GUà A Nº1-Ciencias Naturales-LJVL

ICEO “JOSÉ VICTORINO LASTARRIA”
MIGUEL CLARO 32
PROVIDENCIA
Página web: cdslastarria.cl
GUÍA DE APRENDIZAJE
(Las preguntas formuladas en esta guía y sus correspondientes respuestas
deben transcribirse a una hoja en formato Word, colocando además en ésta,
su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocar su:
APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO Ejemplo: LOPEZ
MENDOZA 3A)
Sector: Ciencia Naturales
Nivel: 6º año Básico A - B
Profesor(a): Mario Tobar Faundes
Mail del profesor(a) encargado
nivel:
[email protected]
Plazo de envío a profesor(a)
encargado (a) por parte del
alumno: 16/09/11
Fecha de envío a UTP: º6/9)2011
Unidad Temática:
“Estructura y función de los seres vivos”.
Contenido(s): Función de cada parte del organismo en conjunto
Aprendizaje(s) Esperado(s):
Conocer las partes y funciones de los principales sistemas del cuerpo
humano.
Instrucciones:
Esta guía de aprendizaje está formada por tres partes, en la parte I debe
escribir verdadero o falso; la parte II corresponde a preguntas de selección
múltiple y la parte III, debes completar oraciones con las palabras del
vocabulario entregado. Para responder correctamente esta guía, tú debes
apoyarte con el texto de Ciencias Naturales de 6º año de Educación Básica,
las páginas de apoyo están entre la 6 y 25. Lee atentamente cada página
para que respondas esta guía de estudio con seguridad. Es una guía que te
ayudará a recordar contenidos
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GUÍA DE APRENDIZAJE.
I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes
oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en
aquellas falsas.
1.
2.
Cada célula es una unidad viviente y forma parte de una unidad
viviente mayor.
En las células ocurren muchos procesos químicos y físicos.
3.
Las células pueden verse con ayuda de una simple lupa.
4.
Las células realizan igual su trabajo aunque el cuerpo pierda su
equilibrio.
Plantas y animales están formados por células.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Las células similares que funcionan juntas para desempeñar una
función particular en el cuerpo forman los tejidos.
Un órgano se forma cuando dos o más tejidos trabajan juntos para
realizar un trabajo diferente.
En las manos podemos encontrar sólo tejido muscular y tejido
nervioso.
Los glóbulos rojos y los glóbulos blancos son dos tipos de células
de nuestro cuerpo.
El corazón está formado por tejidos muscular y nervioso.
El tejido nervioso se puede encontrar en el cerebro y la médula
espinal.
Cada órgano del cuerpo forma parte de un sistema de órgano.
II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo (O) la alternativa correcta.
No intentes adivinar.
1. La unión de los huesos se llama:
a) tendón
b) ligamento
c) articulación
d) tendinitis.
2. La función de ‘sostener, proteger
los
órganos,
producir
células
sanguíneas y almacenar minerales’ es
realizada por:
a) los músculos
b) los huesos
c) sistema sanguíneo
d) sistema linfático
3. En la osteoporosis hay pérdida de:
a) dureza del hueso
b) potasio
c) hueso esponjoso
d) calcio
4. En la cadera hay un tipo de
articulación llamada:
a) cavidad esfera
b) bisagra
c) pivote
d) artritis
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5. “Las células sanguíneas
producidas por:
a) sistema circulatorio
b) glóbulos blancos
c) calcio y minerales
d) huesos
son 6. El sistema muscular está formado
por:
a) músculos y huesos
b) tejidos musculares y sangre
c) músculos y tejidos
d) músculos esqueléticos
7. Los músculos cardiacos y lisos son:
a) voluntarios y automáticos
b) involuntarios y automáticos
c) voluntarios y dependientes
d) independientes y automáticos
8. Todos los músculos se pueden
contraer, pero los responsables del
movimiento del organismo son los
músculos:
a) cardiacos
b) lisos
c) esqueléticos
d) lisos y cardiacos
9. Los productos lácteos, frutas,
granos, pastas y vegetales ayudan a
estar sanos a los:
a) huesos y músculos
b) huesos
c) músculos
d) órganos
10. Desintegra la comida de forma
que las células del cuerpo la puedan
utilizar, es la función de:
a) la sangre
b) sistema circulatorio
c) páncrea
d) sistema digestivo
11. La digestión mecánica y la
digestión química es realizada por los:
a) intestinos delgado y grueso
b) órganos del sistema digestivo
c) dientes y glándulas
d) nutrientes de las células
13. La mayor parte de la digestión
ocurre en:
a) intestino grueso
b) intestino delgado
c) boca
d) estómago
12. La bilis ayuda a digerir las grasas,
ésta es producida por:
a) el hígado
b) la vesícula biliar
c) el páncreas
d) el estómago
14. ¿A través de que partes del
sistema digestivo que se muestran no
pasa la comida?
a) vesículas biliar
b) esófago
c) estómago
d) intestino grueso
15. La tarea de transportar los 16. En los pulmones, los bronquiolos
nutrientes y otros materiales por el terminan en pequeños saquitos
cuerpo es realizada por:
llamados alvéolos, estos están
a) las células sanguíneas
abiertos de capilares. En los alvéolos
b) el sistema digestivo
ocurre que:
c) el sistema respiratorio.
a) el dióxido de carbono entra a la
d) el sistema circulatorio.
sangre.
b) el oxígeno sale hacia los pulmones.
c) el dióxido de carbono entra a los
pulmones.
d) el oxígeno entra a la sangre y el
dióxido de carbono sale.
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III. COMPLETAR. Complete las siguientes oraciones usando la palabra
encerrada en el recuadro; puedes repetir una palabra.
Músculos intercostales y diafragma
Páncreas
Vesícula biliar
Osteoporosis
Sangre
Intestino delgado
Enzimas
Pulmones
1. …………………………………….. están hechos de material esponjoso,
contienen muchas ramificaciones, bolsas de aire y conductos sanguíneos.
2.
Permiten
el
movimiento
de
los
pulmones,
los
…………………………………….., ………………………… y ………………………
3. La ………………………… está constituida por plasma, glóbulos blancos y
plaquetas.
4. Las …………………………………….. ayudan a desintegrar el alimento en
nutrientes.
5. El …………………………………….. produce enzimas que van hacia el
intestino delgado.
6. El …………………………………. Contiene las vellosidades intestinales.
7. La …………………………………….. pueden ser extraída, debido a la
formación de cálculos biliares.
8. La …………………………………. es una condición en que los huesos se
rompen fácilmente.
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