22 Compañerismo y amistad I

Actividad 21: Compañerismo y amistad I.
Eje: Aprender a ser persona y a convivir
Objetivos:
- Lograr un ambiente propicio entre los compañeros, como paso previo para los futuros amigos.
Material:
Desarrollo:
1.
El tutor inicia la sesión, explicando los objetivos y con la lectura del siguiente texto:
Los compañeros son algo importante en nuestra vida. Con ellos aprendemos a salir de nuestro yo y a
abrirnos al mundo de los otros. Nos enseñan para vivir la amistad; sin ser un buen compañero, no se
puede ser un buen amigo. Los compañeros constituyen, además, un marco familiar donde hay intereses y
preocupaciones comunes. Hay muchas ideas solidarias de las que quizá no somos conscientes y por eso
mismo no valoramos.
Vivir el compañerismo significa: tener sentimiento de grupo, que anima el espíritu de cooperación con
fines comunes. Olvidar el yo para pasar al nosotros. Ampliar los horizontes y los límites personales. Pensar
en los demás. Abrir página a la amistad.
Es absolutamente imprescindible desear el bien a los compañeros; eso nos llevará a interesarnos por ellos
y a apreciarlos. En la adolescencia, los compañeros de clase son un abanico abierto de posibilidades de
conocimiento, de intercambios, porque la variedad enriquece. Conociéndolos y tratándolos nos iremos
conociendo mejor también a nosotros mismos e iremos definiendo nuestro propio estilo y el estilo de los
amigos que deseamos tener. Los distintos grupos, los distintos compañeros, hacen que, al convivir con
ellos, adquiramos responsabilidad. En esas relaciones comprobamos que nos necesitamos; nos hacemos
sensibles para observar y descubrir lo que los demás pueden necesitar de nosotros. También nos aporta el
hecho de saber aceptar la ayuda que otros nos presten; es una ocasión de olvidar la autosuficiencia y de
aprender a agradecer.
Cada día ante los compañeros cabe preguntar: ¿qué les puedo aportar? Es el comienzo para empezar a
ser eficaces ya en la sociedad. Todos tenemos algo que a otros les pueda ser útil.
2.
Tras la lectura se abre un debate con los siguientes interrogantes:
¿Qué significa vivir el compañerismo?
- ¿Cuál es la clave para ser un buen compañero?
- ¿Qué me aporta ser un buen compañero?
3.
Todos tenemos algo que a otros les pueda ser útil. Para reflexionar más esta idea dialogamos sobre
este cuento de Tagore:
Un mendigo pedía de puerta en puerta. Un día vio llegar la carroza de un rey. Pensó que el rey le ayudaría
a salir de su miseria. La carroza se paró a su lado. El rey se bajó y, extendiendo su mano hacia el mendigo,
le dijo: “¿Puedes darme alguna cosa?” “¡Qué ocurrencia!, pedirle un rey a un mendigo”. Éste, nervioso,
cogió de su saco un grano de trigo y se lo dio.
Por la tarde, cuando el mendigo vació su saco, encontró un grano de oro en la miseria del montón. Pensó:
“¿Por qué no le habré dado todo mi trigo al rey?”