Programa Batxillerat Internacional

BATXILLERAT INTERNACIONAL
Programa del Diploma
INSTITUT D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
SON PACS
BATXILLERAT INTERNACIONAL
• 3340 escoles de 141 països
• 998000 estudiants a tot el món
• Més de 1800 universitats reconeixen
el PD
• 57 centres IB a Espanya (22 públics i
35 privats)
• 2 escoles a les Illes Balears
• Només 1 escola pública IB
EL PD DEL BI
El Programa del Diploma és un
programa educatiu per a joves
de 16 a 19 anys, rigorós,
estimulant i equilibrat, que
constitueix
una
excel·lent
preparació per a la universitat i
per a la vida adulta.
El currículum del PD es divideix en:
•Les tres àrees centrals:
Monografia
TdC
CAS
•Les assignatures de l’hexàgon
LA MONOGRAFIA
Límit de 4000 paraules (unes 40 hores)
Recerca sobre un tema triat per l’alumne
Investigació i redacció del tipus universitari
Requisits formals específics
Antiplagi i respecte als drets d’autor
Teoria del Coneixement (TdC)
Principi bàsic del PD.
Reflexió crítica sobre la naturalesa del
coneixement en les diferents àrees.
Desenvolupament d’una apreciació d’altres
perspectives culturals.
CREATIVITAT, ACCIÓ I SERVEI
Fomenta la participació en :
 Activitats artístiques
 Activitats esportives
 Serveis a la comunitat
Desenvolupa el perfil de la comunitat d’aprenentatge.
L’HEXÀGON
Característiques del PD
Pensadors
Bons
comunicadors
Informats
e instruits
Íntegres
De mentalitat
oberta
Reflexius
Indagadors
Solidaris
Equilibrats
Audaços
CARACTERÍSTIQUES DEL CANDIDAT IDEAL
Molta motivació
Qualificacions de Notable o Excel·lent
Autonomia
Organització
Curiositat
Honestedat
Preocupació pels altres
ELS CRITERIS D’ADMISSIÓ

Qualificacions

Entrevista personal

Altres
ELS CRITERIS D’ADMISSIÓ

Qualificacions

Entrevista personal

Altres
APARTAT
BAREM
màxim
mínim
1
ENTREVISTA PERSONAL
0-75
75
50
2
EXPEDIENT ACADÈMIC
Notes de 3r d’ESO
Notes de 4rt d’ESO
0-1-3-5 (S/B/N/EX)
0-1-3-5 (idem)
11x5=55
25
10x5=50
25
La puntuació mínima per cursar el PD serà de 110 punts,
respectant els mínims de cada apartat.
QUÈ CAL FER PER OBTENIR EL DIPLOMA DEL BI?
S’ hauran de completar al llarg dels dos anys:
•Tres assignatures de nivell superior NS (240 hores lectives).
•Tres assignatures de nivell mitjà NM (150 hores lectives).
•La Teoria del Coneixement.
•La Monografia de 4000 paraules.
•Les activitats CAS.
EL CURRICULUM DEL PD
A L’IES SON PACS
Dos itineraris:
Ciències i Tecnologia
Humanitats i Ciències Socials
PRIMER CURS DEL PD DEL BATXILLERAT INTERNACIONAL
COMUNS
ITINERARI
CIENTÍFIC-TECNOLÓGIC
Ll. Castellana
3
Català NS
5
Teoria del
Coneixement
3
Anglès NM
4
CAS
(2)
Educ. Física
1
CMC + SA&S NM 2+3
*
HUMANITATS I CC.
SOCIALS
Matemàtiques NS
5
Història NS
5
Química NM
4
EEMM NM
4
Biologia NS o Física NS
5
Llatí NS
5
TOTAL HORES: 35+ 2 (CAS)
*Assignatura avançada. Sumam aquestes hores a les de CMC, el que fa un total de 5
hores.
SEGON CURS DEL PD DEL BATXILLERAT INTERNACIONAL
COMUNS
ITINERARI
CIENTÍFICTECNOLÓGIC
Ll. Castellana
3
Català NS
5
Teoria del
Coneixement
2
Anglès NM
4
CAS
(2)
Hist. de la
Filosofia
3
HUMANITATS I CC.
SOCIALS
Matemàtiques
NS
5
Història NS
5
Química NM
4
Estudis
Matemàtics NM
4
Biologia NS
o Física NS
5
Llatí NS
5
Història
d’Espanya
3
Història de l’art
o Economia i OE
4
TOTAL
HORES
34+(2)
CAS
TOTAL HORES
35+(2)
CAS
Model d’horari per a 1er curs
1er
curs
DILLUNS
DIMARTS
DIMECRES
DIJOUS
DIVENDRES
8,008,55
ASSIGN. 1 NS
ASSIGN. 1 NM
ASSIGN. LOE
ASSIGN. LOE
ASSIGN. 1 NM
8,559,50
ASSIGN. 1 NS
Td C
ASSIGN. 3 NM
ASSIGN. 1 NS
ASSIGN. 1 NM
9,5010,45
ASSIGN. 2 NM
TdC
ASSIGN. 1 NS
ASSIGN. 3 NS
ASSIGN. 3 NM
10,4511,05
ESPLAI
11,0512,00
ASSIGN. 2 NM
ASSIGN. 1 NS
ASSIGN. 3 NS
ASSIGN. 2 NM
ASSIGN. LOE
12,0012,55
ASSIGN. 2 NS
ASSIGN. 3 NS
ASSIGN. 3 NS
ASSIGN. 1 NM
ASSIGN. 3 NS
12,5513,10
ESPLAI
13,1014,05
ASSIGN. LOE
ASSIGN. 2 NS
Dinar
ASSIGN. 3 NM
TdC
14,0515,00
ASSIGN. 3 NM
ASSIGN. 2 NM
ASSIGN. 2 NS
ASSIGN. 3 NM
ASSIGN. 2 NS
15,0015,55
dinar
15,5516,50
CAS/ Tutoria/
Monografia/
16,5017,45
CAS/ Tutoria/
Monografia/
ASSIGN. 2 NS
EXTERNA
D’acord amb
els criteris
publicats
per l’OBI
INTERNA
AVALUACIÓ
Ajustament de
les qualificacions
divergentes
per part de
Cardiff
Moderació
externa
per part
d’un corrector
de l’OBI
L’AVALUACIÓ
Diferents instruments:
Entre el 20 i el 30 %
INTERNA
(al llarg dels dos cursos
+ avaluació LOE)
•Treballs d’investigació
•Presentacions orals
•Carpetes de pràctiques
•Projectes de Ciències
•Treballs escrits i orals
EXTERNA
Entre el 80 i el 70 %
•Assaig de TdC
(maig del 2n any)
•Diverses proves escrites
sobre la totalitat de l’assignatura
REQUISITS PER OBTENIR EL DIPLOMA
 Un màxim de tres convocatòries
 Hauran de ser consecutives.
L’AVALUACIÓ
L’escala oficial de qualificaciones del BI és:
7
6
5
4
3
2
1
Excel·lent
Molt bé
Bé
Satisfactori
Mediocre
Dolent
Pèsim
L’escala per a TdC i la Monografía és:
A
B
C
D
E
Excel.lent
Bé
Satisfactori
Mediocre
Elemental
Puntuació
màxima:
42+3
REQUISITS PER OBTENIR EL DIPLOMA
Matriu de punts de TdC i Monografia:
CASOS EN ELS QUALS NO ES CONCEDEIX
EL DIPLOMA
1.La puntuació total no arriba als 24 punts.
2. S’ha obtingut una N en una o més assignatures, TdC o la Monografia.
3. S’ha obtingut la qualificació E (elemental) en la Monografia o en TdC.
4. S’ha obtingut una qualificació d’1 en qualsevol assignatura i nivell.
5. S’ha obtingut una qualificació de 3 o inferior en quatre ocasions o més.
6. No s’han satisfet tots els requisits de CAS.
7. L’alumne és culpable de conducta improcedent.
L’AVALUACIÓ
Requisits adicionals
NO ES POT TREURE:
Des de 24 fins a 27
1 en cap assignatura
2 en cap assignatura NS
2 en més d’una assignatura NM
3 o menys en més de tres assignatures
menys de 12 en el conjunt d’assignatures de NS
menys de 9 en el conjunt d’assignatures de NM
L’AVALUACIÓ
Requisits adicionals
NO ES POT TREURE
28 punts o més
1 en cap assignatura
2 en més d’una assignatura NS
2 en més de tres assignatures NM
3 o menys en més de tres assignatures
menys d’11 en el conjunt d’assignatures de NS
menys de 8 en el conjunt d’assignatures de NM
EXEMPLES DE RESULTATS
Alumne A:
NS: 5 +2 +6
NM: 3+ 6+ 6
TdC y Mon.: 0
Alumne C:
NS: 5 +2 +6
NM: 3+ 5+ 6
TdC y Mon.: 0
28
27
Alumne B:
NS: 5 + 3 + 4
NM: 4 + 4+ 4
TdC y Mon.: 0
Alumne D:
NS: 7 +3 +6
NM: 3+ 3+ 3
TdC y Mon.: 1
24
26
Obtindran DIPLOMA BILINGÜE aquells alumnes que hagin
cursat una de les assignatures del Grup 3 o 4 en una llengua
distinta de la cursada en el Grup 1, sempre que obtenguin com a
mínim un 3 en ambdues àrees.
Art. 14 del Reglament del PD
Font: IES Juan de la Cierva
Font: IES Juan de la Cierva
Un alumno de Bachillerato
Internacional del I.E.S.
Alfonso X "El Sabio" de
Murcia, primer premio en
la Fase Regional de la
XLVI Olimpiada
Matemática Española.
24/02/2012
Un alumno de BI del IES
Rosalía de Castro ha ganado el
Primer Premio del Área de
Tecnología en el prestigioso
Certamen de Jóvenes
Investigadores, que acaba de
celebrarse en Málaga. 2010
Un alumno del IES Jovellanos
de Gijón logra la medalla de
oro en la olimpiada
nacional de Física: David
Trillo, que terminó quinto,
representará a España en el
certamen internacional en
Estonia.
25 de abril de 21012
Un alumno de 2º de
bachillerato Internacional del
IES Alfonso X El Sabio obtiene
el primer premio en la
Olimpiada de Física y el
tercer premio en la
de Matemáticas.
J.G, alumno del BI del SEK- Ciudalcampo, que
al término de sus estudios obtuvo una
calificación media de Bachillerato y
Selectividad de 9,939, cuenta también con el
Premio Extraordinario de Educación
Secundaria de la Comunidad de Madrid, el
primer Premio de Monografías 2011 del
Programa Diploma Bachillerato
Internacional y la mejor nota de
Selectividad de la Comunidad de Madrid.
Premios extraordinarios de
bachillerato para dos alumnos
del IES Alfonso X El Sabio
de Murcia . Curso 2010-11
A..G..I., alumno del BI del
IES Práxedes Mateo
Sagasta, ha obtenido el
primer puesto en la II
Olimpiada de Economía
celebrada el sábado 16 de
abril en La Rioja. 2011.
Seis de los diez premios convocados por la
Universidad Cardenal Herrera CEU en la I
Edición Futuros Investigadores han sido
ganados por los estudiantes de BI de nuestro
Centro. En este certamen se premiaban los
mejores trabajos de investigación en Ciencias
Sociales y Ciencias y Tecnología. Monografías
de Biología, Física y Matemáticas y
Literatura, han sido las ganadores de este
certamen en el que se premiaban los
mejores trabajos de investigación en
Ciencias Sociales y Ciencias y Tecnología.
2011. Colegio El Plantío.
Ponderació a la fase específica de la PAU a Catalunya:
Matemàtiques
Física
Química
Biologia
Medicina (11,97 UAB)
0,1
0,2
0,2
0,2
Veterinària (10,482 UAB)
0,2
0,2
0,2
0,2
Infermeria (10, 15 UAB)
0,2
0,1
0,2
0,2
Fisioteràpia (9,6 UAB)
0,1
0,2
0,1
0,2
Biotecnologia (11,1 UAB)
0,2
0,2
0,2
0,2
Engin. en tecnologies aeroespacials (12,12 UPC)
0,2
0,2
0,2
0,1
Arquitectura (9,6 UPC)
0,2
0,2
0,1
0,1
Engineria civil (11,07 UPC)
0,2
0,2
0,1
0,1
CC de les activitats físiques i l’esport (8,34 UdL)
0,2
0,2
0,2
0,2
Matemàtiques
Llatí
Hª de l’Art
Economia
Traducció i Interpretació-anglès- (7,9 UPF)
0,1
0,2
0,1
0,1
Admó. y Direcció d’empreses – Dret (9,19 UB)
0,2
0,2
0,1
0,2
Admó i Direcció d’emprese (10,78 UPF)
0,2
0,1
0,1
0,2
Dret (9,27 UPF)
0,2
0,2
0,1
0,2
Periodisme (11,4 UPF)
0,2
0,1
0,1
0,1
Estudis d’Àsia oriental –japonès- (8,83 UAB)
0,1
0,2
0,1
0,1
Disseny (9,17 UB)
0,1
0,1
0,2
0,1
L’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
Punts BI
El PD permet l’accés a les
universitats espanyoles sense
examen de Selectivitat (BOE
167del día 10 de juliol de 2010), ja
que l’obtenció del Diploma
implica la realització d’uns
examens
d’altíssim
nivell
acadèmic.
Nota espanyola
24
5
25
5,28
26
5,55
27
5,83
28
6,11
29
6,39
30
6,66
31
6,94
32
7,22
33
7,49
34
7,77
35
8,05
36
8,32
37
8,60
38
8,88
39
9,16
40
9,43
41
9,71
42-45
10
PROCEDIMENT:
•
La UNED verifica el compliment dels
requisits daccés.
•
Cal legalitzar el Diploma del BI.
•
La nota d'accés de la credencial
emesa per la UNED s'assimila a la
nota d'accés dels estudiants de
batxillerat calculada únicament amb
les proves de la fase general. Els
estudiants poden presentar-se a les
proves de la fase específica a la
UNED o a qualsevol altra universitat
pública espanyola.
Pautes de reconeixement del PD
d’algunes de les millors unIversitats
Students of the International Baccalaureate are usually
required to achieve a level of performance of 38–40
points, including core points, with 6s and 7s in the higher
level subjects.
Oxford University
Full International Baccalaureate diploma holders
with three higher-level subject scores of 7 are
also eligible for Advanced Standing.
Harvard University
The International Baccalaureate Organization and UBC share a
common vision – that global perspectives are key to education.
That’s why so many IB diploma and certificate holders find
success at UBC. In fact, of all the universities in the world, UBC
is one of the top destinations for IB diploma graduates.
University of British Columbia
LA POLÍTICA DE PROBIDAD ACADÈMICA
Sanciona la falta d’ètica i les pràctiques deshonestes:
Plagi
Col·lusió
Doble ús d’una feina
Accions fraudulentes
TASES I MATRICULA
SI:
•Avaluació completa interna i externa
•Material d’exàmens
•Lliurament d’exàmens
•Verificació admva. de cada examen
•Criteris especials per a NNEE
•Accés inmediat als resultats
•Un diploma imprés
•Lliurament dels resultats a un
màxim de 6 univeristats
280 €
abans de l’1 de
novembre de 2012
Total dels dos anys:
1330 €
70 € / mes
NO:
210 € / trimestre
•Matrícules fora del 1er termini
•Mdificacions de matrícula
•Duplicats
•Consultes i revisions
•Apel·lacions
•Legalització de documents
Matrícula en el mes de juny. S’han de matricular també al batxillerat ordinari.
TESTIMONIS D’ALUMNES DEL PD
“The IB offers preparation for
learning and communicating in an
increasingly interconnected and
globalized market.”
Brian Keegan Henderson,
(Nevada, USA) 2002
“Estudiar el IB fue una de las
mejores decisiones de mi vida.
En los cursos del IB se inculca la
actitud de que los alumnos
pueden llegar tan lejos como
estén dispuestos”.
Susan Lin Vancouver (Columbia
Británica, Canadá) 2002
Estoy en 1º de matemáticas después de haber
hecho el bachillerato internacional. Igual que a
ti, a mí me daba miedo hacerlo, pero no me
arrepiento para nada. Los conocimientos que
vas a tener al terminar no los puedes conseguir
en el normal, muchas más horas de laboratorio
(si vas por ciencias) y muchas lecturas y
comentarios literarios (si vas por letras). Las
notas no suelen ser un problema. Es cierto que
bajan un poquito en primero, pero es normal, es
un cambio muy grande, y en seguida vuelven a
ser lo que eran. Mi media fue más o menos la
misma que en la ESO. En clase hay muchos
menos alumnos (al menos en la mía éramos
17), no todo el mundo se atreve con ello. El
ambiente... fenomenal. Compañeros de verdad
y amigos para toda la vida.
Pablo, Galicia, (España). 2009
TESTIMONIS D’ALUMNES DEL PD
“El Programa del Diploma del IB
no solo hacía hincapié en la
adquisición de
conocimientos, sino también
en cómo conocer y cómo
aprender. Me hizo dar
cuenta de que no puedo
aprenderlo todo, pero sí
puedo aprender cómo
continuar conociendo y
perseguir objetivos por los
que siento un verdadero
entusiasmo”.
Emmanuel Mensah Victoria
(Columbia Británica,
Canadá) 2005
(...) Luego está el tema de 4000 trabajos por
asignatura, más la monografia, que es lo que os
va a agobiar, porque en el BI digamos que se
alternan épocas de exámenes con épocas de
entregar trabajos del BI (no os preocupéis que
tiempo para aburrirse no hay). Y con respecto a
las notas, no os preocupéis, la clase saca
altísimas notas tb. Y nada, la gente genial,
conoces a personas mucho más maduras y salen
temas de conversación que nunca te habías
planteado, yo al menos noté que maduré más en
el primer trimestre de BI que en todo 4º. Así que,
animaos a hacerlo, que se sigue saliendo, sigues
viendo a tus amigos, se liga, te ríes, ... merece la
pena, de verdad, (aunque ahora mismo, y a 10
días del examen de historia del BI mi cabeza esté
sobrecargada y el hecho de que me queden unos
80 folios por estudiar no ayuda nada).
David, Madrid (España) 2011
QÜESTIONS D’EXÀMENS
HISTORIA:
•
•
•
Compare y contraste los métodos utilizados en el ascenso al poder de dos líderes de
derechas de estados de partido unico.
Evalúe los efectos de la política de dos gobernantes de estados de partido único, cada uno
elegido de una región diferente, en el rol y la posición social de la mujer.
Con referencia a un país, juzgue el impacto social de la guerra fría.
LATÍN:
• Mencione cuatro preguntas o afirmaciones del texto que nos dicen cómo había tratado
Plinio a los cristianos. ¿Qué sugieren acerca de la personalidad del autor?
• Lectura de un fragmento de Tito Livio: ¿cómo reaccionarían los lectores originales de
este autor ante este pasaje?
ENGLISH:
• Yor are participating in a debate on the motion: “ Education is more successful when
students have a friendly relationship with their teachers”. Write the text of your speech
(at least 250 words), either agreeing or disagreeing with this motion.
TEORIA DEL CONEIXEMENT:
• "Mediante diferentes métodos de justificación, en la ética podemos llegar a conclusiones
tan bien fundamentadas como en matemáticas" ¿En qué medida está de acuerdo con
esta afirmación?
QÜESTIONS D’EXÀMENS
CATALÀ:
• L’Escanyapobres de Narcís Oller és el reflex de l’esfondrament de l’Antic
Règim i l’aparició del proletariat. Si s’hagués escrit en segles anteriors, què
hauria canviat?
FÍSICA, práctica de laboratorio :
• Objetivo: un aspecto importante de cualquier bicicleta es cómo responde
cuando no estamos pedaleando (en “punto muerto”). Esto depende de si la
bicicleta va cuesta arriba, cuesta abajo o en llano. Existen muchos factores que
afectan a la eficiencia de la bicicleta cuando va en “punto muerto”. Elige una
de estas variables y diseña una experiencia para probarla, que incluya el uso
de aparatos de control y la recogida y análisis de los datos obtenidos.
BIOLOGÍA:
• Explique los efectos de la cocaína en lo que se refiere a su acción en las sinapsis
en el cerebro y a sus consecuencias sociales.
INCONVENIENTS DEL PD
Molta feina
Dificultat per
compatibilitzar
altres activitats
No és gratuït
Poca optativitat
AVANTATGES DEL PD
Aprofundiment
i especialització
Curriculum i mentalitat
internacionals
Grups reduïts
i homogenis
Professorat
més format
Més pràctiques
Millor preparació
preuniversitària
Serveis
comunitaris
Nou enfocament
Avaluació rigorosa
i estàndard
Accés directe
a la Universitat
Reconeixement
internacional
PROCÉS DE MATRICULACIÓ AL PD
• Abans de l’11 de maig, omplir i lliurar un
formulari amb les notes de 3r i 4t d’ESO.
• Contestar un correu de l’IES Son Pacs a
l’acabament de curs per comunicar les notes
finals de 4t i per concertar l’entrevista.
• Presentar la sol·licitu d’admissió al PD en les
dates indicades per la Conselleria (25 juny-13
juliol), independenment de la realització de
l’entrevista.
Més informació a: