Juegos mentales

Juegos mentales
Objetivo. Desarrollar habilidades de procesos de pensamiento básico, lógicocritico y creativo.

Traza cuatro segmentos rectilíneos que sean horizontales, verticales y
oblicuos, que pasen solo una vez por los cuatro puntos.

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Juan tiene dos mechas que se consumen cada una en un minuto,
exactamente.
¿Cómo debería usar las dos mechas para medir 45 segundos?
No dispone de tijeras y sabe quela velocidad de consumo puede variar a lo
largo de la mecha.

¿Qué sigue en la serie?
1, 3, 7, 15, 31…

Creativo
Dos personas estuvieron jugando a las damas, de cinco partidas cada una
gano tres.
¿Cómo es posible?

Crucigrama. Anatomía humana
5
6
2
1
4
3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Célula nerviosa
Parte del oído interno que interviene en el oído
estructura del ojo que permite la proyección de la imagen
anexo de la piel
Órgano que sirve para la depuración de la sangre
Anexo del parpado

Cubo mágico

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Sopa de letras. Anatomía humana
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Esfenoides, tibia, vertebra dorsal, escapula, frontal, cuboides, peroné,
pisiforme, calcáneo, esternón, clavícula, vértebra lumbar, escafoides,
cuñas, occipital, trapecio, atlas, piramidal, rotula, falanges, pie,
fémur, yunque, ganchoso, costilla, axis.
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Sopa de letras. Valores
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Comprensión, amistad, educación, justicia, generosidad, tolerancia,
derechos, dialogo, verdad, alegría, amor, compañerismo, ayuda,
bienestar, felicidad, humanidad, humor, aceptación, solidaridad,
trabajo, libertad, salud, igualdad.
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Nota las diferencias entre las imágenes