Conducta desviada y control social

Conducta desviada
y
control social
Tema 8
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Conducta desviada
• Desviación, delito y control social
- C.D. = la que viola o transgrede norma social, con
perjuicio para terceros generalmente
- Delito = transgresión norma penal
- Hay distinguir una y otro de
 mera divergencia: desviación o marginalidad
estadística con respecto a distribución normal
(incluye superación de expectativas de
cumplimiento: raros, extraños –”empollón”)
 desviación positiva (innovación)
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Conducta desviada
- C.S. = presión social destinada a castigar / evitar
CD y delito
 Informal y difusa: vacío social.
Relativo, generalemente, a desviaciones de la moral y
convenciones.
 Formal: instituciones para la detección,
enjuiciamiento y castigo.
Relativo al delito
Se supone que, además, sirve para evitar el delito
(prevención o disuasión potenciales delincuentes)
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Conducta desviada
• Enfoques de la desviación
– Biológico
 Impulsos o instintos criminales (Lombroso y los
rasgos físicos característicos; Sheldon y la constitución
corporal)
 No hay evidencias de la conexión entre rasgos
genéticos y delincuencia
 Combinados con experiencia social, pueden tenerla
(¿cómo medirlo?), aunque modesta
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Conducta desviada
- Enfoque psicológico
 Personalidad determinada por experiencia social (socialización
“fallida”)
 Reckles y Dinitz (1967):
- Estimación profesores, datos padres, formas observadas de
relación social y autopercepción de los jóvenes:
“Buenos”: carácter y “superego”, con apego a normas  Autocontrol
“Malos”: menos carácter, problemas con frustraciones y escaso
apego a normas  Descontrol
Años después, control:
Mayoría de “buenos” no delinquió.
Parte muy considerable de “malos” delinquió
 Buena parte de los delitos los cometen personas con un perfil
psicológico “normal”
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Conducta desviada
- Enfoque sociológico
 CD  normas sociales vigentes
(no hay CD en sí: se define en relación con algo, norma, que varía
con estructura social y cultura)
 Sólo cuando otros definen una conducta como desviada y
reaccionan a ella estigmatizando a quien la realiza, aperecen la
desviación y el desviado
(Todos nos saltamos la ley alguna vez y las normas con bastante
frecuencia: ¿locos o delincuentes? Depende de que se nos
detecte y clasifique como tales)
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Conducta desviada
 Elaboración de las normas y probabilidad de
quebrantarlas no se distribuyen igualitariamente
- Gestión nefasta de una empresa, cierre; sabotaje de la empresa
un día, delito
- Denunciar a políticos a voces por la calle, locura o campaña
electoral
Definición normas y su aplicación guardan relación con
pautas de desigualdad y estratificación social
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Conducta desviada
Explicaciones estructurales:
Funcionalistas
Durkheim
Merton
Subculturas desviación
Tª asociación diferencial
Tª del control
Críticas o conflictivistas
Explicación procesal: Tª del etiquetamiento
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Conducta desviada
• Durkheim: funciones de la desviación
Desviación es normal y cumple 3 funciones:
– Generador efectivo de valores y normas para la masa social:
¿Qué está bien? ¿Qué es lo justo?
No hay bien sin mal, no hay justicia sin delito
Desviación clarifica barreras morales,
pues ayuda a “entender” al resto lo que está bien y mal, y qué
ocurre cuando se obra mal (genera base del consenso)
– Respuesta a desviación fomenta cohesión
Unidad ante el ultraje, tanto mayor cuanto más grande es éste
(mantiene y refuerza consenso)
– Desviación fuente de cambio
Transgresión normas puede invitar a reflexionar sobre la bondad de las
mismas (si es perseverante), facilitando tematización de alternativas 
lo desviado hoy, puede ser normal mañana
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Conducta desviada
• Merton: estructura social, cultura y desviación
CD es inevitable, pero hay periodos en que, recurrentemente, se
hace más frecuente
– Grado y carácter desviación depende del grado en que miembros sociedad
pueden lograr metas culturalmente vigentes a través de mecanismos
institucionalizados para su logro
(Disonancia entre cultura y estructura)
Sociedad moderna exalta ciertas metas como deseables, definiéndolas
como abiertas a todos los individuos,
pero la estructura de oportunidades legítimas restringe el acceso lícito a las
mismas a una parte de ellos
(Cultura igualitaria, estructura de oportunidades desigualitaria)

Socs estratificadas (estamentales): estándares y símbolos de éxito
diferenciados por estratos y tenidos por naturales
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Conducta desviada
• Subculturas de la desviación
C. delictiva  Escasez oportunidades lícitas (Merton)
 Oferta de oportunidades ilícitas
Conformidad o desviación depende de la estructura de
oportunidades de uno y otro tipo
– Ley seca + demanda de alcohol = oportunidades ilícitas que
favorecen aparición subculturas delictivas
– En estas subculturas se da aceptación por iguales y se puede
aprender el oficio (delincuencia se especializa según
oportunidades y recursos disponibles)
– Escasez de oportunidades lícitas e ilícitas  subculturas del
conflicto o del retraimiento
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Conducta desviada
CD más difundida entre jóvenes de clase baja:
Por sus peores oportunidades lícitas de alcanzar éxito
social, encuentran en subcultura de la desviación un
ámbito donde reforzar autoestima: allí se valoran los
rasgos que ellos tienen y las conductas en ellos
habituales.
No alcanzan estima de la sociedad, pero satisfacen
aspiración propia de todo joven a “ser alguien”
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Conducta desviada
Características de esta subcultura juvenil de la
desviación:
-
Rutina del conflicto (profesores y policía)
Dureza (valor, fuerza, agresividad)
Sagacidad (anticipación, burlarse y no ser burlado)
Emoción (experiencias emocionales fuertes, arriesgadas)
Destino (no hay autocontrol ni responsabilidad, no se mira al futuro)
Autonomía (deseo de libertad y rechazo autoridad oficial)
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Conducta desviada
• Tª de la asociación diferencial
Aprendizaje de pautas de conducta, cualesquiera que
sean, se hace siempre en un grupo social
Tendencia individuo a C o D  Frecuencia de contacto
con grupos que fomentan C o D:
Consumo de alcohol o drogas: contacto con grupos de
amistad que lo fomentan y refuerzan al valorarlo como
positivo y “diferente”
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Conducta desviada
Tª del control
Todos experimentamos la tentación de hacer algo malo
Mayoría no lo hace ante el
riesgo de ser detectado y
expuesto a censura social
Minoría que no tiene nada
que perder (o así lo cree)
sucumbe más fácilmente
a la tentación

Funcionamiento efectivo
del control social es
decisivo para C o D

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Conducta desviada
- Dimensiones del control social:
 Relaciones sociales: si son fuertes, fomentan C (vínculos
familiares, amigos, compañeros): elevan el coste de la D
 Estructura de oportunidades:
si hay más lícitas, más incentivo a C;
si hay menos, y hay poco autocontrol y/o escasa
autoconfianza, más incentivo a D
 Implicación:
si es fuerte en actividades lícitas (trabajar, estudiar,
deporte), se inhibe D;
si es débil, más fácil empleo tiempo y energías en
actividades no tan lícitas
 Creencias: aceptación pautas morales de la sociedad y
respeto a la autoridad, crean mejor disposición a reprimir
las tentaciones
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Conducta desviada
• Sociología crítica y del conflicto
– D refleja la estructura de la desigualdad social, que es
la causa principal del delito
– Normas no son neutrales, favorecen a grupos sociales
privilegiados
– Cuando tienen un problema con la ley, los individuos
de clase alta tienen más oportunidades de evitar una
condena
– Es habitual criticar la aplicación discriminatoria de la
ley, pero no su injusticia
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Conducta desviada
- La definición de la D misma protege el desenvolvimiento
del capitalismo
- Protección propiedad privada
- Explotación trabajo productivo (no querer o no poder ejercerlo,
expone a calificación como desviado)
- Respeto a la autoridad (no mostrarle el “debido” respeto,
más probabilidad de ser catalogado como desviado)
- Aceptar statu quo (pacifismo, contracultura…)

Todos los que amenazan (desafían fdtos.) u obstaculizan
(son una carga o un coste) el orden capitalista son
objetivos de sus agentes de control social
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Conducta desviada
• Tª del etiquetamiento
D no es cualidad de una persona ni producto de
sus actos, sino de reacciones y definiciones
grupales (juicio social impuesto por el público)
– D es creada por sociedad:
No que sus causas estén en la situación social del
desviado o en factores sociales de su acción
Sino que son las leyes las que determinan la infracción
y de ésta resulta la D, a la que sigue el tratamiento
como desviado
(Infractor  sociedad y sus agencias de control)
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Conducta desviada
¿Quién decide etiquetar al infractor?
¿Qué normas prevalecen y cuáles no?
¿Bajo qué circunstancias se etiqueta?
¿Qué tipo de conductas se consideran desviadas?

Contingencias sociales y factores subjetivos
de los agentes de control social
 Estos agentes operan (no intencionalmente) reforzando en D a quien tipifican
y tratan como tal (estigma)
 Reacciones sociales a D fomentan CD
Cierto grado de D es funcional: chivos expiatorios y grupos marginales
promueven cohesión sociedad y refuerzan valores y normas establecidos
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Conducta desviada
1) Desviado primario
Se atiene a normas establecidas en general y no se ve como
desviado sino como integrado
2) Desviado secundario
Ha reorganizado características sociales y psíquicas en torno a un
modo de conducta e identidad desviados (busca grupos que lo
acepten como tal)
12:
Respuestas socialmente definidas que dan personas a problemas
creados por reacción social a D (estigmatización)

Ser descubierto y etiquetado genera estigma ante el que se
reacciona construyendo identidad desviada y emprendiendo una
carrera desviada
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Conducta desviada
• Sistema de control social
 Medidas y agentes que las aplican para castigar, evitar
y prevenir el delito
 El actual tiene su origen a finales del XVIII:
• Profesionalizado, burocrático y centralizado
• Castigo orientado no tanto a infligir sufrimiento como a
evitar y prevenir de manera “racional” con castigos
• Creciente peso de actividades de vigilancia sistemática, cada
vez más complejas y sofisticadas, muchas no apercibidas,
para controlar vida y actividades de los ciudadanos
(circuitos cerrados TV, vigilantes privados, archivos de
antecedentes, identificación electrónica, programas de
vigilancia vecinal)
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Conducta desviada
 Funciones de las condenas
 Desquite
Reacción social al delito: ánimo de venganza (sufrimiento
proporcional al ocasionado, para restituir equilibrio moral de la
sociedad)
 Disuasión
Desincentivar delito con castigo: personas son racionales, evitarán
algo con menos beneficios posibles que costes
- Específica (tentado a delinquir)
- General (ejemplo para todos)
 Protección de la sociedad
Evitar que delincuente vuelva a ser amenaza para sociedad,
apartándolo de vida normal y privándolo de los derechos
asociados a ésta, sin privarlo de los que determinan dignidad
humana
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Conducta desviada
 Rehabilitación
Reformar al desviado y evitar su reincidencia
- Desviación  entorno social desfavorable
(pobreza, desestructuración)
- Desviación = conducta aprendida

Necesidad de cambiar personalidad e identidad del
desviado, enseñándole nuevas pautas y valores

Pena no debe ser proporcional al delito, sino adecuada al
perfil del delincuente y para su rehabilitación
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Conducta desviada
Bibliografía de referencia
Macionis y Plummer, Sociología
(EDICIÓN ANTIGUA)
 Cap. 8:
- Desviación y control
- Teorías sobre el delito
- La teoría funcionalista
- La teoría del etiquetaje
- La teoría del conflicto
- El sistema de control social
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