- AA,VV.: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Madrid, Anaya

CURSO 2011/2012
Asignatura:
Código Asignatura:
Titulación:
Departamento:
Tipo de asignatura:
Curso:
Cuatrimestre:
Conocimientos previos:
CRÉDITOS:
3,5
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA ESPAÑOLA II
1091023
Maestro en Lengua Extranjera
Filologías Hispánica y Clásicas
Troncal
2º
2º
Teóricos:
Prácticos:
aula
laboratorio
campo
OBJETIVOS:
Conocer los métodos de enseñanza de Literatura.
- Apreciar y valorar la importancia de la Literatura en la Educación Primaria.
- Diseñar actividades de animación a la lectura.
- Explotar de manera didáctica y creativa los textos literarios.
PROGRAMA TEÓRICO Y PRÁCTICAS DE AULA:
1. Concepto de literatura. El lenguaje literario. Recursos estilísticos
2. Aportaciones de las ciencias literarias a la enseñanza de la literatura
3. La competencia literaria. Adquisición de la competencia literaria
4. Libros de lectura. Criterios para la selección de libros para crear hábitos de lectura. Selección de libros para desarrollar la
competencia literaria
5. La literatura en el DCB
6. El comentario de textos. Los talleres de creación literaria
7. Animación a la lectura a
PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO:
No hay
SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
El alumno tendrá que superar un examen escrito sobre los contenidos teóricos del programa. Dicho
examen supondrá el 100% de la calificación.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- AA,VV.: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Madrid, Anaya , 1988.
- AA,VV.: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Barcelona, Oikos-Tau, 1997.
- Cassany, D.: Enseñar Lengua. Barcelona, Grao, 1998.
- Guerrero, P.: El taller de Lengua y Literatura. Madrid, Bruño, 1993.
- Moreno, V.: Diccionario de escritura. Reflexiones y Técnicas. Pamplona, Pamiela, 2005.
PROFESOR RESPONSABLE:
Juan Antonio Martínez Berbel