FIC v2 - Comunicación

Nombre del curso propuesto
TRABAJO DE EQUIPO Y RESOLUCION DE
CONFLICTOS COMUNICACIONALES
Viernes de 18:30 a 21:30 hs. 10/6, 17/6, 24/6 y
1/7/2016. Salón 2. Prodic.
Carga Horaria del curso
20 horas: 12 horas presenciales y 8 a distancia a
través de EVA
4 sesiones presenciales de 3 horas cada una y 2
actividades a distancia luego de la segunda y la
cuarta clase.
Área a la que adscribe
Comunicación interna y trabajo colaborativo
Referente académico del curso
Egresados y estudiantes avanzados de la
licenciatura en comunicación con inserción
laboral en instituciones que promuevan el trabajo
colaborativo o que se propongan profundizar sus
competencias en esta modalidad de trabajo.
Destinatarios
Familiarizar a los participantes con la aplicación
de técnicas grupales que promueven la mejora
de los climas institucionales. En particular, el
método de negociación del modelo de Harvard
en contextos organizacionales que contribuyan
con la promoción del trabajo colaborativo.
Objetivos del curso
Metodología y evaluación del
curso
Conceptos a desarrollar
Profa. Adj. Psic. Lis Pérez
Se combinan presentaciones conceptuales con
resolución de casos y elaboraciones escritas
posteriores de los participantes. Curso con
evaluación de aprendizajes.
1. Los desafíos para el trabajo “de equipo” en las
modalidades organizativas contemporáneas.
2. Operacionalización de conflictos y problemas
que afectan los climas institucionales y las
dinámicas grupales.
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - [email protected]
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - [email protected]
José Leguizamón 3666
2 6289649 - [email protected]
3. Aplicación de técnicas grupales que contribuyan
con la comunicación y aprendizaje para el
trabajo colaborativo.
4. Modelo de negociación de Harvard para la
resolución de conflictos.
Bibliografía básica
• ALDAO ZAPIOLA, Carlos M. (2009). La
negociación. Un enfoque transdisciplinario con
específicas referencias a la negociación
laboral. OIT, CINTERFOR, Edición ampliada:
Montevideo
• CARBALLO, Roberto (2006). Innovación y
Gestión del conocimiento, Díaz de Santos:
España
• CASTRO, Sylvia (1993). Notas para un trabajo
de equipo. Primera Infancia: Aportes a la
formación de educadores y educadoras.
INAME: Montevideo.
• DECARO, Julio (1998). La cara humana de la
negociación, Mac Graw Hill: Colombia
• FISHER, Robert y URY, William con PATTON,
Bruce (1985). Sí de acuerdo. Cómo negociar
sin ceder. Editorial Norma: Bogotá
• MORALES VALLEJO, Pedro (2009), La
evaluación formativa. Publicado en “Ser
profesor: una mirada al alumno”, Universidad
Rafael Landívar: Guatemala
• PICHÓN-RIVIÈRE, E.
(1977) El proceso
grupal. Nueva Visión: Buenos Aires.
Prof. Adj. (I) Psic. Gabriel Galli –
Equipo docente a cargo del curso Profa. Adj. Psic. Lis Pérez –
Profa. Adj. (I) Ec. Gianela Turnes
PRODIC
Instituto de Información
Instituto de Comunicación
José Enrique Rodó 1866
2 4097879 - [email protected]
Emilio Frugoni 1427
2 4010788 - [email protected]
José Leguizamón 3666
2 6289649 - [email protected]