La oración compuesta. Clases de oraciones

La oración compuesta.
El perro
ladra
y el niño llora.
V
V
• Definición.
La oración compuesta tiene más de un verbo y, por lo tanto, más de una
proposición.
El perro ladra
y
el niño llora.
Proposición 1
E
Proposición 2
Clases de oraciones compuestas.
• Yuxtapuestas: las proposiciones tienen sentido completo.
• Coordinadas: las proposiciones tienen sentido completo.
• Subordinadas: una tiene sentido completo.
Oraciones yuxtapuestas.
Juan lee el periódico;
P1
Elena ve la tele.
P2
• Yuxtaponer.
Es colocar una cosa al lado de otra pero sin ningún enlace que las una.
• O. Yuxtapuestas.
Se llama así a las oraciones compuestas que llevan las proposiciones unidas sin
ningún tipo de enlace. Normalmente van separadas por coma o punto y coma.
Fuimos al cine;
la película ya había empezado.
P1
P2
Oración compuesta yuxtapuesta.
Oraciones coordinadas.
Pepe es ingeniero
P1
y Luisa es directora general.
E
P2
• Coordinar: es unir con enlaces o nexos que se llaman conjunciones coordinantes.
• Clases.
1. Copulativas. (Indican suma). Enlaces copulativos (E.C.): y, e, ni.
Los niños juegan
e
inventan las normas.
P1
E.C.
P2
O. Compuesta Coordinada Copulativa.
2. Disyuntivas. (Se excluyen). Enlaces disyuntivos (E.D.): o, u, o bien.
Estudia el
vas a
o
tema
suspender.
P1
E.D
P2
O. Compuesta Coordinada
Disyuntiva.
3. Adversativas. (Se oponen). Enlaces adversativos (E.A.): mas, pero, sino, sin
embargo.
El perro ladraba pero los ladrones no hicieron caso.
P1
E.A.
P2
O. Compuesta Coordinada Adversativa.
Recuerda que al separar las proposiciones de estas oraciones,
el enlace coordinante no va con ninguna de ellas.
Analizar.
• Separar las proposiciones.
Casi siempre hay un enlace (palabras como "o, pero, aunque, por, con, que, por
donde, con quien...") que nos indica dónde acaba una proposición y empieza la
otra.
• Identificar el enlace y su clase.
• Escribir la clase.
Pedro terminó su
sin
no encuentra
carrera
embargo
trabajo.
P1
E. A.
P2
O. Compuesta Coordinada Adversativa.
Esquema:
La oración compuesta. Clases.
Definición.
Oraciones yuxtapuestas. Oraciones coordinadas. Analizar.
Yuxtapuestas. Yuxtaponer.
Coordinar.
Separar proposiciones.
Coordinadas.
Clases.
Identificar el enlace.
Subordinadas.
O. Yuxtapuestas.
Escribir la clase.
Actividades
1. Escribe una V debajo de cada verbo del siguiente texto.
"Amenazaba
tormenta.
El
trueno
sonó
con
su
rasgó
el
cielo
e
iluminó
por
un momento
Ráfagas
de
viento abrieron
y
La
calle
quedó desierta.
El
viento
goterones.
La
convirtió
en
calle
se
estampido.
El
rayo
la
oscuridad
creciente.
golpe
puertas
y
ventanas
se
calmó
y
cayeron
gruesos
un
arroyo
que
arrastraba
objetos."
cerraron de
ronco
2. Aquí tienes el texto de la actividad anterior. Copia las oraciones simples en la
primera columna y las compuestas en la segunda.
"Amenazaba tormenta. El trueno sonó su ronco estampido. El rayo rasgó el
cielo e iluminó por un momento la oscuridad creciente. Ráfagas de viento
abrieron y cerraron de golpe puertas y ventanas. La calle quedó desierta.
El viento se calmó y cayeron gruesos goterones. La calle se convirtió en un
arroyo que arrastraba objetos.
SIMPLES
COMPUESTAS
3. Escribe si son simples (S) o compuestas (C) las siguientes oraciones y separa las
proposiciones.
Termina pronto de arreglarte o nos vamos sin ti.
El profesor felicitó a todos los alumnos.
Se lo he dicho varias veces pero no quiere escucharme.
Esta mañana encontramos las huellas por donde huyó.
La directora busca al secretario; llevaba un traje gris.
La decisión agradará a los obreros.
Fueron felices y comieron perdices.
4- Analiza las siguientes oraciones. No olvides poner la clase.
El guardián sacó la libreta e impuso la multa.
¿Jugamos un rato o tienes prisa?
Me gusta el campo, sin embargo, vivo en la ciudad.
Desde aquí veo a los niños y oigo su griterío.
No se entretuvieron sino que fueron a sus casas.
No funcionaba el metro ni circulaban los autobuses.
Ella esperaba en la puerta pero él no la vio.
Detuvo la circulación e hizo pasar a los niños.
No pararon y se produjo n accidente.
Es muy generoso o estaba loco.