SEXO, SEXUALIDAD Y LA INCAPACIDAD PARA AMAR

@dolescentes S.C.
Clínica de atención médica y psicológica
OMS define:
 Deficiencia: toda pedida o anormalidad de
una estructura o función fisiológica,
psicológica o anatómica
 Discapacidad: perdida o restricción de la
habilidad para desarrollar una actividad que
se considera normal para un individuo
 Minusvalía: Desventaja que presenta un
individuo para cumplir un papel dentro de su
comunidad

El sexo es una fuerza
dinámica de la
conducta y la
creatividad

Lo femenino y lo
masculino van mas
allá de lo genital,
impregnan todos los
actos de la vida (Peña
y Lillo 1995)

Lo que humaniza la
sexualidad no es el
ejercicio de la
genitalidad sino la
significación del amor

.

Condición inherente
al ser humano y es
determinante en la
vida

Incluye la dimensión
biológica,
psicológica,
afectiva, social y
espiritual del ser
humano

.
Chile 1995

Quien tiene la discapacidad desde la infancia presenta
un despertar es mas lento, lazos muy fuertes con los
padres o instituciones. Tienden a negarse a crecer

Quien esta viviendo una discapacidad puede presentar
conductas rebeldes, resentimiento, o depresión por la
perdida de su condición previas y por ver ante si un
futuro poco esperanzador

Quien tiene patología que afecta su aspecto físico, le
afectara la vida en pareja; evítala/crear adicción

La mujer adolescente con enfermedades graves
presenta mayor riesgo de embarazo
Reto a la enfermedad

La sobreprotección de los
padres restringe su
desarrollo, aumenta el
aislamiento y falta de
autonomía

Aislamiento: desarrollo de
escasas habilidades
sociales con su grupo de
pares, especialmente el
sexo opuesto

Miedo al rechazo, no se
sienten dignos de ser
mirados como una pareja
afectiva

Nace del tener conciencia de si
mismo, de su interioridad y su
necesidad de trascender la propia
vida individual

Dar y recibir afecto es una
necesidad básica del ser humano

La experiencia afectiva de fusión
con otra persona en el amor salva
del aislamiento y la soledad
Todos necesitamos amar y ser amados,
expresar nuestra sexualidad
 C O M U N I C A CI ON
Discutir abiertamente los pensamientos,
sentimientos e ideales
 Desafío esta en ayudar a cada
adolescente a lograr su máximo
potencial
 Padres y adolescentes

La educación sexual debe estar dirigida
al desarrollo armónico de la
personalidad del adolescente en el
ámbito afectivo, intelectual, físico, ético,
moral, estético, sexual y social.
 Afectivo: educación de los sentimientos
para el amor
 Físico: valoración del cuerpo y cuidarlo

Quien ama ha conquistado el mundo no
teme perder nada.
LA SEXUALIDAD NO SE GANA NI SE
PIERDE
COMO RESULTADO DE UN
ACCIDENTE
O UNA ENFERMEDAD