Examen sobre Kafka, Némirovsky, Goethe y

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Se valorará el uso de
vocabulario y la notación
científica. Los errores
ortográficos, el desorden,
la falta de limpieza en la
presentación y la mala
redacción, podrán suponer
una disminución hasta de
un punto en la calificación,
En casos extremos
supondrá el suspenso
directo. 1 error = -0,2
puntos; 2 errores = -0,5
puntos; 3 errores = -0,7
puntos, 4 errores o más =
-1 punto.
Faltas continuas de
acentuación
No pone puntos sobre
íes y jotas
Confusión grafías "n"
y "m"
Uso incorrecto de los
signos de puntuación
Uso incorrecto de
mayúsc. y minúsculas
Otras faltas de
ortografía
No subraya los títulos
de los libros
No usa las comillas
para citar
No divide el texto en
párrafos
Desorden, mala
presentación,
renglones torcidos, no
deja márgenes
Mala redacción,
incoherencia, faltas
de concordancia,
pobreza de vocab....
Caligrafía poco
legible
Faltan datos identif.
(nombre, fecha)
No numera páginas
y/o respuestas
Nombre y apellidos:
Calificación
3ª EVAL.
Leng. y Liter.
Curso: 2º Bach.
Fecha:
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
 Tienes derecho a una evaluación continua, directa y objetiva.
 Es importante que el trabajo sea equilibrado. No dejes preguntas en blanco. Planifica tu tiempo.
 Aspectos evaluables de tu trabajo son:
o presentación (limpieza, márgenes, sangrías);
o caligrafía (legibilidad, personalidad gráfica, enlace entre grafías);
o ortografía de la palabra (acentos, grafías) y de la oración (signos de puntuación);
o vocabulario y redacción (riqueza, precisión, claridad, estilo);
o aspectos gramaticales (concordancia —género, número, persona—, sintaxis —construcción
oracional, nexos, pronombres, subordinadas, yuxtapuestas, coordinadas—);
o información (cantidad —suficiencia y diversidad—, claridad —estructuración del texto; redactar
oraciones con sentido completo—, pertinencia —decir las cosas sin digresiones—, coherencia —no
afirmar “burradas”, ofrecer información fiable—);
o creatividad (originalidad —pensamiento divergente, peculiaridad—, creación de clima, fantasía).
 Así pues, redacta ORACIONES CON SENTIDO COMPLETO, escribe con corrección y buena presentación,
caligrafía y ortografía, deja márgenes en las hojas, sé creativo. ¡¡Y NO OLVIDES REPASAR TU EXAMEN
ANTES DE ENTREGARLO!!
TIEMPO DISPONIBLE: 90 minutos
GOETHE, FLAUBERT, KAFKA y NÉMIROVSKY
El alumno debe responder a una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada
pregunta se señala la puntuación máxima.
OPCIÓN A – Franz Kafka
Pregunta 1 – GENERAL, PANORÁMICA [3 puntos] (Elija una pregunta)
1.
2.
3.
4.
5.
Bloque Kafka-Némirovsky
Desarrolle el tema: “La revolución novelística del siglo XX. Técnicas narrativas y
nuevos géneros. La literatura y los medios audiovisuales (El cine). (3 puntos)
“Panorama literario de la novela del siglo XX. Literatura experimental, vanguardismo,
existencialismo”. (3 puntos)
“La novela existencial: Kafka-Malraux-Huxley-Sartre-Beauvoir-Camus, Kerouac” (3 p).
Desarrolle el tema: “La revolución novelística del siglo XX en Estados Unidos: la
generación perdida, la literatura sureña” (3 puntos).
Desarrolle el tema: “La revolución novelística del siglo XX. Francia: novela
existencialista, nouveau roman [Nathalie Sarraute]. Autobiografía y feminismo en
Simone de Beauvoir. El existencialismo en EE.UU. (Kerouac, Huxley)” (3 p).
Bloque Goethe-Flaubert
6. La Ilustración francesa (3 puntos).
7. El pensamiento ilustrado. Géneros literarios en el siglo XVIII. Los enciclopedistas. La
prensa (3 puntos).
BACHILLERATO
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8.
9.
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11.
De la Ilustración al Prerromanticismo: características, razones del cambio (3 puntos).
La rebelión romántica y el arranque de la modernidad (3 puntos).
Características del Romanticismo. Los géneros literarios románticos (3 puntos).
Desarrolle el tema: “Realismo y naturalismo” (3 puntos).
Pregunta 2 – AUTORES y MOVIMIENTOS [2,5 puntos] (Elija una pregunta)
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Bloque Kafka
“La renovación de la novela: Proust, Joyce, Kafka” (2,5 puntos).
Exponga sus conocimientos sobre James Joyce (2,5 puntos).
Exponga sus conocimientos sobre Proust, Th. Mann y la renovac. de la novela (2,5 p.).
Novelistas cristianos: Chesterton, Papini, Mauriac, Bernanos, Gide, Greene (2,5 p.).
Bloque Goethe-Flaubert
La novela inglesa del siglo XVIII (2,5 puntos).
Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (2,5 puntos).
Voltaire y la novela francesa del siglo XVIII (2,5 puntos).
Exponga sus conocimientos sobre Lord Byron y la poesía romántica inglesa (laguistas
y satánicos) (2,5 puntos).
Exponga sus conocimientos sobre el teatro romántico francés y Víctor Hugo (2,5 p.).
“Exponga sus conocimientos sobre las escritoras victorianas” (2,5 puntos).
“Exponga sus conocimientos sobre Gustave Flaubert” (2,5 puntos).
“Charles Dickens y el realismo en Gran Bretaña” (2,5 puntos).
“Twain, Melville: la novela realista en Estados Unidos” (2,5 puntos).
Pregunta 3 – Desarrolle tres preguntas de lectura: [1,5 puntos cada una]
25.
26.
27.
28.
29.
Bloque Kafka
La incomunicación en La metamorfosis, de Franz Kafka (1,5 puntos).
Los personajes femeninos en La metamorfosis, de Franz Kafka (1,5 puntos).
El espacio en La metamorfosis, de Franz Kafka (1,5 puntos).
El personaje del padre en La metamorfosis, de Franz Kafka (1,5 puntos).
La metamorfosis: título, argumento y relevancia para la historia de la literatura.
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35.
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37.
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Bloque Goethe-Flaubert
La forma epistolar en Werther, de Goethe o (1,5 puntos).
Werther, Carlota y otros personajes de la novela. Su papel en la historia (1,5 puntos).
Función de la lectura de los cantos de Ossian en Werther, de Goethe (1,5 puntos).
El espacio en Werther, de Johann Wolfgang Goethe (1,5 puntos).
La religión en “Un corazón sencillo”, de Flaubert (1,5 puntos).
“El personaje de Carlota en Werther, de Goethe” (1,5 puntos).
El loro en “Un corazón sencillo”, de Gustave Flaubert (1,5 puntos).
Pablo y Virginia en “Un corazón sencillo”, de Gustave Flaubert (1,5 puntos).
La educación sentimental (las pérdidas afectivas) de Félicité (1,5 puntos).
BACHILLERATO
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OPCIÓN B – Irène Némirovsky
Pregunta 1 – GENERAL, PANORÁMICA [3 puntos] (Elija una pregunta)
Bloque Kafka-Némirovsky
(Valen las preguntas de la OPCIÓN A-FRANZ KAFKA)
Bloque Goethe-Flaubert
(Valen las preguntas de la OPCIÓN A-FRANZ KAFKA)
Pregunta 2 – AUTORES y MOVIMIENTOS [2,5 puntos] (Elija una pregunta)
39.
40.
41.
42.
43.
Bloque Némirovsky
Exponga sus conocimientos sobre Ernest Hemingway y El viejo y el mar (2,5 puntos).
La novela social en Europa y América. El realismo soviético (Gorki, Sholojov) (2,5 p.).
Las escritoras rusas emigradas en Francia: Elsa Triolet, Nina Berberova, Marina
Tsvetaia, Nathalie Sarraute (2,5 puntos).
Literatura femenina en la Francia de entreguerras: Colette, Marguerite Duras,
Marguerite Yourcenar, Françoise Sagan… (2,5 puntos).
Escritoras judías en la literatura de entreguerras: Ana Frank, Simone Weil, Hanna
Arendt… (2,5 puntos).
Bloque Goethe-Flaubert
(Valen las preguntas establecidas para la OPCIÓN A- FRANZ KAFKA)
Pregunta 3 – Desarrolle tres preguntas de lectura: [1,5 puntos cada una]
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48.
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Bloque Némirovsky
“El eslavismo en la obra de Irène Némirovsky” (1,5 puntos).
“El judaísmo en la obra de Irène Némirovsky” (1,5 puntos).
“La escritura en lengua francesa en Irène Némirovsky” (1,5 puntos).
“Lo autobiográfico en El vino de la soledad, de Irène Némirovsky” (1,5 puntos).
“El humor vindicativo: caricatura y venganza en El vino de la soledad, de Irène
Némirovsky. El distanciamiento irónico. La escritura como terapia”. (1,5 puntos).
La crítica de la sociedad burguesa en El vino de la soledad, de I. Némirovsky (1,5 p.).
El espacio en El vino de la soledad, de Irène Némirovsky (1,5 puntos).
El tiempo en El vino de la soledad, de Irène Némirovsky (1,5 puntos).
Los personajes en El vino de la soledad, de Irène Némirovsky (1,5 puntos).
El vino de la soledad, de Irène Némirovsky. Justifique el título. Explique por qué es un
bildungsroman o novela de aprendizaje (1,5 puntos).
El vino de la soledad, de Irène Némirovsky. Sitúe la novela en la producción narrativa
de la autora (1,5 puntos).
Bloque Goethe-Flaubert
(Valen las preguntas de la OPCIÓN A-FRANZ KAFKA)
BACHILLERATO
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