GESTIÓN DE RESTAURANTES FICHAS TÉCNICAS MULTIMEDIA UNIDAD 3: Recursos humanos APARTADO 1: Gestión y dirección de Recursos Humanos DIAPOSITIVA Nº: 2 Contenido teórico EJEMPLO Nº 4: Test psicotécnico: aptitudes verbales El Restaurante Madrid, de cinco tenedores, ha abierto un proceso de selección para cubrir el puesto de Maître. Ante la recepción masiva de curriculums recibidos decide poner en manos de una consultora de recursos humanos el proceso, ya que desde dirección no saben como gestionar tanta información. La consultora decide en primera instancia valorar las aptitudes verbales de los candidatos, para ello les convoca y les realiza el siguiente test psicotécnico: I- TEST DE APTITUDES VERBALES Indique el sinónimo o el antónimo de cada una de las palabras escritas con mayúsculas, en las siete preguntas siguientes: 1. ABORDAR a. Emprender b. Bordear c. Reprobar d. Rodear 2. CLAUSURAR a. Congregar b. Inaugurar c. Reafirmar d. Renunciar 3. DETRIMENTO a. Difamación b. Obstáculo c. Provecho _______________________________________________________________________________________________________ GESTIÓN DE RESTAURANTES 1 GESTIÓN DE RESTAURANTES FICHAS TÉCNICAS MULTIMEDIA UNIDAD 3: Recursos humanos d. Menoscabo 4. CLAUDICAR a. Ceder b. Suspender c. Impeler d. Defender 5. DEFECCIÓN a. Expulsión b. Adhesión c. Refugio d. Abandono 6. ENARDECER a. Vituperar b. Incluir c. Encomiar d. Avivar 7. INDELEBLE a. Inevitable b. Indemne c. Imborrable d. Insano Cada una de las cinco preguntas siguientes contiene tres frases o cuatro series de palabras, en una de las cuales se ha cometido un error ortográfico. Señale dicha frase o serie en cada caso: 8. a. La oportunidad que aguardaba surgió de improviso. _______________________________________________________________________________________________________ GESTIÓN DE RESTAURANTES 2 GESTIÓN DE RESTAURANTES FICHAS TÉCNICAS MULTIMEDIA UNIDAD 3: Recursos humanos b. Más tarde extendió su peregrinación al continente. c. Con el clima estival, la visita prevista no era posible. d. Sus inversiones le produjeron pingues beneficios. 9. a. Espiar, frangir, gragea. b. Hilado, yerro, jiba. c. Jira, esotérico, hulla. d. Umbrío, extática, extracto. 10. a. Embestir, errar, herboroso. b. Orca, líbido, hollar. c. Hollejo, recabar, tribal. d. Deshecho, gayar. En cada una de las tres preguntas siguientes deben señalar la frase en que se ha cometido algún error gramatical: 11. a. Lo que nos contó era para echarse reír y no parar. b. El corredor español ocupó al final el undécimo puesto. c. Leed atentamente el libro que os he recomendado. 12. a. La ilusión, además de la constancia, es la base del éxito. b. ¿Has leído la editorial en el periódico de hoy? c. No digas nunca: “de esta agua no beberé”. 13. a. Se alegró de que no la vieran con él. b. No recordaba haber afirmado tal cosa nunca. _______________________________________________________________________________________________________ GESTIÓN DE RESTAURANTES 3 GESTIÓN DE RESTAURANTES FICHAS TÉCNICAS MULTIMEDIA UNIDAD 3: Recursos humanos c. He leído un recentísimo artículo suyo. Las dos preguntas que aparecen a continuación contienen analogías verbales. Indique que alternativa, en cada caso, completa cada una de ellas: 14. DESLUCIDO es a LUSTROSO como VIGOR es a … a. Energía b. Debilidad c. Fuerza d. Desánimo 15. EXENTO es a CARENTE como SUPEDITAR es a … a. Sujetar b. Dominar c. Liberar d. Encadenar _______________________________________________________________________________________________________ GESTIÓN DE RESTAURANTES 4