INTRODUCCIÓN. Efectivamente desde pequeño me ha

INTRODUCCIÓN.
Efectivamente desde pequeño me ha llamado mucho la atención la música y el
canto, pero primero empecé jugando a la batería en casa con las ollas y sartenes
de mamá y en la escuela azotando los lapiceros por diversión y esperando la hora
del receso (recreo).
A mí me gustaría apoyar a aquellos jóvenes que tengan talento o desarrollen la
inteligencia musical, inclusive a los de inteligencia corporal y cinestésica
(bailarines, actores).
Muchas personas poseen un alto coeficiente intelectual y se les apoya a lo largo
de sus estudios para acabarlos sin ninguna dificultad, inclusive a los deportistas
más destacados se les premia con becas, para que su talento sea explotado. Pero
que tal a aquellas personas que además de que estudian desarrollan un talento
nato o se han esforzado por ser buenos en algo, y me refiero a los jóvenes que
son músicos o cantantes ¿a todos ellos se les apoya?
¿CÓMO LO HARÍAS?
Creando un evento llamado “Soy la estrella” reclutando a los mejores talentos del
plantel. Generando la participación de alumnos con diferentes capacidades para la
fuerza de trabajo y que este proyecto resulte con éxito.
Y empezaremos de esta manera:
CLUBES. Si la escuela no cuenta con algún club de música o artística o se ha
dejado de hacer sería muy bueno retomarlo. Los alumnos estarán muy orgullosos
por sacar a relucir su talento, no solo en lo educacional, si no también
artísticamente.
Es necesario nombrar a un director del club y este tendrá como tarea buscar al
equipo de trabajo que lo ayudará en la realización del evento.
Como sabemos existen muchas personas con diferentes capacidades que
menciona Howard Gardner en su Teoría de las Inteligencias Múltiples.
-Se puede buscar apoyo en personas dependiendo su ramo e ir involucrándolas
en el proyecto.
1. A los jóvenes con inteligencia Musical. Serán los que en este caso
podrán inscribirse en el evento para participar demostrando todo su talento
en el escenario.
2. A los jóvenes con inteligencia visual- espacial. Para la realización de
posters, videos, y todo lo relacionado con la promoción, para explotar
sus capacidades.
3. A los jóvenes con inteligencia intrapersonal. Serán los
encargados de hablar con los participantes una vez que se haya
hecho el casting, fungirán como consejeros o coaches, y
dependiendo de las diferentes categorías en que se hayan inscrito
los participantes, se le asignará uno a cada grupo.
4. A los jóvenes con inteligencia naturalista. Serán los encargados de
la escenografía y de la ambientación del lugar en donde se realizará
dicho evento.
5. A los jóvenes con inteligencia lógico-matemático. Serán los
encargados de las áreas financieras como presupuestos, tesorería,
etc.
6. A los jóvenes con inteligencia lingüística-verbal. Ellos estarán para
apoyar en el día del evento como maestros de ceremonias,
presentadores, etc.
7. A los jóvenes con inteligencia Interpersonal. Para animar a
otros jóvenes a participar, encargados de repartir invitaciones,
volantear, ser edecanes.
8.- A los jóvenes con inteligencia corporal-cinestésica. Ellos
podrán ser o no incluidos en la convocatoria “soy la estrella” o en
su caso tener mera participación en el evento como bailables o
pequeñas actuaciones para variar y que no se torne aburrido el
programa.
CONCURSO.

Convocatoria: En el que se convoquen a los alumnos de todo el plantel para
realizar un casting previo al evento. Un dato importante sería que si se hace
de manera obligatoria por salón o aula habrá quienes no lo harán por gusto
si no por compromiso y el detalle es sacar a los mejores.

Bases: La palabra competir no suena una buena manera de dirigirnos a
este evento pero para muchos les emociona el concepto, tendremos varias
categorías como, Música, Canto, Baile y Actuación. En este apartado es
necesario poner a quien va dirigido, cuándo, dónde y a qué hora para que
los participantes tomen las medidas necesarias.

Casting: Una vez que tengamos nuestro equipo de trabajo el comité
organizador decidirá quienes son lo que quedan para poder participar en
nuestro concurso en cada una de las categorías.

Día del evento: todas y cada una de las áreas que conforman el comité
deben trabajar en la actividad que le corresponde para poder sacar
adelante el proyecto. Contaremos con invitados especiales en materia, un
grupo de jueces calificados para elegir a nuestra nueva estrella del plantel.
PREMIACIÓN. A la persona ganadora se le dará un premio en efectivo o en su
caso una beca para poder concluir sus estudios.
¿DÓNDE LO HARÍAS?
Lo llevaría a cabo en escuelas públicas o privadas de nivel medio superior
(preparatoria) y nivel superior (universidad) ya que son jóvenes más preparados.
¿POR QUÉ LO HARÍAS?
Hay muchos jóvenes que tienen grandes sueños, sedientos del éxito, a mí me
encantaría poder apoyarlos de esta manera para que no dejen ese don que Dios
les ha dado. Sería muy significativo para ellos porque aparte de tener un título
expedido por la secretaria de educación o a fin, ellos saldrán de su plantel con las
bases más sólidas al mundo laboral para ejercer lo que aprendieron en el aula o
para perseguir sus propios sueños.
ANEXOS
Web sites:
https://psicologiaymente.net/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-gardner#!
Hecho con lapiceros Bic