Percepción de Riesgos - DISASTER info DESASTRES

Percepción de Riesgos
Curso Internacional para Gerentes en Salud, Desastres y Desarrollo
Neftalí H. Gómez Gil Guzmán
¿Qué queremos revisar?
Curso LIDERES 2003
Percepción del riesgo
z En
términos psicológicos, percepción es
todo aquello es todo aquello que
recibimos a través de los sentidos.
z Riesgo es la probabilidad que ocurra un
evento desastroso. Este concepto difiere
cuando confrontamos el imaginario
formal con el imaginario real.
Curso LIDERES 2003
Riesgo vs. Peligro
z Riesgo
z
Probabilidad potencial de materialización
del daño
z Peligro
z
Fuente del daño (aquello que percibimos).
Para el común de la población este es un
concepto más cercano y comprensible.
Curso LIDERES 2003
Riesgo vs. peligro
z La
interpretación del peligro puede ser:
Subjetiva: Resultado de la percepción
propia de la persona afectada. Quien se
coloca en esta situación “voluntariamente”
asume un peligro.
z Real: El que existe por sí mismo,
independientemente que la persona
potencialmente afectada lo perciba o no.
Quien desconoce esto, se coloca en una
situación de peligro.
z
Curso LIDERES 2003
Riesgo + amenaza = desastre
z Esto
es verdadero, siempre que exista
amenaza. Sin fenómeno detonador
factible no habría riesgo y mucho menos
desastre.
z Esto nos corrobora que el riesgo, como
construcción teórica, es algo subjetivo,
aun cuando se intente darle un sentido
de objetividad.
Curso LIDERES 2003
¿Qué nos hace vulnerables?
z Básicamente
podemos señalar tres
dimensiones de la vulnerabilidad
Física (características y ubicación de áreas
expuestas a un riesgo)
z Económica (relación existente entre
pobreza y vulnerabilidad)
z Social
z
Curso LIDERES 2003
Vulnerabilidad social
z Abarca
factores:
Sociales propiamente dichos (capacidad y
formas de organización para evitar un
riesgo)
z Políticos (Capacidad de toma de decisión
de una comunidad, debilidad en los niveles
de autonomía para decidir regional o
localmente)
z
Curso LIDERES 2003
Vulnerabilidad social
z
z
z
z
Ideológicos (Concepción de las personas sobre
lo que acontece en su entorno)
Culturales (Cómo se perciben las personas a sí
mismas en la sociedad y como colectividad)
Educativos (Falta de información y de
formación sobre las causas, efectos y razones
por las que se presentan los desastres)
Institucionales Capacidad de las instituciones
para la gestión del riesgo
Curso LIDERES 2003
Vulnerabilidad, pobreza y género
Pobreza
z Débil conciencia social y de participación
z Sobre exposición a amenazas
z Dificultades de acciones contra la
vulnerabilidad
z Género
z Fuerza social si se superan desvalorizaciones
z Romper estereotipos facilita la toma de
conciencia social
z
Curso LIDERES 2003
¿Qué influye en la percepción del riesgo?
z Factores
como:
Potencial catastrófico de la fuente
z Familiaridad con el tipo de evento
z Entendimiento o no de los mecanismos de
ocurrencia
z Incertidumbre
z Posibilidad que sea controlable
z Efectos en niños y niñas
z Identificación de las víctimas
z
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¿Qué influye en la percepción del riesgo?
Confianza en las instituciones
z Atención que prestan los medios de
comunicación
z Distribución del ingreso
z Orígenes
z
Curso LIDERES 2003
Propuesta
z Reconocimiento
de los factores que
inciden en la baja percepción del riesgo
z Acciones con un componente de
información y uno pedagógico para
prevención y mitigación de riesgos
z Generar acciones corresponsables entre
instituciones y comunidad
z Impulsar la coincidencia entre el
imaginario formal y el imaginario real
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