Historia i Civilització Egípcia II - Universitat Autònoma de Barcelona

Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Historia i Civilització Egípcia II
2015/2016
Codi: 43622
Crèdits: 15
Titulació
Tipus
Curs
Semestre
4315555 Egiptologia
OB
1
2
Professor de contacte
Utilització de llengües
Nom: Josep Cervelló Autuori
Llengua vehicular majoritària: espanyol (spa)
Correu electrònic: [email protected]
Equip docent
Jordi Vidal Palomino
Equip docent extern a la UAB
Andrés Diego Espinel
Miguel Ángel Molinero Polo
Prerequisits
No hi ha prerequisits.
Objectius
El mòdul té com a objectius generals:
A) Apropar l'estudiant als següents continguts, de manera crítica i sempre a partir de l'anàlisi directa de les
fonts textuals, iconogràfiques i arqueològiques i de la lectura de bibliografia especialitzada i actualitzada:
1) Història d'Egipte des de finals del Regne Antic fins a inicis del Regne Nou, a partir de la interpretació de les
fonts arqueològiques, iconogràfiques i textuals i parant especial atenció als fenòmens socials i ideològics.
2) Història, arqueologia i cultura del Pròxim Orient i de la Mediterrània oriental a partir de les seves fonts
textuals (en traducció), iconogràfiques i arqueològiques.
3) Història de la religió egípcia.
4) Principals categories del pensament i la cosmovisió egipcis. Panteó, cosmogonia i creences funeràries.
Cicles mítics, ritu, culte, màgia i pietat personal a l'antic Egipte.
B) Analitzar els pressupòsits teòrics i metodològics amb què s'aborda l'estudi d'aquests continguts.
Competències
Actuar d'una manera creativa i original amb solidaritat i esperit de col·laboració científica.
Analitzar críticament una problemàtica científica determinada en base a fonts històriques i culturals.
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Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Analitzar les creences religioses i l'univers simbòlic i ritual de l'antic Egipte en el seu context històric i
cultural a través de la interpretació de les fonts textuals, arqueològiques i iconogràfiques que els
documenten.
Contextualitzar l'evolució historicocultural d'Egipte en el marc més ampli de la Mediterrània oriental i del
Pròxim Orient i valorar les sincronies entre la civilització egípcia i les altres civilitzacions de l'Antiguitat.
Descriure l'evolució historicocultural de l'antic Egipte, a partir de l'anàlisi crítica de les fonts textuals,
arqueològiques i iconogràfiques.
Fonamentar l'epistemologia i la metodologia de la historiografia egiptològica i valorar les diferents
corrents historiogràfiques pròpies de la disciplina.
Interpretar críticament textos com fonts històriques i culturals.
Posseir i comprendre coneixements que aporta una base o oportunitat de ser originals en el
desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular
judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les
responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
Reconèixer i valorar problemàtiques sociològiques o ecològiques com el gènere, l'alteritat, la
multiculturalitat, la identitat, l'estrangeria o les relacions entre les societats humanes i el medi,
responent a les inquietuds de la societat del nostre temps.
Treballar en equip amb especial sensibilitat per la interdisciplinarietat.
Valorar la qualitat, l'autoexigència, el rigor, la responsabilitat i el compromís social, tant en la formació
com en el treball científic i divulgatiu.
Resultats d'aprenentatge
1. Actuar d'una manera creativa i original amb solidaritat i esperit de col·laboració científica.
2. Analitzar críticament una problemàtica científica determinada en base a fonts històriques i culturals.
3. Analitzar les principals creences antropològiques, cosmogòniques, cosmològiques i funeràries egípcies,
així com el panteó i els principals cicles mítics de l'antic Egipte.
4. Aplicar l'anàlisi crítica de les fonts textuals, arqueològiques i iconogràfiques a la reconstrucció de la
història d'Egipte des de finals del Regne Antic fins a inicis del Regne Nou.
5. Demostrar que coneix la història d'Egipte des de finals del Regne Antic fins a inicis del Regne Nou.
6. Descriure les pràctiques rituals dels antics egipcis: cerimonials regis, cultes funeraris i als ancestres,
culte en els temples, màgia i pietat personal.
7. Descriure les principals etapes de la història i la cultura del Pròxim Orient antic, a partir de les seves
fonts textuals (en traducció), iconogràfiques i arqueològiques.
8. Explicar el desenvolupament històric de la religió egípcia, en els aspectes teològics, mítics, rituals,
socials i polítics, des dels orígens fins a l'Època Grecoromana.
9. Interpretar críticament fonts textuals de la història d'Egipte des de finals del Regne Antic fins a inicis del
Regne Nou.
10. Posseir i comprendre coneixements que aporta una base o oportunitat de ser originals en el
desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
11. Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular
judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les
responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
12. Reconèixer i valorar problemàtiques sociològiques o ecològiques com el gènere, l'alteritat, la
multiculturalitat, la identitat, l'estrangeria o les relacions entre les societats humanes i el medi,
responent a les inquietuds de la societat del nostre temps.
13. Reflexionar críticament sobre les principals categories del pensament i la cosmovisió egipcis, entre
elles les de divinitat, d'ordre còsmic i social, de dialèctica ordre-caos i de reialesa divina.
14. Relacionar la història d'Egipte amb les cultures del seu entorn geogràfic des de finals del Regne Antic
fins a inicis del Regne Nou.
15. Treballar en equip amb especial sensibilitat per la interdisciplinarietat.
16. Valorar la qualitat, l'autoexigència, el rigor, la responsabilitat i el compromís social, tant en la formació
com en el treball científic i divulgatiu.
17. Valorar les diferents posicions teòriques relacionades amb l'estudi de la religió egípcia.
Continguts
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Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
MATÈRIA 1: HISTÒRIA D'EGIPTE DES DE FINALS DEL REGNE ANTIC FINS AL II PERÍODE
INTERMEDIARI
CRÈDITS: 5
PROF. ANDRÉS DIEGO ESPINEL
CALENDARI I HORARI:
Del 07 al 18 de març i del 02 al 13 de maig de 2016
Dilluns, dimarts, dijous, divendres, 18:00-20:00 h.
1ª PART: DE LA VI DINASTIA FINS AL FINAL DEL I PERÍODE INTERMEDIARI
a.1) Introducció (classe 1):
Historiografía del período:
Percepciones egipcias posteriores de un período… ¿traumático?
La evolución historiográfica de la dinastía VI y del PPI en la Egiptología actual.
El estudio de las fuentes:
Listas reales, genealogías, fechas y otros criterios de datación.
Los datos y su interpretación.
Las fuentes textuales y problemas hermenéuticos.
Fuentes directas (coetáneas).
Fuentes indirectas (a posteriori).
Las fuentes materiales y su difícil lectura histórica.
La difícil imbricación entre texto y arqueología.
Bibliografía:
Anales y listas reales:
- M. Baud, "Le format de l'histoire. Annales royales et biographies de particuliers dans l'Égypte du III e
millénaire", en N. Grimal - M. Baud (eds.), Événement, récit, histoire officielle. L'écriture de l'histoire dans les
monarchies antiques, París, 2003 : 271-301.
- M. Baud - V. Dobrev, "Le verso des annals de la VIedynastie.Pierre de Saqqara-Sud", BIFAO 97 (1997) :
35-42.
- M. Baud - V. Dobrev, "De nouvelles annals de l'Ancien Empire. Une 'Pierre de Palerme' pour la VI edynastie",
BIFAO (1995): 23-92.
- E. Delange, "Nouvelles clés de lecture de la chambre des ancêtres", en J.-Cl. Goyon - Ch. Cardin (eds.),
Proceedings of the ninth international congress of egyptologists. Grenoble, 6-12 septembre 2004, Lovaina París - Dudley, MA, 2007: 405-415.
- N. Grimal, "Les ancêtres de Karnak", CRAIBL 2010: 343-370, esp. 352, fig. 7.
- Los capítulos correspondientes a este período y a las fuentes históricas pertinentes publicados en E.
Hornung, R. Krauss y D. A. Warburton, Ancient Egyptian Chronology, Leiden -Boston, 2006.
- J. Jiménez Fernández - A. Jiménez Serrano, Manetón: Historia de Egipto, Los Berrocales del Jarama, 2008.
- D. B. Redford, Pharaonic King-lists, annals and day-books. A contribution to the study of the Egyptian sense
of History, Missisagua, 1986.
- K. Ryholt, "The Turin king-list", Ä&L 14 (2004): 135-155.
- K. Ryholt, "The late Old Kingdom in the Turin king-list and the identity of Nitocris", ZÄS 127 (2000): 87-100.
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- G. Verbrugghe - J. M. Wickersham, Berossos and Manetho, introduced and translated: native traditions in
ancient Mesopotamia and Egypt, Ann Arbor, 1996.
Periodización de la historia egipcia en época contemporánea:
- Th. Schneider, "Die Periodisierung der ägyptischen Geschichte. Problem un Perspektive für die
Ägyptologische Historiographie", en T. Hofmann - A. Sturm (eds.), Menschenbilder- Bildermenschen. Kunst
und Kultur im Alten Ägypten, Norderstedt, 2003: 241-256.
Métodos de cronología absoluta y relativa:
- Ch. Bronk Ramsey et al., "Radiocarbon-based Chronology for Dynastic Egypt", Science 328 (18 de Junio de
2010): 1554-1557.
- N. Cherpion, Mastabas et hypogées d'Ancien Empire. Le problème de la datation, Bruselas, 1989.
- N. Grimal (ed.), Les critères de datation stylistiques à l'Ancien Empire, El Cairo, 1998
- Y. Harpur, Decoration in Egyptian tombs of the Old Kingdom. Studies in orientation and scene content,
Londres - Nueva York, 1987.
- H. Vymazalová - M. Bárta (eds.), Chronology and archaeology in ancient Egypt (the third millennium B.C.),
Praga, 2008.
- Las contribuciones de M. Dee - M. Bárta en A. J. Shortland - C. Brock Ramsey (eds.), Radiocarbon and the
chronology of ancient Egypt, Oxford - Oakville, 2013: 209-217; 218-223.
b.1) La dinastia VI (classes 2-5).
Historia interna:
Los marcos geográfico, ambiental, demográfico y social.
El paso de la quinta a la sexta dinastía.
Unis, el último rey de la dinastía V.
Teti.
La parte central de la dinastía VI.
Userkare.
Pepi I.
Merenre.
El final de la dinastía VI.
Pepi II.
Merenre II y otros posibles sucesores.
Administración y economía:
La administración.
La corte: una institución sólida pero potencialmente turbulenta.
Administración central continuista y sólida.
Crecientedesarrollo de losórganos de gestión y de poder territorial y provincial
dependientes del poder real.
Mecanismos de afirmación y fortaleza del poder real en las provincias: nomarcas,
haciendas, templos, decretos reales y proyectos oficiales.
La difusa definición de la economía egipcia:
Entre dependencia e iniciativa: ¿Una economía dirigida y monopolista, o una economía
homeostática y compartida?
Ejemplos de células económicas durante la dinastía VI.
El mantenimiento de los templos solares de la dinastía V.
El oasis de Balat.
Evidencias arqueológicas.
Política exterior:
Características generales.
Los desiertos circundantes y "Libia".
Nubia.
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El Levante.
Otras áreas.
Bibliografía:
Historia interna de la dinastía VI:
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- E. Edel, "Inschriften des Alten Reiches I. Die Biographie des Gaufürsten von Edfu, Jzj", ZÄS 79 (1954):
11-17.
- C. J. Eyre, "Weni's career and Old Kingdom historiography", en C. Eyre - A. Leahy - L. M. Leahy, The
unbroken reed. Studies in culture and heritage of Ancient Egypt in honour of A. F. Shore , Londres, 1994:
107-124.
- H. Goedicke, "The death of Pepi II - Neferkare'", SAK 15 (1988): 111-121.
- D. Henige, "How long did Pepy II reign?", GM 221 (2009): 41-48.
- T. Hofmann, "Die Autobiographie des Uni von Abydos", LingAeg 10 (2002): 225-237.
- N. Kanawati, "Weni the elder and his royal background", en A.-A. Maravelia (ed.), En quête de la lumière - In
quest of light. Mélanges in honorem Ashraf A. Sadek, Oxford, 2009: 33-49.
- N. Kanawati, Conspiracies in the Egyptian palace: Unis to Pepy I, Londres - Nueva York, 2003.
- M. el-Khadragy, "The Edfu Offering Niche of Qar in the Cairo Museum", SAK 30 (2002): 203-28.
- M. el-Khadragy, "Some palaeographic features of Weni's biography", GM 188 (2002): 61-72
- C. Manassa, "The Crimes of Count Sabni Reconsidered", ZÄS 133 (2006): 151-63, láms. 34-36.
- J. C. Moreno García, "De l'Ancien Empire à la Première Période Intermédiaire : L'autobiographie de QAr
d'Edfou, entre tradition et innovation", RdE 49 (1998): 151-60.
- P. Piacentini, La autobiografia di Uni, Principe e governatore dell'Alto Egitto, Pisa 1990.
- J. Richards, "Text and context in late Old Kingdom Egypt: the archaeology and historiography of Weni the
elder", JARCE 39 (2002): 75-102.
- S. Roth, Die Königsmutter des Alten Reiches von der Frühzeit bis zum Ende der 12. Dynastie, Wiesbaden,
2001.
- P. C. Smither, "An Old Kingdom Letter Concerning the Crimes of Count Sabni", JEA 28 (1942): 16-19.
Administración y economía:
- P. Andrássy, Untersuchungen zum ägyptischen Staat des Alten Reiches und seinen Institutionen, Berlín Londres, 2008.
- K. Baer, Rank and title in the Old Kingdom. The structure of the Egyptian Administration in the Fifth and Sixth
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- M. Baud, Famille royale et pouvoirsous l'Ancien Empire égyptien, dos vols., El Cairo, 1999.
- E. Brovarski, "Overseers of Upper Egypt in the Old to Middle Kingdoms", ZÄS 140 (2013): 91-111.
- V. Gae Callender, In Hathor's image I. The wives and mothers of Egyptian kings from dynasties I-VI , Praga,
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- L. M. Cooper, Hry-tp aA n spAt (Great overlord of the nome): The office of nomarch during the First
Intermediate Period, Tesis doctoral inédita, Memphis, 2009.
- S. Desplancques, L'institution du trésor en Égypte des origines à la fin du Moyen Empire, París, 2006.
- J. Fettel, Die Chentiu-schi des Alten Reiches, tesis doctoral inédita, Heidelberg, 2010.
- H. G. Fischer, "Notes on some texts of the Old Kingdom and later", en P. der Manuelian (ed.), Studies in
honor of William Kelly Simpson. Volume 1, Boston, 1996: 267-270.
- H. Goedicke, "An inventory from Coptos", RdE 46 (1995): 210-212.
- H. Goedicke, "A cult inventory of the eighth dynasty from Coptos (Cairo JE 43290)", MDAIK 50 (1994): 71-84.
- H. Goedicke, Die privaten Rechtinschriften aus dem Alten Reich, Viena, 1970.
- H. Goedicke, Königliche Dokumente aus dem Alten Reich, Wiesbaden, 1967.
- I. Hafemann, Dienstverpflichtung im Alten Ägypten während des Alten und Mittleren Reiches, Berlín Londres, 2009.
- H. K. Jacquet Gordon, Les noms des domains funéraires sous l'Ancien Empire égyptien, El Cairo, 1962.
- D. Jones, An index of ancient Egyptian titles, epithets and phrases of the Old Kingdom, dos vols., Oxford,
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- N. Kanawati, Governmental reforms in Old Kingdom Egypt, Warminster, 1980.
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- E. Martin-Pardey, Untersuchungen zur ägyptischen Provinzialverwaltung bis zum Ende des Alten Reiches,
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- E. Martinet, Le nomarque sous l'Ancien Empire, París, 2011.
- J. C. Moreno García, "La gestion des aires marginales: pHw, gs, Tnw, sxt au IIIe millénaire", en A. Woods - A.
McFarlane - S. Binder (eds.), Egyptian culture and society. Studies in honour of Naguib Kanawati. Volume II,
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- J. C. Moreno García, Hwt et le milieu rural égyptien du IIIe millénaire. Économie, administration et
organisation territoriale, París, 1999.
- J. C. Moreno García, Études sur l'administration, le pouvoir et l'idéologie en Égypte, de l'Ancien au Moyen
Empire, Lieja, 1997.
- H. Papazian, Domain of the pharaoh. The structure and components of the economy of Old Kingdom Egypt ,
Hildesheim, 2012.
- S. Polet, "Pepy-ankh Heny le noir de Meir (tombe A2) a-t-il usurpé le titre de vizir?", Res Antiquae 7 (2010):
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- P. Posener-Kriéger, Les archives du temple funéraire de Néferirkarê-Kakaï (les papyrus d'Abousir).
Traduction et commentaire, dos vols., El Cairo, 1976.
- P. Posener-Kriéger - M. Verner - H. Vymazalová, Abusir X. The pyramid complex of Raneferef. The papyrus
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- N. Strudwick, The administration of Egypt inthe Old Kingdom. The highest titles and their holders, Londres Boston - Henley - Melbourne, 1985.
- L. A. Warden, Pottery and economy in Old Kingdom Egypt, Leiden - Boston, 2014.
- E. Windus-Staginsky, Der agyptische Konig im Alten Reich: Terminologie und Phraseologie, Wiesbaden,
2006.
- Los capítulos de H. Papazian, J. C. Moreno García,M. Bárta, H. Vymazalová, L. Pantalacci y W. Grajetzki en
J. C. Moreno García (ed.), Ancient Egyptian administration, Leiden - Boston, 2013: 41-258.
Política exterior:
- M. G. Biga - A. Roccati, "Tra Egitto e Siria nel III millennio a.C.", Acc. Sc. Torino. Atti. Sc. Mor. 146 (2012):
17-42.
- A. Diego Espinel, Abriendo los caminos de Punt. Contactos entre Egipto y el ámbito afroárabe durante la
Edad del Bronce (ca. 3000 a.C. - 1065 a.C.), Barcelona, 2011.
- M. Marcolin, "Una nuova biografia egiziana della VI dinastia con iscrizioni storiche e geografiche", Acc. Sc.
Torino. Atti. Sc. Mor. 144 (2010): 43-79.
- M. Marcolin - A. Diego Espinel, "The Sixth Dynasty Inscription of Iny: More pieces to the puzzle", en M. Bárta
(ed.), Abusir and Saqqara in the year 2010. Proceedings of the conference held in Prague , (en prensa).
- P. de Miroschedji, "Egypt and southern Canaan in the third millennium BCE: Uni's Asiatic campaigns
revisited", en M. Gruber - Sh. Aituv - G. Lehmann - Z. Talshir (eds.), All the wisdom of the East. Studies in
Near East archaeology and history in honor of Eliezer D. Oren, Friburgo - Gotinga, 2012: 265-292.
- Cl. Obsomer, "Les expéditions d'Herkhouf (VIe dynastie) et la localisation de Iam", en M.-C. Bruwier(ed.),
Pharaons noirs. Sur la piste des quarante jours, Mariemont 2007 : 39-52.
- K. N. Sowada, Egypt in the Eastern Mediterranean during the Old Kingdom. An archaeological perspective,
Friburgo - Gotinga, 2009.
c.1) La dinastia VII/VIII i la dissolució del Regne Antic (classe 6).
La disolución del Reino Antiguo y la atomización del estado faraónico:
Posibles causas.
La dinastía VII/VIII.
La dinastía VII: una dinastía fantasma.
La dinastía VIII: una continuidad vulnerada.
Bibliografía:
Sobre la posible disolución del Reino Antiguo y la dinastía VIII, véanse, por ejemplo:
- B. Bell, "The Dark Ages in Ancient History, I. The First Dark Age in Egypt", AJA 75 (1971): 1-26
- C. Duhig, "'They are eating people here!' Paleopathology and living conditions in the First Intermediate
Period", en S. Ikram - A. Dodson, Beyond the Horizon. Studies in Egyptian art, archaeology and history in
honour of Barry J. Kemp. Volume I, El Cairo, 2009: 45-88.
- E. Endesfelder (ed.), Probleme der frühen Gesellschaftsentwicklung im Alten Ägypten, Berlín, 1991.
- G. E. Gilbert, "Three recently excavated funerary stelae from the eighth dynasty tomb of Shemai at Kom
el-Momaien, Qift", JEA 90 (2004): 73-79.
- L. Habachi, "The tomb of princess Nebt of the eighth dynasty discovered at Qift", SAK 10 (1983): 205-214.
- N. Moeller, "The First Intermediate Period: a time of famine and climate change?", Ä&L 15 (2005): 153-167.
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- M. F. Mostafa, "Erster Vorbericht über einen Ersten Zwischen Zeit Text aus Kom el-Koffar",ASAE 70(1985):
419-429.
- M. F. Mostafa, "Kom el-Koffar. Teil II: Datierun g und historische Interpretation des Textes B", ASAE 71
(1987): 169-184.
- M. F. Mostafa, "The autobiography 'A' and a related text (block 52) from the tomb of Shemai at Kom
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- R. Müller-Wollermann, Krisenfaktoren im ägyptischen Staat des ausgehenden Alten Reichs, Tubinga, 1986.
- R. Müller-Wollermann, "End of the Old Kingdom", en W. Wendrich (ed.), UCLA encyclopedia of Egyptology,
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- D. B. Redford, City of the Ram-man: The story of ancient Mendes, Princeton, 2010.
- J.-D. Stanley et al., "Short Contribution: Nile Flow Failure at the End of the Old Kingdom, Egypt: Strontium
isotopic and petrologic evidence", Geoarchaeology 18 (2003): 395-402.
- J. Vandier, La famine dans l'Égypte ancienne, El Cairo, 1936.
d.1) Les dinasties IX-XI fins al moment de la unificació (classes 7-8).
El reino heracleopolitano (dinastía IX/X)
El reino tebano (dinastía XI).
Guerra, conquista y unificación:
Diálogo y enfrentamiento.
El triunfo de Tebas con Mentuhetep II y el inicio del Reino Medio.
Bibliografía:
- A. Abdalla, "Two monuments of eleventh dynasty from Dendera in the Cairo Museum", JEA 79 (1993):
248-254, esp. 249-53
- D. Arnold, Gräber des Alten und Mittleren Reiches in El-Tarif, Maguncia, 1976.
- M. Abd el-Gelil - A. Saadani - D. Raue, "Some inscriptions and reliefs fromMatariya", MDAIK 143-156, esp.
145-150, lám. 28a.
- F. Breyer, "IV. Ägyptische Texte: 1. Die Inschrift des Anchtifi aus Mo'alla", en B. Janowski - G. Wilhelm (eds.),
Texte ays der Umwelt des Alten Testaments. Neue Folge. Band 2. Staatsverträge, Herrscherinschriften und
andere Dokumente zur politischen Geschichte, Gütersloh, 2005: 187-96.
- E. Brovarski, "The Hare and Oryx nomes in the First Intermediate Period and early Middle Kingdom", en A.
Woods - A. McFarlane - S. Binder (eds.), Egyptian culture and society. Studies in honour of Naguib Kanawati.
Volume I, El Cairo, 2010: 31-85.
- H. Brunner, Die Texte aus den Gräbern der Herakleopolitenzeit von Siut mit Übersetzung und Erläuterungen ,
Glückstadt - Hamburgo - Nueva York, 1937.
- J. Clayton - A. De Trafford - M. Borda, "A hieroglyphic inscription found at Jebel Uweinat mentioning Yam and
Tejebet", Sahara 19 (2008) : 129-133.
- J. C. Darnell, "The eleventh dynasty royal inscription from Deir el-Ballas", RdE 59 (2008): 81-110.
- J. C. Darnell, "The route of eleventh dynasty into Nubia. An interpretation based on the rock inscriptions of
Tjehemau at Abisko", ZÄS 131 (2004): 23-48.
- J. C. Darnell, "The rock inscriptions of Tjehemau at Abisko", ZÄS 130 (2003): 31-48.
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- J. C. Darnell, "The message of King Wahankh Antef II to Khety, ruler of Heracleopolis", ZÄS 124 (1997):
101-108.
- J. C. Darnell - D. Darnell, "New Inscriptions of the Late First Intermediate Period from the Theban Western
Desert and the Beginnings of the Northern Expansion of the Eleventh Dynasty", JNES 56/4 (1997): 241-258.
- E. Edel, Die Inschriften der Grabfrontender Siut-Gräber in Mittelägypten aus der Herakleopolitenzeit. Ein
Wiederherstellung nach den Zeichnungen der Description de l'Égypte, Opladen, 1984.
- E. Edel, Die Inschriften am Eingang des Grabes des "Tef-ib" (Siut Grab III) nach der Description de l'Égypte.
Ein Wiederherstellungsversuch, Wiesbaden, 1970.
- H. G. Fischer, "The inscription of in-it.f, born of Tfi", JNES 19 (1960): 258-268.
- H. G. Fischer, "The Nubian Mercenaries of Gebelein during the First Intermediate Period", Kush 9 (1961):
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e.1) Canvis sociopolítics i culturals (classe 8).
El arte como espejo de un período pródigo y convulso.
Cambios en las manifestaciones culturales:
La percepción del individuo.
La revalorización del terruño y de la idea de Egipto.
Las costumbres e ideas religiosas.
Bibliografía:
Arte:
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2ª PART: DE MENTUHETEP II AL II PERÍODE INTERMEDIARI
10
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
a.2) Introducció (classe 1).
Historiografía del período:
El Reino Medio y el Segundo Período Intermedio: percepciones egipcias de dos períodos
diferentes.
La evolución historiográfica del período en la Egiptología y los principales problemas de estudio
actuales.
El estudio de las fuentes.
Listas reales, genealogías, corregencias, fechas y dinastías locales.
Los datos y su interpretación.
Las fuentes textuales.
Las fuentes materiales.
La difícil imbricación entre ambos tipos de fuentes.
Bibliografía:
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b.2) El Regne Mitjà (classes 2-5).
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Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Aspectos generales: geografía, medioambiente, demografía y sociedad.
Historia interna:
La dinastía XI:
Mentuhetep II y la unificación de Egipto.
Mentuhetep III.
Mentuhetep IV y la transición entre la dinastía XI y XII.
La dinastía XII:
Vulnerabilidad y poder: los reinados de Amenemhat I y Senusert I.
Los años oscuros: los reinados de Amenemhat II y Senusert II.
El final de la dinastía XII: de Senusert III hasta Sebeknefru.
Bibliografía.
Historia interna.
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c.2) La primera part del Segon Període Intermediari: la dissolució del Regne Mitjà i les dinasties XIII i
XIV (classes 5-6).
La dinastía XIII:
Los primeros reyes de la dinastía: de Sebekhetep I a Seth.
La parte central de la dinastía: de Sebekhetep III a Sebekhetep V.
La parte final de la dinastía:
De Sebekhetep VI hasta Merneferre Ay.
El colapso de la dinastía.
La dinastía XIV:
Naturaleza y ubicación cronológica de la dinastía.
Breve bosquejo de la segunda parte del Segundo Período Intermedio.
La dinastía XV: los reyes hicsos.
La dinastía XVI: el reino tebano.
La dinastía de Abydos.
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d.2) Administració i economia durant el Regne Mitjà i el Segon Període Intermediari (classes 6-7).
La administración
La evolución de la autoridad real.
Vulnerabilidad, lealtad y la idea del rey pastor.
El gradode autoridad del rey duranteel SPI.
El gobierno del país:
La administracióncentral.
Evolución durante el RM y SPI.
Cargos principales.
La administración provincial y su integración en el entramado
administrativo egipcio.
Aspectos económicos durante el RM y el SPI.
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e.2) La política exterior (classes 7-8).
Características generales
Los desiertos circundantes y "Libia"
Nubia
El Levante
Otras áreas
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Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
MATÈRIA 2: RELIGIÓ EGÍPCIA
CRÈDITS: 5
PROF. MIGUEL ÁNGEL MOLINERO POLO
CALENDARI I HORARI:
Del 22 de febrer al 04 de març i del 04 al 15 d'abril de 2016
Dilluns, dimarts, dijous, divendres, 18:00-20:00 h.
1. L'estudi de la religió egípcia antiga (classes 1-2)
1.1. La Història de les religions i l'estudi de la religió egípcia antiga
Biblia y autores clásicos
Renacimiento e Ilustración
J.F. Champollion y el politeísmo durante el s. XIX
La defensa de la aparición del monoteísmo
Antropología y religión egipcia. H. Frankfort: la multiplicidad de acercamientos
E. Hornung y El uno y lo múltiple
J. Assmann: himnos, liturgias y memoria cultural
1.2. La complexitat de les fonts per a l'estudi de la religió egípcia antiga
Fuentes escritas (literatura funeraria, liturgias, himnos…)
Construcciones religiosas y funerarias
Fuentes iconográficas
Materiales ligados al culto y a las creencias religiosas
2. Subsistema de creences (classes 3-8)
2.1. La mitologia. El problema de la seva aparent absència en fonts narratives
La divergencia entre los numerosos dioses y la ausencia de narraciones sobre ellos
La definición del mito para la sociedad egipcia
Modelos de explicación de la mitología egipcia: Schott/Assmann, Baines, Bickel/Goebs
2.2. Les cosmogonies i la comprensió egípcia de l'univers
Diferencias y semejanzas entre las cosmogonías egipcias
El concepto de maat y la creación
El concepto de isfet: caos necesario, generador / desestabilizador
La percepción egipcia del tiempo
2.3. La concepció de la divinitat i la diversitat de la seva comprensió historiogràfica. La multiplicitat
d'apropaments
17
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
El nombre de los dioses
Los atributos divinos
La necesidad de la imagen
La naturaleza de los dioses
El alimento divino
La residencia de los dioses
La organización del colegio divino
Relación dioses - seres humanos
La divinidad del rey
Genios maléficos
2.4. La concepció de l'ésser humà
Los distintos modos de creación del ser humano y los elementos que conforman su naturaleza
2.5. Creences escatològiques
La relación de la civilización egipcia con la muerte
La integración con los ciclos de la naturaleza
Castigos eternos
3. Subsistema de valors (classes 9-10)
3.1. L'ètica egípcia
Comportamiento social e implicaciones religiosas
Maat como principio del ordenamiento de la sociedad
Represión religiosa de las actividades antisociales
Libertad y responsabilidad individuales
4. Subsistema de rituals (classes 11-14)
4.1. Temples, ritual oficial i sacerdoci
Diversidad y semejanza de los templos egipcios desde la perspectiva religiosa
Templo como residencia de la divinidad
Templo como imagen del universo
Templo como marco para la liturgia. Los distintos tipos de ceremonias de culto
Los sacerdotes. Funciones y títulos. Ingresoy normas de vida
La función económica del sacerdocio y los templos
4.2. La religiositat individual i la màgia
Problemas de definición: religión estatal / religión popular
18
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
El concepto de religiosidad individual vs. piedad personal
El culto a los animales
La interpretación de los sueños y la práctica de la incubatio
Heka, el poder creador, en los cultos estatales, la medicina, la protección de los vivos y de los difuntos
4.3. Pràctiques funeràries
Las necrópolis
La ceremonia del sepelio
5. La religió egípcia fora d'Egipte (classes 15-16)
5.1. Religió egípcia a Núbia
La religión como instrumento de control político en la Nubia del Reino Nuevo
La pervivencia de los cultos egipcios en el I milenio y su simbiosis con la religión autóctona
5.2. La religió egípcia fora de la Vall del Nil a l'Antiguitat clàssica
La definición de los "cultos orientales"
Primera expansión de los cultos isíacos en el Mediterráneo
La creación de Serapis
Las transformaciones durante el periodo imperial
MATÈRIA 3: HISTÒRIA I ARQUEOLOGIA DEL PRÒXIM ORIENT
CRÈDITS: 5
PROF. JORDI VIDAL PALOMINO
CALENDARI I HORARI:
Del 24 de febrer al 15 de juny de 2016
Dimecres, 18:00-20:00 h.
CLASSES 1 i 2 - L'aparició de l'Estat al Pròxim Orient i lesrelacions amb Egipte (IV-III mil·lenni a.n.e.)
Estudio del desarrollo estatal en el POA durante el período ca. 3400-2100 a.n.e. Dentro de este contexto se
analizarán específicamente dos cuestiones: las relaciones con Egipto atestiguadas a partir de la arqueología y
el proceso de aparición de la aparición de la escritura cuneiforme.
Bibliografía específica:
Bauer, J. / Englund, R.K. / Krebernik, 1998: Mesopotamien: Späturuk-Zeit und Frühdynastische Zeit. Friburg.
Woods, C., 2010: "The Earliest Mesopotamian Writing". En C. Woods (ed.): Visible Languages. Chicago, pp.
33-51.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSE 3 - La cultura amorrea
19
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Análisis del impacto de la cultura amorrea sobre las civilizaciones urbanas del Próximo Oriente. El tema
específico estudiado en la sesión será el dedicado a las posibles relaciones entre amorreos e hicsos.
Bibliografía específica:
Charpin, D. / Edzard, D. O. / Stol, M., 2004: Mesopotamien: die altbabylonische Zeit. Friburg.
Verderame, L., 2013: "¿Un pueblo imaginario? La creación de la identidad amorrea en los estudios
asiriológicos". En VVAA: Diversidad de formaciones políticas en Mesopotamia. Barcelona,pp. 41-58.
EVALUACIÓN: Ensayo a partir de la lectura del artículo de Verderame.
CLASSE 4 - Amarna I: El club dels grans poders
Estudio de las relaciones internacionales en el Próximo Oriente en el Bronce Final a través de la
documentación amarniense.
Bibliografía específica:
Cohen, R. / Westbrook, R. (eds.): 2000: Amarna Diplomacy: The Beginnings of International Relations.
Baltimore.
Liverani, 1998-1999: Le lettere di el-Amarna (2 vols.). Brescia.
Liverani, M. 2003. Relaciones internacionales en el Próximo Oriente antiguo, 1600-1100 a.C., Barcelona.
EVALUACIÓN: Ensayo a partir de la lectura de uno de los capítulos incluidos en Liverani 2003.
CLASSE 5 - Amarna II: El sistema provincial egipci en el Llevant
Estudio de la documentación amarniense relacionada con las formas de dominación egipcia en el Levante
durante el s. XIV a.n.e. Discusión historiográfica sobre el sistema provincial egipcio
Bibliografía específica:
Gestoso Singer, G. N., 2006: "Periferia 'disputada' en el Levante durante la dinastía XVIII egipcia. Áreas
geográficas y estratégicas", Iberia 9: 7-19.
Na'aman, N., 1981: "Economic aspects of the Egyptian occupation of Canaan", Israel Exploration Journal 31:
171-185.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSE 6 - Biblos
Estudio de las relacionesde la ciudad y puerto de Biblos con Egiptodurante la Edad del Bronce, a partir de la
documentación próximo-oriental.
Bibliografía específica:
Acquaro, E., et al. (eds.), 1994: Biblo. Una citta e la sua cultura. Roma.
Belmonte, J. A., 2003: Cuatro estudios sobrelos dominios territoriales de las ciudades-estado fenicias.
Barcelona.
Jidejian, N., 1968: Byblos through the Ages. Beirut.
EVALUACIÓN: Selección de fuentes primarias para la historia de Biblos durante el Bronce Medio y el Bronce
Final.
20
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
CLASSE 7 - Ugarit
Estudio de las relaciones de la ciudad y el reino de Ugarit con Egipto. Discusión historiográfica sobre la
posible sumisión de Ugarit a Egipto durante la primera mitad del Bronce Final.
Bibliografía específica:
Freu, J., 2006: Histoire politique du royaume d'Ugarit. Paris.
Singer, I., 1999: "A political history of Ugarit". En W. G. E. Watson / N. Wyatt (eds.): Handbook of Ugaritic
Studies. Leiden / Boston / Köln, pp. 603-733.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSE 8 - La crisi del 1200 (I)
Fuentes arqueológicas y cuneiformes para el estudio de la crisis del 1200.
Bibliografía específica:
Cline, E. H., 2014: 1177 a.C. El año en que la civilización se derrumbó. Barcelona.
Lipinski, E., 2015: Peuples de la mer, Phéniciens, Puniques. Leuven.
Vidal, J., 2013: "La destrucción de la ciudad de Ugarit". En J. Vidal / B. Antela (eds.): Más allá de la batalla.
Laviolencia contra la población en el Mundo Antiguo. Zaragoza, pp. 27-37.
Ward, W. A. / Joukowsky, M. S. (eds.): The Crisis Years: The 12th Century B.C. From Beyond the Danube to
the Tigris. Dubuque.
EVALUACIÓN: Ensayo a partir dela lectura del artículo de Vidal.
CLASSE 9 - La crisi del 1200 (II)
Debate historiográfico sobre la crisis del 1200. Valoración crítica de las diferentes propuestas.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSE 10 - Israel (I)
Discusiones historiográficas acerca de la Biblia como documento histórico.
Bibliografía específica:
Dozeman, T. / Römer, T. / Schmid, K. (eds.), 2001: Pentateuch, Hexateuch, or Enneateuch? Identifying
Literary Words in Genesis through Kings. Atlanta.
Römer, T. / Macchi, D. / Nihan, C. (eds.), 2004: Introducción al Antiguo Testamento. Bilbao.
EVALUACIÓN: Ensayo a partir de la lectura de uno de los capítulos incluidos en el libro de Römer, Macchi y
Nihan.
CLASSE 11 - Israel (II)
La evolución histórica de Israel y Judá ca. 1200-600 a.n.e. Se abordará específicamente la problemática
relacionada con la aparición de la monarquía.
Bibliografía específica:
21
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Liverani, M., 2005: Más allá de la Biblia. Barcelona.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSE 12: L'època assíria
La trayectoria política asiria, desde el período paleobabilónico hasta el siglo VII a.n.e. Cambio y continuidad en
la historia asiria.
Bibliografía específica:
Faist, B., 2008: "La organización política asiria". En VVAA: Las culturas del Próximo Oriente Antiguo y su
expansión mediterránea. Zaragoza, pp. 21-34.
Fales, F. M., 2009: Guerre et paix en Assyrie. Religion et impérialisme. Paris.
EVALUACIÓN: Ensayo a partir de la lectura del artículo de Faist.
CLASSES 13 i 14: Els epílegs babiloni i persa
Bibliografía específica:
Beaulieu, P. A., 2013: History of Babylon. Toronto.
Briant, P., 2002: From Cyrus to Alexander: A History of the Persian Empire. Winona Lake.
EVALUACIÓN: Test de 20 preguntas.
CLASSES 15 i 16: Presentacions orals
Metodologia
Especificació de en què consisteix l'ACTIVITAT AUTÒNOMA DE L'ALUMNE:
a) Estudi.
b) Treball personal: lectures obligatòries, realització de treballs i pràctiques, preparació d'exposicions a classe,
preparació de debats, exercicis de traducció i anàlisi de fonts textuals, exercicis d'interpretació de fonts
iconogràfiques i arqueològiques, estudis de cas, lectura crítica de bibliografia.
Especificació de la metodologia concreta de la MATÈRIA 2: RELIGIÓ EGÍPCIA
La asignatura consta de 5 ECTS (cada ECTS comporta 25 horas de trabajo para el/la estudiante, de las
cuales 8 son lectivas) que se impartirán en cuatro semanas. Estas cuatro semanas se dividirán en dos
periodos de dos semanas consecutivas en los meses de febrero-marzo y abril. En cada semana se impartirán
8 horas lectivas.
Se seguirá una metodología de enseñanza-aprendizaje basada en la adquisición secuenciada, controlada por
medio de evaluación continua, y que tendrá en cuenta la necesaria adaptación a la concentración de la
docencia en dos periodos del semestre y a los requerimientos del grupo de alumnos que formen el aula. Para
este fin, la tutoría vía internet anterior y posterior a las semanas de clase será un elemento fundamental de la
docencia.
Las clases teóricas tenderán a presentar los temas de un modo sintético; se facilitará la comprensión por
medio de ejemplos expuestos en un entorno multisoporte (la docencia estará preparada antes de su
impartición para su exposición multimedia). Se incidirá especialmente en el trabajo sobre documentación
iconográfica y escrita. Se impartirán comoprimera parte de cada clase (1 hora y 15').
22
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
En las clases prácticas se proponen actividades de introducción al análisis documental. Se desarrollarán en la
segunda parte de cada clase (45'). La metodología de enseñanza se centrará en analizar documentos
concretos, en torno a los cuales se plantearán problemas y sugerirán vías de estudio (que podrán hacerse
efectivos por medio de lecturas recomendadas y de bibliografía de uso no inmediato en el contexto de la
potenciación del aprendizaje autónomo posterior). Se proporcionará un cuaderno de prácticas programado
desde el inicio de la impartición de la asignatura.
Se organizarán cuatro clases de seminario / debate, en la segunda parte de la clase del viernes de cada
semana, para discusión de temas concretos que habrán exigido una preparación previa de la materia en
grupos. Se tratará fundamentalmente de cuestiones epistemológicas en torno al estudio de la religión egipcia
y de la relación entre éste y la metodología desarrollada por la Historia de las religiones.
En cualquier caso desde el punto de vista de las finalidades de interacción en la enseñanza-aprendizaje, el
modo presencial, que permite una relación más directa con el profesor, se complementará con la tutoría
on-line. Ésta permite, a pesar de la distancia que habrá entre profesor y alumnos/as durante un parte del
semestre, una interacción fluida entre ambos interlocutores.
La asistencia a clase regular y activa, así como la consulta y la participación en los debates en las clases de
DDA (que evidencien un trabajo constante de preparación) resultarán un requisito indispensable que será
sistemáticamente evaluado. El cumplimiento del programa de clases prácticas, la participación en grupos de
trabajo y el cumplimiento de las tutorías de control del trabajo dirigido son obligatorios y serán evaluados
como elementos imprescindibles.
Dadas las características de la asignatura y de su docencia específica en este máster, para el mejor
aprovechamiento de la labor realizada en clase se exige la preparación previa de las clases de DDA y clases
prácticas con lecturas y materiales de estudio.
Activitats formatives
Títol
Hores
ECTS
Resultats d'aprenentatge
Classes presencials teòriques i pràctiques amb suport de
les TIC
100
4
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 17
Debats guiats, seminaris i/o activitats en grup
38
1,52
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
12
0,48
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
225
9
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
Tipus: Dirigides
Tipus: Supervisades
Tutories de seguiment de les tres matèries que
componen el mòdul
Tipus: Autònomes
Estudi i treball personal de l'alumne
Avaluació
Sistema d'avaluació del mòdul
Cadascuna de les tres matèrias que componen el mòdul s'avalua de manera independent. En la taula, els
percentatges corresponen a l'avaluació de cada matèria. La nota final del mòdul resulta de la mitjana
ponderada de les notes finals de les tres matèrias.
23
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
Per superar el mòdul cal superar l'avaluació de cadascuna de les tres matèries que el componen.
En la taula, no s'especifiquen les hores de dedicació a cada activitat perquè poden variar molt d'un estudiant a
un altre. Les hores totals aproximades de treball personal de l'estudiant s'especifiquen en la taula de la secció
de "Metodologia".
Informació complementària sobre l'avaluació de les tres matèrias del mòdul
MATÈRIA 1: HISTÒRIA D'EGIPTE DES DE FINALS DEL REGNE ANTIC FINS AL II PERÍODE
INTERMEDIARI
1ª PART: DE LA VI DINASTIA AL FINAL DEL I PERÍODE INTERMEDIARI
Seminari
Seminario de presentación y comentario de diferentes artículos. Para una evaluación más próxima, el
seminario se hará en pequeños grupos. Cada estudiante leerá un par de artículos sobre una temática precisa
relacionada con alguna de las materias dadas y posteriormente hará un resumen de lo que ha leído para el
grupo y dará sus opiniones sobre las lecturas que ha realizado.
Dado que aún no se ha establecido el número exacto de alumnos, el número de personas por cada grupo
está aún por precisar, así como la cantidad de grupos. Todos los grupos leerán los mismos textos que están
aún por determinar. La finalidad de esta actividad es que todos ellos se enriquezcan a través de sus propias
lecturas y, también, las de suscompañeros, además de desarrollar sus propias opiniones.
Examen
Parcial en el que se evaluarán los conocimientos adquiridos durante esta primera quincena a través de los
apuntes dados en clase y, también, a través de la lectura obligatoria de los siguientes trabajos:
M. Baud, "The Old Kingdom", en A. B. Lloyd (ed.), A Companion to Ancient Egypt. Volume I, Malden, MA Oxford - Chichester, 2010: 63-80.
J. C. Moreno García, "Capítulo IV. El Primer Período Intermedio", en J. M. Parra (ed.), El Antiguo Egipto,
Marcial Pons: Madrid, 2009: 181-208.
R. Müller-Wollermann, "End of theOld Kingdom", en W. Wendrich (ed.), UCLA encyclopedia of Egyptology,
2014.
S. Seidlmayer, "6. The First Intermediate Period (c. 2160-2055 b.C.)", en I. Shaw (ed.), The Oxford History of
Ancient Egypt, Oxford: Oxford University Press, 2000: 118-147.
2ª PART: DE MENTUHETEP II AL II PERÍODE INTERMEDIARI
Presentació de treballs per escrit
Siguiendo la misma dinámica que en el seminario descrito en g.1., los alumnos se organizarán en varios
grupos pequeños (no más de cuatro personas). Cada uno de ellos leerá un par de artículos sobre un
determinado tema que, o bien se complementan, o bien son antagónicos. Cada alumno deberá hacer un
resumen y comentario y/o crítica de los artículos por escrito para compartirlos con los otros miembros del
grupo y así poder compartir diferentes conocimientos, opiniones y experiencias.
Tal y como se ha dicho en g.1), el número de personas por cada grupo está aún por precisar, así como la
cantidad de grupos y los textos que han de leerse.
Examen
Parcial en el que se evaluarán los conocimientos adquiridos durante la segunda quincena a través de los
apuntes dados en clase y, también, a través de la lectura obligatoria de los siguientes trabajos:
24
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
A. Diego Espinel, "El Reino Medio", en J. M. Parra (coord.), El Antiguo Egipto, Marcial Pons: Madrid, 2009:
209-271.
W. Grajetzki, The Middle Kingdom of Ancient Egypt, Londres, 2006: 17-75.
J. C. Moreno García, "Capítulo VI. El Segundo Período Intermedio", en J. M. Parra (coord.), El Antiguo Egipto,
Marcial Pons: Madrid, 2009: 273-300.
Cl. Vandersleyen, L'Égypte et la vallée du Nil. Tome 2. De la fin de l'Ancien Empire à la fin du Nouvel Empire ,
PUF : París, 1995: 17-161.
MATÈRIA 2: RELIGIÓ EGÍPCIA
El criterio general es la evaluación continua que se basa en una secuenciación de estudio que se desarrolla
de la siguiente manera:
a) Es imprescindible asistir regularmente a las clases teóricas y a las prácticas, así como a los seminarios de
debate y a las tutorías. La asistencia será controlada. En todo caso si la asistencia es inferior al 80 % o hay
una ausencia completa durante una semana seguida se perderá la posibilidad de cursar el programa de
evaluación continua y se tendrá que optar por el examen final.
b) Es imprescindible cumplir el programa secuenciado de modo dirigido y tutorizado. Éste se evaluará de un
modo continuo, realizando a lo largo del semestre comentarios de texto, comentarios de material iconográfico
y de otro tipo, trabajos de grupo y preparación de temas para debate.
El criterio de evaluaciónala hora de emitir una calificaciónse basará en los siguientes puntos específicos
cuantificados:
1) Participación activa en las clases teóricas y prácticas que demuestre la preparación previa del material de
estudio (las capacidades de aprendizaje autónomo) y que demuestre el esfuerzo dedicado a la asignatura:
20% de la nota final. Esta actividad incluye la asistencia a las tutorías obligatorias de despacho y su
preparación previa.
2) Entrega de clases prácticas: 20% de la nota final.
3) Asistencia y preparación de los seminarios semanales de debate y su preparación previa: 15% de la nota.
Si hay una ausencia a más de una sesión se tendrá queresponder en el examen a preguntas adicionales
sobre el tema del seminario.
4) Prueba escrita final de la asignatura: 45% de la nota final.
En el caso de no haber cumplido la secuenciación de estudio antes propuesta y por tanto no haber superado
la evaluación continua se podrá superar la calificación de la asignatura por medio de una evaluación única,
realizando un examen final en el que no se podrán utilizar libros ni materiales de apoyo salvo para la tercera
de las pruebas. Requiere una preparación previa equivalente al programa docente que realizan los alumnos
presenciales, que consistirá en contestar de modo adecuado a:
· una prueba de preguntas cortas,
· uno o más temas transversales al contenido de la asignatura, y
· el comentario de un documento (este último con un tiempo máximo de 60 minutos).
El examen se preparará por medio de la bibliografía recomendada de la asignatura.
MATÈRIA 3: HISTÒRIA I ARQUEOLOGIA DEL PRÒXIM ORIENT
Cada uno de los temas llevaasociada una actividad de evaluación o bien en forma de test o bien en forma de
ensayo breve (máximo 10.000 caracteres): véase, al respecto, la sección de "Contenidos". En cada caso se
explicará con detalle la actividad correspondiente. Dichas actividades constituyen el 70% de la nota final.
25
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
El 30% restante corresponde a una presentación oral de 20 minutos, basada en el desarrollo de un tema
concreto previamente acordado con el profesor.
Activitats d'avaluació
Resultats
d'aprenentatge
Títol
Pes
Hores
ECTS
Activitats de religió egípcia d'introducció a l'anàlisi
documental
Religió Egípcia: 20%
0
0
1, 2, 3, 6, 8, 10,
11, 13, 16, 17
Examen final de religió egípcia
Religión Egipcia:
45%
0
0
2, 3, 6, 8, 10,
11, 13, 17
Participació activa en classes teòriques i pràctiques i 2
tutories presencials de religió egípcia
Religió Egípcia: 20%
0
0
1, 2, 3, 6, 8, 10,
11, 13, 16, 17
Preparació de i participació en els seminaris setmanals de
debat de religió egípcia
Religió Egípcia: 15%
0
0
1, 2, 3, 6, 8, 10,
11, 13, 16, 17
Presentació oral d'un tema d'història i arqueologia del
Pròxim Orient acordat amb el professor
Història i
Arqueologia del
Pròxim Orient: 30%
0
0
1, 2, 7, 10, 11,
14, 16
Resum de 4 articles d'història d'Egipte des de finals del
Regne Antic fins al II Període Intermediari i participació en
2 seminaris de presentació i comentari dels articles
Història d'Egipte (de
Finals del Regne
Antic al IIPI): 40%
0
0
1, 2, 4, 5, 9, 10,
11, 12, 14, 15,
16
12 tests o breus assaigs (màxim 10.000 caràcters)
d'història i arqueologia del Pròxim Orient
Història i
Arqueologia del
Pròxim Orient: 70%
0
0
1, 2, 7, 10, 11,
12, 14
2 exàmens parcials d'història d'Egipte desde finals del
Regne Antic fins al II Període Intermediari
Història d'Egipte (de
Finals del Regne
Antic al IIPI): 60%
0
0
2, 4, 5, 9, 10,
11, 12, 14
Bibliografia
MATÈRIA 1: HISTÒRIA D'EGIPTE DES DE FINALS DEL REGNE ANTIC FINS AL II PERÍODE
INTERMEDIARI
BÀSICA
1ª PART
M. Baud, "The Old Kingdom", en A. B. Lloyd (ed.), A Companion to Ancient Egypt. Volume I, Malden, MA Oxford - Chichester, 2010: 63-80.
J. C. Moreno García, "Capítulo IV. El Primer Período Intermedio", en J. M. Parra (ed.), El Antiguo Egipto,
Marcial Pons: Madrid, 2009: 181-208.
R. Müller-Wollermann, "End of the Old Kingdom", en W. Wendrich (ed.), UCLA encyclopedia of Egyptology,
2014.
S. Seidlmayer, "6. The First Intermediate Period (c. 2160-2055 b.C.)", en I. Shaw (ed.), The Oxford History of
Ancient Egypt, Oxford: Oxford University Press, 2000: 118-147.
2ª PART
26
Historia i Civilització Egípcia II 2015 - 2016
A. Diego Espinel, "El Reino Medio", en J. M. Parra (coord.), El Antiguo Egipto, Marcial Pons: Madrid, 2009:
209-271.
W. Grajetzki, The Middle Kingdom of Ancient Egypt, Londres, 2006: 17-75.
J. C. Moreno García, "Capítulo VI. El Segundo Período Intermedio", en J. M. Parra (coord.), El Antiguo Egipto,
Marcial Pons: Madrid, 2009: 273-300.
Cl. Vandersleyen, L'Égypte et la vallée du Nil. Tome 2. De la fin de l'Ancien Empire à la fin du Nouvel Empire ,
PUF : París, 1995: 17-161.
COMPLEMENTÀRIA
1ª PART (fonts, històries generals, actes de congressos i altres)
- J. P. Allen, The ancient Egyptian Pyramid Texts, Atlanta, 2005.
- M. Bárta (ed.), The Old Kingdom art and archaeology. Prague, May 31 - June 4, 2004, Praga, 2006.
- M. Bárta, Journey to the West. The world of the Old Kingdom tombs in ancient Egypt , Praga, 2011.
- M. Bárta - J. Krejí (eds.), Abusir and Saqqara in the Year 2000, Praga, 2000.
- M. Bárta - F. Coppens - J. Krejí (eds.), Abusir and Saqqara in the Year 2005, Praga, 2006.
- J. J. Clère - J. Vandier, Textes de la Première Période Intemédiaire et de la XIème dynastie, Bruselas, 1948.
- J. Couyat - P. Montet, Les inscriptions hiéroglyphiques et hiératiques du Ouâdi Hammâmât, El Cairo, 1912.
- Kh. Daoud, Corpus of inscriptions of the Herakleopolitan period from the Memphite necropolis, Oxford, 2006.
- D. Dunham, Naga-ed-Dêr Stelae of the First Intermediate Period, Oxford - Londres, 1937.
- E. Edel, Hieroglyphische Inschriften des Alten Reiches, Opladen, 1981.
- H. G. Fischer, Dendera in the third millennium B.C. down to the Theban Domination of Upper Egypt , Locust
Valley, 1968.
- H. G. Fischer, Inscriptions from the Coptite nome. Dynasties VI-XI, Roma, 1964.
- G. Goyon, Nouvelles inscriptions rupestres du Wadi Hammamat, Paris, 1957.
- N. Kloth, die (auto-)biographischen Inschriften des ägyptischen Alten Reices: Untersuchungen zu
Phraseologie und Entwicklung, Hamburgo, 2002.
- M. Lichteim, Ancient Egyptian Autobiographies chiefly of the Middle Kingdom, Friburgo - Gotinga, 1988.
- M. van de Mieroop, A History of Ancient Egypt, Oxford, 2011.
- J. C. Moreno García, Egipto en el Imperio Antiguo (2650-2150 a.C.), Bellaterra: Barcelona, 2004.
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Vegeu la secció de "Continguts".
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