Tema 5: Preparación a la exploración médica. Constantes vitales

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TEMA 5: PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES.
5.1.- PRINCIPIOS DE ANATOMÍA Y FISIOPATOLOGÍA DEL APARATO CARDIOVASCULAR
Y RESPIRATORIO.
A) APARATO CARDIOVASCULAR:
El sistema circulatorio está constituido por el corazón, que es un dispositivo muscular
que funciona como una bomba aspirante - impelente y los vasos sanguíneos que se
caracterizan porque forman un sistema o red de tubos que componen un circuito cerrado por el
que la sangre va desde el corazón a todo el organismo para retornar de nuevo al corazón.
•
ANATOMÍA:
ƒ
CORAZÓN: es un órgano muscular hueco, compuesto de cuatro cavidades y
especializado en el bombeo de sangre hacia todo el organismo a través de los
vasos sanguíneos.
En adulto sano, pesa aproximadamente unos 300 gr. y se localiza en el mediastino,
inmediatamente por detrás del cuerpo del esternón, por delante de la 5ª a la 7ª vértebras
dorsales.
Desde el punto de vista de su anatomía externa, el corazón presenta:
-
El vértice o punta: constituye el borde inferior, descansa sobre el diafragma y
se dirige hacia el lado izquierdo del tórax.
-
La base: situada inmediatamente por debajo de la segunda costilla, constituye
el borde superior y está formada por las aurículas. Se dirige hacia atrás.
-
Tres caras: derecha: formada por el ventrículo derecho; inferior: formada por
los ventrículos derecho e izquierdo; izquierda: formada por el ventrículo
izquierdo.
El corazón está constituido por la pared cardíaca, las cavidades, las arterias, venas y
nervios que se encargan de su riego sanguíneo e inervación. Está envuelto por el pericardio.
La pared cardíaca tiene tres capas:
-
Endocardio: o capa interna.
-
Miocardio: o capa media, es la más gruesa y está formada por tejido muscular
que es el responsable de los latidos cardíacos.
-
Epicardio: o capa externa.
Las cavidades cardíacas: el corazón está dividido en dos mitades, derecha e izquierda,
por un tabique. Cada una de estas mitades se compone, a su vez, de dos cavidades
denominadas aurículas y ventrículos, respectivamente.
Las aurículas son las dos cavidades superiores del corazón, una derecha y otra
izquierda que están separadas entre sí por el tabique interauricular, de carácter muscular.
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Aurícula derecha
Comunica con el ventrículo derecho a través
del orificio auriculo-ventricular, cerrado por la
válvula tricúspide (formada por tres valvas). En
esta cavidad desembocan las venas cava
superior e inferior, que son las colectoras de la
sangre venosa de todo el cuerpo.
Aurícula izquierda
Comunica con el ventrículo izquierdo a través
de otro orificio aurículo - ventricular, cerrado
por la válvula mitral (sólo tiene dos valvas). En
esta cavidad desembocan las cuatro venas
pulmonares, encargadas de recoger la sangre
arterial para llevarla al corazón.
Los ventrículos son la cavidades inferiores del corazón. Están separadas entre sí por
el tabique interventricular, de carácter muscular, más grueso que el que separa las aurículas.
Ventrículo derecho
Está en comunicación con la aurícula derecha
a través del orificio aurículo - ventricular y con
la artería pulmonar a través de un orificio que
lo cierra, la válvula pulmonar que evita el
retorno de la sangre hacia el ventrículo
durante su fase de relajación: se encarga de
llevar la sangre venosa a los pulmones.
Ventrículo izquierdo
Tiene mayor capacidad que el derecho y sus
paredes son más gruesas. Se comunica con la
aurícula izquierda a través del orificio aurículo
- ventricular y con la arteria aorta por medio de
un orificio provisto de una válvula aórtica. Evita
el retorno de la sangre arterial hacia el
ventrículo durante su fase de relajación.
ƒ
RIEGO E INERVACIÓN:
Las arterias coronarias derecha e izquierda, ramas de la aorta ascendente, son las
encargadas del riego sanguíneo de las aurículas y ventrículos.
La inervación depende del sistema nervioso vegetativo.
-
VASOS SANGUÍNEOS: constituyen, junto con el corazón, el sistema circulatorio.
Según su función, tamaño y constitución, se habla de arterias, venas o capilares.
ARTERIAS: son los vasos que transportan la sangre desde el corazón a todos los
tejidos del organismo. Se caracterizan por ser unos conductos elásticos, que se
inician en los ventrículos y se reparten por todo el cuerpo. Suelen situarse en las
partes más profundas, por lo que se relacionan directamente con los huesos. Por lo
general, cada arteria va acompañada por dos venas y un nervio.
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Cuando las arterias disminuyen de calibre se denominan arteriolas.
Desembocan directamente en los capilares.
Todas las arterias del cuerpo tienen su origen en dos grandes troncos:
9
El sistema de la arteria aorta, que nace en el ventrículo izquierdo y lleva la
sangre arterial a todo el organismo.
9
El sistema de la arteria pulmonar, que nace en el ventrículo derecho y lleva
la sangre venosa a los pulmones para que se oxigene.
CAPILARES: son conductos muy finos, interpuestos entre las arteriolas
(arterias de pequeño calibre) y las vénulas (venas de pequeño calibre).
Desempeñan un papel importante en el proceso de intercambio gaseoso y
nutritivo, pues a través de su pared llega el oxígeno a las células de los tejidos,
y se elimina el CO2 y los productos de desecho.
VENAS: son los conductos que nacen en los capilares de los distintos
órganos.. Se encargan de transportar la sangre venosa con CO2 hasta el
corazón para que se regenere en los pulmones y pueda volver a ser puesta en
circulación.
Las vénulas parten de los capilares y son las venas de pequeño calibre que
van aumentando progresivamente su diámetro hasta llegar al corazón.
Sus paredes presentan la misma estructura anatómica que las arterias, pero su
capa muscular es de menor grosor. A demás, a diferencia de las arterias,
presentan a intervalos regulares unas válvulas que impiden el retroceso de la
sangre.
Su número es aproximadamente el doble que el de arterias, puesto que en
general existen dos venas por cada arteria.
El sistema venoso comprende dos grandes redes:
•
9
Sistema venoso periférico o venoso general, encargado de recoger la
sangre de todo el organismo y llevarla al corazón.
9
Sistema venoso pulmonar, formado por las cuatro venas pulmonares,
encargadas de recoger la sangre oxigenada arterial de los pulmones y
llevarla al corazón.
FISIOLOGÍA:
CICLO CARDÍACO: el corazón funciona como dos bombas conectadas en serie. Una
de ellas situada en la porción derecha o ventrículo derecho, impulsa la sangre a través de los
pulmones hacia la aurícula izquierda y desde aquí hacia el ventrículo izquierdo. Otra situada en
la porción izquierda o ventrículo izquierdo impulsa la sangre a través de la circulación general
hasta desembocar en la aurícula derecha y desde aquí hacia el ventrículo derecho.
La sangre hace todo este recorrido gracias, básicamente, a la contracción cardíaca,
aunque colaboran de manera importante los músculos del cuerpo y los pulmones.
El ciclo cardíaco supone que las aurículas y los ventrículos funcionan como bombas
intermitentes que dejan de bombear (diástole) para llenarse y dejan de llenarse (sístole) para
vaciarse.
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Figura.- Ciclo cardíaco. Circulación mayor y circulación menor.
ƒ
CIRCULACIÓN SANGUÍNEA: la circulación de la sangre supone el
movimiento de la masa sanguínea a partir del corazón para distribuirse por
todo el organismo a través de arterias, capilares y venas, y retornar de nuevo
al corazón.
Pueden diferenciarse dos circuitos denominados circulación mayor o
periférica (sistémica) y circulación menor o pulmonar.
9
CIRCULACIÓN MAYOR: se inicia en el ventrículo izquierdo. Al contraerse, el
corazón expulsa un volumen determinado de sangre que pasa a la aorta (se
cierra la válvula aórtica) y desde ésta se distribuye por todo el organismo.
Como el corazón sigue latiendo, la sangre sigue avanzando gracias al impulso
cardíaco hasta llegar a las áreas capilares donde se realiza el intercambio
gaseoso (la sangre arterial aporta oxígeno y los elementos nutritivos a los
tejidos y éstos eliminan el CO2 y los elementos de desecho). Inmediatamente,
la sangre venosa inicia el retorno hacia el corazón partiendo de los capilares a
través de las venas que, progresivamente, van aumentando de calibre hasta
llegar a los grandes vasos (vena cava superior y vena cava inferior), para
terminar desembocando en la aurícula derecha.
9
CIRCULACIÓN MENOR: se inicia en el ventrículo derecho y está sometida a
los mismos efectos que la circulación mayor. Gracias a la contracción del
ventrículo derecho, la sangre avanza, saliendo a través de la arteria pulmonar,
y recorre un breve trayecto hasta llegar a los pulmones. Una vez allí, la sangre
se oxigena (cede el CO2 y toma oxígeno que los pulmones obtienen mediante
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la respiración), pasando de ser venosa a ser arterial (el proceso se realiza en el
sistema capilar de intercambio de los alvéolos pulmonares), y regresa a través
de las venas pulmonares a la aurícula izquierda, donde termina el circuito y se
inicia la circulación mayor.
PRESIÓN ARTERIAL: existe una relación directa entre la presión arterial y el volumen
de sangre de las arterias, de forma que al aumentar el volumen, se produce un
aumento de la presión arterial y a la inversa.
Sobre la presión influyen activamente:
ƒ
ƒ
ƒ
El gasto cardíaco por minuto, que depende de:
9
El volumen de sangre expulsado en cada contracción o descarga
sistólica.
9
La frecuencia cardíaca, que se define como el número de latidos por
minuto (contracciones por minuto). Pero puede modificarse por
estímulos (calor, frío, dolor), aumento de presión venosa, ejercicio,
emociones, etc.
Resistencia periférica: es la resistencia que oponen los vasos sanguíneos al
flujo de la sangre. Está determinada por el roce de la sangre contra las paredes
de los vasos y depende de las características de aquélla (viscosidad) y del
diámetro interno de los vasos.
MECANISMOS DE REGULACIÓN DE LA TENSIÓN ARTERIAL:
Algunos de los mecanismos que el organismo humano posee para la regulación de la
tensión arterial son:
Renina angiotensina
Cuando la presión arterial baja, los riñones liberan una enzima: renina,
que estimula la activación de la angiotensina, la cuál provoca que los
vasos sanguíneos se contraigan, aumentando su resistencia al paso de la
sangre, con lo que se eleva de nuevo la tensión arterial.
Aldosterona
Cuando disminuye la tensión arterial, las glándulas suprarrenales
producen una sustancia llamada Aldosterona, la cuál provoca que los
riñones retengan sal, lo que estimula la retención de agua. El aumento de
sal y agua implica un aumento del volumen de sangre, con lo que
asciende la tensión arterial.
Al descender la tensión arterial, la eliminación de agua y sal en los riñones
Riñón y líquidos
se hace menor. Esto hace que se retenga agua y sal, con lo que aumenta
corporales
el volumen de sangre y, como consecuencia, la tensión arterial.
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•
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PATOLOGÍA MÁS COMÚN DE APARATO CARDIOVASCULAR:
ƒ
CORAZÓN:
-
Insuficiencia cardíaca: es la incapacidad del corazón para impulsar
correctamente en el sistema arterial el aporte de sangre preciso para cubrir las
necesidades de la circulación periférica. Esta disminución en el rendimiento del
corazón puede deberse a:
*
Problemas en las válvulas cardíacas.
*
Trastornos graves del ritmo cardíaco
*
Insuficiencia del músculo cardíaco (miocardio)
Cuando se habla en sentido general de la insuficiencia cardíaca se entiende
como la insuficiencia del miocardio, en la que la debilidad de la musculatura
ventricular produce una disminución de la expulsión de sangre del corazón en el
sístole y también una disminución de la entrada de sangre en el corazón en la
diástole, lo que aumenta la presión de la sangre en la red venosa.
-
Enfermedades de la coronarias: Como ya se dicho, las arterias coronarias
derecha e izquierda, ramas de la aorta ascendente, son las encargadas del riego
sanguíneo de las aurículas y ventrículos. Cuando estas arterias se ocluyen total o
parcialmente, el músculo cardíaco deja de recibir un aporte suficiente de sangre y,
por lo tanto, de oxígeno. Dentro de estas enfermedades hay que destacar:
9
Angina de pecho: es una insuficiencia de las arterias coronarias, de carácter
agudo y que produce un dolor retroesternal, de carácter opresivo y que se
puede extender a hombros, brazos (preferentemente hacia la izquierda) e
incluso mandíbula, cuello y parte superior del abdomen.
El dolor suele comenzar con el ejercicio y cesar con el reposo, dura
aproximadamente 4 ó 5 minutos, para luego desaparecer.
9
-
Infarto de miocardio: es la muerte del tejido celular del miocardio debida a
una pérdida del riego sanguíneo. Se produce por una oclusión de las arterias
coronarias ( placas de grasa o ateromas o trombos). Cursa con dolor en el
tórax constante que no se alivia con el reposo, dura una media hora y su
localización es similar a la de la angina de pecho. Puede producir también
náuseas, vómitos, dificultad para respirar, palidez, sudor frío, ansiedad y
debilidad.
Shock: es un trastorno circulatorio repentino provocado por un desequilibrio entre
el aporte y la demanda de oxígeno. Se llega a una disminución crítica y continua
del riego sanguíneo de los tejidos, con disminución de oxígeno en las células, lo
que produce alteraciones en los tejidos y en los órganos.
Sus causas son múltiples y variadas, pueden tener su origen en:
*
Disminución del volumen sanguíneo por pérdida sangre externa o
internamente.
*
Origen nervioso, el sistema nervioso produce una dilatación generalizada
de los vasos sanguíneos.
*
Infecciones, que originan cambios en el funcionamiento del aparato
cardiovascular.
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*
Reacciones alérgicas, producen también una dilatación generalizada de los
vasos sanguíneos.
*
Alteraciones cardíacas, el bombeo de sangre es inadecuado y se produce
una disminución del riego sanguíneo de los tejidos.
Cursa con disminución de la tensión arterial, pulsaciones rápidas, respiración
rápida, piel fría, pálida, sed, orina escasa, disminución de la temperatura,
irritabilidad, apatía y letargo.
•
HIPERTENSIÓN ARTERIAL:
Se entiende por hipertensión arterial todo aumento crónico de la presión arterial media
por encima de los valores normales /mayor de 140 / 90 mm Hg).
Clasificación de la hipertensión:
•
9
Primaria: es una de las enfermedades más frecuentes. En su aparición juegan un
papel importante la herencia y la obesidad. Se acompaña de un aumento de la
resistencia de la pared arterial. Cursa con dolor de cabeza, vértigos, nerviosismo,
depresión, dolor precordial (delante del corazón), palpitaciones, dificultad
respiratoria y aveces epistaxis (sangrado por la nariz).
9
Secundaria: generalmente va asociada a otras enfermedades o alteraciones de
órganos. Cursa con los síntomas de la enfermedad desencadenante y con los
específicos y con los específicos de la hipertensión arterial.
VASOS SANGUÍNEOS:
ƒ
Arteriosclerosis: es un endurecimiento de la capa interna de las arterias, con
pérdida de su elasticidad y estrechamiento de su luz. Se produce por acumulación
de grasas en la capa interna de las arterias y alteraciones del flujo de sangre
producidas por el tabaco o la ansiedad.
Pueden verse afectadas todas las arterias del organismo. En general, produce
signos de vejez prematura, agotamiento, lentitud de movimientos, somnolencia,
vértigos e inseguridad.
ƒ
Aneurisma: es la dilatación anormal de la pared de los vasos sanguíneos. Afecta
con mayor frecuencia a la arteria aorta y se desencadena, en la mayoría de las
ocasiones, por la existencia de una arteriosclerosis. Inicialmente se presenta sin
síntomas, pero a medida que se agranda la dilatación cursa con dolor muy agudo y
síntomas derivados de la compresión y lesión de los tejidos vecinos a la dilatación.
Tiene tratamiento quirúrgico.
ƒ
Trombosis venosa: es la oclusión de la luz venosa por la formación de coágulos.
Afecta sobre todo a las extremidades inferiores. Si el trombo se origina sobre un
foco inflamatorio de la pared de la vena, el proceso se denomina tromboflebitis.
Si los coágulos presentan otra causa, hablamos de flebotrombosis.
Si afecta a venas superficiales, produce dolor tras la presión y aumento de la
temperatura a nivel local.
Si afecta a venas profundas, produce muy pocos síntomas. Aparece con
frecuencia en pacientes encamados.
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ƒ
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Varices: son dilataciones de carácter localizado, que afectan a las venas
superficiales. Se localizan sobre todo en las extremidades inferiores. Cursa con
sensación de fatiga y pesadez en las piernas, que empieza cuando se
permanece mucho tiempo de pie y mejora al elevar las extremidades. Se
pueden llegar a producir induraciones y úlceras.
B) APARATO RESPIRATORIO:
•
ANATOMÍA:
ƒ
NARIZ. FOSAS NASALES: es la parte del aparato respiratorio que comunica con el
exterior. Consta de dos partes: una externa, o nariz propiamente dicha, y otra interna,
situada por encima del techo de la boca.
El interior es hueco y está dividido por el tabique nasal en dos mitades, o fosas
nasales, tapizadas por piel que sostiene los cilios (protectores de la nariz), necesarios
para filtrar las partículas grandes del aire inspirado.
En la parte lateral de cada fosa hay tres cavidades debidas a unas
prolongaciones óseas que forman los cornetes (superior, medio e inferior), entre los
cuales quedan unos estrechos canales o meatos (superior, medio e inferior). Al meato
inferior se abre el conducto lacrimonasal.
Toda la cavidad nasal desempeña un papel importante en el
acondicionamiento del aire inspirado, incluido el control de temperatura y humedad, la
supresión de polvo y organismos infecciosos, gracias a la existencia de cilios y la
eliminación de moco. Colabora también en el sentido del olfato y de la fonación.
ƒ LARINGE: es el órgano que comunica la faringe con la tráquea. Se denomina “caja de la
voz” y está constituida básicamente por cartílagos y músculos. Consta de nueve cartílagos,
tres pares (6) y tres impares:
Epiglotis
ƒ
Está formada por un armazón de cartílago unido al tiroides y situado
detrás de la raíz de la lengua y delante del orifico de entrada a la
laringe.
Tiroides
Tiene forma triangular, está situado en la parte anterior del cuello; en el
varón sobresale y constituye la llamada “nuez” o “manzana de Adán”.
Cricoides
Tiene forma de anillo de sello, su borde inferior señala la terminación de
la faringe y la laringe y el principio del esófago y la traquea.
Aritenoides
Corniculados
Cuneiformes
Son los cartílagos pares, constituyen un total de seis y están
encargados de sostener la cuerdas vocales.
TRÁQUEA: es un tubo de unos centímetros que se extienden desde la laringe hasta los
bronquios. Desciende por delante del esófago y al penetrar en el mediastino (espacio
medio del tórax) se desvía ligeramente a la derecha y se divide en dos bronquios
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principales, derecho e izquierdo respectivamente. Su función primordial es servir de vía de
paso al aire en su entrada y salida de los pulmones. Está formada por anillos incompletos
de cartílago
ƒ
BRONQUIOS: se localizan en el extremo inferior de la tráquea, a cual se divide para
formar los dos bronquios principales: el derecho, corto, ancho y vertical, y el izquierdo,
largo y estrecho. Están formados por anillos incompletos de cartílago.
Cada bronquio principal, al entrar en los pulmones, se divide en ramas de menor
calibre, los bronquios lobulares de los que parten los bronquios secundarios, que a su
vez se ramifican formando los bronquiolos, y éstos a su vez van subdividiéndose en tubos
de menor calibre (conductos alveolares) hasta terminar en los sacos alveolares,
formando cúmulos de muchos alvéolos de tamaño microscópico.
La tráquea, junto con los bronquios y sus ramificaciones, guarda semejanza en la
forma con un árbol invertido, de ahí el nombre de árbol bronquial.
Su función es semejante a la de la tráquea, pues sirven de paso al aire hacia los
pulmones. En los alvéolos se realiza el intercambio de O2 y CO2 entre los capilares.
Figura.- Aparato respiratorio
ƒ
PULMONES: son los órganos principales de la respiración. Están contenidos en la cavidad
torácica y separados el uno del otro por el mediastino.
Tanto los bronquios como los vasos pulmonares se extienden, respectivamente, desde
la tráquea y el corazón, hasta los pulmones. El pulmón izquierdo está dividido, por medio
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de una fisura oblicua, en dos lóbulos superior e inferior que contienen ocho segmentos, y el
pulmón derecho está dividido por dos fisuras en tres lóbulos: superior, medio e inferior; que
contienen diez segmentos.
Los pulmones están revestidos por una membrana delgada y brillante denominada
pleura, dividida en una capa externa, o pleura parietal, que reviste la pared torácica, el
mediastino y el diafragma, y una capa interna o pleura visceral, unida al superficie de los
pulmones.
•
FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO:
La respiración es la función mediante la cual el organismo introduce aire (oxígeno) en los
pulmones (inspiración) y elimina CO2 (espiración), es decir, realiza un intercambio de gases.
El control nervioso de la misma reside en una zona cerebral denominada bulbo raquídeo.
Consta de dos fases, una de inspiración, durante la cual el tórax se expande, lo que
nos permite contar el número de respiraciones por minuto (rpm) del paciente, y otra de
espiración o de relajación de los músculos del tórax.
A la respiración normal se le denomina
eupnea y sus valores oscilan entre 12 y 18 rpm.
Cuando se mide la respiración de un paciente, se debe valorar la frecuencia, el ritmo,
la profundidad y la simetría de la misma.
Frecuencia
Número de respiraciones por minuto. El recién nacido tiene 30-40 rpm,
en el primer año de vida hay 26-30 rpm y así van disminuyendo
progresivamente hasta la edad adulta, donde los valores normales
oscilan entre 12 y 18 rpm.
Ritmo
Sucesión de los movimientos inspiratorios y espiratorios. En
condiciones normales no hay pausa entre unos movimientos y otros.
Profundidad
Cantidad de aire que entra y sale de los pulmones con los movimientos
respiratorios (aproximadamente unos 500 cm3).
Simetría
Es la similitud de movimientos entre los dos pulmones.
•
PATOLOGÍA MÁS FRECUENTE DEL APARATO RESPIRATORIO:
ƒ
NARIZ:
-
Rinitis: es la inflamación superficial de la mucosa de la nariz, que produce una
secreción de moco con pus causada por diferentes gérmenes, especialmente
virus. Para que la enfermedad aparezca son necesarios condicionante como
un enfriamiento brusco, la humedad o un medio ambiente con sustancias
irritantes o alergizantes. Los síntomas más frecuentes son sensación de
escalofrío, dolor de cabeza, estornudos, secreción acuosa por la nariz,
obstrucción nasal y dificultad para el olfato.
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ƒ
LARINGE:
-
ƒ
ƒ
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Laringitis: es la inflamación de la mucosa laríngea. Cursa con afonía,
ronquera, picor, dolor y puede llegar a producir un espasmo de la glotis y un
cuadro de asfixia (que se desencadena generalmente por las noches). Afecta
con mayor frecuencia a niños. Forma parte de un cuadro catarral, sobre todo
tras enfriamientos, por inhalación de sustancias irritantes o fatiga de la voz.
BRONQUIOS:
-
Bronquitis: es una inflamación de la mucosa bronquial, caracterizada por ir
precedida generalmente de rinitis, laringitis y acompañada de traqueitis. Las
causas desencadenantes más comunes son los agentes infecciosos, el hábito
de fumar, el clima, la contaminación del aire y la exposición al polvo. Cursa con
tos seca que evoluciona a tos productiva (con mucosidad). En fases avanzadas
los enfermos presentan un color pálido azulado y dificultad respiratoria.
Generalmente es de carácter crónico, es decir se presenta al menos durante
tres meses al año y, por lo menos, en dos años sucesivos.
-
Asma bronquial: es una obstrucción generalizada, reversible, que afecta a la
parte baja de la vías respiratorias, debido a un estrechamiento de las vías
aéreas y que ocasiona un cuadro de dificultad respiratoria. Generalmente se
produce por alergias o infecciones de vías respiratorias. Cursa con dificultad
respiratoria, sibilancias (“pitos”), tos con esputos, fiebre y respiración rápida. El
cuadro puede tener una duración variable, según la cual hablamos de:
*
Crisis asmática: es de escasa intensidad y duración (menos de una hora).
*
Ataque asmático: dura entre una hora y un día.
*
Estado asmático: dura más de 24 horas.
PULMONES:
-
Enfisema pulmonar: es el agrandamiento irreversible de los espacios aéreos
alveolares con destrucción de los tabiques interalveolares, lo que ocasiona una
pérdida de la elasticidad pulmonar. Sus principales desencadenantes son. El
consumo de tabaco, las infecciones bronquiales y la inhalación de sustancias
químicas. Cursa con dificultad respiratoria al esfuerzo, tos, respiración rápida y
color azulado de la piel (cianosis).
-
Neumonía: es la inflamación aguda o crónica de los pulmones, que afecta
básicamente a la cavidad alveolar. Ocasionada por gérmenes como el
neumococo, estafilococo y el estreptococo. Cursa con tos acompañada de
esputos, escalofríos, fiebre, dolor en el tórax, pulso rápido y dificultad
respiratoria.
-
Cáncer de pulmón: es, junto con el cáncer de estómago, uno de los más
frecuentes en los varones. Su causa principal es el tabaco. Hay una relación
directa entre la mortalidad por cáncer de pulmón y el número de cigarrillos
fumados diariamente. Por lo general no produce síntomas y puede estar
durante años en estado silencioso, y así cuando se diagnostica, es ya un
proceso irreversible.
-
Pleuritis: es una inflamación de la pleura, que puede ir acompañada de un
derrame (pleuritis exudativa) o no (pleuritis seca). Se produce generalmente
por infecciones. Los síntomas más frecuentes son dolor relacionado con la
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respiración, sensación de opresión en el lugar de la inflamación, y alteraciones
respiratorias.
5.2.- EXPLORACIÓN MÉDICA.
5.2.1.- PREPARACIÓN DEL MATERIAL:
La zona destinada a la exploración debe constar de:
-
Lavabo con jabón y antisépticos
para el lavado de manos y del
instrumental
-
Termómetro
-
Bateas
-
Báscula
-
Depresores linguales
-
Tallímetro
-
Estetoscopio
-
Camilla de exploración
-
Esfigmomanómetro
-
Luces auxiliares
-
Martillo de reflejos
-
Negatoscopio
-
Oftalmoscopio
-
Cubo de residuos
-
Otoscopio
-
Mesa auxiliar para instrumental
-
Rinoscopio
-
Taburete
-
Guantes desechables
-
Linterna
-
Sabanillas
Figura.- Material general de exploración médica.
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ƒ
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MANEJO DEL MATERIAL ESTÉRIL:
El empleo de los instrumentos estériles lleva una técnica que se va adquiriendo con el
tiempo, con la práctica y el adiestramiento.
a) Se debe tener en cuenta que un equipo estéril dejará de serlo en el momento en que se
toque con los dedos desnudos. Por tanto deberán ser manejados con guantes estériles o
con pinzas. Estas pinzas deberán estar inmensas en solución antiséptica de forma continua.
b) Las pinzas se tomarán con la mano sacándolas del frasco en dirección vertical, teniendo
cuidado de que la punta no toque las paredes del recipiente.
c) Si al abrir un recipiente que contiene material estéril, se necesita soltar la tapa, ésta deberá
quedar boca arriba, con la cara externa descansando sobre la superficie de la mesa.
d) Para abrir un paquete estéril no debemos tocar la parte interna de éste, sino abrirlo por
etapas. Los paquetes comerciales que contienen material estéril se abren al romper un
extremo o al desdoblarlo. Si se quiere pasar ese material estéril sobre zonas estériles se
puede hacer.
- Lanzando este material sobre la zona sin tocarla
- Sacándolo mediante pinzas estériles sin tocar el envoltorio.
e) Para pasar una gasa o algodón a otra persona, se deberá ofrecer éste cogido por la punta
para que otra persona lo coja de igual modo, sin que una pinza toque la otra.
f) Para pasar un instrumento estéril a otra persona, lo cogeremos por la punta con una pinza
estéril, o con guantes de modo que ofrezcamos a la otra persona la parte del mango o la
empuñadura del instrumento.
5.2.2.- PREPARACIÓN DEL PACIENTE. POSICIONES ANATÓMICAS:
Ante la exploración de un enfermo hemos de tener en cuenta:
- Preparar lo necesario para el examen.
- Preparar al enfermo física y psíquicamente.
Durante el examen: el auxiliar de clínica ayudará al enfermo a colocarse en la posición
pedida por el médico, tendrá en cuenta su pudor, evitará que se refríe, se prestará a atender al
médico y a pasarle a tiempo todos los objetos que reclame.
Después del examen médico. Anotará las prescripciones:
-
Reinstalará al enfermo, lo cubrirá.
-
Le dará seguridad si se inquieta por su estado.
-
Pondrá en orden todo lo utilizado en la exploración.
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•
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POSICIONES ANATÓMICAS:
Se emplean para facilitar la exploración del paciente, su tratamiento, la prevención de
lesiones consecutivas a la inmovilidad, y su comodidad cuando está encamado. Para cada
posición, según el objetivo, se adoptarán diferentes medidas, como la colocación de accesorios
(almohadas, cojines, etc.).
Entre ellas se pueden destacar:
A) DECÚBITO SUPINO O DORSAL:
El paciente está tumbado sobre la espalda, con los brazos y las piernas extendidos y
próximos al cuerpo, en un plano paralelo al suelo.
Se emplea en las exploraciones médicas, en el postoperatorio, en la estancia en cama,
y como parte de un plan de cambios posturales. En estas últimas situaciones pueden colocarse
almohadas o cojines en distintas zonas del cuerpo del paciente para favorecer su alineamiento.
ƒ
Bajo el cuello y los hombros, para evitar la hiperextensión del cuello.
ƒ
Bajo el tercio inferior del muslo, para elevar el hueco de la rodilla.
ƒ
Bajo la parte inferior de las piernas, para elevar los talones.
ƒ
Además se puede favorecer la comodidad del paciente:
ƒ
Bajo la zona lumbar (con un pequeño cojín), para mantener la curvatura de la
columna.
ƒ
Una toalla enrollada lateralmente bajo las caderas y muslos, lo que evita la
rotación externa del muslo.
En algunas ocasiones habrá que colocar una tabla en los pies u otro accesorio que los
mantenga en una posición correcta si extender demasiado.
B) DECÚBITO PRONO O VENTRAL:
El paciente está tumbado sobre el abdomen, en un plano paralelo al suelo, con la
piernas extendidas y la cabeza girando a un lado. Los brazos pueden estar extendidos a lo
largo del cuerpo, o flexionados y colocados a ambos lados de la cabeza.
Se emplea en pacientes operados de la zona dorsal, en exploraciones, para la estancia
en la cama y como parte del plan de cambios.
Para facilitar la comodidad del paciente, pueden emplearse almohadas:
ƒ
Bajo la cabeza
ƒ
Y de manera opcional, un pequeño cojín bajo el diafragma, para evitar una
presión excesiva en las mamas en las mujeres, y para facilitar la respiración.
ƒ
Bajo el tercio inferior de las piernas, para disminuir el rozamiento en los dedos
de los pies.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.15
C) DECÚBITO LATERAL:
El paciente está tumbado sobre un lateral de su cuerpo, en un plano paralelo al suelo.
Su espalda está recta. Los brazos están flexionados y próximos a la cabeza. La pierna inferior
está en extensión o ligeramente flexionada, y la superior permanece flexionada por la cadera y
rodilla.
Se emplea en técnicas como la administración de enemas, higiene o masajes, en la
estancia en cama y dentro del plan de cambios posturales, para lo que conviene colocar
almohadas:
ƒ
Bajo la cabeza, para favorecer el alineamiento.
ƒ
Bajo el brazo superior, para elevar el brazo y el hombro.
ƒ
Bajo el muslo y la pierna superior, para elevar la pierna y la cadera.
ƒ
Detrás de la espalda, para mantener una buena alineación.
D) SIMS O SEMIPRONA:
Es una posición intermedia entre el decúbito prono y el decúbito lateral. En ella la
cabeza está ladeada, el brazo inferior está extendido hacia atrás y ligeramente separado del
cuerpo, y el brazo superior está flexionado y próximo a la cabeza. La pierna inferior está
semiflexionada por la rodilla, y la superior flexionada por la cadera y la rodilla.
Se emplea para facilitar algunas técnicas de enfermería (administración de enemas),
en pacientes inconscientes, y como posición alternativa en el plan de cambios posturales. En
este caso, se colocarán almohadas:
ƒ
Bajo la cabeza.
ƒ
Bajo el hombro y la parte superior del brazo.
ƒ
Bajo el muslo y la parte superior de la pierna.
E) FOWLER:
El paciente permanece semisentado, con las rodillas ligeramente flexionadas. El
respaldo de la cama, al adoptar esta posición, forma un ángulo de 45º. La posición de Fowler
alta es aquella en la que la cabecera dela cama está elevada 90º respecto de los pies, y la de
semi - Fowler aquella en la que la elevación es de 30º.
Se emplea en pacientes con problemas cardíacos o respiratorios para facilitar
actividades como comer o leer y como cambio postural.
Pueden colocarse almohadas para favorecer la acomodación:
ƒ
Detrás del cuello y los hombros.
ƒ
Detrás de la zona lumbar.
ƒ
ƒ
Bajo los antebrazos y las manos, para evitar la tensión en los hombros y
sujetar los brazos y las manos, si el paciente no los utiliza.
Debajo y a los lados de la parte superior de los muslos.
ƒ
Bajo el tercio inferior de los muslos.
ƒ
Bajo los tobillos, para elevar los talones.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.16
F) TRENDELEMBURG:
El paciente permanece tumbado en decúbito supino sobre la cama o camilla, en un
plano oblicuo de 45º respecto al suelo, con la cabeza más baja que los pies.
Se emplea, principalmente, para el tratamiento quirúrgico de los órganos situados en
la pelvis, y ante bajadas de tensión arterial u otras situaciones que requieran un buen aporte
sanguíneo cerebral.
G) ANTITRENDELEMBURG O MORESTIN:
Es una posición similar a la anterior, con la diferencia de que en ésta la cabeza
permanece más elevada que los pies, mientras el paciente descansa en un plano inclinado de
45º respecto al suelo. Está indicada en problemas respiratorios, digestivos, etc.
H) ROSER:
El paciente está tumbado sobre el dorso de su cuerpo, con la cabeza colgando y sus
hombros coinciden con el extremo superior de la superficie de apoyo. Los brazos se mantienen
extendidos a lo largo del cuerpo.
Puede emplearse en exploraciones, en intervenciones quirúrgicas y en algunas
actividades de enfermería, como el lavado del pelo del paciente encamado.
I) GINECOLÓGICA:
La paciente está tumbada sobre su espalda, con los brazos extendidos a lo largo del
cuerpo, las piernas flexionadas y las rodillas separadas. Si se adopta sobre la cama, los pies
se apoyan sobre el colchón.. La mesa ginecológica consta de unos soportes o estribos en los
que se apoyan las piernas o talones de la paciente.. Se emplea en exploraciones e
intervenciones ginecológicas, partos, técnicas de enfermería (lavados genitales, sondaje de la
vejiga, etc.).
J) GENUPECTORAL O MAHOMETANA:
El paciente se apoya sobre sus rodillas, con el tronco inclinado hacia delante, los
brazos cruzados sobre la superficie de apoyo y la cabeza sobre ellos. Se emplea en
exploraciones rectales. En estas últimas posiciones debe prestarse especial atención al
paciente para evitar su malestar.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.17
Figura.- Posiciones más frecuentes.
5.2.3.- SOMATOMETRÍA:
A) TALLA:
Es necesario distinguir entre longitud y talla. Hasta los dos años debe medirse la longitud,
haciéndolo en una mesa de medida, manteniendo al niño en decúbito supino. Es precisa la
colaboración de dos personas: mientras una mantiene fija la cabeza con dos manos contra el
soporte fijo del aparato de medida, de tal manera que el plano imaginario trazado entre los
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.18
conductos auditivos externos y bordes externos de la abertura de los párpados, forme un plano
perpendicular al de mesa, la segunda persona, tracciona los pies y presiona las rodillas sobre la
mesa, con objeto de lograr la extensión de las extremidades inferiores, ajustando el tope móvil a la
planta de los pies.
Después de los dos años, es conveniente efectuar la medida en bipedestación, es decir, la
talla. Para efectuar la medición, la persona debe adosarse totalmente al plano posterior del aparato
medidor, con los pies juntos y el plano, citado anteriormente formado por los conductos auditivos y
la abertura de los párpados, paralelo al suelo.
El explorador extenderá el cuello y manteniendo una ligera presión hacia arriba del cráneo,
sin permitir que los talones se separen del suelo; descenderá el plano móvil hasta que contacte con
la cabeza. La lectura debe ser precisa para evitar errores que conlleven actuaciones médicas
innecesarias.
B) PESO:
No tiene la importancia de la talla para valorar el crecimiento, pero es fundamental para
valorar el estado nutritivo. Mayor valor que las cifras absolutas de peso tienen aquellos índices que
relacionan el peso con la talla. De ellos, el índice de sobrepeso: relación del peso del individuo para
la edad talla, respecto a los valores normales, es el más conocido.
El peso se controla mediante básculas. Hasta los dos años se pesa al niño acostado en
una báscula infantil, la cuál suele tener una gran precisión, ya que interesa saber la variaciones del
peso en gramos. Es conveniente pesar al bebé durante el primer año de vida, todas las semanas,
el mismo día de la semana, a ser posible a la misma hora y en la misma báscula.
A partir del año de vida se puede pesar al niño una vez al mes y, a partir de los dos años
bastará con pesar al niño dos o tres veces al año.
Desde los dos años de edad, el niño se pesará, igual que los adultos, en una báscula de
pie; ya que interesa más las variaciones en kilos de peso, que en gramos.
C) SEGMENTOS:
La talla del individuo depende de la longitud de la columna vertebral y de las extremidades
inferiores.
Puede ser de utilidad determinar las medidas de los segmentos superior e inferior, para
valorar algunos cuadros que conllevan crecimientos no armónicos.
El segmento superior se obtiene midiendo a la persona sentada, o restando a la talla el
segmento inferior. A los niños menores de dos años no se les puede medir sentados, por lo que lo
que se mide es la distancia entre el vértice superior de la cabeza y el final del coxis.
El segmento inferior es la distancia entre el borde superior del pubis y el suelo.
D) PERÍMETROS:
la palabra perímetro significa medir alrededor. Se valoran tres perímetros básicos: el
perímetro craneal, el perímetro torácico y el perímetro abdominal. El primero es el de mayor
importancia, ya que es una forma indirecta de valorar el crecimiento cerebral. A continuación, se
describe la forma correcta de realizar estas mediciones:
ƒ
Perímetro craneal: pasando el metro por el borde superior de los pabellones auriculares,
a la altura de los arcos supraciliares (cejas).
ƒ
Perímetro torácico: pasando el metro a la altura de las mamilas.
ƒ
Perímetro abdominal: pasando el metro a la altura de la cicatriz umbilical.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.19
E) PLIEGUE CUTÁNEO:
Se mide con un compás especial de precisión, pellizcando la piel abarcando el panículo
adiposo subcutáneo. Sirve para valorar el estado nutritivo según el grosor de dicho panículo
adiposo. Se pude medir en varias regiones corporales como la occipital o la dorsal.
F) DIÁMETROS:
Son dos los que se miden principalmente:
ƒ
Diámetro biacromial: distancia entre un hombro y otro, tomando como referencia el
relieve que hace en cada hombro el acromión o borde superior distal de la clavícula.
ƒ
Diámetro bicrestal: distancia entre una cadera y la opuesta. Tomando como referencia
las espinas ilíacas o relieves superiores laterales de los coxales o huesos de la cadera. En
el tipo masculino predomina el diámetro biacromial sobre el bicrestal, mientras que en el
tipo femenino ocurre al contrario.
G) VALORACIÓN DE LA MADURACIÓN ÓSEA:
La calcificación de los hueso se inicia en el 5º mes de vida fetal, en la clavícula, huesos del
cráneo, huesos largos y en la columna vertebral.
Los primeros puntos de osificación que aparecen después del nacimiento son los
“huesecillos” de la muñeca. El mejor índice del crecimiento general es la edad ósea, que se
determina por examen radiológico y se basa en:
-
Número y tamaño de los núcleos de osificación.
-
Tamaño, forma, densidad y nitidez del contorno de las extremidades de los
huesos.
Los datos obtenidos se comparan con estudios estandarizados de la edad ósea, siendo
así posible calcular el crecimiento esquelético. En niños de hasta 18 meses es muy importante
valorar el aspecto de las fontanelas.
5.3.- TOMA DE CONSTANTES VITALES: PULSO, RESPIRACIÓN, TEMPERATURA Y
TENSIÓN ARTERIAL.
A) MEDIDA DEL PULSO:
El pulso es el latido que se aprecia al comprimir con los dedos una arteria. La sangre
es bombeada por el corazón al contraerse. Cuando la sangre avanza por las arterias, se
produce una expansión en la pared arterial que se puede percibir en los dedos del que explora
y se denomina pulso. Hay tantas pulsaciones como contracciones cardíacas.
ƒ
La frecuencia del pulso es el número de pulsaciones por minuto. La frecuencia
normal es de 60 a 80 pulsaciones por minuto. Por debajo de esa cifra se produce
bradicardia o pulso lento. Cuando las pulsaciones suben por encima de 100 por
minuto se produce taquicardia. De 80 a 90 pulsaciones por minuto se considera
pulso acelerado.
Las emociones, comidas y ejercicio físico elevan el valor del pulso sin que por
ello existan alteraciones, sino que es un mecanismo de adaptación ante distintas
situaciones.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.20
ƒ
El ritmo del pulso indica la regularidad de los latidos. El pulso normal es rítmico, es
decir, las pulsaciones se producen a intervalos regulares.
ƒ
La amplitud del pulso indica el volumen de sangre expulsado por el corazón en
una contracción.
El pulso débil se percibe como una propagación del pulso mal definida. Si el
pulso no puede palparse o escucharse, se dice que es imperceptible. El pulso
rebotante es aquel en el que ocurre una propagación mayor de lo normal que luego
desaparece rápidamente.
•
ZONAS DONDE SE PUEDE TOMAR EL PULSO:
El pulso se toma por palpación en las zonas del cuerpo donde se hallan las arterias del
cuello, cabeza y extremidades. Las arterias donde se suele tomar el pulso son las siguientes:
ƒ
Arteria radial, que se encuentra en la cara anterior de la muñeca: El pulso se toma
en el lado del dedo pulgar y comprimiendo sobre el hueso radio.
ƒ
Arteria humeral, situada en la cara anterior del brazo, a la altura de la flexura del
codo y por encima del hueso húmero.
ƒ
Arteria temporal, que se encuentra por encima del hueso temporal por delante de
la oreja y detrás de la ceja.
ƒ
Arteria carótida, situada a ambos lados del cuello en su cara anterior.
ƒ
Arteria femoral, situada hacia la mitad de la ingle.
ƒ
Arteria pedia, que se encuentra en el dorso del pie, sobre la línea que transcurre
entre el primero y segundo dedos.
ƒ
Arteria poplitea, que recorre los músculos del muslo en la región de la rodilla.
El pulso central o apical es el pulso que se toma directamente en el corazón.
Para ello se coloca el estetoscopio en el quinto espacio intercostal, aproximadamente
debajo del pezón izquierdo en el varón, en la mujer varía según el tamaño de la mama.
El pulso se percibe en el estetoscopio al golpear el corazón contra la pared torácica
cada vez que se contrae.
El pulso apical - radial debe ser tomado por dos enfermeros. Uno de ellos
toma los latidos percibidos en la arteria radial, mientras que el otro cuenta los latidos
apicales del corazón. Esto se realiza durante un minuto. En estado de salud, los dos
números coinciden. Si no ocurre así, esta discordancia indica alguna enfermedad,
puesto que algunos latidos del corazón no llegan a la arteria radial. La diferencia entre
el pulso apical y el radial se llama déficit de pulso.
•
TÉCNICA PARA TOMAR EL PULSO RADIAL:
El enfermo ha de estar sentado, en posición de reposo y con el brazo extendido y
relajado. Nunca se tomará el pulso con el dedo pulgar, ya que se puede percibir el propio
latido, en lugar del latido del paciente.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.21
a) se toma la muñeca del enfermo con los dedos índice, medio y anular, y se comprime
la arteria radial mediante una ligera presión contra el hueso. La palpitación que se siente es el
pulso.
b) El pulso se toma durante 30 segundos. El número de pulsaciones que se han
percibido durante ese tiempo se multiplicará por 2 para obtener el número de pulsaciones por
minuto.
c) Si al tomar el pulso se observa una alteración en el ritmo, será necesario hacer un
nuevo recuento durante un minuto.. También se hará otro recuento del pulso central o apical.
Figura.- Zonas donde se toma el pulso.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.22
Figura.- Procedimiento para tomar el pulso radial.
B) MEDIDA DE LA RESPIRACIÓN:
Durante la inspiración, el tórax se expande, lo que sirve para contar el número de
respiraciones. La respiración normal se denomina eupnea. El número normal de respiraciones
en el adulto es de 12 a 18 por minuto. Valores por encima de esa cifra reciben el nombre de
taquipnea. Si la cifra es inferior, recibe el nombre de bradipnea. La ausencia de respiración
recibe el nombre de apnea. La respiración trabajosa y difícil se denomina disnea.
Al contar el número de respiraciones se debe anotar también si se producen con
facilidad o trabajosamente, o si la respiración es superficial o profunda. Es de gran interés
apreciar si se producen ruidos en la respiración. Por ejemplo, la respiración jadeante se
acompaña unos silbidos llamados jadeos. Si se aprecian ruidos de burbujeo en los alvéolos o
en los bronquios, se utiliza el término de estertores.
Se tendrá también en cuenta si la respiración es torácica o abdominal.
•
TÉCNICA PARA TOMAR LA RESPIRACIÓN:
El enfermo no debe darse cuenta de que se le está observando la respiración, porque entonces
respiraría mucho más deprisa.
A un niño no se le puede contar las respiraciones cuando está llorando. Se espera a que se
calme. Si está dormido, es mejor no despertarle.
a) Se le coge la muñeca del enfermo como si se le fuera a tomar el pulso,
colocándola sobre el tórax del mismo con el fin de poder percibir las expansiones
torácicas que el enfermo realiza al respirar.
b) Se mira el reloj y, durante un minuto, se cuentan todas las expansiones que se
produzcan.
c) El resultado se anota en un cuaderno de control o en la misma gráfica del enfermo.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.23
Figura.- Procedimiento para tomar la frecuencia respiratoria.
C) MEDIDA DE LA TEMPERATURA:
El control de la temperatura lo lleva a cabo una zona del cerebro. En el ser humano se
considera temperatura normal la que oscila entre 36 y 37ºC. Cifras inferiores a 36ºC reciben el
nombre de hipotermia. De 37´1ºC a 37´9ºC, se considera febrícula o décimas de fiebre. Por
encima de 38ºC se habla de hipertermia o pirexia.
La temperatura se mide con el termómetro clínico, que consta de una escala graduada
de 35 a 42ºC y un depósito en el que se aloja el mercurio. Basta con mirar en la escala el lugar
hasta donde ha ascendido el mercurio para conocer la cifra de temperatura.
Figura. Termómetro clínico.
•
NORMAS GENERALES PARA TOMAR LA TEMPERATURA:
1. En el hospital, cada enfermo deberá tener su propio termómetro.
2. Los termómetros, una vez lavados y secados, se guardarán en un recipiente
desinfectado.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.24
3. No es adecuado guardar los termómetros en un vaso con algodón y alcohol; puede
ser una forma de transmisión de enfermedades.
4. El mercurio de termómetro debe estar por debajo de los 36ºC antes de ponérselo al
enfermo.
5. Al terminar de tomar la temperatura, se lavará el termómetro y se introducirá en el
desinfectante.
6. Si se realizan varias tomas de la temperatura, se deben ir anotando en un cuaderno
o gráfica de temperaturas.
7. Si hay duda en la lectura del termómetro, se debe volver a tomar la temperatura.
8. La temperatura se debe tomar al menos dos veces al día; por la mañana y por la
tarde. Existen casos en los que, por orden del médico, se tomará más a menudo.
Nunca se tomará después de las comidas.
•
TÉCNICA PARA TOMAR LA TEMPERATURA:
a) Extraer el termómetro de la solución desinfectante y secarlo con una gasa estéril.
b) Comprobar que la columna de mercurio se encuentra por debajo de los 36ºC. Si no
es así, descenderla sujetando el termómetro con los dedos índice y pulgar por la
zona opuesta al depósito de mercurio y agitándolo suavemente.
c) Colocar el termómetro en la zona del cuerpo elegida y esperar el tiempo necesario.
d) Pasado el tiempo, coger el termómetro y limpiarlo con una gasa o un algodón.
e) Leer la temperatura y anotarla. Nunca se dirá la temperatura al enfermo sin la
autorización del médico o la enfermera.
f) lavar el termómetro con agua y jabón e introducirlo en su recipiente con
desinfectante que debe cubrir la mayor parte de la escala del termómetro.
La temperatura se puede tomar en la boca, la axila y el recto.
I.- TEMPERATURA BUCAL: para tomar la temperatura en la boca se deben seguir los
siguientes pasos:
1. Colocar el termómetro en la boca debajo de la lengua y a un lado de la boca.
2. Pedir al enfermo que no sujete el termómetro con los dientes, sino con los labios,
para evitar que se rompa.
3. Esperar de 4 a 6 minutos, leer la temperatura y anotar el dato.
4. Este método está contraindicado en los enfermos inconscientes, niños y enfermos
agitados y con temblores.
II.- TEMPERATURA AXILAR: la técnica para tomar la temperatura en la axila es la siguiente:
1. Comprobar que la axila está seca. Si no es así, se debe secar, ya que la humedad
puede falsear el dato.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.25
2. Situar el termómetro en el pliegue axilar, colocando el antebrazo cruzado sobre el
tórax. El termómetro ha de estar en contacto directo con la piel.
3. Esperar 6 ó 7 minutos, leer la temperatura y anotar el dato.
4. No se debe tomar la temperatura axilar si hay inflamación local en las axilas.
Figura.- Procedimientos para tomar la temperatura axilar.
III.- TEMPERATURA RECTAL: la toma de la temperatura en el recto está limitada a niños,
lactantes y enfermos inconscientes. La técnica es la siguiente:
1. Colocar al enfermo de lado o tendido boca abajo.
2. Lubricar el termómetro con vaselina para no irritar la mucosa rectal y para no
provocar el reflejo de la defecación.. Nunca se introducirá la punta del termómetro
en el tubo de vaselina; ésta se debe aplicar en el termómetro con una gasa.
3. Introducir el termómetro en el ano unos 3 cm. aproximadamente y mantenerlo
durante 4 ó 5 minutos.
4. Sacar el termómetro y limpiarlo cuidadosamente, desde el extremo hacia el
depósito de mercurio.
Esta temperatura es 0´5 ºC más alta que la temperatura axilar; por ello se debe
descontar este medio grado al anotarlo en la gráfica, o especificar que se trata de temperatura
rectal.
La toma de temperatura rectal está contraindicada en enfermos con inflamación del
recto, hemorroides o que hayan sufrido cirugía rectal.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.26
Figura.- Colocación del termómetro en la cavidad bucal.
Figura.- Procedimientos para tomar la temperatura rectal
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.27
D) MEDIDA DE LA TENSIÓN ARTERIAL:
La tensión arterial (T.A.) es la presión que la sangre ejerce en el interior de las arterias.
La tensión arterial se mide en milímetros de mercurio (mm de Hg) y puede ser sistólica o
máxima y diastólica o mínima.
-
La tensión sistólica o máxima se produce durante la sístole. Suele ser de 140 a
120 mm de Hg.
-
La tensión diastólica o mínima se produce durante la diástole. Suele ser de 80 a
60 mm de Hg.
La tensión arterial normal recibe el nombre de normotensión.
La tensión con un valor por encima del normal se denomina hipertensión arterial, y el
enfermo que la padece se denomina hipertenso.
La tensión por debajo de los valores normales se llama hipotensión arterial, y el
enfermo que la presenta se denomina hipotenso.
Entre las causas que pueden elevar la tensión arterial se pueden citar: emociones,
ansiedad, ejercicio físico, exceso de sal en la dieta, excitantes (café, té), tabaco, enfermedades
del corazón o de los riñones...
Entre las causas que pueden disminuir la tensión arterial se pueden nombrar:
deshidratación por diarreas o vómitos, quemaduras extensas, hemorragias...
•
TÉCNICAS PARA TOMAR LA TENSIÓN ARTERIAL:
La tensión arterial se puede tomar en las cuatro extremidades (arteria humeral y
pedia).
I.- MÉTODO AUSCULTATORIO: es el más corriente. Se necesita un fonendoscopio y un
esfigmomanómetro.
ƒ
El fonendoscopio o estetoscopio es un instrumento que se utiliza para escuchar
los sonidos que se producen en el interior del cuerpo, y en especial los
respiratorios, cardíacos y vasculares. Tiene una membrana que amplifica los
sonidos y dos auriculares para la audición.
ƒ
El esfigmomanómetro consta de un manguito que se enrolla alrededor del brazo,
un manómetro que mide la presión que existe en el interior del manguito y una pera
de goma o insuflador de aire. Este insuflador tiene un dispositivo de cierre que
permite controlar la entrada y salida de aire en el manguito.
Para tomar la tensión arterial se han de seguir los siguientes pasos:
1. La tensión arterial se debe tomar al enfermo siempre en el mismo brazo. El
paciente ha de estar en reposo, y siempre en la misma posición, para evitar
variaciones de la tensión (en posición sentada, su valor es más alto que el
registrado en posición tumbada).
2. Se enrolla el manguito alrededor del brazo, suave, pero firmemente y sin formar
arrugas. Se coloca el manguito de modo que el borde inferior de éste quede
situado aproximadamente a 2 ó 2´5 cm. por encima del pliegue del codo.
3. Se aplica la membrana del fonendoscopio sobre la flexura del codo.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.28
4. Con el dispositivo de paso del aire cerrado, se insufla aire en el manguito para
comprimir la arteria humeral. La presión del manguito debe sobrepasar el valor de
la presión arterial máxima. Esto se consigue cuando no se escuchan ruidos por el
fonendoscopio, ni se palpa el pulso en la arteria radial.
5. Se abre ligeramente el dispositivo de cierre, de modo que la presión descienda de
forma gradual, y en el momento en que la sangre logra pasar por la arteria, se
percibe en el fonendoscopio un latido. Se observa en el manómetro, y la cifra que
marque en ese momento corresponde a tensión arterial máxima o sistólica.
6. Se continúa descendiendo la presión y se siguen percibiendo latidos, hasta que
desaparecen o cambian de tono ( más débil). En ese instante se mira de nuevo el
manómetro, para leer la tensión arterial mínima o diastólica.
7. Acabar de deshinchar el manguito y retirarlo del brazo del paciente.
8. Anotar el valor hallado en una hoja o directamente en la gráfica.
II.- MÉTODO PALPATORIO: el método palpatorio es menos preciso que el auscultatorio. Sólo
se precisa un esfigmomanómetro. Como guía para conocer la tensión, se toma el pulso en la
arteria radial.
1. Se procederá, como en el caso anterior, insuflando el manguito de forma que
comprima totalmente la arteria humeral, lo que se comprueba porque no se registra
el pulso en la arteria radial.
2. A continuación se va descendiendo progresivamente la presión hasta que se
perciba el pulso en la arteria radial. En ese momento se mira el manómetro, y el
valor que marque corresponderá a la tensión alta.
3. Se sigue disminuyendo la presión hasta que se note un cambio en las
características de las pulsaciones, momento en que se lee la presión diastólica. Es
muy difícil percibir este cambio en la forma del latido.
Figura.- Esfigmomanómetro aneroide
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.29
Figura.- Esfigmomanómetro de mercurio
•
ERRORES MÁS FRECUENTES EN LA MEDIDA DE LAS CONSTANTES VITALES:
ƒ
ERRORES MÁS FRECUENTES AL TOMAR LA TEMPERATURA:
-
No bajar la barra de mercurio del termómetro por debajo de 36ºC.
-
No colocar el termómetro en la posición adecuada.
-
No esperar el tiempo suficiente antes de retirar el termómetro.
-
No realizar la lectura mirando de frente la escala del termómetro.
-
No considerar la diferencia entre la temperatura axilar y la rectal.
ƒ
ERRORES MÁS FRECUENTES AL TOMAR EL PULSO:
-
Realizar la medida con el dedo pulgar.
-
No localizar correctamente la arteria.
-
Pueden obtenerse valores anormalmente bajos cuando se realiza la medida del pulso
en 15 segundos; en ese caso debe repetirse la medida.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
ƒ
ƒ
TEMA 5. PAG.30
ERRORES MÁS FRECUENTES AL TOMAR LA RESPIRACIÓN:
-
No tomar la respiración de forma disimulada, condicionando la respiración del
enfermo.
-
No contar las respiraciones en un minuto entero.
-
Contar tanto la inspiración como la espiración.
ERRORES MÁS FRECUENTES AL TOMAR LA TENSIÓN ARTERIAL:
-
No insuflar suficientemente el manguito. Por esta razón no se comprime totalmente
la arteria humeral, y no se puede conocer el momento en que aparece el latido,
que corresponde con la tensión sistólica.
-
Eliminar rápidamente el aire del manguito. Esto impide darse cuenta de los valores
de la máxima y de la mínima, y además puede hacer percibir un pulso con falsas
alteraciones del ritmo.
-
No dejar bajar la aguja del manómetro hasta el cero antes de insuflar de nuevo
aire.
5.4.- GRÁFICAS DE CONSTANTES VITALES Y BALANCE HÍDRICO.
A) CONCEPTO Y CLASES DE GRÁFICAS:
La gráfica es un impreso que forma parte de la historia clínica, en el que se
representan, mediante símbolos y colores, las sucesivas medidas de las constantes vitales del
enfermo y otros datos sobre su estado y cuidados recibidos.
Existen varios tipos de gráfica. Algunas de las que se usan con mayor frecuencia son:
ƒ
Gráfica mensual u ordinaria: permite reflejar controles diarios (mañana y tarde) de las
constantes durante 30 días (15 días en cada cara del impreso). Es muy utilizada en las
plantas de hospitalización.
ƒ
Gráfica horaria especial: sirve para un solo día y se pueden reflejar en ella las constantes
de cada una de las 24 horas del día. Se utiliza en unidades de cuidados intensivos, cuarto
de reanimación postoperatoria, quirófanos, enfermos con transplantes y en todos los
enfermos que necesitan ser controlados durante todas las horas por su gravedad o para
prevenir complicaciones.
B) EXPLICACIÓN DE LA GRÁFICA:
A continuación se explican los apartados generales de una gráfica tipo:
1) Afiliación: son los datos personales del enfermo: nombre y apellidos, dirección y
teléfono, fecha de nacimiento, sexo, servicio o planta donde se encuentra ingresado
el paciente y número de cama y de historia clínica. Los datos se rellenan cuando
ingresa el enfermo, para evitar errores y facilitar su ordenamiento en el archivo
central de historias clínica, cuando el paciente sea dado de alta o se produzca su
defunción.
2) Días de observación: indican el tiempo que el enfermo lleva hospitalizado en la
planta. Cada cara lleva una relación numérica, en sentido horizontal del 1 al 15. Los
días de cada mes se indican encima de cada uno de estos números, ya que existe
para ello un espacio en blanco.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.31
3) Respiración: se indica con la inicial R. Tiene una columna vertical que desde
abajo hacia arriba, suele aumentar desde 5 hasta 50, con intervalos de 10 en 10.
Estas cifras indican el número de respiraciones por minuto. Cada línea horizontal de
las situadas a la derecha equivale a dos respiraciones por minuto. Se representa en
color negro mediante puntos que se unen por líneas.
4) Pulso: se expresa con letra P. La columna vertical, situada sobre dicha letra, suele
estar numerada desde 60 hasta 160, con intervalos de 20 en 20. Esta numeración
se refiere a pulsaciones por minuto. Cada una de las líneas horizontales supone un
incremento o disminución de cuatro pulsaciones por minuto. Para representar el
pulso se utiliza el color azul. Los valores del pulso se expresan mediante puntos
unidos por líneas.
5) Temperatura: se representa con la letra T. Sus valores oscilan generalmente entre
36 y 41 ºC. Cada línea horizontal corresponde a un grado centígrado. Entre cada
línea horizontal existen 5 rayas de trazo discontinuo, cada una de las cuales
corresponde a 2 décimas de grado. Se expresa en color rojo mediante puntos
unidos por líneas.
6) Tensión arterial: está representada por la siglas T.A. La columna que se
encuentra sobre éstas abarca desde el 20 hasta el 270, expresado en mm de Hg,
respectivamente. Estos valores se sitúan en la gráfica en intervalos de 5 en 5. Cada
línea de trazo discontinuo representa una elevación o disminución de la T.A. de 10
mm de Hg. Para reflejar estos valores en la gráfica se utiliza el color verde.
Cuando se toma la tensión al enfermo, se obtienen dos cifras: una que indica la
presión máxima o sistólica y otra que indica la presión diastólica o mínima. En la
gráfica deben figurar ambas. Se marca con un punto, en el día y turno adecuados,
la tensión máxima; en el mismo día y turno, donde corresponda, se indica con otro
punto la tensión mínima. Se unen ambos puntos con una línea, que debe acabar en
sus extremos con una punta de flecha o con un pequeño segmento perpendicular.
7) Peso: algunos enfermos, por la naturaleza de su enfermedad o por su situación
clínica o física especial (ancianos, niños, postoperados), deben ser pesados con
cierta frecuencia. En el apartado de la gráfica que corresponde al peso se reflejarán
las medidas realizadas. Las medidas se realizarán siempre en las mismas
condiciones: con la misma ropa y aproximadamente a la misma hora del día.
8) Deposiciones: se representan mediante el símbolo +. Cada cruz indica una
deposición. No es un valor muy importante, excepto en niños con diarreas o en
enfermos con problemas digestivos.
9) Balance de líquidos: el balance de líquidos consiste en medir la ingesta y la
diuresis diariamente, para conocer la cantidad de líquido que el enfermo retiene o
pierde. Esto se refleja en el aumento o pérdida de peso del enfermo. Si se retiene
líquido, el balance es positivo, y, si lo pierde, es negativo.
ƒ
La ingesta es la cantidad de líquido que el enfermo ingresa por vía oral o
intravenosa. Se señala en color azul.
ƒ
La diuresis es la cantidad de líquido que el paciente pierde por la orina. Se
indica en color rojo, trazando una serie de rayitas transversales. La
columna varía de 1.000 a 4.000 cm3, y cada línea horizontal de trazo
discontinuo representa un aumento o disminución de 200 cm3.
10) Expectoración: son las secreciones o mucosidades bronquiales que el enfermo
elimina por vía oral cuando tose. Algunos pacientes no expectoran por sí mismos;
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.32
por ello es necesario hacerles una aspiración de flemas mediante una sonda
conectada a un aspirador. Cuando se produce una expectoración, se señala en la
gráfica del enfermo.
11) Dieta: la dieta es el régimen alimenticio que debe seguir un enfermo, por
prescripción facultativa, y de acuerdo con su enfermedad. Los hospitales tienen un
código de dietas, de tal forma que basta con poner un número para indicar la dieta
deseada. En cada apartado de la línea horizontal que corresponde a la dieta se
pone el número de aquella que ha sido prescrita por el médico.
12) Terapéutica: es el tratamiento farmacológico que el médico ordena que se
administre al paciente. En la línea horizontal que corresponde a terapéutica se
indican el nombre del medicamento, dosis, forma de administración y las veces que
debe proporcionársele al enfermo, acompañados de las siglas M - T - N (mañana,
tarde y noche). Después de dar el medicamento al enfermo, se firma en el recuadro
del día correspondiente, para así controlar el tratamiento.
RESUMEN DE LAS CONSTANTES VITALES
Parámetro y
símbolo
Temperatura
(T)
Pulso (P)
Respiración
(R)
Color
Unidad
Rojo
Grado
centígrado
(ºC)
Valor normal
36 -37
• Normal:60-80
• Rítmico
Azul
Pulsaciones
por minuto
Negro
Respiraciones • Eupnea:
por minuto
12-18
Tensión
Verde
arterial (T.A.)
Milímetros de
Mercurio
(mm de Hg)
Valor > normal
Valor < normal
• Febrícula:
37´1-37,9
• Fiebre, pirexia
o hipertermia:
>38
• Hipotermia:
< 36
• Pulso
acelerado:
80-90
• Taquicardia:
> 100
• Arrítmico
• Rebotante
• Tensión alta o
pulso duro
• Bradicardia:
< 60
• Débil
• Imperceptible
• Tensión baja o
pulso blando
• Taquipnea:
>18
• Bradipnea:
<12
• Hipertensión
• Hipotensión
• Normotensión:
120-140
60-80
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
GRÁFICA DE HOSPITALIZACIÓN
TEMA 5. PAG.33
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
TEMA 5. PAG.34
5.5.- OBSERVACIÓN Y VIGILANCIA DEL ENFERMO: DETECCIÓN DE SIGNOS Y
SÍNTOMAS.
Durante todo el tiempo de su permanencia en el hospital, desde su entrada hasta su
marcha, el enfermo debe hallarse bajo vigilancia del personal sanitario. El auxiliar de clínica se
halla en contacto directo con los enfermos y, por ello, es decisiva su labor de vigilancia y de
conexión entre el enfermo y el resto del personal sanitario (enfermeros y médicos), al que debe
comunicar cualquier anomalía.
Es obligación del auxiliar clínico ayudar al enfermo en cualquier necesidad física o
psíquica: moverse en la cama, levantarse, acceder al orinal, servirle agua, calmarlo si se halla
agitado, darle seguridad, etc., anticipándose incluso a la demanda del enfermo.
De lo dicho se desprende la gran importancia que tiene observar sistemáticamente al
enfermo y registrar el resultado. La observación se realizará con los cinco sentidos para poder
informar sobre el aspecto, color, olor, temperatura, estado de la piel, eliminaciones, grado de
consciencia, etc.
Particularmente importante es conocer en todo momento las constantes vitales del
paciente. Como ya se han comentado, las constantes vitales son: temperatura, respiración,
pulso y tensión arterial. Se puede mencionar una quinta constante, la presión venosa central
(PVC), que aparece en algunos tipos especiales de gráfica y que es la presión que sangre
ejerce en el interior de las venas que entran en el corazón.
El auxiliar clínico debe informar objetivamente al enfermero jefe del hospital de todo
aquello que se considere anormal. Se anota el nombre del paciente, su número de cuarto y
cama, la hora en que se ha realizado la observación y la descripción del signo o síntoma.
•
•
OBSERVACIÓN DEL ASPECTO DEL PACIENTE:
ƒ
Observación de la piel: hay algunas lesiones de la piel que son signos de enfermedad
o de falta de higiene.
ƒ
El color de la piel permite en ocasiones realizar un diagnóstico. Así, por ejemplo, una
piel pálida indica hemorragia; una piel roja indica casi siempre inflamación o rozamiento
; una piel azulada, en algunos enfermos cardíacos, indica dificultades respiratorias, etc.
ƒ
El estado de la piel puede ser un indicio de estados patológicos. Por ejemplo, una piel
seca puede indicar deshidratación. La piel, debido a su mal estado o a una enfermedad
determinada, puede presentar úlceras, urticaria, erupciones, etc.
OBSERVACIÓN DE LAS ELIMINACIONES:
El auxiliar de enfermería debe observar las eliminaciones del enfermo para comprobar
si hay algo anormal en ellas. Las eliminaciones más corrientes son: el vómito, las heces, la
orina y el esputo.
ƒ
Vómito. Cuando se produzca el vómito, se debe medir la cantidad y observar su
contenido, es decir, si es líquido, denso, sanguinolento, bilioso, o si contiene restos de
alimentos que aún no han sido digeridos.
ƒ
Defecación. Se debe conocer la fecha y hora de la última defecación y observar el
color de las heces, su consistencia, cantidad, forma y olor. De esta forma se sabe si el
paciente sufre estreñimiento, si se defeca involuntariamente, etc. En las heces se
pueden observar también signos que indican la existencia de enfermedades, por
ejemplo, restos de sangre.
TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
•
TEMA 5. PAG.35
ƒ
Orina. La orina normal es de color pajizo y translúcida. Las observaciones de la orina
deben incluir color, transparencia, volumen, olor... El paciente puede comunicar
síntomas, como los dolores al orinar, sensación de quemazón, incontinencia urinaria
o goteo.
ƒ
Esputo. Se debe observar la cantidad, color y consistencia.
OBSERVACIÓN DEL ESTADO DE CONSCIENCIA:
El auxiliar de clínica debe vigilar el grado de consciencia de los enfermos, si se
encuentran en estado de vigilia (despiertos), de sueño, de delirio o en coma.
En la vigilia, el enfermo conoce lo que hay a su alrededor y es capaz de reaccionar
ante ello. A un enfermo se le debe dejar en reposo, sin luz viva y sin ruidos, y se le hablará en
voz baja.
Los pacientes con fiebre elevada pueden delirar, es decir, ver objeto o vivir situaciones
que no se ven en la realidad.
En estado de coma, la sensibilidad del enfermo desaparece por completo.
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