Criterios de evaluación de la parte escrita para B1 y B2

Prueba de Capacitación Lingüística en Inglés – WRITING
NIVEL B1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA PARTE ESCRITA
ESPACIO DE CORRECCIÓN PARA EL PROFESORADO
CONTENIDO, CUMPLIMIENTO
DE LA TAREA
ORGANIZACIÓN,
ESTRUCTURA, REGISTRO
Se corresponde con la tarea.
Texto comprensible en una
primera lectura. Suficientemente
rico en contenidos y ajustado a
la extensión pedida.
%
Texto coherente y bien
estructurado. El registro es el
adecuado. Las ideas están
bien organizadas y
desarrolladas.
VERY
POOR
WEAK
PASS
GOOD
VERY
GOOD
0-15
15-20
25
30-40
45-50
La gramática, la sintaxis, la
ortografía y la puntuación
son suficientemente
correctas para el nivel.
RIQUEZA LINGÜÍSTICA
El lenguaje es adecuado para la tarea establecida. Se ha
empleado un registro suficientemente amplio de vocabulario
y los recursos lingüísticos y estructuras gramaticales
correspondientes al nivel han sido utilizados con acierto y
variedad para expresar el significado.
VERY POOR
WEAK
PASS
GOOD
VERY GOOD
0-15
15-20
25
30-40
45-50
%
/50
MARK
%
CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA
/50
MARK
VERY POOR
WEAK
PASS
GOOD
VERY GOOD
0-30
30-40
50
60-80
90-100
/100
OVERALL MARK
NIVEL B2
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA PARTE ESCRITA
ESPACIO DE CORRECCIÓN PARA EL PROFESORADO
CONTENIDO, CUMPLIMIENTO
DE LA TAREA
Se corresponde con la tarea.
Texto comprensible en una
primera lectura.
Suficientemente rico en
contenidos y ajustado a la
extensión pedida.
CEFR
%
A1+/A2
0-19
A2+
20
B1
22’5
ORGANIZACIÓN,
ESTRUCTURA, REGISTRO
CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA
Texto coherente y bien
estructurado. El registro es
el adecuado. Las ideas
están bien organizadas y
desarrolladas.
La gramática, la sintaxis, la
ortografía y la puntuación
son suficientemente
correctas para el nivel.
B1+
25
CEFR
%
B2
30
/50
MARK
CEFR
%
OVERALL MARK
A1+/A2
0-39
B2+
B2++
35-40 45-50
A2+
40
A1+/A2
0-19
A2+ B1
20 22’5
RIQUEZA LINGÜÍSTICA
El lenguaje es adecuado para la tarea establecida. Se
ha empleado un registro suficientemente amplio de
vocabulario y los recursos lingüísticos y estructuras
gramaticales correspondientes al nivel han sido
utilizados con acierto y variedad para expresar el
significado.
B1+
25
B2
30
B2+
35-40
/50
MARK
B1
45
B1+
50
B2++
45-50
B2
60
B2+
70-80
B2++
90-100
/100
1