Calendario para 4º de ESO

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PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN DE CALIFICACIONES
ORDEN EDU/888/2009, de 20 de abril
IESO TOMÁS BRETÓN
Instituto de Educación Secundaria Obligatoria
Villamayor (Salamanca)
COMUNICACIÓN DE
RESULTADOS DE EVALUACIÓN
PETICIÓN DE ACLARACIONES
Plazo: 1 día hábil a partir de la
comunicación de resultados de evaluación
RECLAMACIÓN
Plazo: 2 días hábiles a partir de la
comunicación de resultados de
evaluación
¿CÓMO SE RECLAMA?
Reclamación dirigida a la Dirección del
Centro, tramitada a través de Jefatura de
Estudios.
CALENDARIO E INFORMACIÓN
DE FINAL DE CURSO 2014/15
Respuesta en tres días hábiles a partir de la
reclamación.
En caso de desacuerdo con la Resolución del
Centro, reclamación ante la Dirección
Provincial de Educación.
Plazo: dos días hábiles a partir de la
comunicación de la resolución del Centro.
HORARIO DE SECRETARÍA PARA MATRÍCULA: DE 9,30 a 13,30 horas.
Teléfono: 923 30 56 60 – Fax: 923 30 5661
Correo electrónico: 37013407 educa.jcyl.es
Web: http://iesotomasbreton.centros.educa.jcyl.es/
EXÁMENES DE JUNIO
ENTREGA DE NOTAS
El calendario de exámenes de los alumnos está disponible en Infoeduca para todos
los cursos.
CALENDARIO DE FIN DE CURSO
L
CALENDARIO DE JUNIO
M
Mi
J
1
2
3
8
9
10
15 16 17
22 23 24
29 30 1julio
6julio 7julio 8julio
V
4
11
18
25
2julio
9julio
S
5
6
12
13
19
20
26
27
julio
3
10julio
Último día del curso
D
7
14
21
28
L
7
14
21
28
M
1
8
15
22
29
Mi
2
9
16
23
30
J
3
10
17
24
V
4
11
18
25
S
5
12
19
26
D
6
13
20
27




ENTREGA DE NOTAS:
de 14,00 a 15,00 horas
Recogen las familias
MATRÍCULA:
Sólo podrá matricularse del 20
de junio al 7 de julio en el
Instituto donde vayan a cursar
Bachillerato el alumnado que,
habiendo aprobado todas las
materias, titule.
Despedida Promoción 4º
CALENDARIO DE SEPTIEMBRE
En el sobre de calificaciones (días 25 de junio/4 de septiembre), que recogerá el
padre o la madre del alumno/-a o su responsable legal, se entregará:
EXÁMENES DE SEPTIEMBRE
ENTREGA DE NOTAS: 9,00 h.
MATRÍCULA EN EL CENTRO
COMIENZO CURSO 15/16

Boletín de calificaciones
Informes de materias no superadas.
Tareas de verano (en caso de materias no superadas).
Hoja de matrícula (con datos del curso anterior pregrabados), sólo para
alumnos que promocionan con todas las materias aprobadas o con hasta dos
suspensos.
Listado de libros de texto.
El calendario de exámenes de septiembre podrá consultarse en la web del Centro.
CRITERIOS DE TITULACIÓN (4º de ESO). Consúltese Guía Académica
1. Para la titulación en junio, el alumno tiene que aprobar todas las materias.
2. Para adoptar la decisión de titulación en la convocatoria extraordinaria (septiembre), el Equipo
de Profesores tendrá en cuenta los criterios siguientes:
 Los alumnos con una materia suspensa titularán, siempre que se cumplan los requisitos
comunicados por los departamentos correspondientes de presentación de trabajos y se obtenga
al menos una calificación de 2 en la prueba extraordinaria.
 Los alumnos con dos materias suspensas titularán en septiembre si se cumplen las
condiciones siguientes:
a.
Que las materias suspensas no sean Lengua Castellana y Literatura y
Matemáticas.
b. Que se presentan los trabajos encargados por los departamentos en el plazo
fijado.
c.
Que se obtenga al menos una calificación de 3 en la prueba extraordinaria de
cada una de las dos materias suspensas.
 Excepcionalmente, los alumnos con tres materias suspensas titularán en septiembre si se
cumplen las tres condiciones siguientes:
a.
Que no se suspendan simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y
Matemáticas.
b. Que obtengan al menos una calificación de 3 en cada una de las tres asignaturas
suspensas.
c.
Que las tres asignaturas suspensas no sean materias con una carga lectiva de 3 o
más horas.
 Los alumnos con más de tres materias suspensas no titularán en ningún caso.
En todos los casos propuestos de no titulación se entiende que el alumno no ha adquirido las
competencias básicas correspondientes a la educación secundaria obligatoria, puesto que así
deriva de la ponderación de las competencias básicas aprobada por cada departamento didáctico.
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