primera evaluación / primera avaluació

PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Utiliza correctamente las unidades de medida del tiempo. Define qué es la
CONEIXEMENT DEL MEDI

historia llama sus etapas.

Conoce la forma de vida en el paleolítico y explica la importancia del
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
Utilitza correctament les unitats de mesura del temps. Defineix què és la
història anomena les seues etapes.

nacimiento de la agricultura y la ganadería para la humanidad.
Coneix la forma de vida en el paleolític i explica la importància del
naixement de l’agricultura i la ramaderia per a la humanitat.

Relaciona algunos objetos con su contexto histórico.

Relaciona alguns objectes amb el seu context històric.

Explica los aspectos principales de la forma de vida de las sociedades

Explica els aspectes principals de la forma de vida de les societats egípcia i
egipcia y romana e identifica algunos monumentos egipcios y romanos.

Conoce algunos tiros culturales de estas sociedades: religión, tipo de
romana i identifica alguns monuments egipcis i romans.

escritura, idioma y técnicas artísticas y de las sociedades medieval y
Coneix alguns trets culturals d’aquestes societats: religió, tipus d’escriptura,
idioma i tècniques artístiques i de les societats medieval i moderna.
moderna.

Relaciona els avanços en la navegació amb els descobriments geogràfics.

Relaciona los avances en la navegación con los descubrimientos geográficos.

Distingeix elements de la nostra vida que tenen l’origen fa 100 o 200 anys.

Distingue elementos de nuestra vida que tienen el origen hace 100 o 200
años.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓ ARTÍSTICA
MÚSICA
 Tiene una actitud positiva y participa en las actividades propuestas.
 Identifica instrumentos por su TIMBRE
 Identifica figuras por su forma y por su valor.
 Lee e interpreta partituras sencillas con la flauta
MÚSICA
 Té una actitud positiva i participa en les activitats proposades.
 Identifica instruments pel seu TIMBRE
 Identifica figures per la seua forma i pel seu valor.
 Llig i interpreta partitures senzilles amb la flauta.
PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
PLÁSTICA
PLÀSTICA
 Utiliza adecuadamente diversas técnicas para realizar composiciones
 Utilitza adequadament diverses tècniques per a realitzar composicions
plásticas.
plàstiques.
 Recorta y pega adecuadamente en las composiciones y en relieve.
 Retalla adequadament en les composicions i en relleu.
 Realiza las tareas dentro de un límite temporal
 Realitza les tasques dins d'un límit temporal.
DRAMATIZACIÓN
DRAMATITZACIÓ
 Disfruta y participa en el juego dramático cuidando el gesto, la voz y el
 Disfruta i participa en el joc dramàtic cuidant el gest, la veu i el moviment.
movimiento.
EDUCACIÓN FÍSICA





Toma conciencia de las posibilidades de movimiento de los diferentes ejes y
segmentos corporales, para mejor utilización del propio cuerpo.
Desarrolla de forma global las habilidades motrices aplicadas a la resolución
de problemas de ejercicios espacio – temporales.
Ejecuta habilidades mediante movimientos adecuados a sus posibilidades.
(mecanismos de percepción – decisión).
Conoce y practica de forma habitual una higiene personal mínima después
del ejercicio físico.
Es participativo, solidario y respetuoso.
EDUCACIÓ FÍSICA





Pren consciència de les possibilitats de moviment dels diferents eixos i segments
corporals, per a millor utilització del propi cos.
Desenrotlla de forma global les habilitats motrius aplicades a la resolució de
problemes d'exercicis espai – temporals.
Executa habilitats per mitjà de moviments adequats a les seues possibilitats.
(mecanismes de percepció – decisió).
Coneix i practica de forma habitual una higiene personal mínima després de
l'exercici físic.
És participatiu, solidari i respectuós.
CASTELLANO: LENGUA Y LITERATURA
CASTELLÀ: LLENGUA I LITERATURA
Lectura:
 Lee correctamente con una entonación y ritmo adecuado.
 Comprende el mensaje de lo que lee.
Lectura:
 Llig correctament amb una entonació i ritme adequat.
 Comprén el missatge del que llig.
PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
Lenguaje oral:
 Se expresa con soltura teniendo en cuenta las diferentes situaciones de
comunicación.
 Memoriza y recita poesías.
Ortografía:
 Sabe separar las palabras en sílabas e identifica diptongos.
 Reconoce la sílaba tónica y clasifica las palabras en agudas, llanas y
esdrújulas.
Lenguaje escrito:
 Escribe con corrección, orden y limpieza.
 Escribe una anécdota, una descripción, ordena temporalmente una
secuencia y escribe una felicitación atendiendo a las pautas aprendidas.
Gramática:
 Reconoce los elementos de la comunicación.
 Identifica diferentes clases de oraciones.
 Emplea los gentilicios más comunes.
 Reconoce palabras sinónimas – contrarias
 Diferencia el sujeto del predicado y realiza la concordancia.
 Reconoce sustantivos y los clasifica. Género y Número.
 Forma aumentativos – diminutivos y despectivos.
 Utiliza palabras polisémicas.
Llenguatge oral:
 S'expressa amb soltesa tenint en compte les diferents situacions de
comunicació.
 Memoritza i recita poesies.
Ortografia:
 Sap separar les paraules en síl·labes i identifica diftongs.
 Reconeix la síl·laba tònica i classifica les paraules en agudes, planes i
esdrúixoles.
Llenguatge escrit:
 Escriu amb correcció, orde i neteja.
 Escriu una anècdota, una descripció, ordena temporalment una seqüència i
escriu una felicitació atenent a les pautes apreses.
Gramàtica:
 Reconeix els elements de la comunicació.
 Identifica diferents classes d'oracions.
 Empra els gentilicis més comuns.
 Reconeix paraules sinònimes - contràries
 Diferència el subjecte del predicat i realitza la concordança.
 Reconeix substantius i els classifica. Gènere i Número.
 Forma augmentatius - diminutius i despectius.
 Utilitza paraules polisèmiques.
VALENCIANO: LENGUA Y LITERATURA
VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA
Lectura:
 Lee correctamente con una entonación y ritmo adecuado.
 Comprende el mensaje de lo que lee.
Lectura:
 Llig correctament amb una entonació i ritme adequat.
 Comprén el missatge del que llig.
PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
Lenguaje oral:
 Se expresa con soltura teniendo en cuenta las diferentes situaciones de
comunicación.
 Memoriza y recita poesías.
Ortografía:
 Sabe separar las palabras en sílabas e identifica diptongos.
 Reconoce la sílaba tónica y clasifica las palabras en agudas, llanas y
esdrújulas.
Lenguaje escrito:
 Escribe con corrección, orden y limpieza
 Escribe una anécdota, una descripción, ordena temporalmente una
secuencia y escribe una felicitación atendiendo a las pautas aprendidas.
Gramática:
 Reconoce los elementos de la comunicación.
 Identifica diferentes clases de oraciones.
 Emplea los gentilicios más comunes.
 Reconoce palabras sinónimas – contrarias
 Diferencia el sujeto del predicado y realiza la concordancia.
 Reconoce sustantivos y los clasifica. Género y Número.
 Forma aumentativos – diminutivos y despectivos.
 Utiliza palabras polisémicas.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
Llenguatge oral:
 S'expressa amb soltesa tenint en compte les diferents situacions de
comunicació.
 Memoritza i recita poesies.
Ortografia:
 Sap separar les paraules en síl·labes i identifica diftongs.
 Reconeix la síl·laba tònica i classifica les paraules en agudes, planes i
esdrúixoles.
Llenguatge escrit:
 Escriu amb correcció, orde i neteja.
 Escriu una anècdota, una descripció, ordena temporalment una seqüència i
escriu una felicitació atenent a les pautes apreses.
Gramàtica:
 Reconeix els elements de la comunicació.
 Identifica diferents classes d'oracions.
 Empra els gentilicis més comuns.
 Reconeix paraules sinònimes - contràries
 Diferència el subjecte del predicat i realitza la concordança.
 Reconeix substantius i els classifica. Gènere i Número.
 Forma augmentatius - diminutius i despectius.
 Utilitza paraules polisèmiques.
PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
LLENGUA ESTRANGERA: ANGLÉS
Lenguaje oral
 Capta el sentido global del lenguaje utilizado.
 Escucha y extrae información específica de diálogos y de cuentos.
 Utiliza el vocabulario trabajado para expresar oraciones sencillas.
 Representa un diálogo sencillo con sus compañeros.
Lenguaje escrito
 Lee y comprende lo que lee.
 Reconoce el significado del vocabulario clave.
 Escribe oraciones sencillas utilizando el vocabulario clave.
Llenguatge oral
MATEMÁTICAS
MATEMÀTIQUES
Geometría:
 Clasifica rectas y ángulos
 Identifica, clasifica y nombra elementos de un polígono dado.
 Reconoce distintos poliedros y sus principales características.
Geometria:
 Classifica rectes i angles
 Identifica, classifica i anomena elements d'un polígon Donat.
 Reconeix distints poliedres i els seus principals característiques.
Números y operaciones:
 Domina la lectura y escritura de los números de 4, 5 y 6 cifras.
 Compone y descompone números naturales según sus distintos
órdenes.
 Lee y escribe números hasta el millón.
 Ordena cantidades con números ascendentes y descendentes.
 Escribe números árabes en numeración romana y viceversa.
 Coloca y opera sin errores: Suma y Resta.
Números i operacions:
 Domina la lectura i escriptura dels números de 4, 5 i 6 xifres.
 Compon i descompon números naturals segons les seues distints ordes.
 Llig i escriu números fins al milió.
 Ordena quantitats amb números ascendents i descendents.
 Escriu números àrabs en numeració romana i viceversa
 Col·loca i opera sense errors: Suma i Resta




Capta el sentit global del llenguatge utilitzat.
Escolta i extrau informació específica de diàlegs i de contes.
Utilitza el vocabulari treballat per a expressar oracions senzilles.
Representa un diàleg senzill amb els seus companys.
Llenguatge escrit



Llig i comprén el que llig.
Reconeix el significat del vocabulari clau.
Escriu oracions senzilles utilitzant el vocabulari clau.
PRIMER INFORME SEGUNDO CICLO 4º E.P.
PRIMER INFORME SEGON CICLE 4t E.P.
Problemas:
 Comprende los enunciados para la resolución de problemas.
 Resuelve problemas.
Problemes:
 Comprén els enunciats per a la resolució de problemes.
 Resol problemes.
RELIGIÓN CATÓLICA
RELIGIÓ CATÒLICA







Conoce la estructura de la Biblia, los libros que la forman y el contenido del
Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento.
Localiza citas de los Evangelios.
Conoce la historia de Moisés y su relación con la salida de los israelitas de
Egipto.
Conoce y enumera los Diez Mandamientos.
Comprende el sentido y el alcance de la Nueva Alianza que Dios quiso
establecer con toda la humanidad.
Reconoce a Dios como Padre y a Jesús como el Mesías prometido.
Conoce las fiestas más relevantes del año litúrgico: adviento y Navidad.







CURSO 2012-2013
CURS 2012-2013
Coneix l'estructura de la Bíblia, els llibres que la formen i el contingut de
l'Antic Testament i del Nou Testament.
Localitza cites dels Evangelis.
Coneix la història de Moisés i la seua relació amb l'eixida dels israelites
d'Egipte.
Coneix i enumera els Deu Manaments.
Comprén el sentit i l'abast de la Nova Aliança que Déu va voler establir amb
tota la humanitat.
Reconeix a Déu com a Pare i a Jesús com el Messies promés.
Coneix les festes més rellevants de l'any litúrgic: advent i Nadal.