2.- las ideas de los ilustrados españoles

EL SIGLO XVIII
7.- LA ILUSTRACION ESPAÑOLA
INTRODUCCIÓN:
1.- IDEAS GENERALES
2.- LAS IDEAS DE LOS ILUSTRADOS ESPAÑOLES
3.- LAS ACTUACIONES DE LOS ILUSTRADOS
4.- LA DIFUSION DE LA ILUSTRACION
Tema 8
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01.- UNAS IDEAS GENERALES:
DEFINICIÓN
Es el fenómeno cultural e intelectual que
define las formas de pensamiento del s.
XVIII, también se le conoce con el nombre
del Siglo de las Luces.
RASGOS:
CULTO A LA RAZÓN:
El pensamiento ilustrado partía de los
logros de la revolución científica del s. XVII
que llegaba a la conclusión de que la
naturaleza se rige por leyes que pueden ser
comprendidas por la naturaleza humana y
que, por tanto, se pueden formular
científicamente.
Mediante la RAZÓN : mediante esta se
podía explicar las leyes de naturaleza e
incluso perfeccionarla para la sociedad y el
hombre.
LA IDEA DE PROGRESO:
Se buscaba el progreso indefinido
debido a la confianza que se tenía en la
razón.
01.- UNAS IDEAS GENERALES:
RASGOS [ Continuación ]
FENOMENO MINORITARIO
Se trataba de un fenómeno minoritario, que
se reducía a algunos círculos intelectuales de
la nobleza y del clero .
PENSAMIENTO CONSERVADOR
No era un pensamiento revolucionario sino
que se pretendía reformar algunos aspectos de
la sociedad, sin acabar con los privilegios de la
nobleza y del clero.
CRITICA A LA SOCIEDADA ESTAMENTAL
Se criticaba a la sociedad tradicional y con
ello se destruían las bases socioeconómicas
del Antiguo Régimen, aunque muchos
ilustrados
eran
precisamente
miembros
privilegiados de la nobleza. Sus ideas
estuvieron presentes en todos los campos del
pensamiento
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2.- LAS IDEAS DE LOS ILUSTRADOS
ESPAÑOLES
Su preocupación básica:
LA
DECADENCIA DE ESPAÑA.
Algunos de sus puntos básicos son:
A.- NECESIDAD de desarrollar las
llamadas “ CIENCIAS ÚTILES “ / base de
la renovación científica y apoyo al
desarrollo
B.RENOVACIÓN:
del
sistema
educativo desde estudios primarios hasta
sistema universitario
C.- ANÁLISIS crítico de la estructura
económica y social.
D.- NUEVAS TEORÍAS POLÍTICAS:
especialmente
de
Montesquieu,
Rousseau etc.
E.IDEAS:
Defienden
ideas
compatibles con el cristianismo / no
aceptan ideas que pudieran ser motivo de
enfrentamiento con la Inquisición [
Ateísmo / Deísmo, materialismo ]
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3.- LAS ACTUACIONES DE LOS ILUSTRADOS
Fueron las siguientes:
Se comunicaban mediante publicaciones
periódicas y el intercambio de información con el
Exterior.
Intentaron penetrar en las Universidades y
cambiar sus programas de estudios.
Actuaban agrupados en instituciones como:
LAS SOCIEDADES ECONÓMICAS DE AMIGOS
DEL PAÍS.
Accedieron al poder en la época de CARLOS
III como Ministros y auxiliares [ Floridablanca,
Aranda Campomanes]
En la difusión de sus ideas chocaron con la
INQUISICIÓN .
Se enfrentaron al poder de la COMPAÑÍA DE
JESUS
porque MONOPOLIZABAN las
de
reformas social y económica chocaron con los
intereses de las clases privilegiadas.
El objetivo: La MODERNIZACIÓN del Estado
en todos los campos:
ECONOMÍA: Se liberalizó el comercio del
grano.
Se publicó el Reglamento de Libre Comercio
en 1788.
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3.- LAS ACTUACIONES
ILUSTRADOS
DE
LOS
Fueron las siguientes: [ Continuación ]
ADMINISTRACIÓN:
aceleraron
la
tendencia
a la centralización creando
organismos como: JUNTA SUPREMA DE
ESTADO una especie de gobierno
INFRAESTUCTURAS: se extendió la red
viaria de forma radial y con centro en
Madrid.
REFORMAS: creación del servicio de
CORREOS / construcción de una red de
postas, posadas así como la CASA DE
CORREOS en la Puerta del Sol.
LA REACCIÓN ANTE LAS REFORMAS:
Los grupos privilegiados cuestionaban
las reformas / recelos.
Manifestaciones de oposición:
Motín de Esquilache
Expulsión de los Jesuitas.
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4.- PRINCIPALES ILUSTRADOS:
 Eran una mínima parte de la sociedad española del S.
XVIII un 1 % . Tuvieron mucha importancia en todos los
campos e la ciencias.
Pertenecían a la Nobleza o bien al Clero, por tanto
eran ilustrados, informados , tenían profesiones liberales
( médicos, abogados, escritores, profesores)
La primera generación de ilustrados los personajes
más importante son:
Fray Benito Jerónimo Feijoo, el Padre Enrique FlórezEn sus escritos critican la sociedad de su momento,
defienden la libertad de pensamiento, introducen ideas
de Newton
La segunda generación de ilustrados fueron:
Aparecen la figura del Intelectual / político
comprometido con la sociedad de su tiempo y con un
programa de reformas en muchos aspectos ( Industria,
Agricultura etc )
Campomanes, Floridablanca, el Conde de Aranda,
Gaspar Melchor de Jovellanos etc.
Algunos destacaron por su preocupación científica (
Antonio de Ulloa fundador del Museo de Ciencias
Naturales de Madrid, Jorge Juan que creará el
Observatorio Astronómico de Madrid ) otros centraron
sus intereses en los viajes [ Celestino Mutis, Alejandro de
Malaspina
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EL SIGLO XVIII
5.- LA ILUSTRACION ESPAÑOLA
INTRODUCCIÓN:
1.- IDEAS GENERALES
2.- LAS IDEAS DE LOS ILUSTRADOS ESPAÑOLES
3.- LAS ACTUACIONES DE LOS ILUSTRADOS
4.- LA DIFUSION DE LA ILUSTRACION
RESUMEN
RESUMEN
01.- UNAS IDEAS GENERALES:
DEFINICIÓN: Es el fenómeno cultural e intelectual que define las formas de pensamiento del s. XVIII,
también se le conoce con el nombre del Siglo de las Luces.
RASGOS:
CULTO A LA RAZÓN: se parte de la revolución científica del s. XVII que llegaba a la conclusión de que
la naturaleza se rige por leyes que pueden ser comprendidas por la razón
LA IDEA DE PROGRESO: la confianza en el progreso continuo como fuente de trabajo y felicidad.
 FENOMENO MINORITARIO: se reduce a algunos círculos intelectuales de la nobleza y del clero .
PENSAMIENTO CONSERVADOR : No era un pensamiento revolucionario sino que se pretendía reformar
algunos aspectos de la sociedad, sin acabar con los privilegios de la nobleza y del clero.
CRITICA A LA SOCIEDADA ESTAMENTAL : se destruyen con ello las bases socioeconómicas del A.
Régimen. Sus ideas en todos los campos del pensamiento.
2.- LAS IDEAS DE LOS ILUSTRADOS ESPAÑOLES
Su preocupación básica: LA DECADENCIA DE ESPAÑA.
Algunos de sus puntos básicos son:
A.- NECESIDAD de desarrollar las llamadas “ CIENCIAS ÚTILES “ / base de la renovación científica y
apoyo al desarrollo
B.- RENOVACIÓN: del sistema educativo desde estudios primarios hasta sistema universitario
C.- ANÁLISIS crítico de la estructura económica y social.
D.- NUEVAS TEORÍAS POLÍTICAS: especialmente de Montesquieu, Rousseau etc.
E.- IDEAS: Defienden ideas compatibles con el cristianismo / no aceptan ideas que pudieran ser motivo
de enfrentamiento con la Inquisición [ Ateísmo / Deísmo, materialismo ]
3.- LAS ACTUACIONES DE LOS ILUSTRADOS
Fueron las siguientes:
RESUMEN
Se comunicaban mediante PUBLICACIONES PERIÓDICAS y el intercambio de información
con el
Exterior.
Intentaron penetrar en las Universidades y cambiar sus programas de estudios.
Actuaban agrupados en instituciones como: LAS SOCIEDADES ECONÓMICAS DE AMIGOS DEL PAÍS.
Accedieron al poder en la época de CARLOS III como Ministros y auxiliares [ Floridablanca, Aranda
Campomanes] En la difusión de sus ideas chocaron con la INQUISICIÓN .
Se enfrentaron al poder de la COMPAÑÍA DE JESUS porque MONOPOLIZABAN las de reformas social
y económica chocaron con los intereses de las clases privilegiadas.
El objetivo: La MODERNIZACIÓN del Estado en todos los campos:
ECONOMÍA: Se liberalizó el comercio del grano. Se publicó el Reglamento de Libre Comercio en 1788.
ADMINISTRACIÓN: aceleraron la tendencia a la centralización creando organismos como: JUNTA
SUPREMA DE ESTADO una especie de gobierno
INFRAESTUCTURAS: se extendió la red viaria de forma radial y con centro en Madrid.
REFORMAS: creación del servicio de CORREOS / construcción de una red de postas, posadas así como
la CASA DE CORREOS en la Puerta del Sol.
LA REACCIÓN ANTE LAS REFORMAS: Los grupos privilegiados cuestionaban las reformas / recelos.
Manifestaciones de oposición: Motín de Esquilache / Expulsión de los Jesuitas.
4.- PRINCIPALES ILUSTRADOS:
 Eran una mínima parte de la sociedad española del S. XVIII un 1 % . Tuvieron mucha importancia en
todos los campos e la ciencias. Pertenecían a la Nobleza o bien al Clero, por tanto eran ilustrados,
informados , tenían profesiones liberales ( médicos, abogados, escritores, profesores)
La primera generación de ilustrados:
Fray Benito Jerónimo Feijoo, el Padre Enrique Flórez- En sus escritos critican la sociedad de su momento,
defienden la libertad de pensamiento, introducen ideas de Newton
La segunda generación
Aparecen la figura del Intelectual / político comprometido con la sociedad de su tiempo y con un programa
de reformas en muchos aspectos ( Industria, Agricultura etc ) Campomanes, Floridablanca, el Conde de
Aranda, Gaspar Melchor de Jovellanos etc. Algunos destacaron por su preocupación científica ( Antonio de
Ulloa fundador del Museo de Ciencias Naturales de Madrid, Jorge Juan que creará el Observatorio
Astronómico de Madrid )