plagas, ahorro energético, etc.
- Establecimiento de Mapa de Riesgos por Campus.
- Conclusión de los planes de autoprotección por edificios y Campus.
- Adecuación de los lugares de trabajo a su reglamentación específica.
- Reconocimiento de nuevas enfermedades como el acoso moral
(mobbing) y el “síndrome del quemado” (burnout).
- Confección de un Mapa de Riesgos Psicosociales para las distintas
áreas de trabajo que engloben a todo el personal de la UMU.
- La UMU ha de proporcionar al personal equipos de protección individual
adecuados para ejercer sus funciones, y han de velar para que se haga
uso efectivo de los mismos.
- El personal contratado o interino ha de disfrutar del mismo nivel de
protección en materia de seguridad y salud que el personal fijo.
- Crear la figura del Delegado de Prevención de Centro con disponibilidad
de crédito horario.
- Potenciar la utilización de energías renovables.