Descripción del examen B2

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS (Parte A + Parte B)
ACREDITACIÓN INGLÉS B2
Partes del examen
Comprensión auditiva
Tipo de prueba
Esta parte consta de dos textos grabados de diferente tipología, por ejemplo: diálogos breves, textos
narrativos, descriptivos o de opinión; pueden ser de tipo formal o informal, con una duración de entre 3 y 5
minutos por texto o conjunto de microtextos. Cada grabación se escucha dos veces. Habrá entre 10 y 20 ítems
en total. Los ítems pueden ser de diferentes tipos:
a. Ítem de respuesta alternativa o respuesta múltiple. El candidato debe elegir una respuesta correcta de
entre tres opciones. En todos los casos, sólo una es correcta, mientras que las demás son distractores, es
decir, respuestas no correctas.
b. Ítem de relacionar o emparejar. El candidato debe relacionar enunciados con las distintas partes de la
audición.
c. Ítem de respuesta corta con un máximo de cuatro palabras. No es necesario escribir frases completas.
Duración (aprox)
30 minutos
Gramática y vocabulario
Esta parte consta de 20 ítems de la gramática y 20 ítems de vocabulario
30 minutos
Los ítems de la gramática pueden ser de diferentes tipos.
a. Ítem de respuesta alternativa o respuesta múltiple. El candidato debe elegir una respuesta correcta de
entre tres opciones. En todos los casos, solo una es correcta, mientras que las demás son distractores, es
decir, respuestas no correctas.
b. Ítem de completar oraciones con la forma correcta de un verbo dado.
Los ítems del vocabulario pueden ser de diferentes tipos.
a. Ítem de respuesta alternativa o respuesta múltiple. El candidato debe elegir una respuesta correcta de
entre tres opciones. En todos casos, solo una es correcta, mientras que las demás son distractores, es
decir, respuestas no correctas.
b. Ítem de completar oraciones con una o más palabras.
Comprensión lectora
Esta parte consta de dos tareas: una que contiene una serie de textos cortos, entre 4 y 6, (textos expositivos
60 minutos
personales que contengan puntos de vista, comentarios, opiniones o anécdotas de los ámbitos público y
profesional.) de entre 100 y 120 palabras cada uno, 600 palabras en total; una segunda tarea basada en un
texto complejo de similar extensión (narrativo, descriptivo, de opinión, informativo, etc.) de entre 500 y 600
palabras. Habrá entre 10 y 20 ítems en total. Los ítems pueden ser de diferentes tipos:
a. Ítem de respuesta alternativa o respuesta múltiple. El candidato debe elegir una respuesta correcta entre
tres o cuatro opciones. En todos los casos, sólo una es correcta, mientras que las demás son distractores,
es decir, respuestas no correctas.
b. Ítem de relacionar o emparejar. El candidato debe relacionar uno a uno los elementos de una lista de
enunciados o preguntas con textos cortos o fragmentos de un texto más largo.
c. Ítem de reintegración de un fragmento a un texto. El candidato debe insertar en su ubicación original una
palabra o un fragmento de texto que previamente se ha extraído del mismo. Puede haber fragmentos que
no corresponden al texto y actúan como distractores.
d. Ítem de ordenamiento. El candidato debe ordenar los párrafos de un texto o poner en orden cronológico
los acontecimientos de un texto.
Expresión escrita
Consiste en la redacción de dos textos:
 uno de interacción (carta informal/formal, correo electrónico, entrada de blog o foro) de entre 120 y
150 palabras.
 otro de expresión (texto formal en forma de artículo, narración, opinión, etc.) de entre 150 y 180
En ambas tareas se proporcionará información que ayude a acotar y contextualizar el texto de salida. Longitud
máxima entre los dos de 350 palabras.
80 minutos
Expresión oral
Consiste en una entrevista en pareja de entre 12 y 15 minutos. Incluirá:
a. Preguntas sobre la vida cotidiana, trabajo, estudios, intereses etc.
b. Descripción de una foto o comparación de dos fotos. Preguntas generales sobre un tema relacionado con
la(s) foto(s).
c. Diálogo entre los dos candidatos (basado en estímulos visuales o verbales).
15 minutos
Total
215 minutos
Vocabulario relacionado con los siguientes temas: ropa, rutina diaria, educación, medios de comunicación, el medio ambiente, comida y bebidas,
tiempo libre, salud y medicina, el hogar, los deportes, lugares y edificios, los idiomas, el tiempo meteorológico, medios de transporte, vacaciones,
trabajos, servicios, relaciones con las personas, opiniones, sentimientos y experiencias, presentaciones, descripciones físicas de las
personas, educación, hogares, amistad, trabajo, compras, cine.
Gramática: verbos regulares e irregulares. Modales. Imperativos, Infinitivos y Gerundios. Los principales tiempos verbales “past, present, future
simple, perfect and continuous”. La voz pasiva; presente y pasado. “. El estilo indirecto. Las oraciones condicionales. Oraciones interrogativas. Verbos
seguidos de preposición o adverbio, “phrasal verbs”. Sustantivos. Contables e incontables. El uso del genitivo y el doble genitivo. Pronombres
personales, reflexivos, impersonal: “ it , there”. Demostrativos, indefinidos y relativos. El artículo. Adjetivos posesivos, demostrativos y de cantidad.
Formas comparativas y superlativas. Adverbios regulares e irregulares. Preposiciones de tiempo, lugar, dirección e instrumento. Conectores de
oraciones. “Have” + objeto + participio.“Make”, “let” y “allow”. El estilo indirecto. Los tiempos con expresiones: “If only”, “wish” y “regret”. . El uso de
prefijos y sufijos, la formación de sustantivos, preposiciones, adjetivos y adverbios, sustantivos compuestos y verbos compuestos.