Educación en Terreno (Sello Periodismo UDD)

Educación en terreno: el poder de la experiencia
Medios de comunicación, instituciones de ayuda social y empresas, son
algunas de las organizaciones donde los alumnos de Periodismo UDD están
participando desde los primeros cursos de la carrera. Escogidas de acuerdo a
los diferentes niveles de preparación que exigen, las iniciativas de educación
en terreno permiten que los estudiantes puedan tener una aproximación muy
real a lo que será su futuro profesional.
Para concretar estas iniciativas, Periodismo UDD ha buscado alianzas
estratégicas con variadas instituciones y medios. Así, los alumnos pueden
realizar trabajos periodísticos y también conocer y hacer un aporte en la
sociedad.
Es así como a través de los cursos Prepráctica1 –correspondiente a segundo
año- y Prepráctica 2, para alumnos de tercero, los alumnos enfrentan el desafío
de reportear y publicar sus primeros trabajos. De esta manera, tienen la
oportunidad de ejercer sus habilidades antes de la práctica profesional.
Pero el trabajo práctico comienza mucho antes. Hoy cada vez más cursos de
la carrera incorporan el concepto de educación en terreno a su estrategia de
enseñanza. De esta manera, un buen trabajo realizado para una clase puede
publicarse en un medio o servir para mejorar la gestión de una organización o
empresa.
Entre las iniciativas actualmente en curso se encuentran:
Radio Nocedal: Dirigidos por la periodista Renata Robbio, los alumnos
generan microprogramas para ser transmitidos por esta emisora, orientada a la
comunidad de la población El Castillo en La Pintana.
Página web de Junta de Vecinos Jardín de la Dehesa: A cargo de la
profesora Andrea Sierra, los alumnos se encargan de generar contenido
informativo para dicha página, que ha aumentado notoriamente su número de
visitas. Esta actividad se está realizando por tercer año consecutivo.
Fundación Make a Wish: Luego de una exitosa intervención de un grupo de
alumnas del curso de Responsabilidad Pública, la fundación cuenta hoy con un
equipo de alumnos que realiza cobertura de prensa de las diferentes
actividades de la institución y prepara una propuesta para mejorar la página
web.
Corporación Cultural de Lo Barnechea: Cobertura de prensa de actividades
culturales de la comuna.
Centro Lector de Lo Barnechea: Reporteo y redacción de artículos para el
boletín mensual de la biblioteca de la comuna.
Un Techo para Chile: En la asignatura Seminario de Investigación, 10
alumnos trabajan en dos investigaciones propuestas por la organización. La
iniciativa es un trabajo en conjunto con cientistas políticos y sociólogos de otras
universidades, que sería publicado.
Concepción, una revisión histórica y patrimonial: Proyecto multimedia que
el profesor del área Multimedia, Guillermo Verbakel se ganó como fondo
municipal y en el que colaboraron alumnos de distintos niveles.
Hogar de Cristo: En la asignatura de Seminario de Investigación, alumnas
realizan una pasantía en el Departamento de Comunicaciones de la institución,
donde trabajan con una innovadora herramienta de gestión institucional
aplicada al trabajo de prensa.
Grupo Etcheberry: Por tercer año consecutivo, esta consultora recibe a un
alumno de la asignatura de Seminario de Investigación, para realizar una
pasantía donde efectúa investigación social.
DAE, Dirección de Asuntos Estudiantiles de la UDD: Alumnos de tercer y
cuarto año reportean y editan actividades de la universidad para la red de
televisión interna.
Emol: Un grupo de alumnos participa en tareas de documentación y
preparación de material informativo para el Mundial de Fútbol en Sudáfrica.
Centro de Emprendimiento e Innovación (CEI – UDD): Investigación sobre
perfiles de emprendedores y labores de apoyo de prensa en las actividades del
CEI.
Proyecto para un diario para la comuna de Lo Barnechea: En el ramo
Públicos y Tendencias los alumnos harán diversas propuestas de un diario
para la comuna.
Patrimonio y Costumbres del pueblo de Lo Barnechea: En la
especialización Proyectos Multimediales, los alumnos elaborarán un especial,
en plataforma digital, sobre el patrimonio y las costumbres de este pueblo.
Experiencias anteriores de Educación en Terreno:
Taller de Revistas: Publicación de artículos de alumnos en “Rolling Stone”.
TVN: Investigación para página web en campaña presidencial. Labores
técnicas y producción en programas de alto rating, como “Dónde está Elisa”.
Libro “Lo derrocó el pueblo”: Investigación bibliográfica para el curso
Seminario de Investigación.
Economía y Negocios on line de El Mercurio: Especial sobre energía.
Canal 13 Cable: Programa “Chile Sin Corbata”.
Revista Caras: Participación de alumnos en la preparación de temas
especiales.
Actualmente, contamos alumnos realizando labores para Diario El Sur, Canal
13 Concepción, Revista Tell, Essbio/NuevoSur, Diario la Estrella de
Concepción, El Diario de Concepción, Medios Digitales Canal 9 Regional,
Cámara de la Producción y del Comercio de Concepción, entre otras
instituciones.
Gracias a la Educación en Terreno, nuestros alumnos conocen el
funcionamiento cotidiano de entidades que trabajan en temas relacionados con
comunicaciones, generan una mirada crítica y reflexiva respecto del
funcionamiento de los medios y se vinculan desde primer año con potenciales
futuros empleadores.
Los estudiantes, a su vez, identifican aquellas áreas donde se concentran sus
talentos e intereses y se mantienen insertos en redes de contacto. Por último,
pueden detectar nuevos patrones o tendencias en la industria de las
comunicaciones y entrenarse para ser productivos al momento de entrar a
trabajar.