Los Borbones en España - Universidad de Alicante

Universitat Permanent
Universidad Permanente
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LOS BORBONES EN ESPAÑA: HISTORIA E IMAGEN DE
UNA DINASTÍA
PROFESORADO:
Carlos A. Martínez Tornero .................................... [email protected]
Inmaculada Fernández Arrillaga................................. [email protected]
CURSO ACADÉMICO:2013-14
OBJETIVOS:
Se pretende acercar al alumnado a la sociedad española del periodo final de la época Moderna y
analizar la repercusión de la llegada de la dinastía borbónica. El método de aprendizaje se basará
en la explicación de los acontecimientos más relevantes junto con la proyección y posterior
discusión de una serie de largometrajes que reflejan esa realidad histórica. Desde esta
perspectiva se analizarán los recelos creados por la procedencia francesa de Felipe V, las
interpretaciones nacionalistas y centralistas creadas a raíz de la Guerra de Sucesión –en la que la
Corona de Aragón perdió sus privilegios-, y el influjo político de Isabel de Farnesio, segunda
esposa de Felipe V. Asimismo, se hará un breve recorrido por el reinado de Fernando VI para
centrarnos en la segunda mitad del XVIII, momento clave de la Ilustración española representado
en la figura de Carlos III; finalizando con la llegada al trono de Carlos IV, el peso político de
Manuel Godoy y la Guerra de la Independencia.
METODOLOGÍA:
El método de trabajo será la exposición de los hechos más notables acaecidos durante el s. XVIII,
centrándonos en la cotidianeidad, en el devenir diario de las gentes y profundizando en las
peculiaridades de los diferentes pueblos peninsulares y ultramarinos. Para ello se proporcionará
una serie de textos a los estudiantes para que puedan participar en su estudio y, del mismo modo,
en una serie de proyecciones que permitirán abordar la discusión de temas más concretos como
los motines de Esquilache, la expulsión de la Compañía de Jesús, la polémica religiosa en los
virreinatos españoles de América o la significación de artistas como Goya.
Las películas que se verán y sobre las que se debatirá en clase serán:
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Esquilache de Josefina Molina (1988)
Los fantasmas de Goya de Milos Forman (2007)
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La evaluación será continua, calificándose los trabajos que, de manera puntual, se encargará al
alumnado y valorándose, fundamentalmente, la participación en las discusiones de clase.
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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Temario:
- Introducción a la España Moderna
- Las imágenes del rey
- La América Hispana en Época Moderna
- La llegada de los Borbones a España
- El reinado de Fernando VI
- Carlos III y la Ilustración
- Carlos IV. Hacia la crisis del Antiguo Régimen
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
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Alemany Bay, Carmen y Aracil Varón, Beatriz (Eds.): América en el imaginario europeo.
Estudios sobre la idea de América a lo largo de cinco siglos, Publicaciones de la
Universidad de Alicante, 2009
Floristán Imizcoz, Alfredo: Historia de España en la Edad Moderna, Ariel, 2004
Fernández, Roberto: España en el siglo XVIII: homenaje a Pierre Vilar, Crítica, 1985.
Galeano, Eduardo: Las venas abiertas de América Latina, Siglo XXI, 2008
Gil Fernández, Luis: La cultura española en la Edad Moderna, Istmo, 2004.
Casey, James: España en la edad moderna : una historia social, Biblioteca Nueva, 2001
Ribot García, Luis Antonio: Pensamiento y política económica en la época moderna, Actas,
2000
Castellano, Juan Luis: La Pluma, la mitra y la espada : estudios de historia institucional
en la Edad Moderna, Marcial Pons, Ediciones de Historia, 2000
Fernández, Roberto: La España de los Borbones: las reformas del siglo XVIII, Temas de
Hoy, 1996.
VV.AA.: La América española en la época de las Luces, Editorial de Cultura Hispánica,
1998
SALIDA DE CAMPO:
Recorrido histórico por el Alicante de Época Moderna. Se trata de un paseo en el que el alumnado
podrá apreciar las huellas que la Modernidad dejó en nuestra ciudad a través de sus edificios y
espacios más emblemáticos.
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