Papá-Mamá, ayúdame a ser positivo

Padres / Hijos
Papá-Mamá, ayúdame a ser positivo
L
a hija pequeña de Martin Seligman, cuando ésta
tenía tan solo cinco años, le dijo a su padre:
- Papá, quiero hablar contigo.
- Sí, Nikki.
- Papá, ¿te acuerdas cómo era antes de cumplir cinco años? Desde los tres a los cinco años era una
llorona. Lloraba todos los días. El día que cumplí
años, decidí que no lloraría más. Es lo más difícil
que he hecho en mi vida. Y si yo puedo dejar de lloriquear, tú puedes dejar de ser un cascarrabias.
Nikki había dado en el clavo con respecto a mi propia vida, comenta Seligman, fundador de la psicología
positiva. Era un cascarrabias. En aquel instante decidí
cambiar. Aquel día comprendí que educar a mi hija pequeña no consistía en corregir sus defectos. Mi objetivo
debía ser desarrollar lo bueno que había mostrado. Dicha fortaleza actuaría de barrera contra sus flaquezas.
Aquel día comprendí que educar a los hijos era mucho
más que evitar que vayan por el camino equivocado si
no, sobre todo, reconocer y desarrollar lo positivo que
tenía mi hija, sus virtudes, sus valores. Se trataba sobre
todo de desarrollar las motivaciones positivas: la amabilidad, la afectividad, la libertad de elección, el respeto por la vida, la esperanza, la confianza, en
una palabra el amor.
28 • BS • Marzo de 2014
Esto es lo que hizo Andrew Carnegie con algunos de
sus empleados. Él llegó a ser en un momento de su vida
el hombre más rico de los Estados Unidos y logró que
también 43 de sus empleados lo fueran. De niño desempeñó muchos oficios distintos, y al fin acabó siendo el
mayor fabricante de acero del país. Un periodista le preguntó a Carnegie cómo había hecho para contratar a
cuarenta y tres millonarios. El magnate le respondió que
aquello no eran millonarios cuando empezaron a trabajar para él, sino que se habían enriquecido posteriormente. El periodista le preguntó: ¿Cómo consiguió que
esos hombres fueran tan valiosos para usted para pagarles tanto dinero? Carnegie contestó: Lo que yo hice
fue alabar lo bueno que ellos tenían y esa riqueza personal desarrollada les dio posibilidad de ganar mucho
dinero. Los hombres se desarrollan de la misma manera que se extrae oro de las minas. En la minería es precio remover varias toneladas de tierra para obtener una
onza de oro. Y en las personas ocurre igual hay que remover lo negativo y prescindir de ello y descubrir la riqueza, el oro, que tienen.
En las personas hay más oro que tierra, más cosas
buenas que malas. Muchas veces hemos pensado que la
mejora se logra insistiendo en la crítica de lo negativo
que tenemos para así conseguir el cambio. Y sin embargo no es así. Solo reforzando lo positivo, lo
bueno que tenemos se logra corregir lo
negativo. En la educación se han
utilizado dos sistemas: el represivo y el preventivo. El primero trata de corregir lo malo
con el castigo, el miedo y
la amenaza. Las consecuencias son que los muchachos no crecen
como personas, no aflora el oro que tienen.
Más que ayudar al cambio, lo que se logra es
reforzar, desde la negatividad, los defectos que
tienen y esto conduce
al fracaso.
ESPIRITUALIDAD SALESIANA
V
Espiritualidad
sacramental
isibile signum invisibilis gratiae, signo visible de la Gracia
invisible. Más allá del latín y del enriquecimiento teológico
y doctrinal que ha sufrido esta definición, lo esencial permanece: la Gracia y el esfuerzo por hacerla sensible. Es precisamente aquí donde podemos encontrar en Don Bosco un auténtico
pedagogo sacramental.
En primer lugar porque vivió la Gracia, la experiencia del Amor
de Dios, desde el comienzo de su vida, en un hogar sencillo, familiar; también a través de estas dos grandes ventanas divinas:
la Eucaristía y, de manera particular, la Reconciliación.
Lo importante es alabar lo bueno que las personas
tienen. Descubrir el oro. Cuando encuentres algo bueno en tus hijos díselo. Así consolidarás lo bueno que
tienen. Muchos padres aman a sus hijos, pero nunca se lo dicen. El aplauso es lo más eficaz para consolidar lo bueno que tienen las personas. Es tan eficaz, que en el mundialmente famoso método Suzuki
para enseñar a tocar el violín, unas de las primeras
cosas que se enseña a los niños de dos a cuatro años,
es hacer una venia (inclinación que se hace con la cabeza), saludando cortésmente al público, pues los
maestros saben que el público invariablemente los
aplaude. El aplauso, la caricia psicológica, la alabanza es el mejor motivador que hemos encontrado para
que los hijos adquieran confianza en sí mismos y en
la ejecución y consoliden lo bueno que tienen. Si nuestro servicio educativo consolida lo bueno, lo positivo que tienen nuestros hijos, el resultado es otro. Centrarse en los errores, en lo negativo, no cambia a las
personas. Cuanto más culpemos a la otra persona o
intentemos que cambie, más se resistirá. Sólo fortaleciendo lo bueno que hay en ellos lograremos que el
otro cambie. Francisco de Sales lo confirma con
aquel dicho suyo: “Se cazan más moscas con una cucharada de miel que no con un
barril de vinagre”.
Para saber más: 10 criterios para
ser positivo. José A. San Martín.
Editorial CCS. Madrid. Precio: 6 €.
i José Antonio San Martín
Es su madre -Mamá Margarita- quien le preparará para recibir “limpio” el gran regalo de la sagrada comunión. Durante la
cuaresma de 1827 celebrará repetidamente el sacramento de la
confesión para recibir, posteriormente, el Cuerpo de Cristo en la
Pascua de ese mismo año.
Esta experiencia que no abandonará a lo largo de su vida sostendrá su maduración sacerdotal y le convertirá en ministro de
perdón y portador, no sólo de una buena noticia, sino también
del mejor de los “alimentos” posibles para sus jóvenes, el mismo Señor Jesucristo.
Nuestro Padre, que era capaz de una actividad incansable y
una alegría exultante frente al misterio de la eucaristía, se nos
presenta como el hombre del silencio orante y profundo que envuelve en un recogimiento personal su encuentro sacramental
con Cristo. Esta vivencia que nutrirá su identidad sacerdotal le
conducirá a desarrollar un itinerario pedagógico para los jóvenes con el deseo de hacerles gustar y disfrutar de la santa
misa. Además unirá a la eucaristía la penitencia pues gracias
a ella cada persona despierta la conciencia de sí, se introduce
en un ambiente de santidad y de gracia, y mueve sus mejores
energías interiores. Sintetizando me atrevo a afirmar que para
Don Bosco la penitencia es el camino, y la eucaristía es la meta.
Pero Don Bosco no podrá retener para sí tanta Gracia invisible
y la sacramentalidad se convertirá en elemento de una espiritualidad cotidiana, sencilla, al alcance de todos.
Podríamos decir que los sacramentos son grandes puertas de
nuestra persona por donde la Gracia de Dios desea entrar en
el corazón de los hijos de Dios y ayudarles a sentirse queridos.
Don Bosco esto lo intuyó, lo vivió y lo trasmitió. Abrámoslas al
Espíritu para que nos ayude a hacer visible el Amor del Invisible. Demos gracias a Dios por una espiritualidad sacramental,
reconciliadora y eucarística.
i Alejandro Guevara Rodríguez
Marzo de 2014 • BS • 29