forma del agua - El CSIC en la Escuela

EXPERIMENTO: ¿QUÉ FORMA TIENE EL AGUA?
. RELATO DEL EXPERIMENTO
Hemos preparado distintos recipientes transparentes, de distinto
tamaño, con distinta forma, y comenzamos a jugar trasvasando
agua de un recipiente a otro.
Después de manipular durante un largo rato, pasamos toda el
agua a un recipiente grande, nos sentamos alrededor y
pregunto. ¿Qué forma tiene el agua?
. INTERVENCIONES DE LOS NIÑOS
-De círculo ( la base del recipiente es circular)
-De rectángulo.
-Como un cuadrado.
Paso entonces el agua a otros recipientes y ahora ¿Qué forma
tiene? Siguen insistiendo en las mismas respuestas.
Y cuando llueve. ¿Qué forma tiene?
-De palo. Cuando sale del grifo.
Ahora derramo un poco de agua en el suelo y les vuelvo a
preguntar. ¿Qué forma tiene ahora el agua?
-La del suelo contesta un niño.
Que curioso, les digo, si la echo al suelo tiene forma de suelo, si
la echamos al cubo tiene forma de círculo, si la echamos a la
caja forma de….
Una niña dice:
-Es que tiene la forma de todos los cacharritos.
Entonces ¿tiene forma el agua?
. CONCLUSIONES
Entre todos hemos concluido que el agua no tiene forma, que
va adquiriendo la forma del contenedor donde se encuentra.
Plasmamos esta experiencia en una ficha.