Cuadernos escolares, las voces irrepetibles: Valores materiales

Xavier Laborda
Un detallado cuaderno escolar
hace un repaso al papel de
España en la producción mundial
ganadera, agrícola y minera.
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Cuadernos escolares, las voces irrepetibles
Aquí tenemos una obra interesante por diversas razones. El cuaderno “Valores materiales” es
un trabajo escolar del colegio Víctor Pradera de
Barcelona. Trata sobre aspectos de la geografía
económica de España. Presenta de un modo
muy resumido la minería, la agricultura y la ganadería del país. Consta de tres capítulos, relativos a estas tres áreas de los sectores primario
y secundario de la producción económica.
En veinte páginas sintetiza de un modo elogioso la calidad de estos sectores. La exposición
tiene especial interés por establecer el lugar de
España en la producción mundial. El balance es
positivo por la “riqueza de minerales”, el liderazgo de la ganadería y la “variedad de productos vegetales”.
“Las huertas bien cultivadas de la costa
y del interior y las parcelas de las comarcas
más agrestes, prueban la influencia, el trabajo y el esfuerzo que el español, ser inteligente,
puede ejercer sobre el valor productivo del suelo”.
La redacción se complementa con algunos gráficos, que ilustran
unas salinas, un horno de fundición de hierro o un mapa de productos agrícolas. Una razón de su interés está en su contenido, con una
intención valorativa y elogiosa de la economía española. Otra razón
es la calidad de su presentación. La portada, en tapa dura, tiene el
atractivo de unas ilustraciones alusivas a su contenido, con la licencia
de los dibujos de la industria y el transporte marítimo, puesto que
son aspectos que no se tratan en el cuaderno. La caligrafía esmerada y el texto se sirve de términos técnicos y adjetivos cultos.
Una última razón del interés del cuaderno “Valores materiales”
es precisamente la falta de datos sobre su autor o autores, la fecha
de realización y la lista de documentos con los que probablemente formaba una colección de trabajos. El cuaderno se conserva en
el Instituto de Educación del ayuntamiento de Barcelona y sale
ahora a la luz sin el nombre ni el rostro de sus autores. Esa orfandad
de la obra queda redimida por la atención y acogida de nuestra
mirada, bajo la cual aparece el perfil de unos alumnos que estudiaban geografía económica.
Valores materiales
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