El Control Diario de Lectura Preguntas y Respuestas Quién: Se

El Control Diario de Lectura
Preguntas y Respuestas
Quién: Se espera que cada semana todos los estudiantes completen sus tareas escolares,
las que se asignan cuatro veces por semana.
Qué: Los estudiantes necesitan leer el mismo libro cuatro veces por noche, al menos 20
minutos continuos. Cuando finalicen un libro, pueden comenzar otro. Una vez por
semana, también, pueden leer una revista o un diario.
Dónde: Los estudiantes pueden leer en el hogar o en el programa para después de clases.
Cuándo: Ellos necesitan leer cuatro veces por semana, al menos, durante 20 minutos.
Por qué: La práctica hace al maestro, es decir, la manera de mejorar en algo es
practicando. ¡La mejor forma de ser un buen lector es leyendo! El formulario del control
diario de lectura, les ayuda a que piensen de manera analítica acerca de lo que leen, este
es otro paso fundamental para desarrollar su capacidad en el ramo de la lectura.
Cómo: Siéntese y lea un libro. Léalo por 20 o más minutos. Después complete el
formulario.
¿Cómo completo el formulario?
1) Lea por 20 minutos.
2) Complete las dos primeras líneas con información proveniente de su libro.
3) Seleccione una pregunta de la hoja verde de preguntas para contestarla.
Acuérdese, usted solamente puede usar una pregunta por mes. También, debe de
escoger la pregunta que va a responder, por lo tanto, seleccione la que este más
afín con el tópico.
4) Responda a la pregunta, empleando, por lo menos, tres oraciones completas. Si la
pregunta tiene dos partes, conteste ambas.
5) Antes de entregar el formulario, dígale a una persona adulta que se lo firme.
¿Cuándo lo debo de entregar?
Rayas Venenosas y Barracudas: cada martes.
Osos Negros y Pumas: cada lunes.
¿Cómo lo califican?
Cada control diario de lectura tiene un valor de 25 puntos.
La firma vale 5 puntos.
Cada respuesta vale 5 puntos: Dos por las dos primeras líneas.
De uno a tres por responder a la pregunta. Mientras más
completa y razonada, más puntos se otorgan.
Translation provided by SFUSD Translation Department