-; , t, ;:.~ Teorfa' de Ia Iiteratura , de Ios formalistas rusos por i ! [, t ! l Jakobson, Tinianov, Eichenbaum, • Brik, Shkloyski, Vinogradov, Tomashevski, Propp Antologia pre parada y presentada por Tzvetan Todorov /' i-: I' ti:.· f: 'j' I' 1 ) )lKI szrjo vemnuno eduores mexico espana Q1genbna '_. ":'_~._c_..,-, __. ,,,:-,~...•. __ , .;;,~ __ • 'i''':'' , .-';t,; ,!~, .;~y)' ~" o I' . ( ", "4,;t, ~~,i r " "A@t "".~•.~~:~~~~~~.~'?l~I~~", de la palabra: la forma dinamica J,l0 -se manifiesta nion n.i por su fusion (Cf. la nocion xorriente de cia"). sino per su interaccion Yo' en 'consecuencia, par la promo" cion de un· grupo de factores a expensas de otro. EI factor promovido deforrna a los que se Ie subordinan. Se puede decir entonces que siernpre sepercibe la forma en el curso de la evolucion 'de la relacion entre el factor subordinante y constructivo y los factores subordinados. No estamos obligados a introducir la dimensi6n temporal en el concepto de evolucion. La evolucion, la dinamica, pueden considerarlas en SI mismas como un movimiento puro, fuera del tiernpo.: El arte vive de esta interaccion, de este conflicro. El hecho artistico no existe fuera de la sensacion de sumision, de deforrnacion de todos los factores por el factor constructivo (La cootdinacion de 10s factores es una caracteristica negativa del principio de construccion - V. Shklovski). Pues si la sensacion de interaccion de los factores desaparece (y esta presupone Ia presencia necesaria de dos elementos; el subordinante y el subordinado ) , el hecho artistico desaparece: el arte se vuelve automatismo. Se introduce asi una dimension historica en 1a nocion de "principio de construccion" y de "material", mientras que la hlstoria literaria nos prueba la estabilidad de esos principios iundamentales Ij del material. El sistema metrico y tonico del verso de Lomonosov fue un factor constructivo; mas tarde. en la epoca de Kostrov, se asocia a un cierto sistema de sin taxis y de lexico. Su papel subordinante.deformante, se debilita, el verso sevueIve aurornatico y solo la revolucion de Deryavin rompera esta asociacion y la transforrnara de nuevo en interaccion y no de la simple intrcduccion de un factor cualquiera. El metro. por ejernplo, puede desaparecer cuando se fusiona en forma cornpleta y natural con el sistema acentual de la frase y con ciertos elementos lexicales. Si ponemos ese metro en contacto con nuevo's factores y 10' reno. vamos, despertamos en el nuevas posibilidades constructivas (este es el papel historico de la 'imitacion poetics}. La introduccion de esquernas metricos nuevos, contribuye tam bien al restablecimiento del principio constructive en el. metro. Las categorias fundamentales de la forma pcetica perrnanecen inrnutables: el desenvolvimiento historico no mezcla las cartas, no destruye la divergencia entre el principio constructivo . y el 'material. sino que, .por el contra rio, 10 suhraya. Evidenternente, esto no excluye los problemas inherentes a cada caso particular como Ia relacion individual entre· el principio constructivo y el material. el problema de su forma dinarnica individual. 1923 88 . ifi> . lq" ), J. TINIANOV A BORIS EICHENBAUM tt''+'~·: ',,'r' ,ii ~ ~, ;',," ":\~! 1',,;: ' " 1. Entre todas las disciplinas culturales, la historia literaria con.serva eI estatuto de un territorio colonial. Esta dominada en gran medida (sabre todo en Occidente) par un psicologismo individualista que sustituyo los problemas Iiterarios propiamente dichos par problemas relatives a la psicologia del autor: dicho psicologismo remplazaeI problema de la evolucion Iiteraria por el de la genesis de los fenomenos literarios, Adernas, el enfoque causalista esquematizado aisla la serie Iiteraria del punta donde se coloca el observador: ese punta puede residir tanto en las series sociales principales como . en las series secundarias. Si estudiamos la evolucion Iirnitandonos a Ia serie literaria previamente aislada, tropezamos en cada momenta con las series vecinas, culturales, sociales, existenciales en el vasto sentido del termino, y en consecuencia nos condenamos a ser parciales. La tea ria de 105 valores en las ciencias literarias nos conduce , al estudio riesgoso de fenomenos principales pero aislados y reduce la historia Iiteraria a una "historia de generales". La reaccion ciega a la "historia de generales" ha engendrado interes par el estudio de la "Iiteratura de masas" pero este estudio no ha logrado una conciencia teorica clara de sus rnetodos ni de su significacion. Finalrnente, el vinculo de la historia literaria can la literatura conrernporanea viva. vinculo provechoso y necesario para la ciencia, no se presenta siempre como provechoso y necesario a la Iiteratura existente. Sus representantes ven en la historia literaria, el establecimiento de tales a cuales Jeyes y norrnas tradicionales y confunden la "historicidad" del fenorneno Iiterario con el "his toricismo" inherente a su estudio. La tendencia a estudiar los objetos particulares y las leyes de su construccion sin tomar en cuenta el aspecto historico (abolicion de la historia literaria) es una secuela del conflicto precedente. 2 .. La historia Iiteraria debe responder alas exigencias de la autenticidad si desea transformarse en una ciencia. T odos sus terminos, 89 ;,,#~~t~V~,i::r&J;~~';~~~1i~;r;~!i~~r;\:!;f?)~:*1 , :~r'J!~{ i' ,t ,.\ I." r ;I." .r ~ '~i, j( II, ~ , f J ~: w: w 1I1' " ¥.i' ~, , i I j t,\' , :iJl' 'j' 1: I· 'r. ',." termino ~"historia literaria' '. . 'nuevamente. Este ultimo se presenta como extremadamente vago, cubre tanto la historiade loshechos propiamente literarios como la his tori a de toda actividad lingiiistica; es ademas pretencioso porque presenta a Ia "historia Iiteraria" como una disciplina preparada para entrar en la "historia cultural" en su caIidad de serie cientificamente inventariada, Sin embargo, hasta ahora no tiene ese derecho. ,EI punta de vista que se adopta, determina el estudio historico, Se distinguen dos tipos principales: el estudio de la genesis de 10s fenomenos Iiterarios y el estudio de la variabiIidad Iiteraria, 0 sea la evolucion de Ia serie. EI puntode vista adoptado para estudiar un fen6meno determina' no s610 su significaci6n, sino tambiensucaracter: en elestudio de 1a evolucion Iiteraria, la genesis adquiere una' significacion y un caracter que seguramente no son Ios mismos que aparecen en el estudio de la genesis misma. El estudio de Ia evolucion 0 de la variabilidad Iiteraria debe romper con los criterios ingenues de estimacion resultantes de la confusion de puntos de vista; se toman Ios criterios propios de un sistema (admitiendo que cada epoca constituye un sistema particular) para juzgar los fenomenos correspondientes a otro sistema. Se debe evitar en la estimaci6n todo matiz subjetivo: "el valor" de tal 0 cual fenomeno literario debe ser considerado como "significaci6n y cualidad evolutiva". Debemos realizar la misma operaci6n con todos los terminos que, por el momento, suponen un juicio de valor, tales como "epigono", "diletantismo" 0 "literatura de masas" (1) . ' La "tradicion", noci6n fundamental de la vieja historia Iiteraria, es apenas la abstraccion ilegitirna de uno 0 varies elementos literarios de un sistema en el que se emplean y donde desernpefian determinado papel. Se le otorga valor identico a elementos de otro ! / > "; ~: T • I " :••••1' dadera. El trabajo analitico ya realizado sobre los elementos particulares de la obra, sobre el tema y el estilo, e1 ritmo y la sintaxis en prosa. el ritmo y la sernantica en poesia, es provechoso. Nos dimos cuenta que podiamos, hasta cierto punto y como hip6tesis de trabajo, aislar todos esos elementos en 10 abstracto, pero que ellos se encuentran en correlocion mutua yen interaccion. El estudio del ritmo en verso Y' del ritmo en prosa revelaron que un mismo elemen to desernpefia papeles distintos en sistemas diferentes. Llamo Iuncion constructiva de un elemento de la obra litera ria (en tanto que sistema) a su posibilidad de entrar en correlacion con los otros elementos del mismo sistema y. en consecuencia, con el sistema entero. Un examen atento permite observar que esta funci6n es una noci6n compleja. EI elemento entra simultaneamente en relaci6n con la serie de elementos semejantes que pertenecen a otras obras-sistemas. inc1uso conotras series y, ademas, con los otros elementos del mismo sistema (funci6n autonorna y funci6n sin6nima). De este modo el texico de una obra entra simultaneamente en correlaci6n por un lado con el lexico Iiterario y el lexico general y por otro con los demas elementos de esas obras. Esos dos componentes, 0 mas bien esas dos funciones resultantes. no son equi- 1. Es suficiente analizar 1a "Iiteratura ere masa" de 10s aiiO$ veinte y treinta del siglo XIX, para darse cuenta de la enorme diferencia evolutiva que 10$ separa, Alrededor del treinta, cuando se automatizaban las tradiciones precedentes yse trabajaba sobre la materia literaria acumuiada, el diletantismo adquiere una gran importancia evolutiva. Al diletantismo, a esa atmosfua de "verso en las margenes de un Iibro", debemos la aparicion de un nuevo fenomeno, el de Tiuchev, que transforma la lengua y los generos poeticos con sus tonalidades intimas. La actitud "intim'a;'haeia la Iiteratura que parece corromper el sistema Titerario desde el punto de vista de la teoria deIos valores, de becho 10 transforma. Se habautizado con el nornbre de "grafomania" al "diletantismo" y a la "Iiteratura de masa" de la , decada del veinte, afios de los "maestros", que asistieron a la creacion de generos poeticos nuevos. Los poetas de primera linea de alrededor del afio treinta (desde el punto de vista de su importancia en la evolucion) lucharon contra las normas preestablecidas con espiritu "diletante" (Tiuchev, Poletaev) 0 de epigono (Ler- valentes. montov) cuando aun 10s poetas de segundo' orden de alrededor del veinte llevan la impronta de los maestros de la epoea. Cf. la "universalidad" y 1a "grandeza" que surgen aun en 105 poetas de masa como Olin. Se ve c1aramente que la significacion evolutiva de fenomenos como el "diletantismo", 1a "influencia", etc.• cambia de una epoc,a a otra y 1a apreciacion de esos fenomenos es una herencia de laantiguo historia [ireraria. 91 90 /:.~J l~#AIV:Jil~o.llJ , 'Sistema donde su empleo es diferente, El resultado' es ''1ma. .unida s610 ficticiamente, que tiene Ia apariencia de entidad, La nocicn fundamental de evoluci6n literaria, la de sustituci6n de sistemas y el problema de las tradiciones, deben ser reconsideradas deste otra perspectrva. 3. Para analizar este problema fundamental, es necesario convenir previarnente en que la obra litera ria constituye un sistema y que otro tanto ocurre con la Iiteratura. Unicamente sobre la base de esta convenci6n se puede construir una ciencia litera ria que se proponga estudiar 10 que hast a ahora aparece como imagen ca6tica de los . fen6menos y .de las series heterogeneas. Por este camino, no se deja de Iado el problema del papel de las series vecinas en la evolucion literaria; por el contrario, se 10 plantea en forma ver- '> 'r ante' torl(," el ,I \ t.s · ltina6~:\dei6s arcaismos, por 'ejemplo.: depende del sistema 'en que estan empleados. En el sistema de Lomonosov introducen el estilo culto, porque alliel matiz lexical desernpefia un papel dominante (se emplean arcaismos por asociacion lexical conia lengua eclesiastica) . En el sistema de Tiuchev, 105 arcaismos tienen otra funcion y designan a menudo nociones abstractas: ionton-oodomiot *. Es interesante notar tambien el ernpleo de arcaisrnos en funcion ironica: Pushek yrom i musikija * * en un poeta que, emplea palabras como musikiskij con otra funcion completamente distinta. La funcion autonorna no es decisiva: ofrece solarnente una posibilidad, es una condici6n de Ia funcion sin6nima. Asi, durante Ios siglos XVIII y XIX. hasta la epoca de T'iuchev, se desarrollo una vasta Iiteratura par6dica en la que 105 arcaismos sostienen la funcion par6dica. Pero naturalmente.ven todos estes ejernplos Ia decision pertenece al sistema semantico y estilistico de la obra que permite colocar esta forma Iinguistica en correlaci6n con el uso "ir6nico" y no con el estilo "elevado" y definir asi su funci6n. , Es incorrecto extraer del sistema elementos particulares y relacionarlos directarnente con series similares pertenecientes a otros sistemas sin tener en cuenta su funci6n constructiva. 4. ~Es posible el estudio llamado "inmanente" de la obra concebida como sistema y que ignora sus correlaciones con el sistema Iiterario? Aisiadode la obra este estudio se basa en una abstraccioa semejante a la que funda el estudio de los elementos particulates de la obra. La critica literaria 10 utiliza frecuentemente y con exito .para Ias obras contemporaneas, porque Ias correlaciones de una obra conrernporanea constituye un hecho previarnente establecido a modo de presupuesto. (En este caso se considera la correlaci6n de la obra con otras obras del autor, su correlacion con el. genero, etc.) Pero en realidad, ni aun Ia Iiteratura contemporanea puede ya ser estudiada aisladamente. La existencia de un hecho como hecho literario depende de su cualidad diferencial( es decir de su correlacion, sea con la serie litera ria. sea con una serie extraliteraria) ; en otros terminos. depende de su funci6n. Lo que es "heche literario" para una epoca. sera un fen6meno Iingiiistico dependiente de la vida social para otra y viceversa, segun -el sistema literario con referenda al cual se sinia esre hecho. Una carta de Deryavin a un amigo. por ejemplo, es un hecho de la vida social; en Ia epoca de Kararnzin yde Pushkin la misma I:; f.l\ r,.:", :f l v!; fl' • En ruso: fuente: la segunda forma es un arcaismo. ' •• En ruso: e1 trueno y 1a musica de 105 caiiones: 1a forma musiki]« es arcaica. 92 ~; [' carta a~'j'~t~~a fue ~~ heche 'Iiterario. testimonia',er'~aract~r literario de mernorias y' de, diarios en un sistema, literario y de, SU\ caracter extraliterario - en otro.: ;~ El estudio aislado de una obra no nos da la' certeza de hablar correctarnente de su construcci6n; ni inclusive la certeza de hablar, tan siquiera de la construcci6n de la obra. Aqui interviene otra circunstancia. La funcion autonorna, 0 sea la correlaci6n de un demento con una serie de elementos semejantes que pertenecen a otras ' series. es la condici6n necesaria para la funcion sinorna, para la funci6n constructiva de este elemento. Por tal motivo no es indiferente que un sistema sea "trillado", "gastado " 0 que no I!, sea. lEn que consiste el caracter "trillado". "gastado'", de un verso. un metro. un tema, etc.? En otras palabras, ~en que consiste "Ia automatizacion" de tal 0 cual eIemento? Torno un ejernplo de la linguistica : cuando la imagen significativa se gasta, la palabra que mani.fiesta la imagen se transforma en ex presion de la relacion, se vuelve una palabra herramienta. auxiliar. Lo mismo ocurre con la automatizacion, con el "desgaste" de un elemento literario cualquiera: no desaparece pero su funci6n cambia. se vuelve auxiliar. Si el metro de un poema esta desgastado por el uso, cede su papel a otros rasgos del verso presente en esa obra y pasa a cumplir otras funciones. El folletin en verso del diario, por ejernplo, esta construido sobre un metro envejecido, banal. abandon ado desde hace largo tiempo por la poesia. Nadie 10 lee como un "poema" ni 10 relaciona con la "poesia". EI metro "desgastado" sirve aqui de medio para relacionar el material social de 1a actualidad periodistica con 1a serie literaria. Su funci6n es totalmente diferente a la que tiene en una obra poetica;. es meramente auxiliai:. La imitacion en el folletin en verso se relaciona con ·Ia misma scrie de hechos. La imitacion. tiene vida Iiteraria en 1a medida en aue la obra imitada la tiene. i Que significaci6n literaria puede tener ~1 milesimo plagio de Cuando los campos amartllentos ondulen de Lerrnontov 0 de El Profeta de Pushkin? Sin embargo. el folletin en verso 10 utiliza frecuentemente. Aqui se trata de un mismo fen6meno: 1a funcion del plagio se ha vuelto auxiliar, sirve para relacionar 10s hechos extraliterarios con !J serie literaria. Si los procedimientos de la novela de aventuras estan "gastados". la trama adquiere en la obra funciones diferentes de las que hubiera renido si estes procedimientos no estuvieran envejecidos dentro del sistema literario. La trama puede ser s610 una motivaci6n del estilo o un prccedimiento para exponer determinado material. Las descripciones de la naturaleza en las novelas antiguas. que desde la perspectiva de un sistema Iiterario estariamos tentados de 93 , '\ \ :\ 2dr.t~~"rio:VeIa.coriesponderi(;p,~~a.' nosotros .aiC1er.L~-7--' dev.i . E' ." 'b""I" •. ,,',".' , e ·,Jm'Rr:~;tlta:., .'.; ~t~~?O''''RP~¢~'!e;~!:~, :'~~F~r~~t~r2i~t~:Qt~l?il~:Ft~~~, .gC,nel',o,s)~n> n~estr~r,~lsten,l~).!;era,nq;, definimos 'lo,~geqe'rc ~e,'"9Jr~(';~,~~g9.~.:;~~$peclficB,~,YR~raiiJ:l:Ue~~~9:~IFsisterh~;;;{J£,as' d::, ,gel ',9~~e.Jo;;tla'~~u Jjerfi'Ciees'cdta:;' n'O:'s6ri:"inqifereq tes'::p~'~st\:J", \,estam()8'freni'Condiel{)nes; de d~Ji1J,ir¢ligeil.e~o',qe'"tuia.;,e9rat~'alslf~~,de ,,;;.,s'lst~rri.t:il{)"q tIe ;s~deri:oihlnaf;oda'll~ jirnpiCi;,I~hva'd~t1'd~'iJdel ,'. ., veintedel siglo pasado 0 aun en tiempos de Fer, tambien, sellClIll~ba . '!oda~~'en'! la epoca de -Lomonosov.. pero por' otr:9s,·ra'sgo:s~·>'::.'::;':' ,,' Conduyamos.· ent{)nces:..el=esrudio .de' Iris' generbs es- 'imposible pore ~;\'r:fu~ra:deJ)si~t~~aieIJFelitla.};\Y;;c9n,::e1 :~~a~,"~~~~'ri" eri:.iofr;~ladM{'lJa .,. ""rt.ovelahlstonca;, de·'Tolstol entra..-en'cotre1aclon. 'no' con Ja; novela , histoti~i:~<decZagQskin;.lsino\con la' prosafqu~ le,e'sr contempqra~e~,.:·; "'::. >. ';(:::-:,; ,fit..• 6'." ."<,;~< .".~.'<",\ ': 'T rr, "'~:':'~f\:<r\:: _,j/, 1",,':1' """\':'.:.-. ,'r ,;.: -. :"',r,,_., ' .r." .:',,,''", _' ,:,,\,1), .i'" • una gi~no.o-r.i el' rel"to~,o '\ri,tfl1tJ, ,.SPandg;'i'idortdt;n'idel)it~Ilit:*ti;;,todo' ..est~···j~ilUido),e~i' 'i,d7'relat(j~,'is~e*'~Q.' pii'stitui~':,(k':Jli~~-6n:':~~o;:!l~~; fill.alidad:.·en '~i':';(Mo~k:~'!'T,~r:':~;:(8'2'5;~::N~,Jil?; .il'pl,'sp;: pa'iJ'5). 'A~u~ia.;P~I~bra;··.iil~to't ,e a~ro.~ilI!a 'senslbi~~enti' ,a.nu,e~tro ::Jf¥~termirlO'.i':rel~t6'di~ecio',~r"l:!~ta'tt,ennin;~I~ia; 'noie$:;~asional:: y:'par~ubsistido; liigd' .;9i~jti~inpo.;q;,c:;la difiniCi6n'de 16s' ginerqsen' Druyinin,' en'; 184'.9;' "El mismo " ,:',.}.autoi [Zag~kinl,ha' la~~do'relato~. a Wa' ol;>ra'(1:o's i'us08apriri¢ip!ps ,rie!:,siiJlo ',.\;.i'i'XVlIIJ ; ,In,eCindice; 'designa,a,au obr.i;,¢o~olnovela'; ..pot':!el.IiloIilento .es dificil ~ef.iJlirl~cof-lD,as' i>recisi,6,q.~~ue,sIa 6b~a':~~::esta t~ayia ,(.o~cl~ida.: ~•.A~LJiU!~io 'i;~P .is.,ni'\ln; relata '.'n.i>u:e~;:noveLi.Nq',!!~,unrelatQ/pli~,!e 1a.t'''fPO:~/Clon90 'Rt~':'!! \'Ydtt "4uto;"·;bd~lotfo' perlonaje,poreicorttrario, .ella';:«ti0 'dramatizada" I' (o " "'bi,n·',dialpguiza~.~) dt ~od<i.,t~I ..que .las .esc:enasy. .l~s corivmadones re~plaz~1i ~,~!::.c,sat:,!"",!~"i~'}Finatrii~;tei .Ja,i~~cion:'9C1.!'pll.; Ia.'~;!,1\~noti"p'~~e:.... Np",!!sii,una ~n~ve'~.(",pb0~e':rdich,a.palabt;a'i!fipli%a;u~cf,u~i6~,~PQetic;i"":itp,a~' tepresentaqic}" " 'fCt{~t!EtI!.~!:,l~~hc~~ter~; ,y ~e,: las, ,~lr~~CI.~ne';.•, •.>;r;Jil, .l,a".~~'U.:~ry~;,)n?V~!a,;i 'l?$~\lf "{~sentil;tcX1!1S·;S.llS J>rete~sldl;les! (D~Yl~tn;' t.6.,.pag\/."1;'YCart<l~de ..un,<lb~A.a~9' ,f'otra!'ciiHi<1!:l'"Ji,',)", aqu~:Se" plaht~a'Otib. :prohl,eIil-a~';p:tet,-e~antey·':~". i., :"'.;{:~.t"~!'". . En, ~istin.9sCpOc!as;; e:i'obs'erya ~'eri.l~s;titeratur~~:;il~fiQijat.esi;'\ln' 'tipo< de',' t~iit,o~,~. uyas:! prihle(a~/ Ifnea~ ,i1;l tr~uc:itii>un .iiarradot~ L ue~o,J)'~se:C~a~~ador':"iIoi,desemi?eii~ 'iPeL alg)l~9'~';' e:l...ttm~" i!ef~) la, narracion; es ,d~sar~,~l"da':en..·'.su.!J.0~bre .(Ma~~'a.s-;,·. ~tllrr,u!'iu~~j,ev:);' ~s' 'dififil :e~plicar.la', fl,lnciQn..dee~te. nariadp~;~n':>e1iargunietieq.' j,ie'eliIDiJlali~'Jas piiniera;4:fineas' q'6(,10: 'p"rese~~~ri:,-(!I'" ;rguIile~tq' n~c~rit~ia#~: <. (lEI ,"co!DienzC?;;Cliai"",habittJal'~riestos'relatos';ts:' ':l't ~: en(eIidi6;s~, cigar~i.l!~~Y·. :,:~~n\en,zo'j'."I::fI!l,a tc):')j;Bi~AsO >(, que, .aq IiJ,,!se ~t,~ta;:;'de/i p.Ji';;':. fen6rnitio;',,~;!Ia~iy~j1ii~r,' ':ge,ilero'y no aJ atguIilentC);.La, .presencia del,narrador,is,una' eti!lu~tl destin~~~c,~',. :$'iiala~ el ieAero'·.·relato~,·..tn 'UI) ciertosistema litei3~io;: '.' " .:' .\':'1~;. ,,',f;,'(,.", :"'f' ',./, " -'.,_-~i':" ',~\. .,',,::r:.,'C"'.';'~!':"\';:"';" :'X'.'~-:,',,>.,·>,":<: J".:,; Esta: seiializad6i1'; indic" :la/.estabi1id~d., del: gbt~';:cpn '.el!' queC'el. autor 'c6r~e~ . . }<iciona'su, 'obra,',' .. p~ ·.ste ,motivll 'el {'narrador',':~d 0: aqui.." .ino"uu:. hidiIil~nt~d~t' ""',' . .'. . se' ma. " * ,>' '~,t:,., .' \ "'V'" :,.. :'," ; . I." ,:.::\" "\~.'> > '" ',"', "', ' .•• ',<_ ",.I.":,, .' ~~., ,r<' .'\.:~\! < l~t.;r~:i~t;.;;.r:j!r:rE~i:;j~~~j~!d:~:~~~!'~~!:&,~~~?:fi'~lt~·· sea" la{dnter.pret~i9n"d.er,;po~mali{i,EI) 'c, linalidad',de, :,.-.";-.' En rigor. no se:~>consideran: jamas, los"fe~6menos:iiterark),sfpera' '. de su's.~prrelaciones':: Tomemos el'ejemplo'de 'laprosa y laPoesia: Pfltipl~s,; del criterio' ,>d~,<tue la p~osa,'m~i~i.c~, .pe~J,rt~p:ece :.~n,~I',qqmi'....,}~,1<?,,:?~ .•J1F~F~s,~.y ,qu~'·el.v~t:~?,.h~f~ .BP:Y~4g.~e,j;m~~~Q,~~~:l,l~.;,~~e,~qo '.'>/ poesla'r .sm. dames, c~en~a,.que "para" clerto,~ sistemas hterar10S:'encon';.:t.);' t'rarenios .dificultades 'con'siderables., Laprosa' y 13 pqesia 'estan e:n \jt,';:~6rr~ra~Iqh ·t',exi~te 'una, funii6x;. comun' de'''1,a,:p*~s~'y,"d~:lb'$versos" ··;,X~f.··laji'£1~ci6n,:,eIl:tEe.:eI'desin~'qlviiniePto< de' 'la:p,~Qsa r- d~h,v~~o; .. ', ~:J~;·.f,?,r~dAS~,~!l\es~abl~Ci~~"';por' .Ei~hep.b~um:)}:'$n .:d~t,~~~~rf~d(;;:';\ sistema'Titerario: e1 elem~M6''formaldeI,'metr9 es el queisostiene. Ia, funcion del yerso.·, . .' ..•. .'. c : '?;, ,. .Pero"J,a prosasuframodificaciones, 'evoluciona at" mismo tiempo. . ..•. q~e'.el',;V~~so.. 1r~sW~difit~'c'io~es geuP,)'ipo, pu~st{)en ",¢or~~.laci§~,'" (':,cP~;Ptt,9;::e~:~ianat{,o .·~4sJ)le:~ :estan .Iigadas i'Jas'. nibdifiC~cid,nes' . ,tie.e~~t.~".o.t,ib,;tiP9; ~g~rece. ~p;,a,piosa:.metrJc3.' (la.~e :A,.ndre\t}i~!i?~'_~' .', .1\.1' mismo tiempo la fun CIon,del -verso se transfiere a otros rasgos . del en' S~. meyor p;lrte:sec;unqar~~s.' derivadqs. ,tale~;c?1p~ .el':' 1;'it~,~' q:t:\e';deHmi~ta\J~s".tip,i4ade~ .·afuija.·sinta~is;paiticu~a,r,;·',a,"'~n }exicopar'tjcuJar: .I:;~' 'fund6&\,~e la ptosa~'en ·:,r~!ad6nal;;tv~r.so,.' ·:sqhs1s~~),i>ei~,;caxp.bKan'.lo~"el~fueJjt,osf?~,Utal,e~'9~€Sj~·"~e#~p~h~L.;': );>4" ,;\La;(~~yluc1eqP$?~~endr ..~et~,l~sf?,~.;[~/p~ede,; aphf.ar'.:l,a.,~ fPll.tlO,l\:.' :,; ,~.~~:lo~.;'X~~,~$~······.~ • ~~"J:1no~~,l;~~'f~,?~'\f'i~:~g~o~,i"'Y .···.~f~.n,~.f~p;!e;;"pf\!;~l~rto.:" , ,numer();(f~.ot~g,~:f:as~~~,o .b~en'no'r~spetat1a;"dlSmllr!ur, su-impor- .: i?-"~"t;(~da<'De~fa 'tnisma":rnaneta'!~nela"'i1iter,atura~c<mtem~rane~ .no': ~'·Qldrg!i;;:iringuna.·'im:po~ta,nda':'ta·:fa ";correlacion: de 'losi'gen:eros, i'(SegUri' :" :,s·:gH:~ '.i V,~E~9.:' <.f. ,,'~. .~'-,~'. '::}'{' ,io'; :~j"~' A_ '': ::,; .t.·..·· .';- I '\!. "'t8s"~rasgos"'~ecundarios) , ; puede llegar una indiferente que la obta este escrita en prosa !" .• " epoca en la' que .sera; , '0 en verso . .' ' 7. La relacion evolutiva entre la funcion y el elernento formal es un problema completamente inexplorado. He dado un ejernplo en el que la evolucion de las formas entrafia la evolucion de la funcion. Se pueden encontrar numerosos ejemplos en 10s que una forma que tiene una funcion indeterminada se apodera de otra funcion y Ia determina. Hay tambien ejernplos de otro tipo: 1a funcion busca su forma. Doy uno en el que los dos casos se combinan. Alrededor de! afio veinte, la corriente literaria de los arcaizantes vuelve aponer de moda una poesia epica cuya funcion es a la vez elevada y popular. La cotrelacion de la literature con fa serie social implica una ampliaci6n de la obra. Pero los elementos forrnales no estan alli, la "dernanda" de la serie social no equivale a la "demanda" Iiteraria y esta queda sin respuesta. Cornienza la biisqueda de los elementos forrnales, En 1824 Katenin propone la octava como elernenro formal de la epopeya poetica. El ardor de las discusiones, aparenternente inocentes, sobre el terna de la octava, corresponde al tragico desamparode una funcion sin forma. La poesia epica de los arcaizantes no tuvo ninguna suerte. Seis an os mas tarde la misma forma es utilizada por Shevirev y Pushkin con otra funcion: transformar toda la poesia epica utilizando el yambo tetrapodico y crear una nueva poesia epica "vulgar" y no culta, prosaica (La casita de Kolomna). El vinculo entre la funcion y la forma no es arbitrario, No es un azar que el lexico de un cierto tipo se combine prirnero en Katenin con cierto metro y veinte afios mas tarde con el mismo metro en Nekrasov que, probablemente, no ha tornado ninguna idea de Katenin. La variabilidad de la funcion de talocual elernento formal. la aparicion de tal 0 cual funcion de un elernento formal. su asociacion con una funcion, son problemas que por el memento no se intenta resolver ni estudiar. Dire solamente que todo eI problema de la literatura como serie o sistema, depende de los estudios futuros sobre ese tema. 8. 'No tenernos una imagen totalrnente correcta de la forma en' que 10s fenornenos literarios entran en correlacion : se cree que 13 obra se introduce en un sistema litera rip sincronico y que al li ' obtiene una funcion. La nocion de un sistema sincronico en constante evoluciorr es tambien centradictoria. El sistema de la serie Iiteraria es ante todo un sistema de las funciones de la serie litera ria, que a su vez, esta en constante correlacion con los otras series. La serie cambia decomponentes, pero la diferenciacion de las acti- -. vidades hurnanas permanece. La evolucion literaria, como la de otras series culturales, no coincide ni en su ritmo. ni en -su caracter con las series que Ie son correlativas, debido a la naturaleza especifica del material que maneja, La evolucion de la funcion constructiva se produce rapidamente: la de la funcion literaria se realiza de una epoca a otra: la de las funciones de toda la serie literaria, reclama siglos. l f, .I j I- I I! ! 'f t II~ I 9. Dado que el sistema no es una cooperacion fundada sobre la igualdad de todos los elementos, sino que supone la prioridad de un grupo de elementos ("dominante") y la deformacion de otros, la obra entra en la literat~ra y adquiere su funcion literaria gracias a esta dominante. En consecuencia, el verso se debe vincular, seg6n algunas de sus particularidades, con la serie poetica y no con la prosaica. Lo mismo ocurre con la correlacion de los generos. Actualmente, los factores que relacionan una obra con el genero novelisrico son la .dimension, la exposicion de un argumento; en otra epoca, 10 que decidia era la presencia de una intriga amorosa en laobra. Aqui tropezamos con otro hecho interesante desde el punto de vista de la evolucion. Se coloca una obra en correlacion con una serie Iiteraria determinada para medir la diferenciaique existe entre ella y la serie literaria a la que pertenece. Deterrninar el genero de los poernas de Pushkin, por ejernplo, era un problema extremadarnente agudo para 105 criticos de alrededor del afio veinte: el genero de Pushkin era una cornbinacion mixta y nueva para la que no se disponia una "denominacion" establecida. Cuanto mas neta es la diferencia con una serie literaria. el sistema que se separa se pone mas en evidencia. As!, el verso libre -ha destacado el caracter poetico de 105. rasgos extra-metricos y Ia novela de Sterne acennia el caracter novelistico de los rasgos que no conciernen a la trarna (Shklovski). Analogia Iingiiistica: "Puesto que Ia base sufre variaciones, debemos acordarle el maximo de expresividad y extraerla del conjunto de prefijos que son invariables" (Vendryes). 10. l En que consiste la correlacion de la literatura con las series vecinas? lCuales son esas series vecinas? Siernpre una respuesta: la vida ,social. Pero para resolver la cuestion de la correlacion de las series literarias con Ia vida social, debemos hacer otra pregunta: Jc6mo y en que la vida social entra en correlacion con la Iiteratura? La vida social tiene muchos componentes de diversos aspectos y solarnente la funcion de esos aspectos Ie es especifica. La vida social entra en, correlacion con fa literatura ante todo por su aspecto verbal. Lo mismo ocurre con las series literarias 97 96 -~+--.,---.-..~------.-,' puestas en correlacion con la \ \ .\ \ ) '.1 -::~;ir~$~f~7fi~~ljt{:.'~~-~,\ .:.-;". '-"._ ·; '! , _, '-:vi~tl sotia!. 'Esta correlacion entre la serie Iiteraria y la serie soCi~1 ' seestableci! a traves de Ia actividad lingiifstica; la literatura tiene .'una funcion verbal en relacion con la vida social. ' Disponemos de la palabra "orientacion " 'que significa mas 0 menos: "intenci6n creadora del auror". Sucede a veces, sin embargo, que "Ias intenciones son buenas pero las realizaciones resultan .maIas". Agreguemos que la intenci6n del autor puede ser solo un fermenro, Cuando maneja un material especificamente Iiterario el auror se sornete a el y se aleja de su intencion. La desqracia de tener demasiado ingenio (Griboiedov) debiaser "elevada", "grande" (segun la terminologia del propio autor que no se aserneja a Ia nuestra), pero resulto una comedia-panfleto politico en estilo "arcaizante"; Eugenio Onequin debia ser, en su origen, un "poerna satirico " en el que el autor "descargaria su bilis". Pero cuando Pushkin trabajaba en el cuarto capitulo ya escribe: "rdonde fue a parar mi satira? No se ve ese matiz en EuqenioOnequin", La funci6n constructiva, Ia correlacion de 105 elementos en el interior, de Ia obra, reducen "Ia intencion del autor" a nada mas que un fermento. La "Iibertad de creacion " se presenta como una, consigna optimista, pero que no corresponde a la realidad y cede su "Iugar a la "necesidad de creacion ", La funcion literaria, la correlaci6n de Ia obra can las series Iirerarias perfecciona el proceso de sumisi6n. Si borrarnos de Ia palabra "orientacion" tcdo matiz teleologico, toda idea de destinoe "intencion ", lque se obtiene? La orientacion de la obra (y de Ia serie) literaria sed su funci6n verbal, su correlaci6n can Ia vida social. La oda de Lomonosov tiene una orientacion (funcion verbal) oratoria. La palabra esta elegida para ser pronunciada. Las asociaciones sociales mas elementales nos sugieren que estas palabras debieron ser ptonunciadas en una gran sala, en un 'palacio. En Ia epoca de Karamzin, la oda era un genero Iiterario "gastado", La orientaci6n, cuya significaci6n ha disminuido, desaparece ; es utilizada par orras formas que corresponden a la vida social. Las odas de alabanzas y de cualquier otro tipo se transforman en versos enfaticos que pertenecen s61() a la vida social. No existe ningun genera Iiterario constituido que' pueda rernplazarlas, Entonces los ienomenos linqiiisticos de la oida social se encargan de esta funci6n. La funci6n, Ia orientacion verbal. buscan una forma y la encuentran en Ia romanza, Ia chanza, el pie forzado, la charada, etc. Aqui, en el momenta de la genesis, la presencia de tal 0 cual forma lingiifstica que antes correspondian s610 a la vida social, adquiere S11 significaci6n evolutiva. En la epoca de Kararnzin, el sabor mundano desempefia el papel de serie social. el salon se transforma entonces 98 1 i .L_, __ .-'----- 1O!ii!" •• _l.1\~~tZ~~\~~#~~!i .-." -;~~ci~ri':' i~" 1 I r t' r t' , I ~Il' ..~.~ un hech~ literario.Se a~ri'buyen 'asiforma: s~ciales-'a Ia Iiteraria. ' . De la misma manera existe una semantica familiar, intima, pero solo tiene funci6n literaria en el curso de ciertos periodos. Lo mismo:'; se produce cuando se legitiman algunos resultados que surgen casual- . mente en Iiteratura : los esbozos de versos de Pushkin y 10s borradores de sus planes. proporcionan Ia version definitiva de su prosa. Ese fenomeno es solo posible si Ia serie entera evoluciona y por 10 tanto su otientacion. La literatura conternporanea nos ofrece tambien un ejemplo de conflicto de dos orientaciones: la poesia de mitines, representada per los versos de Maiaksvski (oda) , se opone a la poesia "de camara", representada por los romances de Esenin (elegia}. 11. La expansion inoersa de la literotura en la vida social nos obliga tarnbien a considerar Ia funci6n verbal. La personalidad Iiteraria. y el personaje de una obra, representan,' en ciertas epocas, la orientacion verbal dela literatura y. a partir de alli, penetran en Ia vida social. La personalidad Iiteraria de Byron, Ia que el lector deduce de sus versos, estaba asociada a la de sus heroes Hricosv penetra as! en la vida social. La personalidad de Heine esta bastante alejada del verdadero Heine. En ciertas epocas, la biografia se convierte en una literatura oral apocrifa. Se trata de un fenomeno Iegitimo condicionado par eI papel de un sistema Iiterario en la vida social (orientaci6n verbal); recuerdese el mito creado alrededor de escritores como Pushkin,. Tolstoi, Blok, Maiakovski, Esenin, que puede oponerse a Ia ausencia de personalidad mistica en Leskov, Turgueniev, Maikov, Fet, Gumilev, etc. Esta ausencia se relaciona con la falta de orientacion verbal del sistema Iiterario de los ultimos. La expansion de Ia Iiteratura en la vida social reclarna, naturalmente, condiciones sociales particulares, 12. Esta es fa primera iuncion social de la literatura. Se la puede deterrninar y estudiar unicamente a partir del estudio de las series vecinas, del exarnen de las condiciones inrnediatas, y no a partir de series causales alejadas aunque importantes. Cabe observar que el concepto de "orientacion" de la funcion verbal esta referida a la serie litera ria a al sistema Iiterario y no a la obra particular. Es necesario colocar dicha obra en correlacion con la serie Iiteraria antes de hablar de su orientaci6n. La ley de Ios grandes numeros no se aplica a los pequefios mimeros. Si establecemos las series causales vecinas de cada obra y cada autor particular, no estudiamos la evoluci6n del sistema Iiterario sino su modificacion: tarnpoco estudiamos Ios cambios Iiterarios en correlacion con los de otras series. sino Ia deformaci6n producida en literatura'tpor. 99 fit. ~--.- I', --.-=.---= .....".~~--- ---.~. . •...•• = •••••... -......:..-~ ,..--~~;(-,. I , I , .. I' 'f . . _ . . .'. ". '. .Ias ~iies vecinas~:.Este problema tambien puede estudiarse, pero de~d~' otro punto de vista. ' . .' .. El estudio directo de la psicologia del autor y el establecirnienro de una relacion de causalidad entre los medics, su vida, su clase social y sus obras, es un trabajo particularmente incierto La poesia er6ti.ca de Batiushkov es el fruto de su trabajo sobre la lengua poetica (cf. su discurso "Acerca de la influencia de la poesia ligera sobre la lengua") y Viazernski rehus6 con razon buscar la genesis de esta poesia en la psicologia del autor. El poeta Polonski, que nunca fue un teorico, pero que como poeta conocia bien su oficio, escribe sobre Benediktov: "Es muy probable que la naturaleza auste-\ ra, 10s bosques, los pastizales ... hayan influido en el alma sensible de nifio del futuro poeta. Pero l como? Es una euesti6n dificil que nadie. sabra resolverla en forma satisfactoria. La naturaleza, que es la rmsrna para todos, no desernpefia aqui un papel principal". Se observan en un artista giros que no pueden explicarse por los rasgos de su personalidad : par ejernplo en Deryavin, en Nekrasov. Durante su juventud escriben una poesia "vulgar" y satirica ,~?,li~~~,;f;,j;~\:~~~hi'"l!t'i;~~'~~17;'""'n:-;;:r~,:~~Yitt",,£i:~;W!'!!'f1l':W:WA'$'l~1 "', ",.;'." "'14, .Vearitos ahora el problema def princip'ai term'ino.' del . que. >' sirve . Ia historia literaria; el de "tradicion". Si admitimos que la evolucion es un cambio de Ia relacion entre los terminos del sistema. o sea un carnbio de funciones y de elementos forrnales, ella se presenta i como una "sustitucion " de siste~as. Esras sustituciones observan segun las epocas un ritmo Iento 0 brusco y no suponen una renovacion y un rernplazo repentino y total de los elementos forrnales, sino la creacion de una nueva iuncion de dichos elementos Por este motivo, la confrontaci6n de- un fen6meno literario con cualquier otro debe hacerse no s610 a partir de las forrnas. sino tarnbien eonsiderando Ias funciones. Fenomenos que parecen total mente diferentes, y que pertenecenv a distintos sistemas funcionales, pueden sex analogos en su funci6n y viceversa, El problema se eomplica porque cada corriente Iiteraria busca durante algun tiernpo puntos de apoyo en Ios sistemas precedentes: es 10 que podriarnos llamar !. . "tradicionalismo". Asi, en Pushkin las funciones de su prosa estan .' mas cercanas de las de la prosa de Tolstoi, cue las funciones de sus ; versos de las de sus epigonos de la decada del, treinta y de Maikov. paralela a Ia poes,ia "elevada", per? en condiciones .p~rticulares l?s dos tipos de poesia van a confundirse para dar nacirruento a feno. Q ue d a claro que se trata de condiciones . . . . menos ' nuevas. objetivas . divid 1 .', . , . '" y no ~n IVI ua es y psicologicas. Las. fu.nCl~nes de ~a sene lireraria evoluc~onaron en relacion con las series sociales vecinas. r f !' 13. Por este motivo es necesario reconsiderar uno de los problemas mas complejos de la evoluci6n Iiteraria : el de la ·"influencia". Existen profundas influencias personales, psicol6gicas 0 sociales que no dejan niuguna hueIIa en eI plano Iiterario (Chadaev y Pushkin). Existen influencias que rnodifican las obras literarias sin tener significaci6n evolutiva (Maiakovski y Gleb Uspenski). Pero el caso ma~ impresionante es aquel en que los indices exteriores parecen testimomar una influencia que jamas tuvo lugar. Ya di el ejernplo .da Katenin y de Nekrasov. Esos ejernplos pueden multipIicatse:' las tribus sudamericanas crearon eI mito de Prorneteo sin estar influidas par Ia antigiiedad. Estos son hechos de conoerqencia, de coincidencia. Tienen una importancia tal que desbordan Ia explicacion psicologica de Ia influencia. La cuestion cronoI6gica acerca de quien 10 dijo primero no es esencial. EI rnomento y Ia direccion de la "influencia" depende por complete de la existencia de ciertas condiciones Iiterarias, En el caso de coincidencias funcionales eI artista influido puede encontrar en Ia obra "irnitada" elementos formales que le sirven para desarrollar y estabilizar la funci6n. Si esta "influencia" no existe, una funci6n analoga puede conducirnos a elementos formaIes analogos sin aquella ayuda. j 100 J L~(:~_ ---~- 15. Resumiendo, el estudio de la evoluci6n Iiteraria s610 es posible . Ia corrsid .. t e t e orre Sl 1 "a co nst eramos como " una sene. como un diSIS emad pu son 11 c Elanon con otras series 0 Sistemas y con iciona 0 por e os. exam en debe ir de la funcion constructiva a la funci6n literaria, y de esta a 1a funci6n verbal. Debe aclarar la interacci6n evolutiva ;, .. J' '". \¥'J de las funciones y de las formas. EI estudio evolutivo debe ir de la serie Titeraria a las series correIativas vecinas y no a otras mas alejadas, aunque estas sean importantes. El estudio de Ia eoolucion Iiteraria no. excluye Ia signifi~aci6~ dorninante de ..10s . pr~n.cip~~es factores sociales. POr e1 conrrano. solo en ese. m~rco Ia. significacion puede set aclarada en su totalidad. El establecirniento directo de ut;a influenciad~, lo~ prit.'-cipales factores so~i~Ies. ,sustituye eI e.s:udlo de la evolu.clOn !Iterana por eI de Ia tnodiiicacion y deforrnacion de las obras Iiterarias. 1927 101 ---._--.-,,-;