devocionales personales en juan

DEVOCIONALES PERSONALES EN JUAN POR HOWARD Y HEIDI ANDRUEJOL ([email protected]) JUAN 11:1‐12:11 No es en tu tiempo...
1. Estamos llegando casi al final del ministerio público de Jesús. A pesar de la amenaza por
su propia vida, él fue a Betania para realizar algo que confirmaría la fe de los
discípulos. En este caso Jesús demostrará su poder sobre lo irreversible para la
humanidad, la muerte. Se trata de creer a pesar de la crisis, cuando tener fe puede
parecer más difícil. ¿Será que acaso algo similar puede suceder en tu vida en medio de
las pruebas? ¿Estás viviendo alguna crisis, en la que a propósito Dios decida "quedarse
dos días más donde se encontraba" (v.6)?
2. Mira el propósito de la situación:
v.4 - para _____________ de ___________.
v.4 - para que el Hijo de Dios sea __________________.
v.15 - para que los discípulos ______________.
v.26,27,40 - para que Marta confirmara que sí ____________.
v.42 - para que la gente _____________ que Dios le había _______________.
3. Mucha gente, entre ellas Marta y María, se preguntaban por qué Jesús no había
impedido que la muerte de Lázaro sucediera (v.37). Es una pregunta muy lógica (no
malintencionada), que ignora el propósito de la situación. ¿Cómo podría hacerse un
balance entre nuestra lógica y el propósito de Dios? ¿Cuál es el lugar de nuestro
razonamiento o entendimiento frente a la voluntad de Dios? ¿Debemos dejar de tratar de
entender y solo creer? ¿Es posible creer sin entender? ¿Es posible entender sin creer?
Siempre debemos procurar creer más y entender más; pero si no podemos entender, no
podemos dejar de creer.
4. Jesús se conmovió mucho por la muerte de su amigo Lázaro y la tristeza de Marta y
María (v.33-36). ¿Creés que es lo mismo con vos cuando atravesás crisis? ¿O pensás más
bien en un Dios indiferente a tus necesidades, a tus problemas?
w w w . e l b u n k e r . n e t 5. ¿Cómo te sentís frente a la escena en el 12:1-11? Si hubieras sido invitado(a) a esa cena,
¿en qué estarías pensando?
ORACIÓN Mi Dios te alabo por ser más poderoso e inteligente que yo, y tener un tiempo perfecto para
intervenir en mi vida. Quiere vivir sometido(a) a tu voluntad, a tu tiempo y no al mío, a tus
planes y no los míos.
PROYECTO Hacé una lista de las cosas que te gustaría que Dios hiciera, obrara, revolviera, interviniera.
Para cada una de ellas, escribí cuál sería tu tiempo. Toma un tiempo más para orar y decirle
a Dios que confías en que no será en tu tiempo sino en el suyo.
JUAN 12:12‐50 Es hora de morir por la causa.
1. Este es un relato que aparece en los cuatro evangelios, aunque Juan hace énfasis en
mencionar que Jesús es el Rey de Israel y que los discípulos no comprendieron el
significado de la escena en el mismo momento. Aquí, vemos a Jesús proclamado como Rey
Mesiánico. Las palmeras nos hacen pensar en victoria y triunfo, así como en vida y
salvación. Este era el anuncio de que la hora había llegado (v.23). ¿Qué creés que
pasaba por la mente de Jesús en esta entrada triunfal? ¿Cómo creés que se sentía?
2. En los próximos versículos, no solamente encontramos el anuncio de la muerte de Jesús,
sino grandes lecciones referente a la misión:
v.24 - es necesario ____________ para producir mucho __________.
v.25 - para ganar vida eterna, hay que _____________ la vida actual.
v.26 - debemos ___________ y ____________ a Jesús.
3. Las declaraciones de los v.27,28 son admirables. ¿Alguna vez has estado así de
dispuesto(a) a morir por la causa?
4. Nuevamente, el autor de este libro nos mantiene apegados a su propósito, creer en Jesús
como el Hijo de Dios. El v.30 nos recuerda este propósito y el v.37 nos confirma la
incredulidad de aquellos judíos. No obstante, algunos religiosos sí creyeron, pero se
mantenían en secreto (v.42,43). ¿Es esto estar dispuesto a morir por la causa? ¿Hay cosas
en tu vida en las que, aunque creés, no estás dispuesto a rendirte, arriesgarte, exponerte
por tu Señor?
w w w . e l b u n k e r . n e t 5. Los v.49,50 cierran con broche de oro esta sección, declarando la rendición de Jesús ante
la voluntad del Padre. ¿Esto es algo en lo que te identificás con él? ¿Sos su seguidor(a) de
esta misma forma?
ORACIÓN Mi Dios, ayudame a ser valiente y estar dispuesto(a) a morir por ti diariamente, en mi forma
de pensar, de hablar, de actuar. Rindo mi voluntad a ti.
PROYECTO Hacé hoy un pacto de rendir cierta área de tu vida, y contale a alguien espiritualmente
maduro, de confianza, esta decisión hoy.
JUAN 13:1‐17 La orden de la toalla.
1. Los capítulos 13 al 17 nos cuentan el mensaje de Jesús en la última cena, la última reunión
con los discípulos para prepararlos para la pasión y el futuro ministerio que realizarían.
El mensaje de esta sección es servirse unos a otros, amarse unos a otros, obedecer y
testificar al mundo. El 13:1 comienza haciendo referencia a la Pascua. También el 18:28;
19:14,31,42. ¿Por qué es ese un detalle importante? Recordá lo que dijo Juan el Bautista
en el 1:29. Recordá también Éxodo 11 y 12.
2. ¿Cómo explicarías en tus propias palabras la lección que Jesús quiere enseñar en esta
sección? ¿Es acaso una lección que ya aprendiste?
3. ¿Encontramos una relación interesante entre identidad y conducta. Jesús, siendo "lo más
alto" hace en esta escena "lo más bajo", todo por amor. ¿Quién es Jesús?
v.3 - quien tiene __________ bajo su ____________.
v.3 - quien había salido de ___________.
v.3 - quien volvería a __________.
v.13 - ____________ y _____________.
4. ¿Cómo podríamos practicar hoy el "lavarnos los pies"? ¿En qué forma podemos ser
sirvientes los unos de los otros? ¿Cómo podrías ser sirviente de tu familia, de tus amigos,
de tu iglesia, de tus líderes?
5. Encontramos también una relación interesante entre entendimiento y práctica. Los
v.7,12,17 hacen referencia a entender lo que Jesús está haciendo. El v.17 presenta una
bendición. Los discípulos conocen la teoría y han visto el ejemplo; nada más resta que
ejecuten la acción. ¿Qué tanto ponés en práctica toda la teoría, toda la doctrina, toda la
enseñanza que tenés? ¿Cómo te desafía Santiago 4:17 en este sentido?
w w w . e l b u n k e r . n e t ORACIÓN Gracias Dios por haberme amado hasta lo sumo. Ayúdame a amar y servir de la misma
manera.
PROYECTO Lee Filipenses 2:1-5 y proponé 3 formas en las que pondrás en práctica estos principios
durante la semana.
JUAN 13:18‐38 Traidor bueno, traidor malo.
1. Llegó el momento de la traición de Judas. Esto, por supuesto es parte del plan, del control
de Dios. Por eso Jesús en el v.19 prepara a los discípulos, los consuela y convence. ¿Qué
es lo que Jesús espera que crean? ¿Por qué creés que usa la expresión "yo soy"?
2. Obviamente, los discípulos se encuentran confundidos, asombrados de que alguno de los
suyos, de los cercanos, pueda ser capaz de traicionar al Maestro (v.22). ¿Te
sorprenderías vos igual? ¿Creés que sos capaz de traicionar a tu Señor? ¿Por qué?
3. El v.26 contiene una imagen muy simbólica. Era la cultura que entregar un pedazo de pan
de esta manera era una marca de honor, de cortesía, de estima del anfitrión a sus
huéspedes. Así, Cristo, le da al traidor una evidencia más de afecto antes de despedirlo.
No obstante, Judas, dejándose controlar por Satanás, prosigue con su plan. Por un
momento, imagina qué había en el corazón, en la mente de Judas. ¿Cómo podía estar
dispuesto a entregar a su amigo, su maestro, por dinero? ¿Cómo después de haber visto
todas las señales? ¿Cuándo comenzó a maquinar su plan, a hacer sus negociaciones?
4. Una vez que el traidor se ha retirado, Jesús se ve a sí mismo y Dios glorificado por lo que
Judas hará (v.31). Ha comenzado el principio del fin. Ahora los discípulos reciben un
nuevo mandamiento: amarse unos a otros como él los ha amado (v.34). El mandamiento en
sí no es nuevo; lo nuevo es la motivación y el modelo. Esta es una marca del discipulado.
Tu distinción como cristiano no es la iglesia al a que asistís, el ministerio que realizás, la
música que escuchás o las buenas obras que hacés; es el amor que tenés por tu Señor y
por sus discípulos. Si no amás como Jesús, ¿qué creés que podés hacer para cambiar hoy?
¿Cómo podrías amar hoy mismo como Jesús? ¿Será que no hacerlo es también una
traición?
5. Pedro, ante el deseo de seguir de obedecer a su Señor, menciona estar dispuesto a darlo
todo, literalmente todo, por Jesús. No obstante, Jesús se muestra gentilmente incrédulo a
este ofrecimiento; lo desafía (v.38a) con una pregunta retórica, llena de ironía. Hasta
Pedro necesitaba trabajar, madurar, aprender, cambiar, para no traicionar a su Señor. El
deseo, la intensión no son suficientes. Jesús espera fidelidad. ¿Tenés el deseo? ¿Tenés la
fidelidad? ¿Sos un traidor(a) mal intencionado(a) o un(a) traidora(a) bien intencionado(a)?
w w w . e l b u n k e r . n e t ORACIÓN Padre, ¡qué maravillosa es tu gracia! Te alabo por amarme a pesar de traicionarte, de
desobedecerte, de ofenderte con mis pensamientos, con mis palabras, con mis acciones. Te
pido que me hagas madurar para amarte como lo mereces y exiges.
PROYECTO Es tiempo de escoger. Trabajá esta semana en no traicionar a tu Señor o en amar a sus
discípulos. En cualquiera de estos casos, hacé una lista de unas 5 maneras específicas en las
que lograrás vivir en estas áreas como discípulo(a) de Cristo.
JUAN 14:1‐31 ¿Anhelás, deseás, aprendés?
1. El inicio del capítulo es una continuación del anterior, en el que Pedro manifiesta el deseo
de seguir a Jesús, de ir donde él va. (Recordá que seguimos en la sección de los discursos
durante la última cena.) Vemos que la respuesta es "ahora no pueden venir, pero yo voy
a prepararles el lugar para cuando lleguen" (v.2-4). ¿Estás completamente seguro(a) que
si murieras hoy en un accidente irías al cielo? ¿Cuánta expectativa tenés de estar con
Jesús? ¿Te emociona esto?
2. A algunos discípulos, como Felipe, todavía les costaba entender algunas verdades que
Jesús enseñaba. Pero, a diferencia de los religiosos, permanecía, buscaba, preguntaba,
anhelaba. ¿Vos sos alguien cerrado a las verdades espirituales, a la voluntad de Dios, o
estás allí buscando aprender, deseando recibir? ¿O sos acaso alguien indiferente?
3. ¿Cómo creés que se pueden aplicar los v.11-14 a tu vida hoy? Esta expresión no está
limitada a referirse a milagros; quizás se refiera principalmente a asuntos más grandes
en efecto, en cantidad, en extensión (como el trabajo mundial de evangelización).
4. El capítulo contiene mensajes de ánimo, debido a la tensión por la partida de Jesús. Él les
explica que esto resultará en beneficio para ellos. No es una separación completa,
porque gozarán de la presencia divina (v.16). Esta presencia tiene varias implicaciones:
v.16 - compañía no temporal sino ___________.
v.17 - es la ____________ (como Jesús, v.6).
v.17 - vive _______ nosotros y está _______ nosotros.
v.19 - nos permite ________ a Jesús.
v.19 - nos proporciona ________.
v.20 - nos une con __________ y con el ___________.
w w w . e l b u n k e r . n e t v.21,23 - nos capacita para ________________.
v.26 - nos ____________ y _____________ el evangelio.
v.27 - nos proporciona ________.
5. El capítulo termina haciendo referencia al príncipe de este mundo, quien buscaba la
derrota de Jesús. No obstante, Jesús se entregó no por debilidad, sino por obediencia al
Padre. El poder sobre la vida de Jesús era el Padre, no el diablo. El poder que domina tu
vida, que controla tus decisiones hoy, ¿es el pecado, o es el Espíritu? ¿Te sometés a la
voluntad del Padre o a la del enemigo?
ORACIÓN Mi Dios y mi Padre muchas gracias por haberme dado a tu Espíritu. Quiero ser lleno(a) para
que me enseñe tu voluntad. Dame la fuerza necesaria para obedecerte, por amor.
PROYECTO Lee Gálatas 5:16-26. Evaluate, examinate. ¿Sos espiritual?
w w w . e l b u n k e r . n e t