i INTRODUCCIÓN Gramática descriptiva del español actual

Gramática descriptiva del español actual - Santiago Velasco
INTRODUCCIÓN
El objetivo de esta GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DEL ESPAÑOL ACTUAL (GDEA) es, como su propio nombre
indica, ofrecer una visión sistematizada y descriptiva del uso actual de la lengua española. El libro
está dividido en tres partes: una primera (El lenguaje humano) en la que se establece el contexto del
idioma dentro del ámbito general de la comunicación humana, la clasificación de las lenguas del
mundo y su evolución histórica y social. La segunda parte (Gramática del español) se centra en la
descripción de las unidades lingüísticas que componen la lengua: desde el fonema y los elementos
suprasegmentales inferiores hasta las unidades superiores de oración y texto, pasando por una serie
de constituyentes intermedios como el morfema, la palabra, el sintagma y la proposición. La última
parte del libro (Lenguaje, pensamiento y sociedad) se ocupa de los aspectos extralingüísticos de la
lengua, como son la semántica (interacción de lenguaje y pensamiento), la pragmática y el análisis
del discurso (lenguaje como acto social).
Mediante las descripciones y explicaciones gramaticales del libro, junto con los numerosos ejemplos
que se incluyen, el usuario dispondrá de un amplio abanico de modelos para construir oraciones
bien formadas en español y reconocer las que se encuentre, tanto en su forma oral como escrita.
Estos modelos están basados en el propio funcionamiento de la lengua como sistema, cuya
observación nos permite extraer reglas gramaticales para elaborar mensajes que expresen
significados.
Los destinatarios de este libro son fundamentalmente los estudiantes extranjeros de español con
conocimientos de la lengua que deseen profundizar en el estudio lingüístico del idioma, de forma
que puedan entender no sólo el POR QUÉ, sino también el CÓMO, en el funcionamiento de la
gramática española como sistema estructurado, y de esta forma poder reflexionar y alcanzar
deducciones personales en el estudio, uso y observación del idioma.
Cada lección está estructurada mediante una presentación general de los contenidos, una
descripción práctica de los mismos apoyada en numerosos ejemplos y explicaciones, y finalmente
una serie de ejercicios de refuerzo para que el usuario pueda desarrollar los conocimientos
adquiridos. Por claridad expositiva, y teniendo en cuenta a los destinatarios principales de la obra,
el estilo del libro se aparta deliberadamente del formalismo de los textos académicos y busca sobre
todo ofrecer razonamientos progresivos, sistemáticos y lógicos de los fenómenos gramaticales
estudiados. No obstante, por motivos de rigor lingüístico, se emplea el metalenguaje científico
estándar de la gramática española.
Por último, me gustaría señalar que mi motivación principal para escribir este libro ha sido el deseo
de hacer llegar a cualquier persona interesada en el estudio del español —no sólo estudiantes
extranjeros, sino también hablantes nativos con inquietudes lingüísticas— una herramienta
gramatical de gran utilidad a la hora de entender y analizar el funcionamiento interno de la lengua
y, en última instancia, su empleo como forma de comunicación personal y social.
Nanjing, 20 de febrero de 2013
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