El siguiente taller tiene como finalidad afianzar los conocimientos

COMUNIDAD DE MADRES ESCOLAPIAS – PROVINCIA COLOMBIA
GRADO:
NOVENO
COLEGIO MADRE PAULA MONTAL
TALLER PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO TRIMESTRE
ASIGNATURA:
DOCENTE:
GESTIÓN
CALIFICACIÓN:
BIOLOGÍA
CAROL VEGA.
PEDAGÓGICA
El siguiente taller tiene como finalidad afianzar los conocimientos por parte del estudiante para que
profundice en las temáticas vistas durante el trimestre y llegue a alcanzar los desempeños básicos en
el área de ciencias naturales. El taller debe desarrollarse en una hoja de examen con nombre y curso
respectivos, escritura de cada pregunta y solución de cada una de ellas. El taller tiene un valor del
10% y debe presentarse el 13 de Septiembre de 2016 como pre requisito al plan de mejoramiento.
Luego presentará la prueba de Plan de Mejoramiento el 16 de Septiembre de 2016, tiene un valor del
90% y debe ser aprobada con una nota mínima de 3.5.
1. Realice un mapa conceptual que reúna todos los componente trabajados durante el trimestre sobre
los suelos
2.
En qué se diferencian los siguientes tipos de suelos:
a. Suelos granulares – suelos finos
b. Suelos arenosos – suelos arcillosos
c. Suelos de grava – suelos limosos
3. Escriba cómo se elabora el humus, adicional explica según su posición ¿porque es importante la
fabricación de humus?¿cuánto tiempo se demora la fabricación de abono orgánico?¿cómo intervienen los
microorganismos para la fabricación de humus?¿que cuidados se tiene que tener en cuenta y soluciones
para los problemas que puede tener el humus?
4. Consulte en qué consiste la lombricultura para la producción de abono orgánico. Indague en qué
lugares de Colombia se desarrolla ésta técnica y como la efectúan.
5. Proponga una guía de laboratorio a computador (péguela en la hoja de examen) sobre análisis de
suelos. (NO COPIE UNA DE INTERNET, realícela de acuerdo a lo visto en clase)
6. Efectué un listado de al menos 10 de los principales parques naturales que hay en Colombia, indique
sus características adicional de mencionar que tipos de suelos presentan y de acuerdo a ello analice
porque existe producción de ciertos alimentos por cultivo en esas regiones o porque no hay dicha
producción
7.
¿Cómo contribuyen los animales y microorganismos para hacer que un suelo sea Humifero?
8. Indique como se cultivan los siguientes alimentos, bajo qué condiciones medio ambientales se cultiva
y cuáles son las propiedades que tiene cada uno
a. Lechuga
b. Cebolla larga
c. Arveja
d. Cilantro
e. Rábano
9. Analice porque los suelos tienen ciertos porcentajes de composición respecto agua, materia orgánica,
aire y minerales
10. ¿Qué acción tiene los microorganismos para la formación de productos como el vino o el kumis?