trabajoLE

TRABAJO DE LENGUA ESPAÑOLA
Fecha de entrega: antes del 15 de Mayo de 2007
1. Transcribe fonética y fonológicamente el texto siguiente:
“El viento norte sopló con gran furia, pero cuanto más soplaba, más se arrebujaba en
su capa el viajero; por fin el viento norte abandonó la empresa. Entonces brilló el sol
con ardor, e inmediatamente se despojó de su capa el viajero; por lo que el viento
norte hubo de reconocer la superioridad del sol.”
2. El fonema /x/ tiene, por lo menos, dos alófonos en español: [x] y [h]. Contesta
a esta pregunta y razona la respuesta:
¿Se trata de dos alófonos en distribución complentaria o en variación libre?
3. Consulta el cuadro de fonemas propuesto por Alarcos (transparencia 18 del
documento “tema1c-es.ppt”). Responde razonadamente a las siguientes
preguntas:
A) Enumera las consonantes sonoras del cuadro que no tienen la sonoridad como
rasgo distintivo. ¿Por qué crees que la sonoridad no es un rasgo distintivo en
esos casos?
B) ¿Por qué crees que Alarcos define el fonema /y/ sin el rasgo “fricativo”?
C) ¿Por qué crees que Alarcos no define el fonema /ĉ/ como “africado” sino como
“oclusivo”?
4. Consulta el cuadro de fonemas del árabe (documento “tema1c-es.ppt”). Esta
lengua sólo tiene 3 fonemas vocálicos. Si tomamos en cuenta que la mayoría de
las lenguas occidentales (como el español) tienen más de 3 fonemas vocálicos,
explica por qué piensas que se vacila en la escrita de:
“Bin Laden” / “Ben Laden”
“Al Quaeda” / Al Quaida”?
5. Analiza sintácticamente usando SÓLO el análisis constitutivo-funcional las
siguientes expresiones:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
“granizó todo el día”
“saldrá el tren a las cinco de la tarde”
“imposible de hacer”
“estoy deseando que os calléis”
“se venden libros baratos”
“conseguí un trabajo y que me respetasen”