Pide a alguien que diga un número entre 101 y 200. Anótalo en la

Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
91
䉬
A la caza de la cuadrícula de números
Pida a su hijo o hija que describa algunos de los patrones de la cuadrícula de números de abajo.
Nota
Luego, pídale que la complete con números específicos que usted sugiera. Por ejemplo, ¿dónde
a la
familia iría el número 140? Repita esto con varios números antes de que su hijo o hija complete el resto
de la cuadrícula de números. Conforme su hijo o hija aprenda a identificar y usar los patrones de
la cuadrícula de números, desarrollará una clara percepción numérica y destrezas de cómputo.
Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
Pide a alguien que diga un número entre 101 y 200. Anótalo
en la cuadrícula de números. Repite esto varias veces. Luego,
termina de completar la cuadrícula de números por tu cuenta.
101
125
139
Copyright © Wright Group/McGraw-Hill
150
171
183
Practica
Cuenta hacia adelante de 1 en 1.
268 ,
, 270 , 271 ,
,
, 274
253