la hojita - Editorial San Pablo

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Ladehojita
los niños
Año XIX • nº 1.205 • 28 de septiembre de 2014
¡la buena noticia para todos! • 26º domingo durante el año
Mensaje
la
Palabra
de
de
dios
El juego de las 7 diferencias
Semana de los derechos del niño
Para esta seMana
San Pablo nos da
muchos consejos
en su Carta
a los filipenses:
Prestar atención
a nuestro corazón,
hacer crecer nuestra
capacidad de amar,
ser humildes,
y no creernos
más que los demás...
Si vivimos así,
seremos más felices
y haremos felices
a quienes nos rodean.
Ahora bien, no hagamos
como el joven de la parábola,
y, en la hora de catequesis
digamos que sí a todo y,
después, nos olvidamos
y no lo cumplimos.
Los niños y las niñas tienen derechos y necesitan cuidados y
protección especiales.
Uno de ellos es el derecho a jugar.
Escribe en el recuadro otros derechos que conozcas:
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la biblia, el libro de la Palabra de dios
las
lecturas de la Misa del doMingo
H
segunda lectura: filiPenses 2, 1-11
er­ma­nos:­Si­la­ex­hor­ta­ción­en­nom­bre­de­Cris­to­tie­ne­al­gún­va­lor,­si­al­go
va­le­el­con­sue­lo­que­bro­ta­del­amor­o­la­co­mu­nión­en­el­Es­pí­ri­tu,­o­la­ter­nu­ra­y­la­com­pa­sión,­les­rue­go­que­ha­gan­per­fec­ta­mi­ale­gría,­pre­ma­ne­cien­do­bien­uni­dos.­Ten­gan­un­mis­mo­amor,­un­mis­mo­co­ra­zón,­un­mis­mo­pen­sa­mien­to.­No­ha­gan­na­da­por­in­te­rés­ni­por
va­ni­dad,­y­que­la­hu­mil­dad­los­lle­ve­a­es­ti­mar­a­los­otros­co­mo­su­pe­rio­res­a­us­te­des­mis­mos.­
Que­ca­da­uno­bus­que­no­so­la­men­te­su­pro­pio­in­te­rés,­si­no­tam­bién­el­de­los­de­más.­Vi­van­con­los
mis­mos­sen­ti­mien­tos­que­hay­en­Cris­to­Je­sús.
Él,­que­era­de­con­di­ción­di­vi­na,­no­con­si­de­ró­es­ta­igual­dad­con­Dios­co­mo­al­go­que­de­bía­guar­dar
ce­lo­sa­men­te:­al­con­tra­rio,­se­ano­na­dó­a­sí­mis­mo,­to­man­do­la­con­di­ción­de­ser­vi­dor­y­ha­cién­do­se­se­me­jan­te­a­los­hom­bres.­Y­pre­sen­tán­do­se­con­as­pec­to­hu­ma­no,­se­hu­mi­lló­has­ta­acep­tar­por
obe­dien­cia­la­muer­te­y­muer­te­de­cruz.­Por­eso,­Dios­lo­exal­tó­y­le­dio­el­nom­bre­que­es­tá­so­bre
to­do­nom­bre,­pa­ra­que­al­nom­bre­de­Je­sús,­se­do­ble­to­da­ro­di­lla­en­el­cie­lo,­en­la­tie­rra­y­en­los
abis­mos,­y­to­da­len­gua­pro­cla­me­pa­ra­glo­ria­de­Dios­Pa­dre:­«Je­su­cris­to­es­el­Se­ñor».
J
evangelio: Mateo 21, 28-32
e­sús­di­jo­a­los­su­mos­sa­cer­do­tes­y­a­los­an­cia­nos­del­pueblo:­
¿Qué­les­pa­re­ce?­Un­hom­bre­te­nía­dos­hi­jos­y,­di­ri­gién­do­se­al­pri­me­ro,­le­di­jo:­«Hi­jo,­quie­ro­que­hoy­va­yas­a­tra­ba­jar­a­mi­vi­ña».­
Él­res­pon­dió:­«No­quie­ro».­Pe­ro­des­pués­se­arre­pin­tió­y­fue.­
Di­ri­gién­do­se­al­se­gun­do,­le­di­jo­lo­mis­mo­y­és­te­le­res­pon­dió:
«Voy,­se­ñor»,­pe­ro­no­fue.­¿Cuál­de­los­dos­cum­plió­la­vo­lun­tad­de­su­pa­dre?­«El­pri­me­ro»,­res­pon­die­ron.
Je­sús­les­di­jo:­«Les­ase­gu­ro­que­los­pu­bli­ca­nos­y­las­pro­ti­tu­tas­lle­gan­an­tes­que­us­te­des­al­rei­no­de­Dios.­En­efec­to,­Juan
vi­no­a­us­te­des­por­el­ca­mi­no­de­la­jus­ti­cia­y­no­cre­ye­ron­en
él;­en­cambio­los­pu­bli­ca­nos­y­las­pro­ti­tu­tas­creyeron­en­él.
Pe­ro­us­te­des,­ni­si­quie­ra­al­ver­es­te­ejem­plo,­se­han­arre­pen­ti­do­ni­han­creí­do­en­él».
ri­-
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amigos inolvidables
caPítulo 4 – en estados unidos: fiona WHite
de
María inés casalá
y
juan carlos Pisano - dibujo
de
Hania Kollenberger
La familia de Lucas, debido al trabajo del padre, tuvo que viajar por todo el mundo. Se quedaban poco
tiempo en cada localidad, pero lo suficiente como para establecer amistades importantes y tener interesantísimas experiencias. Si querés el relato completo, podés pedirlo a [email protected]
El destino en Estados Unidos fue California, casi en
el límite con México. Allí el calor es intenso y hay
una gran mezcla de culturas.
Finalmente, mi mamá estaba contenta como no la
había visto nunca antes, por causa de un destino
de mi padre. Cuando papá le preguntó por qué
tanta felicidad, le dijo que tantas veces había visto
El Zorro, que aquellas tierras
le resultaban conocidas.
Sin embargo, su desilusión
fue grande, porque no había
nada parecido a lo que había
visto en la TV. No estaban el
Zorro, ni el Sargento García,
ni Bernardo, el sirviente fiel
de Diego de La Vega.
Vivíamos en una casa hermosa y una señora ayudaba
con la limpieza; como era
mexicana podíamos hablar
en español con ella. En otras
partes –escuela, club, barrio– sólo se hablaba inglés, y sino lo sabías, «estabas frito» porque no
había forma de entenderse. Mamá que lo hablaba
bastante bien, nos había enseñado lo suficiente y
durante ese año lo aprendimos a la perfección.
Al poco tiempo teníamos el mismo acento que el
resto de los californianos. En cambio a mamá se le
notaba una pronunciación más académica.
A pesar de que estuvimos en muchas escuelas y en
diferentes culturas, la norteamericana fue con la
que más me costó adaptarme. Si hablábamos en español entre nosotros, nos miraban mal y nos dejaban de lado; ni hablar si alguien comentaba que
éramos argentinos. Una vez, me agarré el dedo con
locker y dije una mala palabra en español.
Se hizo silencio y los que estaban cerca de allí se
alejaron de mí. Fue el día que se me acercó Fiona
White. Fiona era tan blanca que su apellido no
podía caerle mejor.
Fiona sabía que tenía algo especial en su apariencia y se aprovechaba de eso. Siempre se vestía de
blanco. A uno le parecía que iba a abrir las alas y
salir volando como un ángel.
No tenía amigos, pero era la
más respetada.
Ella apareció por detrás de
mí, puso una mano en mi
hombro y dijo: «la señora
que trabaja en mi casa, también dice así cuando algo le
sale mal» y miró a los demás
a los ojos; entonces supe que
nada malo me iba a pasar.
Nadie se animaba a contradecir a Fiona y, a partir de
ese día, fue mi ángel.
El día del cumpleaños de Laurita la invitamos a
casa. Era la única invitada. Allá no se acostumbraba
a invitar a las casas y menos a festejar los cumpleaños. Fiona aceptó.
Llegó, como era su costumbre, vestida de blanco.
Los zapatos reflejaban la luz del sol y parecía que
jamás había caminado con ellos ni que alguien los
hubiera tocado para ponerlos en la caja o en el estante de la zapatería.
Jugamos toda la tarde. Fiona no conocía el juego de
dados, La generala, y lo aprendió rápidamente; era
buena jugando y tenía muchísima suerte. Sacó varias generalas y una vez hasta sacó la doble.
Cuando la señora que trabajaba en casa se fue,
como todas las tardes, se despidió con un beso.
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Sofía, Laurita y Pablo le dieron un abrazo y le hablaron en español. Fiona me miraba con «cara de
nada», como si quisiera esconder lo que estaba
pensando. Yo me puse de pie, saludé a la señora y
le dije en español, que le deseaba un lindo fin de
semana y que nos veíamos el lunes.
Cuando me di vuelta, Fiona sonreía, como si hubiera estado esperando que por fin me mostrara
como era y, en perfecto español me contó que su
abuela era mexicana y que ni bien nos había visto
en la escuela se dio cuenta de que éramos latinos.
El lunes siguiente, Fiona me saludó desde el otro
lado del patio con un «¡Hola Lucas! ¿Cómo
estás?». Se hizo un gran silencio, pero nadie se
animó a decir algo contra Fiona ni contra mí.
Gracias a Fiona nos aceptaron, y pudimos contar
libremente de dónde veníamos. Nos dimos cuenta
que en esa escuela, como en todas las otras, había
chicos y adultos que eran diferentes unos a otros
y como en todos lados, había algunos que nos
aceptaban y otros que no.
Cuando nos fuimos de California mantuvimos la
comunicación con Fiona, especialmente mis hermanas. Sabemos que estudió antropología y se
fue a vivir a México, a buscar sus raíces, como
decía ella. Se casó con un mexicano y tuvo mexicanitos, como le gusta llamar a sus hijos.
Aunque está en México, sigue vistiendo de blanco,
pero siempre usa pañuelos de todos los colores,
en el cuello, dependiendo de la situación y de su
estado de ánimo.
Para pensar y
conversar con los amigos
• ¿Nos mostramos como somos?
• ¿Nos aceptan como somos y aceptamos a
los demás como son?
El Bebéhojita
y sus amigos
por Gladys y Margarita Pérez
Las Melli
igos
Bebéhojita y sus am
lobo está bebiendo.
nece sitan agua y un
el cuento
Sin duda que co ntar
no es
de Cape rucita Roja
…
la mejor e strategia
?
os
ell
estuvie ras co n
Vos, ¿qué harías si
La hojita de los niños. Semanario­religioso­infantil­de­uso­litúrgico.­No­reemplaza­el­uso­de­los­leccionarios.
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