LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL - Nuestra Señora del Refugio

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Actividades de integración:
1- Las posturas divergentes de los vencedores en la Conferencia de París
(1919)
Memorandum de Lloyd George,
Desde todos los puntos de vista, me parece que debemos esforzarnos por establecer un
acuerdo de paz como si fuéramos árbitros imparciales, olvidándonos de las pasiones de
la guerra. Este acuerdo deberá tener tres objetivos: ante todo, hacer justicia a los
Aliados, teniendo en cuenta la responsabilidad de Alemania en los orígenes de la guerra
y en los métodos de guerra; seguidamente, el acuerdo debe ser de tal manera que un
gobierno alemán consciente de sus responsabilidades pueda firmarlo estimando que
podrá cumplir las obligaciones que hay suscrito; por último, este acuerdo no deberá
tener ninguna cláusula cuya naturaleza pueda provocar nuevas guerras, y deberá ofrecer
una alternativa al bolchevismo, porque será para las gentes razonables una solución
igualitaria del problema europeo.
El Presidente Wilson dirigiéndose a Clemenceau en el Consejo de los Cuatro
Espero que Vd. esté de acuerdo, en principio, con el Sr. Lloyd George en la moderación
que es necesario mostrar con Alemania. No queremos ni podríamos destruirla: nuestro
mayor error sería darle razones poderosas para que quisiera un día tomarse la revancha.
Cláusulas excesivas sembrarían la semilla segura de la guerra (...) Es necesario que
evitemos dar a nuestros enemigos la impresión de injusticia. No temo para el futuro las
guerras preparadas por complots secretos de los gobiernos, sino más bien los conflictos
creados por el descontento de las poblaciones. Si nos hacemos a nosotros mismos
culpables de injusticia, ese descontento es inevitable.
El jefe de gobierno francés, Georges Clemenceau, dirigiéndose al Consejo de los
Cuatro
Tomo acta de las palabras y de las excelentes intenciones del Presidente Wilson. Él
elimina el sentimiento y el recuerdo: es ahí donde tengo una observación que hacer
respecto a lo que acaba de decir. El presidente de EEUU desconoce el fondo de la
naturaleza humana. El hecho de la guerra no puede ser olvidado. América no ha visto
esta guerra de cerca durante los tres primeros años; nosotros, durante ese tiempo,
perdimos un millón y medio de hombres. No nos queda mano de obra. Nuestros amigos
ingleses, que han perdido menos que nosotros, pero lo bastante para haber también
sufrido mucho, me comprenderán.
Las pruebas que hemos debido pasar han creado un sentimiento profundo sobre las
reparaciones que nos son debidas; y no se trata sólo de reparaciones materiales: la
necesidad de reparaciones morales no es menos fuerte (...)
Buscáis hacer justicia a los alemanes. No penséis que ellos nos van a perdonar, buscarán
la ocasión de la revancha, nada destruirá la rabia de aquellos que han querido establecer
su dominación en el mundo y que se han creído tan cerca de conseguirlo.
Comentario y comparación de textos
*
Sintetiza las posturas de Lloyd George, Wilson y Clemenceau frente a Alemania.
** Busca información sobre la situación de Alemania y Europa central en los inicios de
1919 y comenta las razones del temor de Lloyd George ante la expansión del
bolchevismo.
*** Explica, a partir de su diferente experiencia durante la guerra y los antecedentes
históricos, las diversas posturas de Gran Bretaña, Estados Unidos y Alemania.
**** Comentario crítico. En tu opinión, ¿Cuál era la postura más correcta? ¿Por qué?
2-Las reparaciones de guerra de Alemania y la opinión de Keynes
“Si lo que nos proponemos es que, por lo menos durante una generación Alemania no pueda
adquirir siquiera una mediana prosperidad; si creemos que todos nuestros recientes aliados
son ángeles puros y todos nuestros recientes enemigos, alemanes, austriacos, húngaros y los
demás son hijos de del demonio; si deseamos que, año tras año, Alemania sea empobrecida y
sus hijos se mueran de hambre y enfermen, y que esté rodeada de enemigos (...) Si tal modo
de estimar a las naciones y las relaciones de unas con otras fuera adoptado por las
democracias de la Europa occidental, entonces, ¡que el Cielo nos salve a todos¡ Si nosotros
aspiramos deliberadamente al empobrecimiento de la Europa central, la venganza, no dudo en
predecirlo, no tardará.”
J. M. Keynes. Las consecuencias económicas de la paz. 1919.
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¿En qué contexto histórico se inscribe el libro de Keynes “Las consecuencias
económicas de la paz”?
¿Cuál piensas que fue el objetivo de Keynes al escribir el libro?
¿A quién iría esencialmente destinado el libro?
Busca información sobre John M. Keynes y su participación en las negociaciones del
Tratado de Versalles.
Resume las ideas principales del texto
3-Una fuente literaria: La hiperinflación en Alemania (1923)
“Pedí la cuenta. Cuando la trajeron, estaba cuidadosamente detallada y sumaba
790.650.000.000 de marcos. Muy serviciales, habían calculado al cambio especial de 31
dólares con 63. (…)
- ¿De dónde ha sacado este Kurs? (Tipo de cambio del marco respecto al dólar.)
Usted sabe muy bien que a las dos eran veintiséis mil millones.
- ¡Pero ahora son las dos de la madrugada, Herr Baron! Tenemos que
defendernos…
- ¿E inventan por ello un nuevo Kurs? ¿El Kurs nocturno del Adlon? (…)
- Herr Baron, tenemos que defendernos –dijo el gerente.
- ¿Cómo sabremos cuál será el Kurs cuando depositemos el dinero mañana por
la mañana –pregunto el cajero. Era un joven pálido, colérico, de piel enfermiza y gafas
de cristales gruesos. Vestía un traje raído. Parecía cansado.
- ¡Usted está cobrando en dólares, ¡hombre! –dijo Christoph en tono de plaza de
armas. ¡Mañana por la mañana valdrán más!”
Arthur R. G. Solmssen, “Una princesa en Berlín”, Tusquets, 1982, pp. 26-327.
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Explica las dos posiciones contrapuestas que aparecen en este fragmento de la novela:
la de los clientes, la del restaurante.
Describe el fenómeno de la hiperinflación en Alemania en 1923.
¿Cuál piensan los personajes de la novela sobre la evolución de los precios? Menciona
dos ejemplos de ese pensamiento en el texto.
En qué contexto histórico surgió la hiperinflación en Alemania
4- La Cuestión de los Balcanes
La pugna por el reparto de los Balcanes
En esta pintura alegórica se representa uno de los problemas clave que desencadenaron la
primera guerra mundial.
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Descripción de la imagen:
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Fondo del paisaje
Personajes representados
Indumentaria
Sobre qué están de pie
Lo que hacen
Cuál es su actitud…
Comentario:
La cuestión de los Balcanes tiene su origen en la debilidad del Imperio Turco. Ya desde
el siglo XIX el denominado "enfermo de Europa" era incapaz de controlar plenamente
sus territorios en los Balcanes.
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Comenta todos los antecedentes que conozcas sobre el tema y
céntrate esencialmente en los años anteriores a la guerra.
¿Conoces algunos acontecimientos que estén claramente reflejados en
la pintura? Si es así, pon una fecha aproximada a la imagen.
¿El mapa que se refleja en la ilustración coincide con el de la región
inmediatamente antes de la primera guerra mundial? ¿Qué crisis
tienen lugar inmediatamente antes del estallido de la Gran Guerra?
5- Cartel de propaganda alemán contra el Tratado de Versalles
El cartel de propaganda alemán que acompaña al texto ilustra muy bien la opinión
germana sobre las indemnizaciones de guerra recogidas en el Tratado de Versalles.
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Describe los elementos que se recogen en el cartel.
¿Cómo se representan las reparaciones de guerra?
¿A quién representa el campesino que está arando?
¿Quién puede ser el personaje con sombrero de copa en la derecha?
¿Quién es el personaje que aparece a la izquierda? ¿Qué está haciendo?
¿Cómo resumirías el mensaje que trata de transmitir el cartel de propaganda?
6- La batalla de Verdún:
La ciudad francesa de Verdún se convirtió en sinónimo del horror de la Gran Guerra. El
desprecio absoluto por la vida de los soldados llevó al general Falkenhayn a plantear
una batalla en la que tras una enorme carnicería no hubo vencedores ni vencidos.
*Se trata de escribir un pequeño ensayo histórico sobre esta batalla. Este ensayo debe
comprender un relato de los hechos, dando especial importancia al sufrimiento de los
soldados.(aproximadamente una página),
** Redactar breves reseñas de los generales que participaron y sus tácticas militares:
Eric Von Falkenhayn
Henri-Philippe Pétain
***Seleccionar alguna fotografía o imagen especialmente ilustrativa de la batalla o, en
general, de la guerra de trincheras, añadiéndole un breve comentario crítico.