1r d`ESO - Institut Guindàvols
Anuncio
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols DEURES D’ESTIU 2016 GRUP DE REFORÇ: LLENGÜES i MATEMÀTIQUES 1r d’ESO Aquí tens el calendari perquè et planifiquis bé el temps i no ho deixis tot per l’última setmana: Juliol 4 13 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 Agost 1 2 8 9 15 16 22 23 29 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 Nom i cognoms 1 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols IMPORTANT Alumnat que ha aprovat les tres matèries (català, castellà i matemàtiques) Aquest dossier cal portar-lo el primer dia de classe del mes de setembre. Cal, a més a més, llegir un llibre en català i un en castellà (vg. llista de lectures al final del dossier) i fer-ne la fitxa que trobareu més endavant. També s’han de fer operacions matemàtiques sense calculadora amb nombres naturals i decimals: sumes, restes, multiplicacions i divisions amb prova. Això és valorarà en la nota del primer trimestre. Alumnat que ha suspès alguna de les tres assignatures (català, castellà, matemàtiques) Aquest dossier cal portar-lo fet tot sencer el dia de la recuperació de setembre, és imprescindible per a poder-se examinar. La nota de setembre sortirà d’aplicar la fórmula: Nota de curs x2 (10%) + treball d’estiu (30%) + examen ( 60%) ES RECOMANA que visiteu les següents pàgines webs i en feu exercicis: Aventura’t amb l’ortografia http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/index.ht m Exercicis autocorrectius d’ortografia amb 3 nivells de dificultats Muds de mots http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots Exercicis per a millorar el vocabulari A la caza del gazapo http://leer.es/wp-content/uploads/web_gazapos/intro.html Ejercicios interactivos de lengua castellana: léxico Lenguactiva www.xtec.cat/~jgenover/entrada.htm Ejercicios lengua castellana: Comprensión lectora, léxico morfologia 2 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Zona Alumnos http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/areastroncales/matematicas Practica operacions matemàtiques Math Run http://www.mathrun.net Comprueba tu velocidad en las matemáticas Grand prix; spider match; Integer wrap;Hungry puppies; ... http://www.arcademics.com/games/ Practica operacions matemàtiques fomentant el càlcul mental i competint Diari de les meves vacances Escriu el diari de 6 setmanes d’aquest estiu. No cal que expliquis tot el que fas sinó que cal buscar què és el que més t’ha agradat, o t’ha sorprès o t’ha impressionat o t’ha fet sentir bé. Redacta-ho. Setmana 1: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ 3 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Setmana 2: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ Setmana 3: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ Setmana 4: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ Setmana 5: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ 5 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Setmana 6: data:____________________ Aquesta setmana _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________ LA PEL.LÍCULA DE L’ESTIU Segurament durant l’estiu algun dia el dedicaràs a veure alguna pel·lícula al cinema, a la televisió, a casa d’uns amics, ... Explica’n una que t’hagi agradat especialment. Segueix aquest qüestionari: 1. Títol: _____________________________________________________________ 2. Gènere: acció, terror, aventures, ciència ficció, drama, comèdia, musica,... __________________________________________________________________ 6 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols 3. Tria un personatge i explica com es veu en escena: com vesteix, com parla, com l’han caracteritzat i quin és el seu paper en la història: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4. Pensa en dos moments interessants de la pel·lícula i explica les escenes i per què les has seleccionat: Escena 1: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Escena 2: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 5. Explica si el títol de la pel·lícula ja ens informa de com seria o no i per què? ___________________________________________________________________________ 6. Comenta algun aspecte que destacaries perquè t’ha sorprès o l’has trobat interessant i algun que creus que es podria millorar: Positiu: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ A millorar: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 7. Ara és l’hora de donar la teva opinió: aconsellaries a un amic o amiga veure aquesta pel·lícula? Per què? FITXA DE LECTURA Protagonistes: 8 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Personatges secundaris: Tipus de narrador: intern/extern. Justifica-ho Lloc on passen els fets: Temps en què passa l’acció: Sinopsi: Opinió: Observacions: LA CANCIÓN DEL VERANO 9 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Durante el verano, en el cámping, en la radio o en algún otro lugar seguramente oirás muchas canciones de grupos o de cantantes que te gustan. Escoge una de ellas y responde: 1. ¿Cuál ha sido la canción del verano? _______________________________________________________________________ 2. ¿Qué cantante o grupo la interpreta? ________________________________________ 3. ¿Por qué la has escogido? _____________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 4. ¿Cuándo y dónde la has oído? ________________________________________________________________________________________ _____________ 5. ¿Te gusta cantarla? ¿Puedes recordar un trozo? Anótalo. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 10 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6. ¿Conoces otras canciones de este/os intérpretes? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________ 7. Averigua lo que puedas de ellos: ________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Una noticia Aquí debes anotar una noticia que te haya llamado la atención este verano. Vas a exponerla siguiendo el esquema que te proponemos: Titular: ________________________________________________ Subtitular: ________________________________________________ Corresponsal: ________________________________________________ ¿Dónde se ha producido ?_________________________________________________ ¿Qué ha ocurrido? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 11 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ¿A quién? ___________________________________________________________________________ ¿Cuándo ha ocurrido? __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ¿Dónde? __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ¿Cómo? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ¿Por qué? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ Añade fotografías, gráficas, mapas .... Cualquier soporte visual para completar la noticia. (Puedes recortar y pegar a continuación) 12 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Esta página es para escribir dos dictados que te dicten tus mayores: Dictado 1: Dictado 2: 13 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols 14 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols FICHA DE LECTURA: Título del libro: Autor/a: Año y ISBN: Protagonistas (nombre y descripción): Personajes secundarios: Lugar donde se desarrolla la acción: Época en que se situa el libro: Resumen: Tipo de narrador: 15 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols Opinión: Observaciones: Tiempo de lectura: 16 Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Guindàvols MATEMÀTIQUES Per treballar aquesta assignatura cal que feu els quadernets que s’indiquen a continuació: EDITORIAL NADAL - ESO MATEMÀTIQUES ISBN Núm Títol Observació 978-84-7887-129-2 978-84-7887-130-8 978-84-7887-131-5 Nº 1 Nº 2 Nº 3 Nº 10 Nombres enters Divisibilitat Fraccions i decimals positius Problemes de la vida usual I X X X X 978-84-7887-138-4 Llista de lectures perquè en triïs una en català i una en castellà: En català - UNl dels llibres de la col·lecció de Coolman, de Rüdiger Bertram, Editorial Bromera Qualsevol de la sèrie Tintín: - En castellà Qualsevol llibre de la col·lecció Astèrix: Qualsevol Tintín en castellà: 17
