unidade 1 - Colégio Santa Maria

SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA
Mantenedora da PUC Minas e do
COLÉGIO SANTA MARIA
UNIDADE
DATA: 08 / 05 / 2015
I ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLAS – 1.º ANO/EM
ALUNO(A):
PROFESSOR(A):
N.º:
VALOR: 4,0
MÉDIA: 2,4
TURMA:
RESULTADO:
%
Instrucciones:
 Esta prueba es individual y sin consulta.
 Hazla con bolígrafo azul o negro. El que la haga con lápiz no tendrá derecho a
reclamaciones posteriores.
 Relee tu prueba antes de entregarla.
 Se quitará 0,1 a cada tres errores ortográficos en las cuestiones discursivas.
CUESTIÓN 01
El siguiente fragmento de La Celestina, de Fernando de Rojas se sitúa en el acto cuarto. Léelo y luego haz
lo que se pide:
CELESTINA – Señora, el perdón sobraría donde el yerro falta. De Dios seas perdonada, que
buena compañía me queda. Dios la deje gozar su noble juventud y florida mocedad, que es
tiempo en que más placeres y mayores deleites se alcanzarán. Que, a la mi fe, la vejez no es
sino mesón de enfermedades, posada de pensamientos, amiga de rencillas, congoja continua,
llaga incurable, mancilla de lo pasado, pena de lo presente, cuidado triste de lo por venir,
vecina de la muerte, choza sin rama que se llueve por cada parte, cayado de mimbre que con
poca carga se doblega.
MELIBEA – ¿Por qué dices, madre, tanto mal de lo que todo el mundo con tanta eficacia
gozar y ver desea?
CELESTINA –Desean harto mal para sí, desean harto trabajo. Desean llegar allá porque
llegando viven y el vivir es dulce y viviendo envejecen. Así que el niño desea ser mozo y el
mozo viejo y el viejo, más; aunque con dolor. Todo por vivir, porque dicen «viva la gallina con
su pepita». Pero, ¿quién te podría contar, señora, sus daños, sus inconvenientes, sus fatigas,
sus cuidados, sus enfermedades, su frío, su calor, su descontentamiento, su rencilla, su
pesadumbre, aquel arrugar de cara, aquel mudar de cabellos su primera y fresca color, aquel
poco oír, aquel debilitado ver, puestos los ojos a la sombra, aquel hundimiento de boca, aquel
caer de dientes, aquel carecer de fuerza, aquel flaco andar, aquel espacioso comer? Pues ¡ay,
ay, señora!, si lo dicho viene acompañado de pobreza, allí verás callar todos los otros trabajos,
cuando sobra la gana y falta la provisión, que jamás sentí peor ahíto que de hambre.
A) De acuerdo con las clases de Literatura Española, ¿cuál es la intención de Celestina al enumerar los
males de la vejez?
1
1
B)
Escribe dos características de carácter de Celestina:
CUESTIÓN 02
Rellena los huecos con los verbos indicados entre paréntesis en pretérito indefinido o imperfecto de
indicativo, según convenga.
En una de esas autoentrevistas que Pedro Almodóvar ha
convertido en herramienta para desvelar las intenciones y el
entramado
referencial
de
sus
películas,
el
cineasta
___________________(COMETER) la coquetería de definirse como un
gran director de actrices, al igual que George Cukor. Más allá del
gesto narcisista de subrayar ese noble parentesco, lo cierto es que la
afirmación _______________ (ESTAR) cargada de verdad.
1
Conviene aducir en su descargo que no _________________
(SER) el propio Almodóvar el primero en mencionar la poética de la
feminidad del autor de Mujeres (1939) en relación con su cine: el
mérito de formular esa intuición pionera _______________________ Rossy de palma, en un fotograma
la película
de Almodóvar.
(CORRESPONDER) al crítico José Luis Guarner, que en su reseña de de
Pepi,
Luci,
Bom y
otras chicas del montón (1980) publicada, en el momento de su estreno, en El Periódico de
Cataluña, ______________________ (DEFINIR) la película como una posible parodia
underground de Les Girls (1957) de George Cukor.
En el cine de Almodóvar el universo femenino ha brillado siempre con una particular
intensidad, proponiendo una síntesis única entre la capacidad de observación de una
neocomedia costumbrista de sustrato contracultural y el arrebato y sentido del exceso de un
melodrama que _______________________ (PARTIR) de su tradición más barroca para
abordar temas contemporáneos y transgredir nuevos tabúes morales. Quizá lo de Almodóvar
y las mujeres siempre ha sido una pura cuestión de género. O, más bien, de géneros…
cinematográficos. El cineasta manchego se ha convertido, junto a otros autores
contemporáneos como Lars Von Trier y Lee Changdong, en uno de los grandes renovadores
del melodrama, que ha sido un género que siempre ha crecido bajo el signo de lo femenino.
Por otro lado, en casi todas sus películas ha pervivido un eco de la screwball comedy, que
_____________ (SER) esa modalidad de la comedia que, en el Hollywood de los años 30 y 40,
_________________ (DAR) voz, fuerza e independencia a unos personajes femeninos que
siempre ________________________________ (COLISIONAR) contra la inmadurez
masculina… y, en el choque, _______________________ (ACTIVAR) la capacidad de respuesta
del patoso galán.
http://cultura.elpais.com/cultura/2015/03/26/actualidad/1427398025_443873.html
CUESTIÓN 03
A)
Corrige las siguientes frases, escribiendo en cada línea la palabra adecuada que sustituye el término o
la expresión destacados en negrita. (El primer ejercicio está puesto como ejemplo).
a) ¿Cuánto valen un ordenador? Vale
b) Mi padre trabaja más como mi madre.
1
c) Juan está pelirrojo.
d) No recuerdo de ese día.
2
e) Se me da bien los idiomas.
f) Necesito un aspirador para limpiar el plato.
B)
Completa las frases, según convenga.
a)
¿Con quién _______________________________________________________________________ ?
b) Nada má _____________, mi familia hizo una barbacoa en casa para presentarme en sociedad.
c) El padre es ___________________________________________________ deportista que el nieto.
d) Esta mañana _____________________________________________________________________.
e) El año pasado ____________________________________________________________a Madrid.
CUESTIÓN 04
Completa las frases siguientes con el CONECTOR CAUSAL adecuado. No vale repetir ninguno.
a) No puedo dormir a pierna suelta ___________________________ los ruidos.
b) _______________________ anoche tuve una cena familiar, mi casa está patas arriba.
c) _______________________ al carril bici, podemos montar seguros.
d) Pedimos un centro de salud ______________________ que no hay ninguno en el barrio.
e) Sofía no va a la fiesta de Miguel __________________ está enferma.
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RPS/vlbj
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