En Chile la educación ha sido fundamental y reconocida como un

ANÁLISIS PROSPECTIVO APLICADO AL LICEO MUNICIPAL MANUEL MONTT
DE SAN JAVIER PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRATEGIA AL AÑO 2014
MARYORIE LISSETTE DURÁN SEGUEL
SILVANA SOLEDAD VILLENA MARTINEZ
INGENIERO COMERCIAL MENCIÓN INFORMÁTICA
RESUMEN
En Chile la educación ha sido fundamental y reconocida como un eje estratégico
para el desarrollo del país, debido a un sostenido crecimiento económico y a un
compromiso por aumentar la inversión pública en educación. Se ha logrado
avanzar en el sistema educacional, respecto de cobertura y calidad y una reforma
reciente asegura doce años de escolaridad y gratis para todos los niños.
Sin embargo, a pesar de los significativos avances, es necesario mejorar la
gestión de las escuelas y liceos municipales. El desarrollo de un establecimiento
educacional, pasa por tener una planificación estratégica que oriente su quehacer,
y a partir de la cual se definan los objetivos, estrategias y metas a implementar.
Debido a los cambios tan vertiginosos que se viven actualmente, es necesario
para planificar utilizar una herramienta que permita identificar escenario probable y
deseables a future. En este contexto y específicamente en este estudio, se
utilizará el análisis prospectivo.
La presente investigación tiene como propósito, orientar y apoyar la construcción
de estrategias al año 2014, para el Liceo Manuel Montt, de San Javier.
Las metodologías utilizadas en el estudio son: análisis estructural, análisis de
influencia-dependencia, método de escenarios y análisis estratégico. A través de
estas herramientas, se sitúa al Liceo en posibles escenarios, con el fin de realizar
el proceso de toma de decisiones de la institución, de manera más informada y
eficiente, teniendo en cuenta el impacto que provocarán las acciones presentes en
el futuro.
La recopilación de información se realizó a través de la técnica de grupos focales,
en las que participó el equipo de gestión del liceo y docentes de las áreas
científico-humanista y técnico profesional (expertos).
Finalmente, se formularon estrategias, que permitirán a la institución orientarse y
fortalecer su gestión.