Ha ta tukari / Agua nuestra vida

Ha ta tukari / Agua nuestra vida
Captación pluvial, salud y sostenibilidad por el derecho al agua del pueblo huichol
2010-2012
Un proyecto de la alianza
Isla Urbana-IRRI · ConcentrArte · Lu’um
Con el apoyo de
Instituto Carlos Slim para la Salud · HSBC · Indesol
Ha ta tukari significa agua, nuestra vida. En el pueblo
huichol, cuando una persona enferma gravemente, el
Markame hace una ceremonia pidiendo a los espíritus por su
salud. Si durante la noche logra bajar cinco gotas de agua del
cielo, significa que el enfermo sanará, porque esas gotas son
ha ta tukari, la bendición de la vida.
La Cebolleta
Desde 2010, implementamos Ha ta tukari en La
Cebolleta, comunidad huichol de la Sierra de Jalisco,
en Mezquitic, uno de los municipios de mayor
marginación en México.
Se encuentra a las faldas del Ttiri Kie (Cerro de los
Niños), uno de lugares sagrados del pueblo huichol.
La distancia y la escarpada orografía aíslan a las
pequeñas comunidades dispersas en la zona, haciendo
incosteable para el gobierno conectarlas a la red de
distribución de agua.
La comunidad
La Cebolleta tiene cerca de 180 habitantes que
subsisten de la agricultura de autoconsumo, del
trabajo como jornaleros y de la venta de artesanías.
No cuentan con servicios básicos, como energía
eléctrica o drenaje.
El pueblo wirrárica —también conocido
como huichol—conserva su forma de vida y sus
tradiciones ancestrales, basadas en el respeto a los
espíritus de la naturaleza, por ello, la sostenibilidad
ambiental esta imbuida en su cultura. Aceptan las
ecotécnias con entusiasmo por que les permiten
mantener su autonomía y su equilibrio con la
naturaleza.
Vivir sin agua
En 2009 toda el agua que consumían era acarreada desde ojos
de agua, por caminos empinados y de difícil acceso. Esta tarea es
realizada principalmente por mujeres, que todos los días caminan
una hora —y hasta dos, en época de secas— con su pesada carga.
Subsistían con un promedio de 7 litros al día por persona, cuando
la ONU recomienda mínimo 20 litros para mantener una vida digna.
Hemos realizado siete viajes de trabajo y aún nos faltan familias
por atender, pero seguimos avanzando para abastecer a toda La
Cebolleta y extender el proyecto a otras comunidades.
Condiciones de salud
Consumir cotidianamente menos líquido
del que requiere el cuerpo agudiza
la desnutrición, mientras que la falta
de higiene provoca la incidencia de
enfermedades infecciosas y parasitarias.
La comunidad es visitada por un médico
sólo una vez al mes y los niños, además
de desnutrición y de enfermedades
gastrointestinales, presentan piojos,
parásitos en la piel y problemas en los ojos,
todo vinculado a la falta de higiene.
La coparticipación
Trabajamos en una dinámica de diálogo y coparticipación, creando
lazos de amistad, solidaridad, equidad y respeto. La comunidad y el
equipo de Ha ta tukari pueden expresar sus necesidades y preferencias.
En nuestro acuerdo, los beneficiarios contribuyen con mano de obra,
nos abastecen de leña y tortillas y colaboran en los talleres y las
entrevistas.
La captación pluvial
Recuperar agua de lluvia no sólo es sostenible sino también una
manera viable de abastecer de agua a comunidades aisladas y de difícil
acceso. Estamos haciendo cisternas de geomembrana y sistemas con
filtro de hojas, separador de primeras lluvias y sedimentador. Hasta
hoy, hemos instalado cinco sistemas comunitarios y veintiuno familiares,
que pueden almacenar cerca de 362,000 litros de agua limpia.
Instalación / Capacitación No. 1
Febrero 2012
Casa de Amalia Bautista
Numero de Beneficiari@s: 6
Adultos: 3 Niños: 3
Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 2
Febrero 2012
Casa de Basilio Lopez Bautista y Maria Martinez
Numero de Beneficiari@s: 8
Adultos: 4 Niños: 4
Capacitados: 3
Instalación / Capacitación No. 3
Febrero 2012
Casa de Juventino Bautista Villa y
Maria Trinidad de la Cruz
Numero de Beneficiari@s: 8
Adultos: 4 Niños: 4
Capacitados: 3
Instalación / Capacitación No. 4
Febrero 2012
Casa de Antonia Parra Bautista y
Roberto Bautista Bautista
Numero de Beneficiari@s: 5
Adultos: 3 Niños: 2
Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 5
Abril 2012
Casa de Juan Bautista Villa y Rosaura
Bautista Villa
Numero de Beneficiari@s: 9
Adultos: 5 Niños: 4
Capacitados: 4
Instalación / Capacitación No. 6
Abril 2012
Casa de Antonio Parra Parra y Fidela Pineda Parra
Numero de Beneficiari@s: 8
Adultos: 6 Niños: 3
Capacitados: 5
Instalación / Capacitación No. 7
Abril 2012
Casa de Antonio Bautista Parra y Maria del Refugio
Lopez
Numero de Beneficiari@s: 4
Adultos: 2 Niños: 2
Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 8
Abril 2012
Casa de Marcos Lopez Parra
Numero de Beneficiari@s: 9
Adultos: 4 Niños: 5
Capacitados: 4
Instalación / Capacitación No. 9
Julio 2012
Caliguey, Campetehuala
Numero de Beneficiari@s: 200
Capacitados: 8
Instalación / Capacitación No. 10
Julio 2012
Sistema Comunitario, San José Tesorero
Numero de Beneficiari@s: 300
Capacitados: 25
Instalación / Capacitación No. 11
Julio 2012
Maria Trinidad de la Cruz
Numero de Beneficiari@s: 8 Capacitados: 3
Instalación / Capacitación No. 12
Septiembre 2012
Maria Cuca Lopez Parra
Numero de Beneficiari@s: 5
Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 13
Septiembre 2012
Maria del Refugio Candelario Carillo
Numero de Beneficiari@s: 8 Capacitados: 3
Instalación / Capacitación No. 14
Septiembre 2012
Petra Parra Parra
Numero de Beneficiari@s: 9 Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 15
Noviembre 2012
Miguel Bautista Parra
Numero de Beneficiari@s: 5 Capacitados: 2
Instalación / Capacitación No. 16
Noviembre 2012
Griseldo Bautista de la Cruz
Numero de Beneficiari@s: 3
Capacitados: 1
Instalación / Capacitación No. 17
Noviembre 2012
Mariano Bautista de la Cruz
Numero de Beneficiari@s: 8 Capacitados: 2
Capacitamos a los beneficiarios en el uso y mantenimiento de los sistemas,
con talleres y un manual que elaboramos. El trabajo también implica dar
seguimiento a los sistemas ya instalados y reparar desperfectos, hacer estudios
de calidad de agua, así como encuestas y entrevistas para medir el impacto.
Las imágenes hablan
Ofelia en julio de 2011, cuando instalamos un
sistema de captación pluvial en su casa.
Ofelia en febrero de 2012, tras seis meses
disfrutando de su derecho al agua potable.
Educación mediante el arte
Trabajamos mediante el arte porque es un fenómeno transformador
que nos enseña nuestra capacidad, como individuos y como colectividad,
de transformarnos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea.
Proyecto concentrArte trabaja en educación integral mediante el proceso creativo
y las inteligencias múltiples. En la comunidad, impartimos talleres, realizamos
teatro didáctico y ciclos de cine. Además, elaboramos un registro fotográfico, de
calidad artística y documental y estamos preparando un libro sobre el proyecto.
Los pequeños invisibles
Cuento ilustrado, adaptado para teatro de títeres. Ana es una curandera que sabe
hablar con las plantas y los animales. Un día cae enferma y, en sueños, habla con
los microbios, que le explican quienes son, porque está enferma y le enseñan que
la higiene es la mejor medicina. Las ilustraciones y el texto contienen elementos de
la tradición wirrarika, para hacerlo más accesible.
Realizamos cinco presentaciones, tres en la escuela y dos en casa de las familias
de Angélica de la Cruz y Lorena Parra.
La cosecha de lluvia
Teatro ambulante. Julián el viajero, presenta a los niños al Espíritu del Agua y juntos
explican porque la captación pluvial es sostenible.
Adaptación de Liliana Riva Palacio y Santiago Salcido, de un texto de Teresa Lobo.
La producción y el texto contienen elementos de la tradición wirrárika. La puesta
en escena plantea de manera lúdica y accesible los contenidos del taller sobre
captación pluvial y sostenibilidad. Hicimos 3 presentaciones, 2 a los niños de la
escuela y una para toda la comunidad.
Taller de higiene y salud para mujeres
Las madres son las que inculcan hábitos a los hijos, por
eso, desde el 2011, comenzamos a trabajar el tema con
las mujeres de la familias beneficiadas. Hablamos sobre
los microbios y cómo prevenir enfermedades infecciosas,
de hábitos de higiene personal y ambiental, así como de
la potabilización del agua. En febrero de 2012, dimos
un taller a cerca de 30 mujeres, donde les mostramos
los microorganismos que encontramos en el agua de los
riachuelos y que no están presentes en el agua de las
cisternas.
Ha sido un gran reto, debido a las barreras del idioma
y la cultura, pero estamos encontrando estrategias para
comunicarnos mejor.
Taller para niños Agua para mi salud
Hemos realizado seis sesiones de este taller con niños de primaria. Trabajamos el
tema a partir de las cinco reglas del agua limpia —báñate, lava tus manos, limpia
tus cosas, caga lejos de tu casa y hierve el agua— sobre las que escribimos una
canción. Además de hacer dinámicas de juego y arte, realizamos prácticas en las
que nos lavamos las manos y la cara, nos cortamos las uñas, nos limpiamos la nariz,
etc. Luego lavamos fruta, preparamos una ensalada para comer de modo higiénico.
Otra dinámica fue que los niños se bañaran en la escue-
la; esta actividad dio buenos resultados y los niños estuvieron muy contentos. Introdujimos la técnica de lavado de
dientes, llevamos pasta y un cepillo para cada niño y les
enseñamos como cepillarse. Los niños disfrutaron mucho
esta actividad por lo que después del desayuno salían
corriendo a buscar sus cepillos.
Taller para niños Nosotros y el agua
Hemos realizado seis sesiones para niños de primaria. Trata sobre agua en la
naturaleza, el ciclo del agua, la captación pluvial como solución sostenible y su
buen uso.
Realizamos actividades con especial
hincapié en el buen uso y cuidado
de las cisternas. Los niños dibujaron
sistemas de captación describiendo
sus partes y se les dio una plática de
cómo se limpian; también hicieron
maquetas de sus casas que incluían
sistemas de captación pluvial. Para
que los niños vieran los sistemas de
captación como parte de su casa y de
su vida, y que los sepan usar y cuidar,
les repartimos manuales de mantenimiento para que los colorearan.
Finalmente como un juego los niños
contestaron preguntas sobre el buen
uso y cuidado de los sistemas.
Taller para niños El agua mi derecho
Taller de producción artística sobre el derecho humano al agua
potable. Hemos realizado seis sesiones, trabajando también con los
temas de la identidad, la equidad y la cooperación.
Actividades en otras comunidades
Campatehuala es un centro ceremonial. Decoramos un
árbol seco cubriendo las ramas con listones y figuras construidas por los niños y los hombres que colaboraron en
la instalación del sistema de captación. El árbol se plantó
al lado de la cisterna como ofrenda artesanal, lo cual promovió la participación de los hombres de la comunidad.
En San José Tesorero realizamos dos talleres junto al sitio
de instalación. Participaron alrededor de 50 niños y algunos adultos. Por ser nuestra primera visita a la comunidad
realizamos actividades lúdicas principalmente, dibujos y
artesanías con las que decoramos la cisterna.
Mural colectivo con Joel Bergner
Hicimos un mural colectivo dirigido por la artista estado unidense, Joel Bergner.
Joel acudió al viaje como voluntario pues tiene
mucho conocimiento acerca de la cosmovisión huichol. Este mural representa las etapas de la peregrinación sagrada realizada
por los huicholes de San Blas en Nayarit, a Wirikuta en San Luis Potosí. Simboliza un camino espiritual y físico arduo realizado
Cine en la niebla
Cada noche proyectamos películas
documentales y de ficción, en español,
wirrárica o mudas. Cine de calidad,
oferta cultural y actividad lúdica que
reúne a toda la comunidad.
Hícuri ta iyari
El tiempo que las mujeres dedicaban a acarrear agua, ahora podrán emplearlo
en actividades productivas. La asociación Lu’um colabora con nosotros en la
organización del grupo de mujeres Hícuri ta iyari (Hícuri, nuestro corazón), para
comercializar su trabajo con un precio justo y ayudar a rescatar su vasta tradición
artesanal. Esto ayuda a mejorar los ingresos de la familia y empodera a la mujer,
avanzando un paso hacia la equidad de género.
La intervención de Lu’um en la Cebolleta, está dirigida a consolidar un grupo de mujeres artesanas, a través del fortalecimiento de sus capacidades produc;vas y organiza;vas. Al mismo ;empo se busca contribuir al rescate iconográfico y de técnicas artesanales, y a revalorar el papel de la mujer dentro de la comunidad Desfile por el agua
El último día de trabajo, en el viaje de febrero, organizamos con los niños un
desfile por el agua, para agradecer la lluvia, después de la intensa sequía. Nos
despedimos con un deseo y el compromiso de seguir trabajando juntos…
por un futuro para los niños de la Tierra
Buenas prácticas
Recibimos un financiamiento de Indesol para realizar
la investigación: Ha ta tukari (Agua nuestra vida).
Sistematización de una experiencia de articulación entre
organizaciones de la sociedad civil y comunidades huichol,
para detonar su desarrollo sostenible partiendo del acceso
al agua potable.
Sus resultados serán presentados en enero de 2013
unto con un manual de buenas prácticas. También
estamos trabajando en un libro de divulgación, para darle
difusión al trabajo y hacer posible su replicación.