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CAPÍTULO 3
Secuencias Didácticas con Cabri Géomètre
A10. Determinar las coordenadas del punto Q.
P1. ¿Cuál es la relación entre la coordenada (x) del punto P y la coordenada
(x) de su inverso circular Q?
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A11. Observa que si el punto P se encuentra dentro de la circunferencia C1,
el punto Q desaparece ya que no hay intersección entre las circunferencias C1
y C2.
A12. Coloca el punto P dentro de la circunferencia C1.
A13. Traza una perpendicular q al eje X por el punto P .
A14. Localiza uno de los puntos que interseccan la recta q y la circunferencia
C1, llámale N .
A15. Traza un segmento entre el origen O y el punto N .
A16. Traza una perpendicular al segmento anterior por el punto N .
A17. Localiza la intersección entre la recta anterior y el eje X, este será el
punto Q.
A18. Pedir las coordenadas del punto Q.
P2. ¿Cuál es la relación entre la coordenada (x) del punto P y la coordenada
(x) de su inverso circular Q?
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P3. ¿Las relaciones encontradas en P1 y P2 son?
(
) Iguales
(
) Diferentes
A19. Abrir un nuevo archivo de cabri.
A20. Muestra los ejes coordenados.
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