Curs Acadèmic 2001-2002
Anuncio
Curs Acadèmic 2001-2002 Adscrit a les universitats de Barcelona i Lleida 2 Índex Curs acadèmic 2001-2002 7 8 Acte Inaugural Lectura de la Memòria del Curs Acadèmic 2001-2002 Òrgans de Govern 16 18 19 Consell Rector Junta Executiva Barcelona Lleida n Caps de Departament Professorat 22 23 Barcelona Lleida Activitat docent 26 27 Estudis de Llicenciatura Barcelona Lleida Tercer Cicle 30 40 48 50 60 Barcelona Lleida Formació Permanent INEF de Catalunya Barcelona Lleida 3 65 69 74 INEFC Mèdia INEF de Catalunya Intercanvis Internacionals Barcelona Lleida Recerca 90 Ajuts Barcelona Lleida 84 Treballs de recerca Barcelona 80 Activitat institucional 96 99 110 Convenis 25è aniversari de l’INEF de Barcelona 112 Promoció INEFC i visites Actes de comiat 116 Congressos i esdeveniments Serveis de suport acadèmic 127 Biblioteca Barcelona Lleida 128 Publicaciones INEF de Catalunya 126 Curs 2001-2002 Acte Inaugural 7 Lectura de la Memòria del curs acadèmic 8 6 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] 7 Acte inaugural INEF DE CATALUNYA L’acte d’inauguració oficial del curs acadèmic 2001-2002 ha tingut lloc el dia 24 d’octubre de 2001, a les 12 del matí, a la sala d’actes del l’INEFC a Lleida. La lliçó inaugural “La situació actual del moviment olímpic i els reptes de futur” ha anat a càrrec del Sr. Pere Miró i Sellarès, responsable de relacions amb els Comitès Olímpics Nacionals i director de Solidaritat Olímpica, en el Comité Olímpic Internacional. [2] [3] L’acte ha estat presidit pel Conseller de Cultura, H. Sr. Jordi Vilajoana, i han format la presidència, la Dra. Maria Pau Cornadó Teixidó, Vicerectora de Qualitat Institucional i Planificació Estratègica, en representació de l’Excm. i Magnífic Rector de la Universitat de Lleida, el Dr. Miquel Viñas Ciorda, Vicerector de Promoció Universitària, en representació de l’Excm. i Magnífic Rector de la Universitat de Barcelona, el Secretari general de l’Esport, Sr. Joan Anton Camuñas i el director de l’INEF de Catalunya, Sr. Joan Carles Burriel. [1] Com a convidats d’honor en aquest acte, han assistit la Sra. M. Teresa Samaranch Salisachs, en representació de l’Excm. Sr. Joan Antoni Samaranch; la Sra. Catalina Pons, vidua del Dr. Antoni Caparrós i el Sr. Toni Caparrós Pons. Un cop impartida la llicó inaugural, el Sr. Joan Carles Burriel ha fet lliurament al Sr. Pere Miró de l’escultura “Tors Olímpic” com a obsequi en nom de la institució. [4] A continuació, s’ha procedit al lliurament de les “distincions INEFC”: ¨ ¨ ¨ En primer lloc, els respectius Vicerectors han lliurat els obsequis als alumnes amb millor expedient acadèmic de cada centre: el Sr. José Ramon Callén Rodríguez [5] per l’INEFC-Lleida i la Sra. Raquel Font Lladó (que recull el Sr. Miquel Vilarrasa) [6] per l’INEFC-Barcelona (última promoció de Llicenciats en Ed. Física) i el Sr. Ivan Deza Guil [7] per l’INEFC-Lleida i la Sra. Gemma Tarragó Alonso [8] per l’INEFC-Barcelona (1a promoció de Llicenciats en Ciències de l’Educació Física i l’Esport). A continuació, el Sr. Vilajoana, en nom de la institució, ha fet lliurament d’una placa al Excm. Sr. Joan Antoni Samaranch, que recull la Sra. M.Teresa Samaranch, la qual ha adreçat unes paraules als assistents, en nom propi i en el del seu pare. [9] Finalment, el Sr. Joan Carles Burriel ha fet una emotiva semblança del Dr. Antoni Caparrós. [10] [11] Simultàniament al seu parlament s’han projectat unes fotografies que recorden la seva estreta vinculació amb aquesta institució i un cop finalitzada, el Sr. Vilajoana ha fet lliurament d’una placa a la seva vidua, Sra. Catalina Pons i al seu fill, Toni Caparrós, exalumne d’aquesta institució. [12] El Sr. Vilajoana ha fet la cloenda de l’acte i ha inaugurat oficialment el curs acadèmic 2001-2002. Òrgans de Govern Consell Rector 16 Junta Executiva n Caps de Departament BARCELONA LLEIDA 19 18 16 Consell Rector INEF DE CATALUNYA n Hble. Sr. Jordi Vilajoana i Rovira Conseller de Cultura n Joan Anton Camuñas Feijoo (fins al 4 de març de 2002) n Josep Maldonado Gili (des del 5 de març de 2002) Secretari general de l’Esport n Joan Carles Burriel Paloma Director de l’INEF de Catalunya n Glòria Pallé Torres Directora general del Consell Català de l’Esport n Antoni Giró Roca Director general d’Universitats n Miquel Martínez Martín Vicerector de Docència i Estudiants Universitat de Barcelona n Josep Ma. Villar Mir Vicerector de Qualitat Institucional i Planificació Estratègica Universitat de Lleida 17 n Albert Oriol Bosch Director de l’Institut d’Estudis de la Salut n Francesc de Puig Viladrich Director del Centre d’Alt Rendiment Esportiu de Sant Cugat n Pedro Luis Blanco González (fins al 9 de desembre de 2001) n Ildefons Prat Alsina (des del 10 de desembre de 2001) Gerent de l’INEF de Catalunya n Núria Puig Barata Representant del professorat n Jaume Millas Pérez Representant del PAS n Miquel Vilarrassa Estarriol Representant de l’alumnat n Lluís Paluzie Mir Secretari tècnic de l’Esport 18 Junta executiva n Caps de departament CENTRE DE BARCELONA JUNTA EXECUTIVA n Director de Centre Mario Lloret Riera n Sotsdirector d’Estudis de Llicenciatura i Professorat Michel Marina Evrard (fins a l’octubre de 2001) Xavier Iglesias Reig (a partir del novembre de 2001) n Sotsdirector de Recerca i Postgrau Javier Olivera Betrán n Sotsdirector de Serveis i Instal·lacions Jordi Solà Grancha CAPS DE DEPARTAMENT n Ciències Biomèdiques Natàlia Balagué Serre n Ciencies Socials Josep Roca Balasch (fins al setembre de 2001) Joan Riera Riera (a partir de l’octubre de 2001) n Educació Física Santos Berrocal Domínguez n Esports Col·lectius Marcel·lí Massafret Marimón n Esports Individuals Agustí Boixeda de Miquel n Gestió i Recreació Jesús González Carballude 19 Junta executiva n Caps de departament CENTRE DE LLEIDA JUNTA EXECUTIVA n Director de Centre Joan Palmi Guerrero n Sotsdirector d’Estudis de Llicenciatura i Professorat Alexandre Gordillo Molina (fins 31 de desembre de 2001) Antoni Planas Anzano (des d’1 de gener de 2002) n Sotsdirector de Recerca i Postgrau Emili Vicente Vives (fins 31 de desembre de 2001) Oleguer Camerino Foguet (des d’1 de gener de 2002) n Sotsdirector d’Activitats Extraacadèmiques Neus Palou Torrentó (fins 31 de desembre de 2001) Rafael Marín Sánchez (des d’1 de gener de 2002) CAPS DE DEPARTAMENT n Ciències de la Salut i Condició Física Alberto García-Fojeda Herrera n Ciències Socials i de la Gestió aplicades a l’Activitat Física i l’Esport Andreu Camps Povill (fins 31 de gener de 2001) Francisco Lagardera Otero (des d’1 de gener de 2002) n Ensenyament de l’Activitat Física i l’Esport Eloïsa Lorente Catalán n Esports Col·lectius Rafael Marín Sánchez (fins 31 de desembre de 2001) Cristòfol Salas Santandreu (des d’1 de gener de 2002) n Esports Individuals i d’Adversari Conxita Duran Delgado (fins 31 de desembre de 2001) Salvador Olaso Climent (des d’1 de gener de 2002) n Fonaments de la Motricitat i Recreació Marta Castañer Balcells Professorat Professorat BARCELONA LLEIDA 23 22 22 Professorat CENTRE DE BARCELONA n Departament de Ciències Biomèdiques Membres: Natàlia Balagué Serre, Joan Ramon Barbany Cairó, Albert Ciscar Martínez, Eusebio Esparza Barroso, Mario Lloret Riera, Ferrán A. Rodríguez Guisado n Departament de Ciències Socials Membres: P. Anthony Boddy, Jaume Brandon Charlton, Jaume Casamort Ayats, Milagros García Bonafé, Núria Puig Barata, Joan Riera Riera, Josep Roca Balasch n Departament d’Educació Física Membres: Emilio Alonso Río, Santos Berrocal Domínguez, Domènec Blázquez Sánchez, Francesc Espar Moya, Pedro Luis Blanco González, Carles González Arévalo, Fco. Javier Hernández Vázquez, Javier Olivera Betran, Jordi Porta Manzañido, Pawel Rouba Billewicz, Francisco Seirul-lo Vargas, Joan Solé Fortó n Departament d’Esports Individuals Membres: Irena Bieniarz Rouba, Agustí Boixeda de Miquel, Manuel I. Caragol Urgellés, Xavier Iglesias Reig, Alfredo Irúrtia Amigó, Albert Llorens Ibarz, Michel Marina Evrard, Herminia Mata Saumell, Josep M. Padullés Riu, César Páez-Centella García-Diego, M. Luz Palomero Ródenas n Departament d’Esports Col·lectius Membres: Vicent Artero Traver, Francesc Buscató Durlan, Domingo García Castañeda, Antoni Gras Forcada, Marcel·lí Massafret Marimon, Gerard Moras Feliu, Sergi Petit Herrero, Hermipio Romero Largo, José A. Sancha de Prada, Ricard Serrés Lara, Jordi Solà Grancha, Santiago Vázquez Folgueira n Departament de Gestió Membres: Joan Carles Burriel Paloma, Francesc Cos Morera, Feliu Funollet Queixalos, Jesús González Carballude, Pere Manuel Gutiérrez, Antonio Moreno Ruiz 23 Professorat CENTRE DE LLEIDA n Departament d’Esports Individuals i d’Adversari Membres: Enrique Ballestero, Josep Ll. Castarlenas, Conxita Duran, Juan José Gómez, Alfredo Joven, M. José Montilla, Salvador Olaso, Francesc Reig, Guillermo Torres n Departament d’Esports Col·lectius Membres: David Carreras, Josep Charco, Fernando de Andrés, Antoni Gomà, Gerard Lasierra, Rafael Marín, Neus Palou, Cristòfol Salas, Jordi Ticó, Emili Vicente n Departament de Fonaments de la Motricitat i Recreació Membres: Marta Castañer, Joan Fuster, Gonzalo Gil, Pere Lavega, Mercè Mateu n Departament de Ciències de la Salut i Condició Física Membres: Francesc Biosca, Alfonso Blanco, Assumpta Enseñat, Alberto García-Fojeda, Joan Palmi, Xavier Peirau, Antoni Planas, Xavier Sanuy n Departament de Ciències Socials i de la Gestió aplicades a l’Activitat Física i l’Esport Membres: Andreu Camps, Carlos Faleroni, Francisco Lagardera, Susana Monserrat n Departament d’Ensenyament de l’Activitat Física i l’Esport Membres: Oleguer Camerino, Montse Comes, Antoni Costes, Àlex Gordillo, Eloïsa Lorente, Pedro Ruiz Activitat docent Estudis de llicenciatura BARCELONA 26 LLEIDA 27 Tercer Cicle BARCELONA 30 LLEIDA 40 Formació permanent INEF DE CATALUNYA BARCELONA 50 LLEIDA 60 48 INEFC Mèdia INEFC DE CATALUNYA 65 Intercanvis internacionals BARCELONA 69 LLEIDA 74 26 Estudis de llicenciatura Prova d’aptitud personal. Aspirants presentats per a l’ingrés a Barcelona i Lleida: 870 CENTRE DE BARCELONA MATRICULACIÓ DEL CURS 2001-2002 INEFC-BARCELONA Curs Homes ITINERARIS ESPECÍFICS CURRICULARS Activitats en el medi natural Dones Pla Nou 8 Activitat física i salut Primer Cicle 202 108 Segon cicle 233 123 Total 435 231 Segon Cicle 46 12 Total 46 12 17 Ensenyament de l’activitat física Genèric 666 alumnes 8 159 Gestió 16 Rendiment esportiu 56 Pla Vell Total alumnat matriculat Total 58 alumnes 264 724 alumnes Dones: 243; Homes: 481 PLA NOU PLA VELL 50 435 500 40 20 233 300 46 30 231 400 10 123 200 202 100 Tota 12 0 108 s Do ne H om es Primer cicle Segon cicle Do ne s es H om Segon cicle 0 27 Estudis de llicenciatura CENTRE DE LLEIDA MATRICULACIÓ DEL CURS 2001-2002 INEFC-LLEIDA Curs Homes Dones Primer Cicle 201 79 Segon cicle 205 115 Total 406 194 Primer Cicle 1 3 Segon Cicle 81 20 Total 82 23 Pla Nou 600 alumnes Pla Vell Total alumnat matriculat 105 alumnes 705 alumnes Dones: 217; Homes: 488 PLA VELL PLA NOU 406 82 500 100 400 80 194 205 79 20 Total 20 1 0 3 om s ne Do Segon cicle Primer cicle es Primer cicle es om H Segon cicle 40 s Total ne 115 201 100 0 23 H 200 81 60 Do 300 28 ITINERARIS ESPECÍFICS CURRICULARS Itinerari Alumnat Rendiment esportiu 35 Ensenyament 44 Salut 13 Gestió 17 Oci i recreació TOTAL ALUMNAT 5 114 CURSOS DE LLIURE ELECCIÓ n 1r quadrimestre Durada Rec. Crèd. Ll. Elecció UdL Dr. C. Faleroni 30 h 3 Peu i esport F. Biosca 20 h 2 8621 Tractament de text amb el processador Word 97 Dr. Antoni Planas 20 h 2 8622 Utilització d’Internet Dr. Antoni Planas 20 h 2 8623 Presentació de treballs i investigacions amb Powerpoint Dr. Antoni Planas 20 h 2 8624 Iniciació al tennis Dr. Antoni Planas 30 h 3 8626 Anatomia de superfície Xavier Peirau 20 h 2 8628 Electroneuromioestimulació Xavier Peirau 20 h 2 8629 Massatge esportiu Xavier Peirau 30 h 3 8630 Anàlisi biomecànica dels paràmetres biomecànics en les proves de natació A. García-Fojeda 30 h 3 8631 Anàlisi biomecànica d’una competició de salts atlètics A. García-Fojeda 30 h 3 8633 Prevenció de les drogodependències: l’activitat física i l’educació d’estils de vida saludables (Nivell bàsic) Jordi Ticó 30 h 3 8637 Castells i casteller. Aproximació a una pràctica física singular Dr. Antoni Costes 30 h 3 8640 Gimnàstica artística extra-escolar: Preparació de la Fase Territorial dels Jocs Esportius Escolars Mercè Mateu 45 h 4,5 8641 Balls afro-latins i caribenys Mercè Mateu 30 h 3 Codi Curs Director 8617 Defensa personal: Ju jutsu, métode tradicional japonès 8620 29 2n quadrimestre Durada Rec. Crèd. Ll. Elecció UdL Dr. A. Camps 30 h 4,5 Volei platja Cristòfol Salas 30 h 2 8615 Coneixement del Centre Tècnic de Formació de futbolistes de Clairfontaine (França) E. Vicente 30 h 3 8616 Entrenador de korfball Jordi Ticó 30 h 3 8618 Viure un gran joc. L’organització de grans esdeveniments lúdics Dr. P. Lavega Dr. T. Costes 30 h 3 8625 Perfeccionament del tennis Dr. A. Planas 30 h 3 8627 Readaptació esportiva Xavier Peirau 30 h 3 8623 Handbol platja G. Lasierra 30 h 3 8634 Prevenció de les drogodependències: L’activitat física i l’educació d’estils de vida saludables (Nivell superior) Jordi Ticó Francesc Reig 30 h 3 8636 El joc com a element educatiu en lamediació de conflictes Dr. P. Lavega Dr. T. Costes 30 h 3 8638 Valoració de la composició corporal Xavier Sanuy 20 h 2 8639 Valoració funcional de l’entrenament Xavier Sanuy 20 h 2 8642 Planificació de competicions de resistència Dr. A. Blanco 45 h 4,5 8643 Entrenament de la resistència Dr. A. Blanco 45 h 4,5 8644 Triatló: un nou repte esportiu Dr. A. García-Fojeda 30 h 3 8646 Aplicació dels grans jocs a l’educació física Dr. P. Lavega 10 h 1 8648 Activitats gimnàstiques col·lectives (Gimnàstica general); Gimnastrada Cáceres 2002 Mercè Mateu 45 h 4,5 8649 El funky com a recurs de l’educació física Mercè Mateu 30 h 3 Codi Curs Director 8610 Protocol i relacions públiques a l’esport 8614 30 Tercer cicle CENTRE DE BARCELONA DOCTORAT n COMISSIÓ PARITÀRIA DE PROGRAMES DE DOCTORAT o CENTRE DE BARCELONA DE L’INEF CATALUNYA o UNIVERSITAT DE BARCELONA Dr. Javier Olivera Betrán Dr. Joan Ramon Barbany i Cairó TESIS DOCTORALES LLEGIDES I APROVADES Dr. Antoni Petrus Dr. Miquel Martínez Martín n Curs 2001-2002 Doctorand Títol Tesi Director/a Tesi Data Qualificació Antoni Planas i Anzano Evolución histórica y clasificación de las pruebas físicas combinadas. Valoración de las pruebas de acceso al INEFC Dr. Josep M. Domenech i Massons 17-09-2001 Excel·lent “Cum Laude” Carlos Eduardo Faleroni Trucco Análisis de la gestión deportiva de los espacios naturales del Pallars Sobirà Dr. Jesús Martínez del Castillo 28-09-2001 Excel·lent “Cum Laude” Alfredo Joven Pérez Estudio y evolución de las actividades acuáticas: la formación de técnicos Dr. Josep Roca Balasch/ Dr. Andreu Camps Povill 09-10-2001 Excel·lent “Cum Laude” Alberto García-Fojeda Herrera Variación de las caracterísitcas mecánicas del salto de detente vertical en función de referencias externas Dr. Josep Antoni Planell Estany 17-12-2001 Excel·lent “Cum Laude” María José Montilla i Reina Medición del ritmo basada en la sincronización mediante un programa informático Dr. Josep Roca Balasch 05-04-2002 Excel·lent “Cum Laude” Sergio Marcelo González Orb Instrumentos de autoevaluación para la gestión presidencial de las federaciones deportivas catalanas Dra. Joana Gómez / Dra. Teresa Anguera / Dr. Jesús González 03-05-2002 Excel·lent “Cum Laude” 31 TESIS INSCRITES DURANT EL CURS 2001-2002 Doctorand Títol Tesi Doctoral Director/a Tesi Joan Gabriel Aguiló Sabater Filosofia de l’esport: aproximació humanística i fenomenològica Dr. Conrad Vilanou i Torrano Elena Ardiaca Rodellar Estudio de las capacidades memorísticas en niños de 3 a 5 años Dr. Josep Roca i Balasch Immaculada Benet Caubet Incidència d’un programa aquàtic en la columna vertebral lumbar Dr. Mario Lloret Riera Xantal Borras Boix El método de bioimpedancia eléctrica para la determinación de la composición corporal Dr. Francisco Drobnic Martínez Jordi Calvo Lajusticia Aplicació dels entorns virtuals d’aprenentatge (EVA), a la formació de formadors en l’àmbit de l’activitat física i l’esport Dr. Domingo Blázquez Sánchez Gonzalo Camps de Gispert Los sistemas dinámicos en el aprendizaje de las artes marciales Dr. Joan Riera Riera Francisco Corbi Soler Morfología y biomecánica del pie en el tenis Dr. Julio Tous Fajardo Claudia Alicia Dávila Rovelo Fuerza y flexibilidad de los niños indígenas, estado actual de las cualidades físicas y su eventual modificación Dr. Josep Roca Balasch Jesús Escosa Baixeras Estudi del contraatac en el bàsquet. Anàlisi comparativa Dr. Mario Lloret Riera Sergio Marcelo González Orb Instrumentos de autoevaluación para la gestión presidencial de las federaciones deportivas catalanas Dra. Joana Gómez / Dra. Teresa Anguera / Dra. Jesús González Josep Antoni Ignacio Herrera Inhibició i desinhibició a l’activitat física i l’esport Dr. Josep Roca Balasch Felipe Isidro Donate Efectividad de un programa de escuela de columna en una població laboral Dr. Mario Lloret Riera Albert Junca Pujol Construcció de la identidad nacional i espectacles esportius de masses a Catalunya Dr. Salvador Cardús Ros 32 TESIS INSCRITES DURANT EL CURS 2001-2002 Doctorand Marta Llorach Segala Títol Tesi Doctoral Director/a Tesi Desenvolupament i manteniment de les habilitats perceptivo- Dr. Josep Roca Balasch motrius: incidència de l’activitat física José Morales Aznar Estudio de la dominancia lateral en la evolución de las Dr. Josep Roca Balasch cualidades motoras y su aplicación en la práctica y enseñanza del judo Axel Muller Asensio Detección de talentos en remo olímpico español Dr. Ferran A. Rodríguez Guisado Carme Oro Casanovas Cinema i Esport, anàlisi de l’evolució del discurs cinematogràfic sobre l’esport Dra. Núria Puig Barata / Dra. Anna Casanovas Jordi Prat Riba Esport professional i lliure circulació Dra. Maria Jesús Montoro Chiner Susanna Soler Prat La coeducació en l’àmbit de l’educació física en l’ensenyament obligatori Dra. Núria Puig Barata / Maria Prat Grau Carlota Torrents Martín Aplicació de la teoria dels sistemes dinàmics a l’entrenament esportiu Dra. Natàlia Balagué Serre Carles Ventura Vall-Llovera Variabilitat i generalització en les constàncies i les configuracions perceptives. Aportacions experimentals Dr. Josep Roca Balasch Josep Viladot Voegeli Comparación entre modelos de planificación deportiva: eficacia y eficiencia Dr. Jesús González Carballude / Dr. James Samtomier María Zapata Vila Los valores del olimpismo como recurso para la superación de la discapacidad: el ejemplo paralímpico Dr. Antoni Petrus Rotger 33 Programa de doctorat ACTIVITAT FÍSICA I ESPORT n COORDINADORS I TUTORS Dr. JAVIER OLIVERA BETRÁN. INEFC-Barcelona Dr. ANTONI PETRUS I ROTGER. Universitat de Barcelona n PRESENTACIÓ Des de l’any 1986, el centre de Barcelona de l’INEF de Catalunya organitza, conjuntament amb el Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona, programes de doctorat en l’Activitat física i l’esport. L’actual programa pretén aprofundir en la formació teòrica i metodològica de la investigació de l’activitat física i l’esport, i potenciar la recerca i la realització de tesis doctorals específiques. n PROGRAMA I PROFESSORAT Primer Curs (2001-2002) PERÍODE DOCENT Assignatura Professorat Caràcter Tipus Crèdits Fonaments de la investigació Dr. Ramon Bayés. UAB Dr. Antoni Petrus. UB Dra. Carme Viladrich. UAB Obl. F 4 Anàlisi de l’acció educativa formal i no formal Dra. Rosa M. Buxarrais. UB Dr. Miquel Martínez. UB Dr. Jaume Trilla. UB Opt. A 3 Avaluació formativa en l’educació física: canvis i reptes Dr. Domingo Blázquez. INEFC Barcelona Opt. F 3 Ciències del moviment i psicologia Dr. Josep Roca. INEFC Barcelona Opt. F 3 Com endegar una tesi doctoral en ciències socials aplicades a l’esport Dra. Núria Puig. INEFC Barcelona Opt. F 3 Dissenys d’investigació. Dra. Natàlia Balagué. INEFC Barcelona Opt. M 3 34 n PROGRAMA I PROFESSORAT Primer Curs (2001-2002) PERÍODE DOCENT Assignatura Professorat Caràcter Tipus Crèdits Ergogènia, fatiga i dopatge: noves perspectives Dr. Joan Ramon Barbany. UB i INEFC Barcelona Dr. Casimiro Javierre. UB Dr. Jordi Segura. UB Opt. F 3 Esport escolar, iniciació esportiva, organització i intervenció psicològica Dr. Jaume Cruz. UAB Dr. Jesús González. INEFC Barcelona Opt. F 4 Habilitats en l’educació física i l’esport Dr. Joan Riera. INEFC Barcelona Opt. F 3 Història i ciències de l’activitat física i l’esport Dr. Javier Olivera. INEFC Barcelona Dr. Julio Tous. URL Opt. F 4 Límits de la modificació de l’estructura de la composició corporal donat l’exercici físic i la nutrició Dr. Francesc Drovnic. CAR Dr. Jordi Porta. INEFC Barcelona Dr. Ramon Segura. UB Opt. F 4 Mètodes d’anàlisi funcional dels esports d’equip Dr. Mario LLoret. INEFC Barcelona Dr. Francesc Solanellas. Opt. F 3 Mètodes de recerca en valoració funcional i bioenergètica Dr. Ferran A. Rodríguez. INEFC Barcelona Dr. Xavier Iglesias. INEFC Barcelona Opt. F 4 Trastorns de les habilitats motores: intervenció en el rendiment dels talents esportius Dr. Fco. Javier Hernández. INEFC Barcelona Opt. F 3 Alumnat matriculat: 39 35 Curs de Postgrau ACTIVITATS FÍSIQUES ADAPTADES. Educació Física i Esport Adaptat Curs acadèmic 2001-2002 n PRESENTACIÓ La nostra experiència en programes de tercer cicle en el camp de les Activitats Físiques Adaptades, des de l’any 1994, ha estat un treball continu i positiu. Tota l’experiència i el treball d’aquests anys ha afavorit el nou disseny del curs de postgrau “ACTIVITATS FÍSIQUES ADAPTADES: Educació Física i Esport Adaptat”, a partir del qual es pretén donar resposta als problemes en els contextos educatius i esportius davant les persones amb necessitats educatives especials i necessitats especials. El programa que presentem dona un especial èmfasi al pràcticum i a la participació dels alumnes de postgrau. Aquesta participació pretén a partir d’unes bases de planificació de l’ensenyament, elaborar les pròpies estratègies curriculars per donar possibles solucions particulars als problemes que puguin sorgir en l’àmbit de l’ensenyament i de l’esport en persones amb necessitats especials. n OBJECTIUS ¨ ¨ ¨ ¨ n Des de l’Educació Física i l’Esport, donar pautes d’intervenció per atendre a les persones amb necessitats educatives especials. Adequar el programa curricular als alumnes amb necessitats educatives especials. Facilitar que l’esport es transformi en una eina més d’integració i desenvolupament de les persones discapacitades. Elaborar estratègies d’intervenció en els docents i en els tècnics esportius. INFORMACIÓ GENERAL ¨ ¨ ¨ ¨ Titulació d’accés: Llicenciats/des en Educació Física, Medicina, Pedagogia o Psicologia. Diplomats/des en Magisteri o Fisioteràpia Nombre d’hores: 180 hores teoricopràctiques. Avaluació del curs: Assistència al 80% i presentació d’una tesi de màster.Titulació de sortida: Diploma de Postgrau emès per la Universitat de Barcelona. Titulació de sortida: Diploma de Postgrau emès per la Universitat de Barcelona 36 n PROGRAMA ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Bloc D. Bases i fonaments tècnics de l’esport Adaptat. D1. Esport per a persones amb discapacitat sensorial. D2. Esport per a persones amb discapacitat física. D3. Esport per a persones amb discapacitat psíquica. D4. Esport per a persones amb paràlisi cerebral. D5. Esport per a persones amb alteracions fisiològiques. Pràcticum Centres específics, centres d’integració, centres d’esport adaptat (Cada índex de centres implica un grup d’associacions, institucions i organismes on l’alumne podrà triar en funció de les seves preferències). DR. FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ VÁZQUEZ. Professor titular del centre de Barcelona de l’INEFC COORDINACIÓ ¨ n Bloc C. Ensenyament de les activitats físiques adaptades. C1. Centres específics. C2. Centres d’integració. DIRECCIÓ ¨ n Bloc A. Aspectes contextuals (biològics, psicològics, socials....) Bloc B. Alteracions, necessitats i deficiències: B1. Físiques B2. Psíquiques B3. Socioeconòmiques. B4. Ètnoculturals. B5. Rendiment acadèmic. SRA. CRISTINA VALLECILLO MOLINA. Llicenciada en Educació Física PROFESSORAT Dra. Natàlia Balagué. INEFC Barcelona n Dr. Joan Ramon Barbany. INEFC Barcelona i UB n Sr. Jaume Casamort. INEFC Barcelona n Dr. Francesc Drobnic. CAR n Dr. Jesús Garanto. Universitat de Barcelona n Dr. Climent Giné. Universitat Oberta de Catalunya n Sr. Oriol Martínez. F C d’Esports per a Minusvàlids n Dr. Joan Riera. INEFC Barcelona n Dr. Josep Roca. INEFC Barcelona n Dr. Antonio S. Asin. Universitat de Barcelona. Alumnat matriculat: 17 37 Curs d’Extensió Universitària MASSATGE ESPORTIU Curs acadèmic 2001-2002 n PRESENTACIÓ Aquest curs pretén posar a disposició dels professionals de l’activitat física i l’esport i els professionals de la salut, els coneixements teòrics i pràctics per a la realització del massatge esportiu amb la finalitat de millorar el resultat esportiu. n OBJECTIUS ¨ Proporcionar les bases metodològiques i científiques del massatge. ¨ Aportar les tècniques i recursos massoterapèutics necessaris per al desenvolupament professional. n INFORMACIÓ GENERAL ¨ Titulació d’accés: No és necessària titulació universitària. ¨ Nombre d’hores: 80 hores teoricopràctiques. ¨ Avaluació del curs: Assistència al 80%. Participació activa en les sessions pràctiques. ¨ Titulació de sortida: Certificat emès per la Universitat de Barcelona. n PROGRAMA ¨ Bases biològiques del massatge. ¨ Bases de la condició física: aplicació pràctica dels estiraments. ¨ Bases i aplicació del massatge preventiu. ¨ Exploració i tractament amb tècniques manuals. ¨ Primers auxilis. ¨ Pràcticum per grups. n DIRECCIÓ ¨ n Professor titular d’“Anatomia” del centre de Barcelona de l’INEFC. COORDINACIÓ ¨ n DR. MARIO LLORET I RIERA. SRA. IMMA BENET I CAUBET. Llicenciada en Educació Física. PROFESSORAT Sr. Francesc Cos. INEFC Barcelona n Dr. Mario Lloret. INEFC Barcelona n Dr. Santiago Ferrandiz. Quiromassatge mètode Ferrandiz Santiveri n Sr. Carles Roi. Osteópata n Sr. David Vilches. Quiromassagista. Alumnat matriculat: 28 38 Curs d’Extensió Universitària NUTRICIÓ I DIETÈTICA ESPORTIVA Curs acadèmic 2001-2002 n PRESENTACIÓ Aquest curs vol posar a disposició dels estudiants i els professionals de l’activitat física, l’esport i ciències de la salut, coneixements teòrics i pràctics útils per a una bona conducta dietètica dels esportistes, evitant transgressions alimentàries i millorant el seu rendiment esportiu. n OBJECTIUS ¨ Donar a conèixer les necessitats i els requeriments nutricionals de l’esportista. ¨ Proporcionar les bases científiques i el procediment d’elaboració de dietes en relació a la pràctica física de lleure i de competició. ¨ Aportar els coneixements útils cara a una bona planificació dietètica adaptada a diverses modalitats i especialitats físiques i esportives. n INFORMACIÓ GENERAL ¨ Titulació d’accés: No és necessària titulació universitària. ¨ Nombre d’hores: 60 hores teoricopràctiques. ¨ Avaluació del curs: Treballs individualitzats i participació activa a les sessions. ¨ Titulació de sortida: Certificat emès per la Universitat de Barcelona. n PROGRAMA ¨ Ajudes ergogèniques. ¨ Bases anatomofisiològiques. ¨ Dietètica esportiva. ¨ Necessitats nutricionals de l’esportista. ¨ Trastorns i patologies de l’alimentació de l’esportista. ¨ Valoració de la composició corporal. ¨ Pràcticum dietètica esportiva. n DIRECCIÓ ¨ ¨ ¨ DR. JOAN RAMON BARBANY CAIRÓ. Professor de l’INEF i DRA. PILAR CERVERA RAL. Directora del CESNID (UB). DR. RAMON SEGURA CARDONA. Catedràtic de Fisiologia de la Facultat de Medicina UB. de la Universitat de Barcelona. n COORDINACIÓ ¨ Sra. M. Isabel Pérez Ballano. Cap del Negociat de Postgrau del centre de Barcelona de l’INEFC. n PROFESSORAT Dr. Joan Ramon Barbany. INEFC Barcelona i UB n Sr. Joan Cadefau. CESNID n Sra. Pilar Cervera. CESNID n Sra. Montse Illán. CESNID n Dr. Casimiro Javierre. UB n Sra. M. Antònia Lizárraga. CESNID n Dr. Mario Lloret. INEFC Barcelona n Sra. Martina Miserachs. CESNID n Sra. Immaculada Palma. CESNID n Sra. Victòria Pons. CAR n Sra. Rita Rigolfas. CESNID n Dr. Ferran A. Rodríguez. INEFC Barcelona n Dr. Ramón Segura. Catedràtic UB. Alumnat matriculat: 36 39 El Centre de Barcelona de l’INEFC ha col·laborat amb el Departament de Psicologia de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, en l’organització del “MESTRATGE DE PSICOLOGIA DE L’ESPORT I DE L’ACTIVITAT FÍSICA” n COMISSIÓ DOCENT ¨ ¨ n Jaume Cruz i Feliu. UAB Joan Riera Riera. INEFC OBJECTIU Aquest mestratge és eminentment pràctic i pretén preparar el psicòleg per a l’actuació professional en l’àmbit de l’esport, des de l’assessorament a entrenadors i tècnics d’esport de base fins a la preparació psicològica de l’esportista per a l’alt rendiment i l’assessorament als professionals de la salut per tal de millorar les pautes d’activitat física en la població adulta. Es concedeix importància tant als aspectes teórics de la psicologia i de les ciències aplicades a l’esport com als aspectes metodològics i pràctics. Està destinat a llicenciats en Psicologia, Psicopedagogia o en Educació Física. ¨ El programa consta de 50 crèdits (38 teòrics i 12 pràctics). ¨ La duració és de 500 hores en dos cursos acadèmics. ¨ Avaluació del curs: Proves escrites per mòduls, memòria de pràctiques i projecte d’intervenció. ¨ Titulació de sortida: Magister en Psicologia de l’Esport i de l’Activitat Física 2n curs Núm. mòdul 9 Assignatura/mòdul Crèdits Bases fisiològiques en l’entrenament esportiu (1) 3 10 Psicologia aplicada a l’esport (2) 3 11 Aspectes psicològics bàsics i socials del rendiment esportiu 3 12 Tècniques d’entrenament psicològic per a la competició 4 13 Entrenament psicològic en esports específics 4 14 Pràctiques de Psicologia de l’Esport i de l’activitat física (II) 6 15 Treball de recerca 6 (1) Obligatòria per als llicenciats en Psicologia (2) Obligatòria per als llicenciats en Educació Física Alumnat matriculat: 24 40 Tercer cicle CENTRE DE LLEIDA DOCTORAT TESIS DOCTORALS LLEGIDES I APROVADES Programa de doctorat 1994-1996 “ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES EN EL MEDI NATURAL" Doctorand Títol Tesi Director/a Tesi Data Qualificació Montserrat Comes Mirosa Les estratègies que empra el professorat d’educació física per aconseguir que l’alumnat aprengui a aprendre Dr. Antoni Costes Rodríguez/ Dr. Pere Lavega Burgués 1-10-2001 Excel·lent “Cum Laude” Montserrat Dalmau Font La comunicació interna com a eina per optimitzar l’empresa de serveis esportius Dra. Marta Castañer Balcells 14-12-2001 Excel·lent Joaquim de Marimon Vilalta Estudi de sistemes praxiològics adaptatius. El cas del vol lliure en ala de pendent en la modalitat psicopràxica no competitiva de cros Dr. Francisco Lagardera Otero 17-05-2002 Excel·lent “Cum Laude” Programa de doctorat 1998-2000 LA RECERCA EN EL RENDIMENT I EN L’EDUCACIÓ ENVERS LES ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES EN EL MEDI NATURAL Doctorand Títol Tesi Director/a Tesi Data Qualificació Jaime Alejandro Valenzuela Romero El ciclotur de aventura en la naturaleza: su lógica interna y algunos aspectos de su lógica externa Dr. Francisco Lagardera Otero 19-04-2002 Excel·lent “Cum Laude” 41 Programa de doctorat 2000-2002 “LA RECERCA EN ACTIVITAT FÍSICA I ESPORT: ASPECTES INTERDISCIPLINARS I APLICACIONS AL MEDI NATURAL” 2n curs n DEPARTAMENT RESPONSABLE ¨ n INEFC-LLEIDA DIRECCIÓ ¨ DR. OLEGUER CAMERINO / DR. JOAN FUSTER n OBJECTIUS L’objectiu del programa és optimizar i potenciar l’estudi de les activitats fisicoesportives en el medi natural. D’aquesta manera el programa ofereix recursos i conceptes als potencials doctorands amb la idea d’orientar-los en algun dels dos àmbits d’estudi. El primer any es construeix en base a assignatures presencials centrades en la formació metodològica i instrumental de la recerca, i en l’aplicació concreta de recerques d’activitats físiques i esportives en el medi natural En el segon any els crèdits s’han de realitzar en els laboratoris, grups de recerca de l’INEFC-Centre de Lleida o de la mateixa Universitat de Lleida. n CONTINGUTS I PROFESSORAT ¨ TREBALL D’INVESTIGACIÓ Recerques en rendiment esportiu (12 crèdits) • Dr. A. BLANCO/Dr. S. OLASO Recerques en el medi natural (12 crèdits) • Dr. J. FUSTER Recerques en didàctica i pedagogia (12 crèdits) • Dr. O. CAMERINO/Dra. M. CASTAÑER/Dr. A. COSTES Recerques en gestió esportiva (12 crèdits) • Dr. A. CAMPS Recerques mitjançant la praxiologia motriu (12 crèdits) • Dr. F. LAGARDERA/Dr. P. LAVEGA Recerques en psicologia de l’esport (12 crèdits • Dr. J. PALMI/Dr. E. VICENTE Recerques en activitats aquàtiques (12 crèdits) • Dr. J. SOLÉ Nombre de matriculats: 10 42 Programa de doctorat 2001-2003 “DRET ESPORTIU” 1r curs n DEPARTAMENT RESPONSABLE ¨ n DIRECCIÓ ¨ n INEFC-LLEIDA / DRET PÚBLIC (UdL) DR. ANDREU CAMPS POVILL/DR. JUAN PEMÁN GAVÍN OBJECTIUS L’objectiu del programa és aprofundir en l’estudi del dret aplicat a les activitats esportives , donar els instruments de recerca necessaris per desenvolupar una tesi en el camp del dret de l’esport i ampliar el coneixement científic existent en el nostre país relacionat amb l’estudi de l’esport des de la vessant jurídica. n CRITERIS D’ACCEPTACIÓ ¨ n Llicenciatura o Enginyeria superior CONTINGUTS I PROFESSORAT ¨ Introducció a les Bases i Principis de l’Esport. Història i Situació (OP-6 crèdits) Dr. J. Bermejo n Dr. G. Real n Dr. A. Camps n Dr. J. L. Carretero n Dr. A. Palomar. ¨ Marc Jurídic de les Entitats Gestores de l’Esport (OP- crèdits) Dr. A. Camps n Dr. R. Terol ¨ Els Models de Gestió i Règim Sancionador (OP-5 crèdits) Dr. J. Bermejo n Dr. A. Camps n Dr. G. Real ¨ Dret Públic i Esport. El conflicte d’Ordenaments Jurídics: Públic-Privat. (OB-5 crèdits) Dr. I. Aguirreazkuenaga n Dr. I. Alòs n Dr. J. Bermejo n Dr. A. Blanc n Dra. M. Castillo n Dr. R. Olivier n Dra. A. Pardell n Dr. J. Pemán ¨ Anàlisi dels Corrents Doctrinals i la Jurispridència (OP-4 crèdits) Dr. A. Camps n Dr. José Luís Carretero n Dr. A. Monreal n Dr. J. Oliván n Dr. Dra. M. J. Rodríguez n Dr. J. M. Tamarit n Dr. G. Real Nombre de matriculats: 7 43 PROGRAMA DE MASTER (2001-2003) “DRET ESPORTIU” 4t Programa-1r curs n DIRECCIÓ ¨ n COORDINACIÓ ¨ n DR. JOSÉ LUIS CARRETERO LESTÓN (U. DE MÁLAGA) DR. ANDREU CAMPS POVILL (INEFC-LLEIDA) OBJECTIUS 1. Ofertar un programa de formació especialitzada en dret esportiu. 2. Cobrir una demanda de formació que actualment no té el nostre país. 3. Articular, a partir d’un programa de formació, un conjunt d’especialistes que puguin produir treballs científics en aquest camp. 4. Col·laborar amb l’AEDD amb les seves tasques de difusió i perfeccionament en el camp del dret esportiu. 5. Preparar una documentació exhaustiva que serveixi de suport material per als alumnes i de banc d’informació per a altres especialistes nacionals o internacionals. 6. Dinamitzar la participació en congressos i jornades nacionals o internacionals específiques del dret esportiu per mitjà de la incentivació d’equips o grups de treball que presentin comunicacions, ponències. etc. 7. Dinamitzar grups de treball que puguin presentar articles en revistes especialitzades d’àmbit nacional o internacional. n CRÈDITS ¨ n 51,6 CRITERIS D’ACCEPTACIÓ ¨ Llicenciat universitari, enginyer superior o equivalent. 44 n CONTINGUTS Curs acadèmic 2001-2002 Els continguts de tot el Programa de Master en Dret Esportiu son: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema 1: Bases i principis del dret de l’esport 2: Història del dret esportiu espanyol 3: Fonts normatives de l’esport 4: Anàlisi de l’organització i estructura de l’esport 5: Constitució i esport 6: Naturalesa i règim jurídic de les entitats en l’esport aficionat 7: Naturalesa i règim jurídic de les entitats en l’esport professional 8: Els models de gestió dels serveis públics d’esports 9: El règim sancionador en l’esport 10: El règim de responsabilitat en l’esport 11: Els procediments en l’esport 12: Les relacions laborals en l’esport 13: El règim jurídic de l’esportista d’elit 14: Reglamentació de les activitat esportives 15: El dret mercantil i la seva incidència en l’esport 16: La fiscalitat de l’esport PROFESSORAT L. Álvarez n A. Baró n A. Angulo n J. Bermejo n J. Bertomeu n E. Blanco n C. del Campo n A. Camps n M. Cardenal n J. L. Carretero n L. M. Cazorla n M. Díaz n A. Flórez n R. García n R. Hernanz n K. Irurzun n J. A. Landaberea n F. Mayoral n J. M. Minguella n J. Olivan n A. Palomar n E. Queralto n G. Real n R. Terol n M. Vicens n J. L. Vilaseca Guasch n J. Ll. Vilaseca Requena. Alumnat matriculat: 36 45 Programa de màster europeu (2001-2002) “ACTIVITAT FÍSICA ADAPTADA” n DIRECCIÓ ¨ n PEDRO RUIZ SÁNCHEZ (INEFC-LLEIDA) PRESENTACIÓ Aquest màster va néixer a l’any 1991, com a fruit de la col.laboració establerta entre diferents universitats europees, per donar resposta a una demanda creixent de la població en la formació d’experts en l’àmbit de la activitat física, adreçada a persones amb deficiències, discapacitats o altres situacions socials de risc. Actualment són 29 les universitats que participen en aquest progama, la qual cosa demostra la dimensió europea que ha assolit. L’augment anyal de les persones amb discapacitats i les diferents ofertes que se l’hi fan per a millorar la seva qualitat de vida, són les causes de formar a professionals de l’activitat física en un sector que demanda una resposta altament especialitzada. Aquest Màster Europeu en Activitat Fìsica Adaptada, pretèn tant donar fonaments en els seus estudiants per a que s’introdueixin en la recerca de les activitats Físiques Adaptades (APA), com oferir recursos per a la interveció pràctica en l’esmentat àmbit. El present màster té la particularitat que les quatre primeres fases (des de setembre fins a desembre) són desenvolupades íntregrament a Leuven (Bélgica) essent impartit per professors especialitzats en els àmbits molt específics, provinents d’universtitats de tota Europa. En la cinquena fase, l’alumne ha de realitzar una recerca en qualsevol de les universitats participants en el programa, per finalment presentar una tesina en la seva universitat d’orígen, essent la càrrega total de 60 crèdits. La Universitat Catòlica de Leuven, com a anfritriona d’aquest màster, facilita l’allotjaments dels estudiants. n OBJECTIUS ¨ Intercanviar coneixements i experiències sobre la intervenció en sector específics de la població, entre els responsables de les activitatas físiques adaptades de les diferents universitats participants. ¨ Afavorir la cooperació interdisciplinar entre institucions acadèmiques europees. ¨ Homogeneïtzar la formació acadèmica dels llicenciats en E.F. que es dediquin a la educació especial. ¨ Completar l’oferta universitària europea en el camp de les activitats físiques. ¨ Donar resposta a les necessitats actuals que planteja el mercat laboral. 46 n n ¨ Oferir la possibilitat als llicenciats d’aprofondir en el coneixement de les activitats físiques adaptades. ¨ Conèixer les caracterísitiques dels diferents sectors de la població amb deficiències. ¨ Iniciar als professionals de les activitats físiques adpatades en la recerca científica com a element que afavoreix el desenvolupament del coneixement. ¨ Introduir en el nostre àmbit geográfic els ultims avenços científics i coneixements de les activitats físiques adaptades, per posteriorment difondre aquesta informació. CRITERIS D’ACCEPTACIÓ ¨ Llicenciat en Ciències de l’AF, Medicina, psicologia, pedagogia. ¨ Diplomat en fisioterapia, Magisteri. ¨ Coneixement de l’anglès escrit i parlat. ¨ Coneixement bàsic de les activitats físiques adaptades. CONTINGUTS I PROFESSORAT Curs acadèmic 2001-2002 ¨ FASE 1: PREPARATÒRIA • Formació en la universitat d’origen, dependent dels seus conèixements inicials i dels estudis raelitzats ¨ FASE 2: APROXIMACIÓ MULTIDISCIPLINAR A LES AFA • Introducció • Activitat Física Adaptada • Aspectes sociológics de les AFAs • Perspectiva internacional de l’AFA • Estudi comparatiu de les AFAs a Europa • Gestió i integració social • Metodología básica de recerca • Recerca aplicada a les AFAs – Alteracions sensoriomotrius – Alteracions fisiológiques – Alteracions psicosocials • Aproximació no categorial 47 ¨ FASE 3: APROFUNDIMENT EN LES APA OPCIÓ A • Actividad Física Adaptada i alteracions sensoriomotrius – Deficiència discapacitat i minusvàlua – Técniques d’intervenció i avaluació – Introducció al camp de la pràctica – Metodologia de la recerca aplicada OPCIÓ B • Actividad Física Adaptada i alteracions fisiològiques – Deficiéncia discapacitat i minusvàlua – Técniques d’intervenció i avaluació – Introducció al camp de la pràctica – Metodologia de la recerca aplicada OPCIÓ C • Actividad Física Adaptada i alteracions psicosocials – Deficiéncia discapacitat i minusvàlua – Técniques d’intervenció i avaluació – Introducció al camp de la pràctica – Metodologia de la recerca aplicada ¨ FASE 4: RECERCA • Estada de pràctica i desenvolupamet del projecte de recerca – Elaboració i redacció de la tesina (2002-2003) 48 Formació permanent INEF DE CATALUNYA 49 50 Formació permanent CENTRE DE BARCELONA CURSOS MONOGRÀFICS 2001-2002 Activitat física i salut 5 Rendiment esportiu 4 Organització i gestió esportiva 1 Iniciació esportiva 1 Educació Física 6 Altres 1 TOTAL 18 1 5 6 4 1 1 Actividad física i salut Rendiment esportiu Organització i gestió esportiva Iniciació esportiva Educació física Altres 51 Àrea temàtica: ACTIVITAT FÍSICA I HÀBITS DE SALUT Curs Director Professorat Alumnes L’alimentació i l’activitat física en la menopausa i l’osteoporosi Joan Carles Burriel Antoni Alomar 20 Prescripció d’exercici per a la salut Ferran A. Rodríguez Ferran A. Rodriguez 28 Streching Global Activo Mario Lloret Olga González Alonso 26 Fonaments de massatge esportiu Mario Lloret Mònica de Vega 25 Activitat física i salut en l’àmbit laboral Francesc Cos Ferran Trinidad Francesc Cos 13 Àrea temàtica: RENDIMENT ESPORTIU Curs Director Professorat Alumnes L’entrenament de la força en els esports col·lectius Gerard Moras Gerard Moras 25 Aplicacions de l’excel al rendiment esportiu Joan Solé Manuel Vela 25 L’entrenament del triatló de curta distància Josep Ma Padullés Carlos González Haro Josep Ma Padullés Riu José Manuel González de Suso 29 Tècniques posturals i rendiment esportiu Natàlia Balagué Carlota Torrents 19 Àrea temàtica: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ ESPORTIVA Curs Director Professorat Pautes per la creació d’una empresa Joan Carles Burriel Francesc Solanellas David Castillo Josep Pechamé August Tarragó Manel Fernández Albert Viñas Joan Torres Alumnes 33 52 Àrea temàtica: INICIACIÓ ESPORTIVA Curs Director Professorat Iniciació a l’aeròbic esportiu Natàlia Balagué Mònica Riba Carlota Torrents 21 Iniciació al padel Jesús González Santi Morató Ricard Noel 14 Iniciació a la capoeira Xavier Iglesias Reig Carme Solé Rogerio Araujo de Barros 29 Iniciació als balls de saló Natàlia Balagué Raquel Porcel 21 Iniciació al golf Antoni Gras Ricardo Boada Fernando Font Antoni Gras 12 Francesc Solanellas Sacra Morejón Josep Campos 24 Iniciació al tennis Agustí Boixeda Alumnes Àrea temàtica: EDUCACIÓ FÍSICA Curs Director Professorat Prevenció de les drogodependències: l’activitat física i l’educació d’estils de vida saludable Joan Carles Burriel Jordi Ticó Marilen Barceló Esther Gonell Sònia Tapia Cristina Visiers Curs Director Professorat Com buscar feina: metodologia per a la inserció en el mercat de treball esportiu. Núria Puig Oscar García Alumnes 28 Àrea temàtica: ALTRES El total d’inscripcions als Cursos Monogràfics 2001-2002 és de 407 Alumnes 15 53 DADES INSCRIPCIONS CURSOS MONOGRÀFICS 2001-2002 Distribució d’alumnes per àrees temàtiques Activitat física i hàbits de salut 112 4% 28% 28 % 24 % Educació Física 28 7% 121 29% Organització i gestió esportiva 33 8% Rendiment esportiu 98 24% Altres 15 4% Iniciació esportiva TOTAL 7% 8% 29 % Activitat fisica i hàbits de salut 407 Educació fisica Iniciació esportiva Organizació i gestió esportiva Rendiment esportiu Altres Procedència acadèmica dels alumnes Estudiants INEFC 1er curs 68 12% 2% 3% Estudiants INEFC 2n curs 141 25% Estudiants INEFC 3r curs 87 15% Estudiants INEFC 4t curs 77 13% Estudiants INEFC 5è curs (Pla vell) 67 12% 12 % 12 % 2% 4% 25 % 13 % 3% Curs Pont (Mef-Inefc) Erasmus (Inefc) 9 2% 17 3% Llicenciats en EF 21 4% Tècnics esportius 20 3% Estudiants Universitat de Barcelona 53 9% Altres 12 2% 15 % 9% Estudiants INEFC 1r curs Estudiants INEFC 2n curs Estudiants INEFC 3r curs Estudiants INEFC 4t curs Estudiants INEFC 5è curs (Pla vell) Curs Pont (Mef-Inefc) Erasmus (Inefc) Llicenciats en EF Tècnics esportius Estudiants Universitat de Barcelona Altres 54 X CURSOS D’ESTIU DE L’EDUCACIÓ FÍSICA I L’ESPORT Barcelona, de l’1 al 5 de juliol de 2002 PROGRAMACIÓ Àrea temàtica: FORMACIÓ BÀSICA Curs Professorat Introducció al salvament aquàtic esportiu (piscina i mar/platja) Agustí Boixeda Iniciació a l’handbol Introducció al triatló Fonaments de dietètica esportiva Iniciació al tennis Alumnes Idioma 23 Castellà Francesc Espar Antoni Gerona 34 Castellà Carles González Josep Mª Padullés Joan Rius 15 Català Joan Ramon Barbany Pilar Cervera Ramon Segura 42 Castellà Sacra Morejon Josep Campos Francesc Solanellas 31 Català 55 Àrea temàtica: ENSENYAMENT PRIMARI Curs Professorat Alumnes Idioma Els jocs alternatius. Una eina per fomentar les relacions socials Lluís Domínguez Juan Ortí 41 Català L’avaluació formativa com a eina d’aprenentatge en Educació Física Jordi Díaz Lucea 17 Castellà Activitats d’animació i dinàmica de grups Meritxell Arderiu Carles Torres 35 Català Formes recreatives del voleibol: una opció pedagògica per l’escola Domingo García Hermipio Romero 36 Castellà Postura i salut a l’escola Olga González Cristina López 16 Castellà Àrea temàtica: ENSENYAMENT SECUNDARI Curs Professorat Alumnes Idioma Acrobàcia de base: aplicacions en l’àmbit educatiu, esportiu i de l’espectacle Alfredo Irurtia 32 Català Jocs de lluita Encarna Planells 19 Castellà L’ensenyament del bàsquet a secundària i a les escoles d’iniciació esportiva Josep Maria Berrocal 19 Català L’esport escolar per a alumnes amb NEE: iniciació i pràctica Javier Hernández Santiago Sanz Esther Vilalta M.A. Cartes Maria Zapata 38 Castellà Txema Vela 42 Castellà Danses de mig món. Gaudir i aprendre amb els seus ritmes 56 Àrea temàtica: RECURSOS I EXPERIÈNCIES Curs Professorat Senderisme i orientació: del mapa a l’entorn descobrint Meritxell Arderiu camins Carles Torres El country line dance com a recurs pedagògic Àngels Hernández Enric Nonell Aeròbic a l’escola La corda: noves propostes per a la classe d’Educació Física Gisela Baraldés José Díaz Laia Taberner Recursos per a l’elaboració i la redacció de projectes, memò- Javier Olivera ries, informes i articles Alumnes Idioma 31 Castellà 47 Castellà 67 Català 43 Català 21 Castellà Àrea temàtica: ACTIVITAT FÍSICA I HÀBITS DE SALUT Curs Professorat Ciclisme indoor (programa: performance cycling) Lluís Noguer Jaume Vinardell Francesc Cos Recursos pràctics en un programa d’activitat física amb gent gran Alumnes Idioma 46 Castellà Maika Carroggio Pilar Pont 41 Català L’stretching global actiu en la salut i el rendiment esportiu. Interrelació amb tècniques afins Jordi Porta Ferran Trinidad 38 Castellà Dinàmica del riure Gemma Arija 30 Català 57 Àrea temàtica: ENTRENAMENT ESPORTIU Curs Planificació de la temporada en els esports col·lectius. Professorat Alumnes Xesco Espar Idioma 53 Castellà 44 Castellà 45 Català 31 Castellà Antoni Gerona L’entrenament de la resistència aplicat a diferents grups de població. Joan Solé Optimitzar el rendiment esportiu des de la gimnàstica suau. Antoni Alomar Prevenció i rehabilitació de les lesions esportives La programació de l’entrenament esportiu mitjaçant l’ordinador J. Manuel Vela Àrea temàtica: GESTIÓ ESPORTIVA Curs Professorat Alumnes Idioma Atenció a l’usuari les instal·lacions esportives. Moisès Bargués 22 Català Organització d’esdeveniments esportius. Isidre Rigau 45 Català 58 DADES INSCRIPCIONS Inscripcions per àrees temàtiques Àrees temàtiques Núm. de cursos Núm. inscripcions Ensenyament primari 5 145 Ensenyament secundari 5 150 Recursos i experiències 5 209 Entrenament esportiu 4 173 Activitat física i hàbits de salut 4 155 Organització i gestió esportiva 2 67 Formació bàsica 5 145 30 1.044 TOTAL Evolució i nombre d’inscripcions i assistents als cursos d’estiu Any Assistents Inscripcions Cursos d’Estiu 1993 312 700 Cursos d’Estiu 1994 487 1.110 Cursos d’Estiu 1995 627 1.296 Cursos d’Estiu 1996 719 1.501 Cursos d’Estiu 1997 802 1.613 Cursos d’Estiu 1998 745 1.394 Cursos d’Estiu 1999 652 1.088 Cursos d’Estiu 2000 611 1.023 Cursos d’Estiu 2001 667 1.140 Cursos d’Estiu 2002 661 1.044 Mitja 628 1.191 59 Perfil de l’alumnat Nombre Llicenciat EF 243 Mestre especialitat en EF 127 Titulació dels aspirants Altres Sense determinar Alumnat INEF 74 Alumnat MEF 52 Alumnat MEF Tècnics esportius 23 Alumnat INEFC Altres 62 Sense determinar 80 Tècnic esportiu Mestre EF Llic. EF Total 0 50 100 661 150 200 250 Nombre d'aspirants Distribució del assistents per grups d’edat Franges d’edat Nombre Menors de 20 anys 18 Entre 20 i 24 anys 95 Entre 25 i 29 anys 111 Entre 30 i 34 anys 106 Entre 35 i 39 anys 69 Entre 40 i 44 anys 38 Entre 45 i 50 anys 19 Majors de 50 anys 6 Total 462 Sense determinar 199 Total 661 Majors de 50 1% Entre 45 i 50 4% Entre 40 i 44 6% Entre 35 i 39 12 % Entre 30 i 34 24 % Menors de 20 3% Entre 20 i 24 23 % Entre 25 i 29 27 % 300 60 Formació permanent CENTRE DE LLEIDA V CURSOS D’ESTIU DE L’EDUCACIÓ FÍSICA I L’ESPORT Lleida, de l’1 al 5 de juliol de 2002 PROGRAMACIÓ Àrea temàtica: ENSENYAMENT I DIDÀCTICA DE L’EDUCACIÓ FÍSICA MB07 Nous recursos i idees per a una educació integral a través del joc T15 L’altra condició física. Un plantejament actitudinal (ni jugar ni entrenar) Àrea temàtica: RECURSOS I EXPERIÈNCIES MA04 Noves tendències de l’Aeròbic dins el marc escolar (Aeròbic, Boxing, Llatí i circuits) MB12 Danses d’arreu del món: Diferents formes d’expressió I T14 Dansa-teatre i dansa creativa MA01 Aplicacions educatives del ball amb parella I2 La dansa i l’expressió corporal per a nens problemàtics: Aspectes pedagògics i terapèutics (Introducció de la Dansa teràpia a l’escola) 61 Àrea temàtica: ESPORTS I RENDIMENT MB01 Tennis educatiu MA02 Les activitats físicoesportives de col·laboració (Voleibol, Volei-Platja, Volei-Parc, Fut-Volei, Takatà, Faustball, etc.) en l’àmbit educatiu i recreatiu T15 Entrenament per a joves esportistes Àrea temàtica: ACTIVITAT FÍSICA I SALUT MB09 Introducció al Fitness T19 Accidents escolars en les activitats físicoesportives: prevenció i primers auxilis I21 Postura i salut a l’escola Àrea temàtica: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ ESPORTIVA T16 La gestió de la comunicació en l’esport T14 Competències professionals pràctiques per a poder treballar en un centre de salut i fitness (Pràctic i teòric) T18 Presentació de treballs i comunicacions mitjançant el powerpoint 62 CURSOS, PROFESSORAT I ALUMNAT Nom del curs Professors Nombre alumnat I1 Postura i salut a l’escola Olga González Alonso Cristina López Villar 12 La dansa i l’expressió corporal per a nens problemàtics. Introducción a la Dansateràpia a l’escola Heidrun Panhofer 23 MA01 Aplicacions educatives del ball amb parella Josep Torres 12 MA02 Les activitats físicoesportives de col·laboració (VB, VB-platja, Volei-Parc, Fut-Volei, Takatà, Faustball, etc) en l’àmbit educatiu i recreatiu Cristòfol Salas Santandreu 19 MA04 Noves tendències de l’Aeròbic dins el marc escolar (Aeròbic, Boxing, Llatí i circuits) Maribel Cuadrado Santañes 14 MB05 Tennis educatiu Raúl Iñiguez Enric Moyà 9 MB07 Nous recursos i idees per a una educació integral a través del joc Pere Lavega 15 MB09 Introducció al Fitness Enric Borras 16 8 63 CURSOS, PROFESSORAT I ALUMNAT Nom del curs Professors Nombre alumnat MB10 Entrenament per a joves esportistes José Ramón Callén MB11 La gestió de la comunicació en l’esport Vicente Gambau Pinasa MB12 Danses d’arreu del món: Diferents formes d’expressió I Mercé Mateu Serra 15 T14 Dansa-teatre i dansa creativa Marta Castañer Balcells Margarida Troquet Taüll 18 T15 L’altra condició física. Un plantejament actitudinal (ni jugar ni entrenar) Ángel Pérez Pueyo 11 T16 Competències professionals pràctiques per poder treballar en un centre de salut i fitness Montserrat Dalmau Raúl Cacho 19 T18 Presentació de treballs i comunicacions mitjançant el Powerpoint Antonio Planas Anzano 9 T19 Accidents escolars en les activitats fisicoesportives: Prevenció i primers auxilis Guillermo Torres Casadó 8 13 5 64 Perfill de l’alumnat Nombre Llicenciat EF 32 Mestre especialitat EF 14 Mestre primària 6 Alumnat EF 8 Alumnat magisteri EF 5 6 8 32 5 21 14 Alumnat magisteri 21 Alumnat UdL 12 Altres 27 TOTAL INSCRITS 125 TOTAL INSCRIPCIONS 214 12 Llicenciat EF 27 Mestre especialitat EF Mestre primaria Alumnat EF Alumnat magisteri EF Alumnat magisteri Alumnat UdL Altres 65 INEFC Mèdia INEF DE CATALUNYA CAMPUS VIRTUAL DE L’ESPORT PRESENTACIÓ L’INEF de Catalunya i la Universitat de Barcelona Virtual han acordat unir els seus esforços per crear el Campus Virtual de l’Esport. Un campus dirigit no només als professionals de l’activitat física, sinó també a totes les persones, associacions i institucions interessades en l’esport. Un espai de trobada, de participació i d’intercanvi, articulat entorn a programes formatius de diferent durada, temàtica i grau d’aprofundiment. Podem destacar com a característiques essencials del campus: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ La formació continuada de professionals de l’activitat física i l’esport mitjançant una oferta especialitzada i de qualitat. Solucions dinàmiques i funcionals que ofereixen als usuaris tots els avantatges de les noves tecnologies. La porta oberta al sector: informació, notícies i articles seleccionats, links a revistes especialitzades, programes de jornades, seminaris i congressos, etc. Un espai de professionalització que permet l’intercanvi d’idees i coneixements entre professionals del sector amb diferents ubicacions geogràfiques. Acreditació de la Universitat de Barcelona. 66 OFERTA FORMATIVA POSTGRAUS n Disseny i desenvolupament curricular de l’Educació Física a Primària ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Destinataris: Professionals de l’ensenyament de l’Educació Física a Primària, mestres i llicenciats. Directores: Dra. Marta Castañer i Prof. Marta Capllonch. Hores: 150 Inici: febrer de 2002. Primera edició Alumnes matriculats: 3 Disseny i desenvolupament curricular de l’Educació Física a Secundària ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Destinataris: Professionals de l’ensenyament de l’Educació Física a Secundària i llicenciats. Director: Dr. Oleguer Camerino. Hores: 150 Inici: febrer de 2002. Primera edició Alumnes matriculats: 1 CURSOS D’EXTENSIÓ UNIVERSITÀRIA n Programació de l’Educació Física a Primària ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Destinataris: Professionals de l’ensenyament de l’Educació Física a Primària, mestres i llicenciats. Directores: Prof. Marta Capllonch i Dra. Marta Castañer. Hores: 80 Inici: febrer de 2002. Segona edició Alumnes matriculats: 50 Programació de l’Educació Física a Secundària ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Destinataris: Professionals de l’ensenyament de l’Educació Física a Primària i llicenciats. Director: Dr. Oleguer Camerino. Hores: 80 Inici: febrer de 2002. Segona edició Alumnes matriculats: 18 67 n Gestió esportiva municipal (I) ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Activitat física per a gent gran ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Destinataris: Llicenciats, diplomats, responsables polítics, tècnics municipals, gestors esportius, professionals del sector i interessats en iniciar, desenvolupar o millorar la seva actuació en el sector públic i en especial en la gestió esportiva municipal. Directors: Prof. Joan Celma i Prof. Manel Pérez. Hores: 80 Inici: febrer de 2002. Primera edició Alumnes matriculats: 73 Destinataris: Llicenciats en Educació Física i mestres especialistes, fisioterapeutes, pedagogs, gerontòlegs, educadors socials i treballadors socials especialitzats en gent gran. Directora: Prof. Àngels Soler. Hores: 80 Inici: febrer de 2002. Primera edició Alumnes matriculats: 11 Noves tendències en l’entrenament de la força i tècniques de musculació ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Destinataris: Llicenciats, diplomats i estudiants d’Educació Física, tècnics esportius, monitors de fitness, fisioterapeutes, entrenadors personals i tots aquells interessats en l’entrenament i la rehabilitació. Directora: Dra. Natàlia Balagué Hores: 80 Inici: febrer de 2002. Primera edició Alumnes matriculats: 21 METODOLOGIA Formació on-line. Aquests cursos es realitzen a través d’un campus virtual a internet. El codi d’accés permet accedir al nostre campus virtual des de qualsevol lloc. Aquest espai disposa de múltiples recursos comunicatius que afavoreixen el procés d’estudi i l’aprenentatge. Així mateix, l’alumne té a la seva disposició un equip de tutors que l’atén individualment i l’ajuda a resoldre possibles dubtes. 68 Distribució d’alumnes per Comunitats Autònomes Comunitat Nombre Galícia 4 Castella Lleó 3 Cantàbria 1 País Basc 3 Navarra 7 La Rioja 1 Aragó 2 Catalunya 66 País Valencià 10 Balears 28 Castella la Manxa 25 Madrid 11 Extremadura 1 Andalusia 3 Múrcia 10 Ceuta 1 Melilla 2 TOTAL 178 1 3 7 4 1 2 3 66 11 28 10 25 1 10 3 1 2 69 Intercanvis internacionals CENTRE DE BARCELONA PROGRAMA SÈNECA/SICUE n Organització i gestió de l’estada de la estudiant Eva María Alguacil Ortiz de la Universitat d’Extremadura. PROGRAMA SÒCRATES/ERASMUS n Tasques específiques realitzades: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ n Actualització del Manual de procediments d’Intercanvis Internacionals. Seguiment dels Contractes Institucionals en curs i proposata de nous. Especial atenció als convenis amb Gran Bretanya. Creació del Reglament de Convalidació dels Crèdits realitzats a l’Estranger (RCCE). Millora de la base de dades “Erasmus”. Estudia de noves propostes per integrar l’alumnat Erasmus: activitats programades, intercanvi d’idiomes (each one-teach one), sortides, etc. Participació en els Cursos Intensius Mobilitat de l’alumnat Estudiants del curs acadèmic 2000-2001: ¨ Organització i gestió de l’estada de 12 estudiants de l’INEFC Barcelona a 7 universitats europees: Estudiant Destinació Estudiant Destinació Vanessa González García Universität Bayreuth (Alemanya) Concepción Ramos Tallada Universite de Paris-Nanterre (França) Rogent Lloret Arredondo Adriana Hernández Vidal Paula Pérez Farga Laura Reinado Romera University of Jyväskylä (Finlàndia) M.ª José Gómez Alegría Katholieke Universiteit Leuven (Bèlgica) Jordi Beal Vilaginés Aina Pérez López Vrije Universiteit Brussel (Bèlgica) Rafael Martos Moreno Xavier Moya Meseguer University of Leicester (Gran Bretanya) Mireia Cots Abulí Semmelweis University, Budapest (Hongria) 70 n Organització i gestió de l’estada de 33 estudiants provinent de diverses universitats europees: Estudiants Procedència Estudiants Procedència Ramon Ballinari Zürich (Suïssa) Cathelle Buysse Brussel (Bèlgica) Silvio Zapparata Roma (Itàlia) Simone Grendelmeier Manuela Jehle Alessandro Follaro Debora Rueegger Annette Schenk Hugo Dinis Stephan Schoenholzer Gonçalo Fonseca Andrea Vetter Kendra Eckhorst Martina Vonow Nico Dürbeck Bayreuth (Alemanya) Celia Herrero Eric Werner Jörg Preis Lars Vorwerk Anja Wenk Daniela Lohse Dominik Benner Ineta Liaudinskaite Daniel Dumig Silvia Schaumlöffel Kaunas (Lituània) Lausanne (Suïssa) Aurore Puig Montpellier (França) Martin Propfe Ludwigsburg (Alemanya) Elke Weyhreter n Leipzig (Alemanya) Karolina Garbaliauskaite Katrin Hoffmann Emily Crozet Hamburg (Alemanya) Florian Schmidt Richard Grüner Muriel Beaud Coimbra (Portugal) Lyon (França) Hanna-Marie Bayer Organització i gestió de l’estada de 3 estudiants free-mover provinents de diverses universitats europees: Estudiants Procedència Laura Zölls Claudina Palatzky München (Alemanya) Claudia Rohn Frankfurt (Alemanya) 71 n Cursos intensius A més dels intercanvis de llarga durada l’INEFC Barcelona també ha participat en els cursos Intensius seguents: ¨ “Leadership and Human Resources in Sport Management” European Sport Management Seminar Institut Vasc d’Educació Física a Vitòria/Gasteiz, 16 - 25 de Setembre de 2001. • Delegació de l’INEFC Barcelona: Professor: Antonio Moreno Alumnes: Mireia Alasa Marc Caballé Susana Carrera Mireia Delclós Xavier Moya Anna Vilanova ¨ “Future of Sport Management” 10th Sport Management Seminar Jyväskylä (Finlàndia), del 29 d’agost al 8 de Setembre del 2002 • Alumna: Marta Giménez ¨ “Sport and Welfare” Hamburg, 12 - 17 de març de 2002 TUTORA: Núria Puig Estudiants Curs Destinació Anna Vilanova 4rt Lesions i dopatge en l’esport d’alt nivell Anna Tello 4rt La vida quotidiana en l’esport d’alt nivell Victor Adell 2n 4t ¿Quina organització aporta més benestar: el club esportiu o el centre comercial? Doctorat Evolució dels programes esportius municipals en la ciutat de l’Hospitalet de Llobregat Daniel López Mireia Tapiador (1976-2002) 72 n Reunions preparatòries d’intercanvis futurs amb: ¨ ¨ ¨ n Sr. Antonio de Giulio i Pino Lusi de la Facoltà di Scienze Motorie di l’Aquila. INEFC Barcelona, 14 al 17 de Febrer de 2002 Prof. Tomas Kukenys del departament d’Intercanvis Internacionals de la Lithuanian Academy of Physical Education, facultat de l’esport de Kaunas. INEFC Barcelona, 4-6 maig de 2002 Prof. Pedro Gaspar de la Universitat de Coimbra. INEFC Barcelona, 11-13 de setembre de 2002. Recepció del professorat estranger: ¨ ¨ Sessió acadèmica organitzada per la profesora Natàlia Balaguer sobre Noves metodologies de recerca aplicades a l’activitat física i l’esport amb el professor Jürgen Perl, en el marc del conveni bilateral amb la universitat de Mainz. INEFC Barcelona, 11 de març de 2002 Curs intensiu sobre Actualització en l’entrenament pel professor Wolfgang Schöllhorn en el marc del conveni bilateral amb la universitat de Münster. INEFC Barcelona, 13-16 de maig de 2002 73 ALTRES ACTIVITATS n Organització i acollida d’un grup de l’Institute of Exercise and Sport Sciences de la University of Copenhagen ¨ n Organització i acollida d’un grup de persones de la Technik Universität Wien en el seu viatge d’estudis a Barcelona. ¨ n INEFC Barcelona, 6-10 d’abril de 2002 Col·laboració amb Paolo Cedele de la Universitá Buccone de Milan per realitzar la seva recerca sobre la Gestione degli Impianti Sportivi Comunali a Barcellona. ¨ n INEFC Barcelona, 23-25 Octubre de 2001 INEFC Barcelona, Novembre 2001 Col·laboració amb Halvdan Haugsbakken de la University of Bergen de Noruega per realitzar la seva recerca sobre The madness of Football. Construction of supporter identity. ¨ INEFC Barcelona, Març 2002 74 Intercanvis internacionals CENTRE DE LLEIDA PROGRAMES DE MOBILITAT D’ESTUDIANTS n INTRODUCCIÓ l’INEFC de Lleida ha mantingut durant el curs 2001-02 convenis bilaterals de cooperació amb 14 universitats europees i amb 6 universitats nacionals. Aquest acords preveuen un flux de mobilitat màxim de 31 alumnes. n TASQUES REALITZADES Sòcrates/Erasmus - Sèneca/Sicue El centre de Lleida ha coordinat i/o participat en: 1. Programes intensius (IP) ¨ DEUAPA, Diploma Europeu Universitari en Activitat Física Adaptada, participant el professor Sr. Pedro Ruiz com a membre de la Direcció d’Estudis. ¨ “Nutrició i esport” realitzat al Istituto Superiore di Educazione Fisica di Roma participant com a professor Sr. Xavier Sanuy. ¨ “Sport and Welfare”, organitzat per la Universitat d’Hamburg (Alemania), del 12 al 17 de març de 2002, participant com a professora la Sra. Susana Monserrat, i com alumnes: Angelina Masdeu i Ivan Herruzo . 2. Desenvolupament de currículum conjunt 1r i 2n cicle (prioritàriament 2n cicle) ¨ Organització de reunions informatives interessats amb els programes de mobilitat d’estudiants: Socrates/ Erasmus i Sicue/Séneca. ¨ Seguiment i formalització dels contractes institucionals amb les diferents universitats europees (Socrates/ Erasmus) i nacionals (Sicue/Sèneca). ¨ Proposta de nous convenis. ¨ Orientació i seguiment de les propostes de convalidació per part dels alumnes. ¨ Convalidació i regularització dels crèdits ECTS a crèdits locals en els diferents currículums. 75 MOBILITAT PROGRAMA ERASMUS/SÒCRATES (Alumnes) Curs 2001-02 n Erasmus fora Lleida Quadrimestre Universitat d’origen Durada estada (mesos) Nom i Cognoms 1 Bayreuth 8 Ludwing Buschmann 1 Bayreuth 7 Nicola Haager 1 Bayreuth 6 Sebastian Raab 1 Poitiers 6 Philippe Mari 1 Roma 6 Marco Berti 1+2 Lyon 9 Emilie Alphonse 1+2 Roma 9 Daniele Federici 1+2 Roma 9 Maria Carla Campetto 2 Sofia 3,5 Vellimir Mashkarov 2 Sofia 3,5 Eleonora Milanova 2 Lille 3 Florint Dakir 2 Lille 5 Abderezki Belkaci 2 Lille 5 Florianne Livet 2 Lyon 5 Alexy Valet 2 Paris 5 Natalie Dagnet 2 Komotino (Grècia) 4 Spiridon Gaitanides 2 Komotino (Grècia) 4 Vasiliki Karakkosta 76 n Erasmus de Lleida a fora Quadrimestre n Durada estada (mesos) Nom i Cognoms 1 Jyväskyla (Finl) 9 Bernat Domènech Canals 1 Jyväskyla (Finl) 9 Núria Santiago Meseguer 2 Leeds 6 Carmen Negueroles Barkley 2 Montpellier 3 Carolina Magallón Macho Erasmus fora Lleida (Professors) ¨ ¨ n Universitat d’origen Professora Maria Caire de la Universitat de Torí, ha participat com a professora en les següents activitats: • Docència en el primer cicle, amb continguts de “Joc sense pilota” i “Contraatac”. • Conferència “Organització de clubs de bàsquet”. Professors Antonio Di Giulio, coordinador dels programes de movilitat de la Facoltà de Scienze Motore di l’Aquila, i Profesor Pino Lusi, responsable d’esports col.lectius (rugbi), han participat en les següents activitats: • Presentació d’un Programa Intensiu (IP) relacionat amb la detecció de talents en esports col·lectius, demanant la participació de l’Inefc-Lleida en la co-organització. • Firma del conveni bilateral que permetrà la mobilitat tant d’estudiants com de professors per part dels dos centres. El conveni entrarà en vigor, per la Facoltà di Scienze Motorie, el curs 2002-03 i per l’Inefc de Lleida el curs 2003-04. Erasmus de Lleida a fora (Professors) ¨ ¨ ¨ ¨ Professor Pedro Ruiz ha participat com a professor i com a membre de la Direcció d’Estudis en el programa intensiu (IP) DEUAPA, Diploma Europeu en Activitat Física Adaptada, realitzant l’activitat docent al Istituto Superiore di Educazione Fisica della Lombardia (Milà). Professor Xavier Sanuy ha participat com a docent en l’àrea de “Nutrició i Fisiologia” al Istituto Superiore di Educazione Fisica di Roma. Professor Antoni Gomà ha realitzat visita prèvia a la Universitat de Leicester (UK). Professor Xavier Sanuy ha realitzat visita prèvia al Istituto degli Studio di Torino. 77 PROGRAMA SICUE/SÈNECA (Alumnes) Curs 2001-2002 n SICUE a Lleida Quadrimestre 1+2 n Universitat d’origen Universidad de Granada Durada estada (mesos) 9 Nom i Cognoms Daniel Barea Romero De Lleida a fora Quadrimestre Universitat d’origen Durada estada (mesos) Nom i Cognoms 1+2 Universitat de València 9 Pedro J. Astorgano Lozano 1+2 Universidad de Granada 9 José A. Comas Gonzalez Recerca Ajuts BARCELONA 80 LLEIDA 90 Treballs de recerca BARCELONA 84 80 Ajuts CENTRE DE BARCELONA COMISSIÓ DE RECERCA MEMBRES n Dr. Mario Lloret Riera ¨ n Dr. Javier Olivera Betrán ¨ n Cap del Departament d’Esports Individuals Dr. Jesús González Carballude ¨ n Cap del Depatament d’Educació Física Sr. Agustí Boixeda i de Miquel ¨ n Cap del Departament de Ciències Biomédiques Sr. Santos Berrocal Domínguez ¨ n Sotsdirector de Recerca i Postgrau Dra. Natàlia Balagué Serre ¨ n Director del Centre de Barcelona Cap del Departament de Gestió i Recreació Sr. Marcel·lí Massafret Marimón ¨ Cap del Departament d’Esports Col·lectius n Dr. Josep Roca Balasch (fins al 30 de setembre de 2001) n Dr. Joan Riera Riera ¨ Cap del Departament de Ciències Socials 81 AJUTS A LA RECERCA PER A POSTGRADUATS Curs 2001-2002 Investigador/a Treball d’investigació Responsable Import () Calvo La Justicia, Jordi Formació per a l’ensenyament de l’activitat física a través d’un Domenec Blázquez 2.404,05 Font Llado, Raquel Formació per a l’ensenyament de l’activitat física a través d’un Domenec Blázquez 4.808,10 González Haro, Carlos Efecte de diferents gestions de competició al triatló de Josep Mª Padullés 4.808,10 Josep Roca 4.808,10 entorn virtual d’aprenentatge entorn virtual d’aprenentatge distància olímpica: anàlisi de la 1a transició, efecte sobre el màxim rendiment ciclista posterior Ignacio Herrera, Josep Antoni Estudi dels factors de camp incidents en el rendiment humà: Junca Pujol, Albert Les emocions en els esports de gesta a la natura Núria Puig 4.808,10 Moreno Doutres, Daniel Altitud real i simulada com a suport de l’entrenament en natació: Ferran A. Rodriguez 4.808,10 variabilitat i inhibició. efectes de dos models d’exposició a la hipòxia sobre paràmetres fisiològics i de rendiment específic en nedadors d’alt nivell Olivera Betrán, Javier Estudio sobre la idoneidad pedagógica de las actividades físicas de aventura en la naturaleza en la Enseñanza Secundaria Obligatoria en la ciudad de Barcelona Javier Olivera 4.808,10 Tapiador López, Mireia Projecte: Sistemes Complexos i Esport: Natàlia Balagué 2.404,05 Natàlia Balagué 4.808,10 Gerard Moras 4.808,10 Josep Roca 2.404,05 1. Aplicació a l’entrenament de la força 2. Factors socials i la seva influència en el rendiment fisiològic Torrents Martin, Carlota Projecte: Sistemes Complexos i Esport: 1. Aplicació a l’entrenament de la força 2. Factors socials i la seva influència en el rendiment fisiològic Tous Fajardo, Julio Entrenamiento de la fuerza muscular mediante la aplicación Ventura Vall-Llovera, Carles Estudi dels factors de camp incidents en el rendiment humà: de vibraciones mecánicas variabilitat i inhibició TOTAL 45.681,95 82 AJUTS A LA RECERCA PER A ALUMNES COL·LABORADORS Curs 2001-2002 Investigador/a Treball d’investigació Responsable Import () Solana Tramunt, Mónica Entrenamiento de la fuerza muscular mediante la aplicación de vibraciones mecánicas Gerard Moras 1.202,02 TOTAL 1.202,02 BEQUES PER A LA COL·LABORACIÓ EN LES TASQUES PRÒPIES DE L’INEFC, Centre de Barcelona n a) Beques per a Postgraduats ¨ ¨ ¨ ¨ n Ajut per a la col·laboració en el Servei Sòcrates/Erasmus • Dotació: 3786,376 • Daniel Garcés Sánchez Ajut per a la col·laboració en l’Aula d’Informàtica • Dotació: 5198,755 • Daniel Garcés Sánchez Ajut per a la col·laboració en l’organització dels Cursos Monogràfics i d’Estiu Dotació: 7796,629 • Cristina Vallecillo Molina b) Beques per a alumnes de llicenciatura ¨ ¨ ¨ Ajut per a la col·laboració en el Servei d’Informació i Biblioteca • Dotació: 1893,188 • Elisabet Torres Biosca Ajut per a la col·laboració en l’Aula d’Informàtica • Dotació: 1893,188 • Albert Navarrete Ruiz Ajut per a la col·laboració en la Comissió de Normalització Lingüística • Dotació: 1893,188 • Marta Fullana Noell 83 ACTIVITATS DE RECERCA DIFUSIÓ DE LA RECERCA n Elaboració i edició periòdica d’una relació de material per a la investigació de l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya –Centre de Barcelona– n Jornades de difusió de la recerca ¨ ¨ Demostració pràctica del material de recerca Utilització pràctica del software aplicat a la investigació 84 Treballs de recerca CENTRE DE BARCELONA PREMIS A LA MILLOR EXPOSICIÓ POSTGRADUATS n 1r Premi ¨ n 2n Premi ¨ ¨ n Julio Tous Fajardo Jordi Calvo Carlota Torrents Martín 3r Premi ¨ Albert Juncà Pujol 85 RESUM DEL TREBALLS PREMIATS n 1r Premi: JULIO TOUS ¨ ¨ DEPARTAMENT: Esports Col·lectius RESPONSABLE: Sr. Gerard Moras Entrenamiento y valoración de la fuerza muscular en deportistas mediante las tecnologías NEMES y MuscleLab En las últimas décadas, la aparición de distintos ergómetros capaces de valorar la actividad neuromuscular en condiciones dinámicas (Bosco et al, 1995), ha supuesto un gran avance en el control y planificación del entrenamiento deportivo. Si hasta hace poco los entrenadores y/o preparadores físicos basaban, por falta de medios, el control de sus métodos de entrenamiento en la experiencia u “ojo clínico”, hoy en día pueden conocer la dinámica de casi cualquier variable relacionada con el entrenamiento de sus deportistas. Dentro de estos ergómetros, destaca por su versatilidad el MuscleLab, dispositivo capaz de integrar multitud de señales relacionadas con la actividad neuromuscular. Creado en 1997 para la NASA con el objetivo de valorar a los astronautas en sus misiones espaciales, hoy en día también es empleado en el campo de las ciencias del deporte en numerosas instituciones europeas. Dentro de este proyecto de investigación se realizó una valoración y/o seguimiento de varios deportistas de élite, entre los que destacan el primer equipo del F.C. Barcelona de Baloncesto y el saltador exsubcampeón del mundo Yago Lamela. EMGms 0,5 1.500 0,4 1.000 EMG (mV) Force (N) & Power (W) Press banca 2.000 500 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 0,3 0,2 0,1 Velocity (m/s) Gasol, Pau, 27/03/2001, EccCon, Both 0,0 Figura 1. (Izquierda) Comparación de curvas de fuerza-velocidad y potencia de Pau Gasol y Rodrigo de la Fuente. (Derecha) Análisis EMG de un squat con 170 kg en Yago Lamela comparando diferencias entre vastos externo y glúteos mayores de ambas extremidades. 86 Por otro lado, entre los métodos de entrenamiento más revolucionarios que han aparecido en los últimos años, se encuentra la estimulación neuromuscular vibratoria. Este método consiste en la aplicación de vibraciones mecánicas emitidas por una máquina al sistema neuromuscular. Entre estas máquinas se encuentra la denominada NEMES, creada por el grupo del Dr. Carmelo Bosco. El método de vibraciones por todo el cuerpo (WBV; Whole-body vibration) emplea la respuesta neuromuscular a los estímulos vibratorios provocando una rápida adaptación neural. Así, el tejido músculo-tendinoso se ve sometido a una modificación de su longitud en un período muy breve de tiempo. Este rápido estiramiento favorece la estimulación del reflejo miotático, potenciando así la activación muscular. Se han encontrado aumentos de fuerza explosiva mediante la aplicación de vibraciones (30-44 Hz) tanto en el tren inferior como en el superior (Rohmert et al, 1989, Issurin et al, 1994, Weber, 1997 y Bosco, 1998), mientras que Künnemeyer y Schmidtbleicher (1997), Issurin y Tenenbaum (1999), Armstrong et al (1987) y Bosco (1998) comprueban el mismo efecto sobre la fuerza máxima cuando se aplican vibraciones con el mismo rango de frecuencia. En este proyecto se realizó un estudio conjunto con el Dr. García Manso de la ULPGC, donde se encontró que en sujetos poco entrenados, el entrenamiento con vibraciones es un excelente estímulo para la mejora de la fuerza explosiva, reactiva y máxima. Por otro lado, se realizó un entrenamiento por medio de vibraciones a un sujeto operado de rodilla, detectándose una rápida recuperación de los déficit unilaterales y unas grandes mejoras de fuerza y potencia después de sólo 12 sesiones con una duración de 10 minutos (ver figura 2). Prensa piernas Prensa piernas 600 2.500 500 Power(W) Force (N) 2.000 1.500 ´ ´ ´ 1.000 500 ´ 0,2 0,4 0,6 Velocity (m/s) 300 200 ´ 100 ´ 0 0,0 400 0,8 Montorio, Loli, 01/06/2001, EccCon, Both Montorio, Loli, 24/04/2001, EccCon, Both 10 0 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 Velocity (m/s) Montorio, Loli, 01/06/2001, EccCon, Both Montorio, Loli, 24/04/2001, EccCon, Both Figura 2. Efectos de la aplicación de vibraciones mecánicas (12 sesiones) en la mejora de la curva de fuerza-velocidad en un sujeto operado de rodilla. 87 n 2n Premi: JORDI CALVO LAJUSTICIA ¨ ¨ DEPARTAMENT: Educació Física RESPONSABLE: Dr. Domènec Blàzquez L’avaluació formativa en entorns virtuals d’aprenentatge. Aplicació a la formació superior en Educació Física Aquest projecte neix arrel de la vinculació amb INEFC-Mèdia: un programa de formació online en l’àmbit de l’activitat física i l’esport. Els objectius de la beca inclouen un anàlisi de les característiques dels entorns virtuals d’aprenentatge (EVA), la col.laboració en el desenvolupament dels cursos online i la realització del projecte de recerca. Les aplicacions educatives de les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC) ens porten al desenvolupament de nous models pedagògics. D’entre els diferents elements que conformen aquest procés, es realitza un anàlisi centrat en l’avaluació. De les diverses àrees d’aplicació de les TIC a la formació, es fa èmfasi en l’educació superior. Donades les característiques del projecte, en el seu desenvolupament té una gran importància l’aproximació teòrica als conceptes de l’educació superior; l’avaluació i l’avaluació formativa; les tecnologies aplicades a l’educació i els entorns virtuals d’aprenentatge. L’anàlisi de l’objecte d’estudi es realitza des de dos punts de vista. Per una banda, una revisió de fonts documentals que ens permet establir les relacions entre l’educació superior i la formació online (FOL), determinar la importància i els objectius de l’avaluació en la FOL i descriure les activitats i el feed-back en la FOL. Per altra banda, el seguiment del procés de creació i desenvolupament de dos cursos realitzats mitjançant EVA, que ens permet valorar “in situ” les estratègies d’avaluació utilitzades. Els resultats obtinguts ens indiquen que: ¨ Les diferents característiques que hauria de presentar l’educació superior a les portes del segle XXI troben resposta en la formació online. Hi ha una clara tendència a implementar estratègies d’avaluació formativa en els programes de formació realitzats mitjançant EVA. 88 n 2n Premi: CARLOTA TORRENTS ¨ ¨ DEPARTAMENT: Ciencies Biomèdiques RESPONSABLE: Dra. Natàlia Balagué La concepción del organismo como un sistema dinámico complejo y su aplicación al entrenamiento de la fuerza Las herramientas proporcionadas por el estudio de los sistemas dinámicos se han utilizado en el deporte para modelizar movimientos rítmicos cíclicos y analizar el fenómeno de la coordinación humana (Kelso, 1999). No obstante, también son útiles para modelizar movimientos no cíclicos y para analizar el comportamiento del atleta ejecutando gestos técnicos. El objetivo de este estudio es el entender los procesos en el deporte mediante la investigación del salto vertical sobre una plataforma de fuerzas. Concretamente, se analizan las series temporales de las tres fuerzas Fx, Fy, Fz durante el tiempo de contacto con la plataforma en la fase de impulso. Varios atletas saltan sobre una plataforma Kistler 9281 desde diversas distancias y alturas llegando a la plataforma con diferentes posiciones del cuerpo. Se compara esta perspectiva con el tradicional análisis basado en parámetros discretos. Se demuestra como las herramientas de los sistemas dinámicos como el concepto de fluctuaciones críticas proporcionan información novedosa sobre la individualidad del atleta. Los resultados muestran como las fluctuaciones críticas (oscilaciones de alta frecuencia en las series temporales) aparecen especialmente en Fx y Fy cuando el cuerpo está en una posición cercana al punto crítico. Estas fluctuaciones se incrementan tanto en el tiempo como en magnitud en los saltos más inestables, y también en los atletas menos experimentados (figura 1). Este parámetro se puede utilizar como una nueva medida del rendimiento y de la habilidad y como una medida del estrés aplicado al atleta en diferentes métodos de entrenamiento. A partir de estos datos se puede confeccionar un modelo a partir de ecuaciones diferenciales ordinaries no lineales. Se analizan las bifurcaciones en el espacio fase mostrando los estados atractores, las cuencas de atracción y ciclos límite repelentes (Guckenheimer and Holmes, 1997; Kantz and Schreiber, 1997). La geometría del espacio fase cambiará con las mejoras por el entrenamiento y la experiéncia del atleta. Fy Force (kg) 60 50 40 30 20 10 0 –10 –20 25 40 73 97 121 145 169 193 217 241 265 289 313 337 361 385 409 433 457 481 Force (kg) 469 391 417 443 313 339 365 235 261 287 157 183 209 105 131 27 Fx 53 Force (kg) 20 15 10 5 0 –5 –10 –15 –20 REFERENCIAS: Kelso (1999) MIT Press / Guckenheimer and Holmes (1997) Springer Verlag / Kantz and Schreiber (1997) Cambridge University Press 79 ¨ Time (ms) Time (ms) 20 cm 100 cm Fz 350 300 250 200 150 100 50 0 –50 180 cm 20 cm 100 cm Time (ms) 180 cm 20 cm 100 cm Figura 1. Ejemplo de gráficos de las series temporales de la fuerza ejercida sobre la plataforma de fuerzas desde diversas distancias de uno de los saltadores. 180 cm 89 n 3r Premi: ALBERT JUNCÀ ¨ ¨ DEPARTAMENT: Ciències Socials RESPONSABLE: Dr. Joan Riera Identificació dels trets personals que afavoreixen el rendiment en activitats d’oposició. Tractament de les dades i anàlisi dels resultats El projecte de recerca “Identificació dels trets personals que afavoreixen el rendiment en activitats d’oposició. Tractament de les dades i anàlisi dels resultats” culmina la línia d’investigació iniciada fa més de 5 anys pel Dr. Joan Riera i pel doctorant Bernat Buscà. La investigació ha comptat amb la participació del Dr. Lluis Garcia Sevilla, professor de la Facultat de Medicina de la UAB i de la Dra. Carme Viladrich del Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut de la UAB. Des d’una concepció multifactorial de les habilitats tàctiques, l’objectiu de la investigació ha estat determinar la relació entre el rendiment en una prova d’oposició (prova tàctica dissenyada expresament per l’estudi) i les variables de personalitat, intel·ligència i velocitat segmentària. L’estudi ha requerit la participació de 300 nois noies de 2n d’ESO de cinc centres de Barcelona. El tractament de les dades i l’anàlisi dels resultats han suposat l’obtenció d’uns coneixements en l’àmbit de l’activitat física i la personalitat que poden esdevenir importants en el futur tractament de múltiples situacions esportives relacionades amb l’educació, l’orientació esportiva i fins i tot el rendiment, i que, a més, poden servir de base per a noves línies d’investigació en aquests camps. 90 Ajuts CENTRE DE LLEIDA COMISSIÓ DE RECERCA n n Dr. Emili Vicente Vives (fins el desembre del 2001) Dr. Oleguer Camerino Foguet (a partir del desembre de 2001) ¨ Sotsdirector de Recerca i Postgrau n Sr. Alberto García-Fojeda Herrera ¨ Cap del Departament de Ciències de la Salut i Condició Física n Dr. Andreu Camps Povill (fins el desembre del 2001) Dr. Francisco Lagardera Otero (a partir del desembre de 2001) ¨ Cap del Departament de Ciències Socials n n Dra. Marta Castañer Balcells ¨ Cap del Departament de Fonaments de la Motricitat i Recreació n Sra. Eloisa Lorente Catalán ¨ Cap del Departament d’Ensenyament de l’Activitat Física i l’Esport n Sra. Conxita Durán Delgado (fins el desembre de 2001) Dr. Salvador Olaso Climent (a aprtir del desembre de 2001) ¨ Cap del Departament d’Esports Individuals i d’Adversari n n n n Sr. Rafael Marín Sánchez (fins el desembre de 2001) Sr. Cristòfol Salas Santandreu (a partir del desembre de 2001) ¨ Cap del Departament d’Esports Col·lectius Dr. Joan Fuster Matute ¨ Codirector del programa de Doctorat (bieni 2000-2002) “La recerca en activitat física i Esport: Aspectes interdisciplinars i aplicacions al medi natural” 91 Becas curs acadèmic 2001-2002 Nom i cognoms Títol projecte Responsables Import () Jordi Ruiz Chancho Formació en Programació Web Dr. Oleguer Camerino Foguet 1.752,54 Francesc Xavier de Blas Foix Formació en informàtica Dr. Oleguer Camerino Foguet 1.803,04 Ignacio Burrial Pérez Formació en informàtica Dr. Oleguer Camerino Foguet 1.803,04 Maribel Cuadrado Santañés Formació en gestió de cursos Dr. Oleguer Camerino Foguet 1.001,89 TOTAL 6.360,51 Ajust per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per a col·laborar en projectes d’investigació preferencial i/o recerca de tesis doctorals Nom i cognoms Angela Masdeu Anguera Títol projecte Responsables Import () Anàlisi del plec de clausules que regulen la ges- Susana Monserrat Revillo 1.803,04 Avaluació de les conductes motrius cooperati- Dr. Francisco Lagarcera Otero 1.001,89 ves amb alumnes d’’ensenyament primari Dr. Pere Lavega Burgués La significativitat de tasques per mitjà de la in- Dr. Oleguer Camerino Foguet 1.202,02 Rafael Sánchez Marín 1.202,02 Anàlisi del perfil de l’entrenador-monitor-con- Gonzalo Gil Moreno de Mora 1.202,02 ductor d’activitats esportives en edat escolar Martínez tió indirecta de les piscines cobertes a Catalunya Jaume Padilla Parellada Rosa Miralles Pascual terdisciplina curricular de l’educació física Borja Comenje Monclús Control de l’orientació de la càrrega durant el període de competició d’un equip professional de bàsquet i la seva relació amb la sensació de fatiga Héctor Romero García Araceli Niubó Roca Estudi sociològic del rugby femení d’alt nivell David Carreras Villanova 1.202,02 Josep Charco Torra Anna Servent Ollé La inserció laboral dels nous llicenciats en cièn- Dr. Antoni Planas Anzano cies de l’activitat física i l’esport Francesc Reig Camps 1.202,02 Jordi Ticó Camí TOTAL 8.815,03 92 Ajuts per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per a col·laborar en projectes d’investigació desenvolupats en els grups de recerca precompetitius Nom i cognoms Alexis Antonio Cagigos Coll Títol projecte Responsables Import () Grup de Recerca Precompetitiu: Dr. Alfredo Joven Pérez 3.005,06 Dr. Alfonso Blanco Nespereira 3.005,06 Dr. Francisco Lagardera Otero 3.005,06 Activitats aquàtiques Sandra Monje Alltés Grup de Recerca Precompetitiu: Activitat física i disfuncions cròniques Montserrat Codony Franquet Grup de Recerca Precompetitiu: Grup d’estudis praxiològics TOTAL 9.015,18 Ajuts per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per a col·laborar en projectes d’investigació desenvolupats en els grups de recerca competitius Nom i cognoms Títol projecte Responsables Import () Auber Infante Bustamante Grup de Recerca Competitiu: Gestió Esportiva Dr. Andreu Camps Povill 3.005,06 TOTAL 3.005,06 Ajuts per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per a col·laborar en els laboratoris de recerca Nom i cognoms Títol projecte Responsables Xavier Tribó Giné Laboratori de Comportament Motor Dr. Joan Palmi Guerrero 3.606,07 Jordi Martinez Pardo Laboratori de Biomecànica Dr. Alberto García-Fogeda Herrera 3.005,06 Marco A. Cohelo Bartoleto Laboratori de Praxiologia Dr. Pere Lavega Burgués 3.606,07 Jaume Cantallops Ramon Laboratori d’ Observació Dr. Oleguer Camerino Foguet 3.606,07 Albert Sole Bosch Laboratori de Gestió Esportiva Dr. Andreu Camps Povill 3.606,07 Elena Marti De la Llave Laboratori de Valoració Funcional Assumpta Enseñat Solé 3.606,07 TOTAL Import () 21.035,41 93 Ajuts per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per a col·laborar en projectes d’investigació en el camp del dret esportiu Nom i cognoms Títol proyecto Responsables Import () Borja Oses García Jurisprudencia sobre responsabilidad civil en el deporte Dr. Andreu Camps Sr. Juan Antonio Landaberea 1.803,03 Raül Llarden Fillat Las piscinas cubiertas municipales de Catalunya Dr. Andreu Camps Sra. Susana Monserrat 1.803,03 TOTAL 3.606,06 Ajuts per a la incorporació d’alumnes de tercer cicle i/o llicenciatura per la realització de projectes en el camp del dret esportiu Nom i cognoms Títol projecte Responsables José Mª Cabrera Domínguez La potestad disciplinaria deportiva en España Dr. Andreu Camps 901,52 Auber Infante Bustamante El deporte en Venezuela. Normativas Jurídicas y Estructura Administrativa Dr. Andreu Camps 901,52 Javier Manuel Cuchi Denia La distribución competencial del deporte Dr. Andreu Camps 901,52 Rafael Hernanz Angulo Las relaciones jurídicas del árbitro y juez deportivo Dr. Andreu Camps 901,52 Rosario García Fernández Organizaciones deportivas españolas. Evolución histórico-normativa Dr. Andreu Camps 901,52 Eduardo Blanco Pereira Regulación del asociacionismo deportivo en España Dr. Andreu Camps 901,52 TOTAL Import () 5.409,12 SUBVENCIONS ATORGADES PEL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES, ANY 2001-2002 n APARTADO I: Apoyo científico, desarrollo tecnológico y generación de conocimiento aplicados al alto rendimiento ¨ ¨ PROJECTE: Apoyo científico y tecnológico a deportistas A) Integrantes de la Selección Nacional de Esquí Allpino masculina y femenina, en áreas vinculadas a la biomecánica deportiva B) Análisis biomecánico de la técnica de los mejores atletas españoles en la prueba de lanzamiento de disco. Director responsable: Dr. Alberto García-Fogeda Herrera n APARTADO IV: Estudio de postgrado ¨ ¨ PROJECTE: Master en Dret Esportiu Director responsable: Dr. Andreu Camps Povill Activitat institucional Convenis 96 25è Aniversari de l’INEF de Barcelona Promoció INEFC i visites Actes de comiat 110 112 Congressos i esdeveniments 116 99 96 Convenis INEF DE CATALUNYA RELACIÓ DE CONVENIS SIGNATS PER L'INEFC EN EL CURS 2001-2002 n Conveni entre l’INEFC i Esporta Health & Fitness ¨ ¨ ¨ n Conveni entre l’INEFC i l’Associació de la Paràlisi Cerebral ¨ ¨ ¨ n ¨ ¨ ¨ ¨ Data signatura: 16 de novembre de 2001 Contingut: Realització, organització i promoció d’activitats esportives Durada: Indefinit Conveni entre l’INEFC i Agenda Gestió Esportiva ¨ ¨ ¨ n Data signatura: 15 de novembre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i el Club INEFC-Lleida ¨ n Data signatura: 01 d’octubre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: Fins el 30 de setembre de 2002 Conveni entre l’INEFC i Garbí Serveis Esportius, S.A. ¨ n Data signatura: 12 de setembre de 2001 Contingut: Col·laboració en l’àmbit de la formació, la recerca i l’intercanvi en matèria d’oci i temps de lleure, i pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Data signatura: 10 de desembre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i Geo Idea, S.L. ¨ ¨ ¨ Data signatura: 10 de desembre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita 97 n Conveni entre l’INEFC i la Federación Española de Piragüismo ¨ ¨ ¨ n Conveni entre l’INEFC i la Federació Catalana d’Esports d’Hivern ¨ ¨ ¨ n ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Data signatura: 25 de gener de 2002 Contingut: Col·laboració en matèria de docència, recerca, documentació i pràctiques dels alumnes de l’INEFC Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i AIGUAJOC, S.L. ¨ ¨ ¨ n Data signatura: 14 de gener de 2002 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC, Real Federación Española de Natación i Federació Catalana de Natació. ¨ n Data signatura: 03 de desembre de 2001 Contingut: Conveni de col·laboració en utilització d’espais Durada: Fins el 31 de desembre de 2002 Conveni entre l’INEFC i Martí & Bellmunt, S.L. ¨ n Data signatura: 07 de novembre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i les Piscines Bernat Picornell ¨ n Data signatura: 19 de desembre de 2001 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Data signatura: 01 de febrer de 2002 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i el Club Natació Atlètic-Barceloneta ¨ ¨ ¨ Data signatura: 30 de gener de 2002 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita 98 n Conveni entre l’INEFC i Federació d’Entitats Excursionistes de Catalunya ¨ ¨ ¨ n Conveni entre l’INEFC i Cambridge, Centre de Salut i Fitness ¨ ¨ ¨ n Data signatura: 01 de febrer de 2002 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC i l’Escola Balear de l’Esport ¨ ¨ ¨ n Data signatura: 19 de maig de 2002 Contingut: Pràctiques dels alumnes Durada: 1 any. Renovació tàcita Data signatura: 24 de gener de 2002 Contingut: Col·laboració en matèria de formació, recerca i intercanvi d’informació en l’àmbit de l’Educació Física i l’Esport Durada: 3 anys. Renovació tàcita Conveni entre l’INEFC, l’Ajuntament de Barcelona i altres entitats de la muntanya de Montjuïc ¨ ¨ ¨ Data signatura: 12 d’abril de 2002 Contingut: Adhesió a la campanya de comunicació del Parc de Montjuïc Durada: 1 any 99 25è aniversari de l'INEF de Barcelona INEF DE CATALUNYA Jornades Esport i Immigració Organitza: Departament de Ciències Socials Setmana Cultural Art i Esport Acte de Cloenda: Sopar de germanor i Festa del 25è aniversari 100 “JORNADES ESPORT I IMMIGRACIÓ” INEFC-BARCELONA 16 i 17 DE NOVEMBRE 2001 Les Jornades Esport i Immigració han tingut lloc en el marc de les activitats portades a terme per celebrar el 25è aniversari del centre de Barcelona de l‘INEF de Catalunya. Van ser una iniciativa del Departament de Ciències Socials i han comptat amb la col·laboració de la Secretaria General de l’Esport i la Secretaria General d’Immigració de la Generalitat de Catalunya, de l’Ajuntament de Barcelona i de la Diputació de Barcelona. Aquestes jornades, proposades com a formatives i de reflexió, s’han plantejat tres objectius: ¨ ¨ ¨ n Analitzar el potencial de l’esport com a eina d’integració de les poblacions d’immigrants. Crear una plataforma de diàleg entre persones expertes del món de la immigració i d’altres que ho són de l’esport, per reflexionar alhora sobre el tema de les jornades. Compartir experiències, intercanviar idees i coneixements, per plantejar accions futures, com ara, cursos de formació, plans d’actuació i projectes. DIVENDRES 16 DE NOVEMBRE Acte Inaugural, amb l’assistència de: ¨ Sr. Joan Anton Camuñas, secretari general de l’esport, Generalitat de Catalunya. ¨ Sr. Àngel Miret, secretari per a la immigració, Generalitat de Catalunya. ¨ Sr. Joan Carles Burriel, director de l’INEF de Catalunya. ¨ Sr. Albert Solé, director de l’àrea d’esport de l’ Ajuntament de Barcelona. ¨ Sr. Antón Tobeña, coordinador de l’àrea d’esports de la Diputació de Barcelona. TAULA RODONA: Diferents mirades sobre la immigració i l’esport ¨ Yusef El Nasri, campió d’europa Sub 23, 5000 m (Amsterdam 2001). ¨ Andreu Camps, doctor en Dret, catedràtic de Legislació i Organització de l’Esport de l’INEFC de Catalunya, Lleida i agent de jugadors. ¨ Kinda Marrawi, estudiant de Belles Arts a la Universitat e Barcelona i col·laboradora en el Projecte Dona de la Universitat Politècnica de Catalunya. ¨ Mila García, professora de l’INEF-Catalunya, Barcelona, i directora del Grup d’Estudi Dona i Esport (GEDE). ¨ Moderadora: Dra. Silvia CARRASCO, professora d’antropologia social a la UAB i assessora per programes d’immigració. Activitat cultural: Actuació de l’Orquestra Àrab de Barcelona Esport, migració i interculturalitat ¨ F. Xavier MEDINA, doctor en Antropologia Social. Institut Català de la Mediterrània. Esport per a immigrants: eina d’integració? ¨ Klaus HEINEMANN, catedràtic emèrit de Sociologia. Universitat d’Hamburg (Alemanya). TALLERS ¨ Esportistes d’alt nivell: immigrants de 1ª Classe? • coordinadors: Andreu Camps i José Montero ¨ Què fem a les escoles? • coordinadors: Marta Carranza i Javier Hernández ¨ Amb el shador a la cintura? Dona, esport i immigració. • coordinadors: Mila García i Gaspar Maza 101 n DISSABTE 17 DE NOVEMBRE La Unione Italiana dello Sport per Tutti i l’esport per la població immigrada ¨ Nicola PORRO, catedràtic de Sociologia. Università di Cassino (Itàlia). President de la Unione Italiana dello Sport per Tutti (UISP). Immigració i escola ¨ Ute BEHNKE, sotsdirectora de la “Schule Wielandstrasse” Hamburg (Alemanya) i ¨ Hans Joachim ROTH, professor titular de Ciències de l’Educació. Universitat d’Hamburg (Alemanya). TALLERS ¨ Què fan les associacions voluntàries? • Coordinadors: Xavier Alonso i Antoni Fernández ¨ Com treballem en els nostres barris? • Coordinadors: Antònia Cañellas i Jordi Aguiló ¨ Què fan les administracions? • Coordinadors: J. Luis García i Pedro Ruiz Futbol i integració, reproducció social al Raval de Barcelona ¨ Gaspar MAZA, doctor en Antropologia Social i Cultural. Educador social. Ajuntament de Barcelona. Síntesi de les jornades i debat final ¨ Núria PUIG, doctora en Filosofia i Ciències de l’Educació; doctora en Ciències Polítiques i Sociologia; catedràtica de Sociologia de l’Esport de l’INEFC de Catalunya, Barcelona. Activitat cultural: Actuació del Grup de danses africanes CAE MADEILA 102 MOSTRA D’ART Com a cloenda dels actes de commemoració del 25è aniversari, l’INEFC-Barcelona ha organitzat, sota la coordinació del Dr. Ramon Balius Juli, una Mostra d’Art amb manifestacions artístiques diverses, protagonitzades per 9 artistes consagrats, estretament lligats a l’INEFC i al món de l’esport: Rosa Serra, Isidre Rodrigo, Renata Muller, Àngel de Luna, Jordi Porta, Lluís Díez Solano, Marta Grifol, Maite Soler i Elisabeth Von Rathlef. L’exposició, d’entrada lliure ha estat oberta al públic de l’11 al 16 de desembre, de 10.00 a 20.00 hores. Ha estat inaugurada pel Secretari General de l’Esport, Joan Anton Camuñas el dia 11, a les 19.30 h. Rosa Serra s’ha prodigat en una realització poc freqüent en l’obra dels artistes moderns i contemporanis: els torsos. És possiblement l’artista que millor conrea aquesta peça. La seva obra temàtica esportiva es pot contemplar en espais públics, museus especialitzats, seus federatives i camps de joc. Isidre Rodrigo,“Rodri” (Barcelona 1930), és essencialment un esportista de la muntanya. Ha estat capdavanter en moltes activitats muntanyenques, que van des de la col·laboració i publicació de llibres, revistes, programes radiofònics, etc., fins a la participació activa en diverses expedicions. Encara que ell s’autoproclama dibuixant, la seva tasca artística és polifacètica, això si, sempre lligada a la muntanya. Renata Muller, nascuda a Barcelona, ha desenvolupat la seva intensa activitat esportiva dins la natació i la gimnàstica i ha continuat vinculada a l’esport a través de la docència, exercint de professora de Gimnàstica Artística a l’INEFC de Barcelona. Artísticament té una arrelada tradició familiar –és filla i neta de pintora i escultora– i ha estat alumna de l’Escola de Pintura Mural del Monestir de Sant Cugat, de l’Escola Massana i de l’Escola de Belles Arts Àngel de Luna (Barcelon,a 1934) ha estat un gimnasta d’alt nivell, formant part de l’equip campió d’Espanya que capitanejava el malaurat Joaquim Blume. Si bé la pintura, realitzada amb les més diferents tècniques, és la seva activitat artística més arrelada, ha conreat també el dibuix, l’escultura, la ceràmica i l’obra gràfica. Jordi Porta (Manresa, 1949), Doctor en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport, és professor a l’INEFC de Barcelona. Afeccionat, que no dedicat, a la pintura, ens ha presentat uns quadres de tècnica mixta, enèrgica i plena de moviment. 103 Lluís Díez Solano (Barcelona 1941). Aficionat a l’esport, es va iniciar als 14 anys en la gimnàstica, adquirint ràpidament un bon nivell competitiu. L’atzar va evitar que es trobés en l’accident que va costar la vida a l’equip que capitanejava Joaquim Blume. L’any 1969 va començar la seva activitat vocacional com a periodista i fotògraf free-lance. En aquesta Mostra ha exposat fotografies de conegudes figures de l’esport: Sito Pons, Teresa Zabel, Abraham Olano, “Epi”, Valentí Massana i d’altres. Maite Soler, terrassenca de vint-i-dos anys i alumna d’últim curs de l’INEFC de Barcelona, ha compaginat sempre les seves dues passions: l’esport i la pintura. A l’edat de sis anys s’inicià a la pràctica del Sib-pal-ki, art marcial coreana i ha anat combinant els entrenaments i els estudis amb la seva formació artística. Marta Grifol (Piera, 1969) és una artista que ens va sorprendre agradablement l’any 1995, en exposar en el Museu de l’Esport de Barcelona, una col·lecció monogràfica de pintura sobre ciclisme, esport fonamental en la seva obra de temàtica esportiva, efectuada majoritàriament mitjançant tècnica acrílica. La joia d’aquesta petita Mostra han estat les siluetes retallades d’Elisabeth von Rathlef, la mare molt estimada de Renata Muller. Ella ha ocupat merescudament un lloc en aquesta exposició, per les característiques singulars del seu art i per la seva íntima vinculació a l’esport, com a mare i avia d’esportistes. 104 ACTE DE CLOENDA El sopar del 25è aniversari: una celebració un xic accidentada… “Cronistes”: ELENA GIL i MARTA SIMÓN El 15 desembre, per finalitzar els actes de commemoració del 25è aniversari, l’INEFC de Barcelona va organitzar un sopar multitudinari amb l’objectiu de reunir totes aquelles persones que durant aquests 25 anys de vida del Centre han estat i són part de la seva història: actuals i antics alumnes, professors i personal d’administració i serveis. El 14 de desembre va caure una insòlita i espectacular nevada que va col·lapsar la ciutat de Barcelona i va deixar incomunicats gran part dels pobles i ciutats de Catalunya. El matí del 15 patíem directament les conseqüències d’aquest temporal: l’INEFC estava incomunicat: sense telèfon, sense llum…. i, el més greu, sense cap garantia que aquests serveis tornessin a funcionar a temps per poder gaudir d’aquesta trobada que havíem preparat, durant tot un any, amb tanta il·lusió. Cap a la tarda, la situació a la ciutat va anar millorant pel que fa els serveis, però ens constava que molta gent seguia bloquejada en els seus punts d’origen. Els mòbils no paraven de sonar, ens arribaven notícies de gent “penjada” arreu del país, de carreteres i autopistes tallades, de trens aturats… Les hores anaven passant i la incertesa, els nervis i l’angoixa anaven creixent. Els nostres companys de Lleida, alguns d’ells integrants de la troupe de l’espectacle, buscaven desesperats la manera de venir com fos. Cap al vespre, esgotats i decebuts, van rendir-se a la evidència: Lleida estava aïllada per la neu. Les trucades d’alumnes voluntaris, membres clau de l’equip organitzador, es succeïen per dir-nos, angoixats, que no sabien si podríem comptar amb ells… Tot plegat, un mal son! Aquella nit, la nostra nit, per a molta de la nostra gent, Barcelona esdevenia una destinació inassolible. Finalment i malgrat tot, l’acte es va iniciar com estava previst. Un mantell blanc cobria la muntanya de Montjuïc. La porta principal, engalanada per l’ocasió, refulgia amb feixos de llum i de color i un camí d’espelmes donava la benvinguda als nostres convidats. La gent anava arribant de mica en mica; cadascú ens referia la seva aventura. Per a alguns, era la seva primera visita a la seu del Centre a Montjuïc. Els passadissos s’anaven omplint de veus, de rialles, d’abraçades, de petons… L’ambient s’escalfava amb les emocions del retrobament entre antics companys de promoció, professors, pas… 105 A l’hora de seure a taula ja érem 1200! El sopar va estar amenitzat per actuacions d’alumnes i exalumnes que no van deixar passar l’ocasió de formar part d’una manera més directa de la festa. Una bona mostra d’aquesta voluntat va ser la total implicació d’en Fredy Joven com a guionista, coordinador i showman; acompanyat durant l’espectacle de dues presentadores d’excepció: l’Ana Miró i la Sònia Rallo, que amb la seva gràcia i simpatia van donar pas a totes les actuacions de la nit: balls de saló, gimnàstica acrobàtica, dansa contemporània, escenificacions còmiques, aeròbic, salsa i un llarg etcètera de col·laboracions. 106 107 Al sopar no van faltar els parlaments institucionals; en primer lloc va intervenir el director del Centre, Mario Lloret, seguidament, el director de l’INEF de Catalunya, Joan Carles Burriel i finalment el Secretari General de l’Esport, Joan Anton Camuñas. La projecció d’un recull històric dels moments més significatius de la vida del centre ens va portar molts records dels temps viscuts i també ens va provocar un xic de nostàlgia… I parlant d’història, el nostre primer secretari general Josep Lluís Vilaseca, que malauradament no va poder quedar-se a sopar, ens va fer arribar per vídeo una entranyable salutació, recordant-nos el paper històric de l’INEFC en el context de l’educació física i l’esport tant a Catalunya com en el conjunt de l’estat, i ens va encoratjar a mantenir aquest compromís. Durant el sopar es va retre homenatge a les persones que, des de la seva fundació i al llarg d’aquests 25 anys, han dut la batuta de la institució: Jesús Galilea, Paco Seirul·lo, Joan Antoni Prat, Domènec Blázquez, Josep Roca, Joan Carles Burriel, Agustí Boixeda i Mario Lloret com a directors del Centre de Barcelona i Pere Miró, José Antonio Sancha de Prada i Joan Carles Burriel, com a directors de l’INEF de Catalunya. Cada director va rebre de mans del seu predecessor una exclusiva pintura commemorativa del 25è aniversari, creació de la jove artista i alumna del centre Maite Soler. L’art va tenir un paper rellevant en els actes del 25è aniversari. Els autors que van exposar les seves obres a la Mostra d’Art també van voler acompanyar-nos en aquest sopar de cloenda. Un dels moments més emotius del sopar va ser quan en Fredy Joven va llegir la seva “Carta a los ausentes” a la llum d’una flama que simbolitzava l’energia perdurable d’aquells que ja no hi són, però que han deixat la seva empremta en la nostra memòria i en els nostres cors. En el moment de les postres, una colla de cambrers van fer una entrada triomfal portant un enorme pastís de xocolata. Es va convidar totes les persones amb més antiguitat a la casa, que amb la seva dedicació professional han contribuït al creixement de la institució, a aplegar-se al voltant del pastís per apagar d’una bufada conjunta les vint-i-cinc espelmes d’aniversari. També es va donar la benvinguda als “últims de filipines”, és a dir, a les dues últimes incorporacions de personal –un professor i una administrativa– als quals, sense previ avís, se’ls hi va encomanar fer el brindis del sopar. ¡Quin tràngol! 108 Tot seguit, va arribar el moment dels sorteigs. Es van repartir lots d’articles esportius, viatges, cursets… Però perquè tothom tingués un record, sota les cadires s’amagava una samarreta commemorativa que els assistents, en descobrir-la, van fer volar esvalotadament per sobre el cap, transformant la sala, per un instant, en una agitada mar blanca. El sopar va cloure amb la intervenció d’un grup de salsa que, amb el seu ritme sabrosón, ens va fer aixecar tots de les cadires per configurar una coreografia multitudinària Mentre molts corrien cap el primer pis, per continuar la gresca a la discoteca, d’altres es van quedar xerrant a la penombra… Havia passat el temps i tenien moltes coses per explicar-se. Quan ja clarejava el dia, la calma va tornar a les sales i als passadissos. Finalment, l’edifici va quedar en silenci. El 25è aniversari ja era història, encara que tothom en acomiadar-se ens deia: ¡Fins a la propera! 109 CARTA A LOS AUSENTES En noches como ésta afloran a nuestro pensamiento recuerdos poderosos; momentos y personas… Algunas de ellas ya no están con nosotros. Dice la teoría que la energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma. Energía vertida en los pasillos, en los pabellones, pistas, piscinas, en los despachos, en las aulas, en la montaña…. Energía de aquellos amigos que encontraron un nuevo camino, un nuevo salto, un nuevo destino… Es duro el sendero, siempre andando, siempre en marcha, no es fácil hacerlo solo. Recorrerlo juntos fue muy grato, pero un día sus huellas no marcaron la escarcha y nuestra mirada los buscó sin desmayo. Cambiarán los colores y las paredes, nuestras mejillas se llenarán de valles y nuestros cabellos se tornarán nevados. Ni las prisas, ni los cambios, nos soltarán de vuestras redes. No queremos liberarnos, pues nunca fuimos presos, No queremos, no debemos olvidaros. Si es cierto que la energía permanece, si es cierto que hay algo más, seguro que estáis aquí y sabéis que nuestro amor no perece. No queremos liberarnos, pues nunca fuimos presos, No queremos olvidaros. Sí. Es cierto que la energía sólo se transforma; seguro. Sentimos vuestra fuerza, llenándonos de vida, llenándonos de energía. FREDY JOVEN 110 Promoció INEFC i visites SALÓ DE L’ENSENYAMENT 2002 Els dies 18 i 21 d’abril de 2002 es va celebrar la XIII edició del Saló de l’Ensenyament coincidint amb Expodidàctica. El Saló de l’Ensenyament té com a objectiu informar i orientar al públic sobre l’oferta educativa i ocupacional a Catalunya i arreu del món, presentant les darreres novetats, mentre que Expodidàctica és una fira bianual exclusiva per a professionals de l’educació i la informació. L’INEF de Catalunya ha posat a l’abast dels nombrosos visitants tota la seva oferta formativa. La novetat d’enguany ha estat la presentació dels Campus Virtual de l’Esport i la seva àmplia oferta de cursos on-line. 111 PLANETFUTBOL, Barcelona, 9-17 de febrer de 2002 El Consell Català de l’Esport, l’Institut Nacional d’Edudació Física de Catalunya i el Centre d’Alt Rendiment han participat amb un stand conjunt a la 1a edició del Saló Internacional del Futbol. 112 Actes de comiat ACTE DE COMIAT DE LA 2a PROMOCIÓ DE LLICENCIATS EN CIÈNCIES DE L’ACTIVITAT FÍSICA I L’ESPORT DE L’INEFC-BARCELONA El dia 31 de maig de 2002 s’ha celebrat a les instal·lacions del Centre de Barcelona, l’acte de comiat de la 2a Promoció de Llicenciats en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport que ha comptat amb una nombrosa assistència de professorat, PAS i familiars de l’alumnat. L’acte ha estat presidit pel Vicerrector d’Ordenació Acadèmica i Docència de la Universitat de Barcelona, Dr. Manuel Viader i Junyent; el director de l’INEF de Catalunya, Sr. Joan Carles Burriel i Paloma i el director acadèmic del Centre de Barcelona, Dr. Mario Lloret i Riera. Durant l’acte s’han alternat el parlaments institucionals amb els dels representants de la 2a Promoció i els dels representants de la Junta d’Alumnes. Els nous llicenciats han saludat personalment els membres de la taula, els quals els han obsequiat amb un record institucional. Per al lliurament de les orles s’ha comptat amb la col·laboració de molts professors i professores que han volgut acomiadar-se, d’una manera més directa i personal, de l’alumnat Seguint la tradició, els alumnes han lliurat al director del Centre un exemplar emmarcat de l’orla de la Promoció. Com a cloenda, els assistents han gaudit d’una esplèndida exhibició gimnàstica. El grup de llicenciades “STATIC” i les gimnastes de la categoria infantil de l’escola de gimnàstica de l’INEFC, a càrrec de les alumnes de l’especialitat de Gimnàstica Rítmica Esportiva, han posat el punt final a l’acte. Posteriorment s’ha servit un refrigeri. 113 114 ACTE DE COMIAT DE LA 2a PROMOCIÓ DE LLICENCIATS EN CIÈNCIES DE L’ACTIVITAT FÍSICA I L’ESPORT DE L’INEFC-LLEIDA El dissabte 1 de juny de 2002 s’ha celebrat a les instal.lacions del Centre de Lleida de l’INEFC l’acte de comiat de la 2ª Promoció de Llicenciats en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport, comptant amb la participació de professorat, personal del PAS i familiars de l’alumnat. A partir de les 10.30 hores l’equip executiu ha donat la benvinguda als pares dels alumnes i els han ofert una visita guiada per les instal.lacions i dependències del centre. A partir de les 11.30 hores s’ha fet la representació de “CARPE DIEM”, a càrrec del Grup Funky del Club INEFC-Lleida. A partir de les 11.45 hores i a les instal.laciones esportives del centre s’ha projectat un vídeo sobre els alumnes de la 2ª Promoció. A partir de les 12 hores s’ha iniciat l’acte de comiat que ha estat presidit per la Vicerectora d’Activitats Culturals i Projecció Universitària de la Universitat de Lleida, Dra. Montserrat Parra Albà, el director de l’INEF Catalunya, Sr. Joan Carles Burriel i Paloma i el director acadèmic del centre de Lleida de l’INEFC, Dr. Joan Palmi. Durant l’acte s’han alternat els parlaments institucionals amb els dels representants de la 2a Promoció i els dels representants dels pares. Els nous llicenciats han saludat personalment els membres de la taula, els quals els han lliurat les orles i els han obsequiat amb un record institucional. Posteriorment, s’ha servit un refrigeri en el hall de la piscina del centre. A la tarda, a la piscina del centre, s’ha fet la representació de l’espectacle “AQUAMÀGIC”, a càrrec del Grup del Club INEFCLleida. 115 n Seminari “Exercici Físic i Salut”, del 5 al 7 d’abril Organitzat per l’Associació Deporte y Ciencia, l’Associació d’Estudiants de l’INEFC-Lleida i l’Associació d’Estudiants de Ciències de la Salut de Lleida. L’objectiu del seminari és conscienciar els diferents professionals i entitats de l’àmbit sanitari de la importància de l’exercici físic com a medi preventiu i terapèutic per a millorar la qualitat de vida; així com promoure la formació de qualitat entre els diferents professionals i estudiants de l’àmbit de l’exercici física i de la salut. n 1r Congrés “Mujer y Deporte”, del 18 al 20 d’abril. n Diada de germanor “Dones i Associacionisme a Lleida”, el 17 d’abril Organitzada per la Regidoria de Serveis personals i Salut pública de l’Ajuntament de Lleida, amb la participació de 400 dones. n Colaboració en l’organització del XIV Campionat d’Espanya de Slalom per a persones afectades de paràlisi cerebral, 25 i 26 de maig. Organitzat per la FCEPC i FEDPC.. Professors cooperants: Pere Ruiz, Mercè Mateu i Rafael .Marín. nI Festival de Jocs Tradicionals. Organitzat per l’INEFC-Lleida, Museo de Juegos Tradicionales de Campo i la Federación Aragonesa de Juegos Tradicionales. Han participat uns 240 alumnes de l’escola primària de la zona de Sobrarbe i Ribagorça i uns 150 alumnes de l’INEFC-Lleida. L’impulsor d’aquesta activitat ha estat el professor Pere Lavega, junt amb el director del Museu de Campo, Fernando Maestro-. A la celebració del Festival també han participat altres professors del centre de Lleida de l’INEFC, a la vegada que també els diferents professors de primària. n IX Jornades de Prevenció de Lesions en l’activitat castellera, sota el títol: “La millora de les qualitats motores”. Dia 8 de juny. Han participat unes 250 persones d’un total de 55 colles castelleres de Catalunya. Els temes a tractar han estat: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ “La capacitat aeróbica lúdica: Aquaaeròbic”, amb Miriam Cuesta. “La millora de la força”, amb Francesc Cos “L’equilibri corporal. Taller d’equilibri”, amb Ferran Lis i Ester Torrens “El desequilibri en el pilar. Pilar a la plataforma de forces”, amb Màrius Boada i Alberto García-Fojeda. “Millorar la qualitat de vida del graller”, amb Sílvia Fàbregues i Maribel García. 116 Congressos i esdeveniments 20 de desembre de 2001 Seminaris InfoEuro per l’esport dins el programa Prince “l’Euro una moneda per a Europa” patrocinats per la Comissió Europea i organitzats per l’Agrupació Catalana d’Esport per a Tothom i l’INEF de Catalunya. “COMPTAR EN EUROS, UNA QÜESTIÓ D’ENTRENAMENT” Seminaris i Informació sobre l’euro en l’esport n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona Els objectius d’aquest Seminari han estat: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Informar els professionals i responsables de l’esport de la incidència de l’euro en les seves activitats. Dotar els participants del coneixements bàsics per poder aplicar correctament la nova moneda a l’àmbit esportiu. Facilitar la difusió i el coneixement de l’euro a tots els practicants i usuaris de serveis esportius. Accelerar l’adopció de l’euro en totes les àrees i nivells d’institucions i associacions esportives. Possibilitar la transferència d’informació sobre l’euro a tot el personal de clubs i institucions per part dels seus responsables. Aplicar amb èxit la guia tècnica per a l’adaptació dels sistemes i tecnologies de la informació a l’euro. Garantir la incorporació de l’euro als clubs i institucions esportives abans del 31 de desembre de 2001. Els Seminaris s’han desenvolupat a les aules del INEFC a Barcelona. 23 de febrer de 2002 Pla Estratègic de l’Esport a Barcelona “Conferència d’Exploració Estratègica” n Institució promotora: Ajuntament de Barcelona de celebració: INEFC-Barcelona Un procés d’anàlisi i proposta per identificar els criteris i projectes clau per al futur de l’esport i el sector esportiu amb la participació i el compromís de tots els agents del sector. La Conferència ha estat organitzada en 4 panels simultanis. Cada panel ha tractat un dels reptes o dels objectius del Pla Estratègic de l’Esport: ¨ Barcelona, ciutat de l’esport entre les ciutats del món. n Lloc 117 ¨ ¨ Barcelona, centre direccional dels sectors econòmics de coneixement vinculats a l’esport. Barcelona, una ciutat que promou i facilita la pràctica de l’esport. Un esport que construeix socialment la ciutat. 7 de març Taula Rodona “LA DONA EN L’ESPORT D’ALT RENDIMENT” n Organització: GEDE Susana Soler n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona n Coordinadora: A càrrec de: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ INÉS ETXEGIBEL (Rugby, 3r. curs) MÒNICA PIOSA (Hoquei Patins, 2n. curs) AINOA CABRÉ (Llançament de martell, 1r. curs) ELENA CÓRCOLES (Atletisme 100 m., 4rt. curs) ANNA MORGADES (Natació, 2n curs) CATI POL (Voleibol, 3r. curs) 11 de març “NOVES METODOLOGIES DE RECERCA APLICADES A L’ACTIVITAT FÍSICA I L’ESPORT” n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona n Coordinació: Natàlia Balagué Aprofitant la presència a l’INEFC-Barcelona, del Prof. Jürgen Perl (U. Mainz, Alemanya), autor del recent llibre Modelling in Sport i de diferents programes informàtics aplicats a l’anàlisi i optimització del rendiment, el dia 11 de març s’ha organitzar una reunió oberta amb l’objectiu de discutir sobre noves metodologies de recerca aplicades a l’activitat física i l’esport: El programa d’aquesta trobada ha estat el següent: 118 ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ “DYNAMICS OF COMPUTER ANIMATION” • PROF. TONI SUSIN (Universitat Politècnica de Catalunya) “ESTIMATION AND GENERALISATION OF PARAMETERS IN TEAM SPORTS” • PROF. ANGEL BLANCO (Universitat de Barcelona) “POLAR COORDINATE TECHNIQUE IN TEAM SPORTS” • PROF. TERESA ANGUERA (Universitat de Barcelona) “PROCESS MODELLING AND ANALYSIS” • PROF. JÜRGEN PERL (Universitat de Mainz) “MODELLING NON-LINEAL PROCESSES IN SPORT” • CARLOTA TORRENTS (INEFC); DR. JAMES STIRLING (Universitat Politècnica de Catalunya); DR. MARIA ZAKHINTINAKI (Centre de Recerca Matemàtica, UAB); PROF. NATÀLIA BALAGUÉ (INEFC) 21 de març L’Associació Catalana de Gestors Esportius Professionals un Monogràfic de Gestió Esportiva “Política i Esport: Propostes de les diferents formacions polítiques de Catalunya” Lloc de celebració: INEFC-Barcelona Han intervingut els següents diputats: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Sr. Joan Boada i Masoliver d’IC Sr. Ernest Benach i Pascual d’ERC Sra. Àngels Esteller Ruedas del PP Sr. Josep Casajoana i Pladellorens del PSC Sr. Jesus Bartolome Carrascal de CIU 2 d’abril de celebració: INEFC-Barcelona En el marc del curs monogràfic “Entrenament del triatló de curta distància” i sota la coordinació del professor Josep Maria Padullés, han tingut lloc les següents conferències: n Lloc ¨ ¨ “AVENÇOS EN LA CALIBRACIÓ I QUANTIFICACIÓ DE L’ENTRENAMENT” • Ponent: Dr. Sabino Padilla. Departamento de I+D Sevicios Médicos del Athletic Club de Bilbao. “BASES CIENTÍFIQUES DE LA PREPARACIÓ TERMINAL PER A LA COMPETICIÓ”. “ASPECTES HIDRONUTRICIONALS DE L’ENTRENAMENT” • Ponent: Dr. Iñigo Mújika. Departamento de I+D Sevicios Médicos del Athletic Club de Bilbao. 119 5 al 7 d’abril n Lloc de celebració: INEFC-LLeida Seminari “Exercici Físic i Salut” n Organitzat per l’Associació Deporte y Ciencia, l’Associació d’Estudiants de l’INEFC-Lleida i l’Associació d’Estudiants de Ciències de la Salut de Lleida. L’objectiu del seminari és conscienciar els diferents professionals i entitats de l’àmbit sanitari de la importància de l’exercici físic com a medi preventiu i terapèutic per a millorar la qualitat de vida; així com promoure la formació de qualitat entre els diferents professionals i estudiants de l’àmbit de l’exercici física i de la salut. 17 d’abril Diada de germanor “Dones i Associacionisme a Lleida” de celebració: INEFC-LLeida per la Regidoria de Serveis personals i Salut pública de l’Ajuntament de Lleida, amb la participació de 400 dones. n Lloc n Organitzada 17 d’abril CURS DE FORMACIÓ D’ENTRENADORS DEL CIO. n Organitza Solidaritat Olímpica amb la col·laboració dels centres de Barcelona i Lleida de l’INEFC i el Centre d’Alt Rendiment Esportiu de Sant Cugat. n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona. 18 a 20 d’abril “1r. CONGRÉS “MUJER Y DEPORTE” de celebració: Universitat de Lleida Universitat de Lleida, Ajuntament de Lleida, Associació d’Estudiants de Ciències de la Salut, CIO i l’INEFC-Lleida. n Lloc n Col·laboren: 120 18 al 21 d’abril Vè CONGRÉS MUNDIAL DE MEDICINA DE MUNTANYA n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona Aquest Congrés ha reunit metges, fisiòlegs i d’altres professionals per discutir els aspectes clínics i les bases científiques de la Medicina de Muntanya i de la Fisiologia de l’Altitud. 13-16 maig CURS INTENSIU: ACTUALITZACIO EN ENTRENAMENT n Lloc de celebració: INEFC Barcelona Aprofitant la presència a l’INEFC del Prof. Wolfgang Schöllhorn (Univ. Münster, Alemanya), catedràtic d’entrenament, entrenador d’atletes olímpics i investigador reconegut internacionalment, s’ha organitzat un curs intensiu amb l’objectiu de discutir sobre nous plantejaments aplicats a l’alt rendiment i a l’entrenament esportiu. El programa d’aquest curs ha estat el següent. ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Dia 13: Considering movements more holistically Día 14: Identifying individual movement patterns Consequences of individual movement patterns on practical training Taula rodona amb la participació de G. Moras, J.M. Padulles, W. Schöllhorn P. Seirul.lo, J. Sole, J. Tous. Moderadora: N. Balagué Dia 15: Variables and categories for the analysis of complex movements Dia 16: Classe pràctica Classifying and assessing movement patterns 25 i 26 de maig n INEFC-Lleida Colaboració en l’organització del “XIV Campionat d’Espanya de Slalom per a persones afectades de paràlisi cerebral” n Organitzat per la FCEPC i FEDPC. Professors cooperants: Pere Ruiz, Mercè Mateu i Rafael Marín. 121 I Festival de Jocs Tradicionals n INEFC-Lleida n Organitzat per l’INEFC-Lleida, Museo de Juegos Tradicionales de Campo i la Federación Aragonesa de Juegos Tradicionales. Han participat uns 240 alumnes de l’escola primària de la zona de Sobrarbe i Ribagorça i uns 150 alumnes de l’INEFC-Lleida. L’impulsor d’aquesta activitat ha estat el professor Pere Lavega, junt amb el director del Museu de Campo, Fernando Maestro-. A la celebració del Festival també han participat altres professors del centre de Lleida de l’INEFC, a la vegada que també els diferents professors de primària. 8 de juny l’INEFC de Lleida i els Castellers de Lleida organitzen les “IX Jornades de Prevenció de lesions en l’activitat castellera” sota el títol: “La millora de les qualitats motores” n Lloc ¨ de celebració: INEFC-LLeida. Coordinació: Professor Antoni Costes Els temes a tractar han estat: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ “La capacitat aeróbica lúdica: Aquaaeròbic”, amb Miriam Cuesta. “La millora de la força”, amb Francesc Cos “L’equilibri corporal. Taller d’equilibri”, amb Ferran Lis i Ester Torrens “El desequilibri en el pilar. Pilar a la plataforma de forces”, amb Màrius Boada i Alberto García-Fojeda. “Millorar la qualitat de vida del graller”, amb Sílvia Fàbregues i Maribel García. 3 de juliol Dins del marc dels Xè Cursos d’Estiu de l’Educació Física i l’Esport ha tingut lloc una Conferència sobre un tema de gran rellevància social: “Mirades post-colonials a la immigració estrangera”. n Lloc ¨ de celebració: INEFC-Barcelona Ponents: • Dr. Gaspar Maza • Sr. Gary Mcdonogh 122 En aquesta Conferència s’han debatut qüestions com: ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ A què es correspon exactament el discurs actual de multiculturalitat? Els riscos de pensar als altres des de posicions etnocèntriques: fer a l’altre “exòtic”. De l’altre com a inferior, a l’altre com a diferent; les distorsions en el respecte envers els altres. Problemes de cultura o de classe social? Quin paper juguen les activitats esportives en els mecanismes de reproducció social de la població immigrant en situació de marginació? Podem utilitzar determinades propostes esportives com a solució a aquests problemes socials? De quina manera pot ajudar l’esport a afavorir la integració d’aquests col·lectius d’immigrants? Ambivalències postcolonials: notes sobre immigració, multiculturalisme i poder a l’experiència nordamericana 2 de juliol Presentació del llibre “MERCAT DE TREBALL I LLICENCIATURA EN EDUCACIÓ FÍSICA A L’INEF DE CATALUNYA, Barcelona 1980-1997” de Núria Puig i Jordi Viñas. n Lloc de celebració: INEFC-Barcelona. Han presidit l’acte el Director de l’INEFC, Joan Carles Burriel i Paloma i el diputat president de l’Àrea d’Esports, Albert Batlle i Bastardas. 123 Reconeixements nacionals i internacionals al professorat El Consell Internacional de l’Arbritratge Esportiu del Comitè Olímpic Internacional ha nomenat el nostre company Andreu Camps Povill, membre del Tribunal Arbitral de l’Esport (TAS) com a mediador internacional en conflictes de naturalesa esportiva. Abril de 2002 La Junta Directiva de la Real Federación Española de Balonmano ha acordat concedir al nostre company Fernando de Andrés Asín, la Medalla i Insígnia d’or al Mèrit Esportiu per la seva llarga i extraordinària trajectòria en el món de l’handbol Maig de 2002 Serveis de suport acadèmic Biblioteca BARCELONA 126 LLEIDA 127 Publicacions INEF DE CATALUNYA 128 126 Biblioteca CENTRE DE BARCELONA SERVEIS BIBLIOTECARIS n Obtenció de documents 415 articles fotocopiats servits per la biblioteca a altres centres. (La majoria de peticions es reben per correu electrònic.) n Préstecs: 9.235 documents ¨ FONS I INFORMATITZACIÓ DEL CATÀLEG n L’increment del nombre de monografies ha estat de 260 exemplars. n L’increment del nombre de vídeos ha estat de 15 exemplars. n S’ha prosseguit el procès de reconversió dels antics catàlegs manuals al catàleg en línia, s’han entrat 2.731 registres mitjançant dues fases. (Aquest procès ha comportat un control i correcció de les catalogacions, a part s’han anat canvian a mida que es catalogaven els teixells de tots el llibres, per anar unificant tots els topogràfics de la biblioteca) n Publicacions periódiques: 170 títols de subscripcions corrents. PUBLICACIONS n Butlletí de sumaris de les publicacions periòdiques rebudes cada mes. (Es fan edicions personalitzades selectives per als professors que ho sol·liciten.) n Seguiment i manteniment de la pàgina web de la biblioteca. (integrada a les pàgines de les biblioteques de la Universitat de Barcelona.) n InfoINEFC: full informatiu mensual on es recull l’actualitat de la biblioteca i un calendari de convocatòries de tot tipus d’activitats relacionades amb la educació física i l’esport. ALTRES REALITZACIONS S’ha fet un catàleg imprès del fons de vídeos antics que té la biblioteca i no estan entrats en el catàlef en línea. Llistat per ordre alfebètic d’autor de memòries de postgraus d’alumnes dipositades a la biblioteca. 127 Biblioteca CENTRE DE LLEIDA FONS BIBLIOGRÀFIC: n Nombre d’adquisicions i donatius durant el curs lectiu: 768 AUTOMATITZACIÓ n S’ha finalitzat la catalogació al sistema de la UdL amb una quantitat d’11.325 registres introduïts. n Queda pendent aquest proper curs la implementació del mòdul de préstec del VTLS que ens permetrà disposar de tot el fons bibliogràfic de la UdL. RECEPCIÓ DE PUBLICACIONS PERIÒDIQUES n Col·lecció completa de títols diferents: 210 periòdiques enquadernades (nombre de volums): 135 n Publicacions n CONSULTES GUIADES A LES BASES DE DADES EN CD-ROM: 132 SERVEI D’OBTENCIÓ DE DOCUMENTS: n Sol·licituds: 60 de fotocòpies: 37 n Préstec interbibliotecari: 2 n Nombre PUBLICACIONS n Catàleg Hemeroteca per matèries 2001 Hemeroteca 2001. Títols de revistes per ordre alfabètic n Catàleg de beques i treballs de recerca de l’INEFC de Lleida des de 1992 n Catàleg dels treballs de Tercer Cicle de l’INEFC de Lleida n Llistat de revistes duplicades per a l’intercanvi n Recull de premsa n Catàleg PRÉSTEC n Operacions n Volum realitzades: 12.830 d’usuaris que n’ha demanat: 5.943 128 Publicacions INEF DE CATALUNYA Núm. 66. 4t. Trimestre 2001 EDITORIAL: Bases pedagògiques per a una educació esportiva. Javier Olivera (3) • CIÈNCIES APLICADES: Anàlisi de les publicacions científiques sobre olimpisme fins al 1996: matèries, evolució, llengües i tipus de publicació Juan Rodríguez / Luis Carrasco / Beatriz Guerrero / Gema Torres / J. Marcos Montero / Inmaculada Pérez / Cecilia Bahamonde (6) • EDUCACIÓ FÍSICA I ESPORTS: El que pensa l’alumnat d’educació secundària sobre les classes d’educació física i no gosa dir-li al professor/a Julia Blández (20) – La dansa com a element educatiu en l’adolescent Carolina Fructuoso / Carmen Gómez (31) • RENDIMENT I ENTRENAMENT: La percepció de les trajectòries de pilotes entre els 9 i els 18 anys Manuel Sillero / Jesús J. Rojo (40) – Importància de la velocitat de sortida de la pilota i de la precisió com a paràmetres d’eficàcia en el llançament en salt a distància en l’handbol J. A. Párraga / A. Sánchez / A. Oña (44)• ACTIVITAT FÍSICA I SALUT: Influència de la pràctica d’activitat física en els aspectes físics del paraplègic sedentari Gonzalo Cuadrado / Nuria Mendoza / Rafael Pérez (54) – Fiabilitat de la prova d’equilibri amb ulls tancats PEOC 5-30 en alumnes de primer cicle de l’ESO Joan Forcades / Omar Galdón / Ariel Valenzuela (60) • GESTIÓ ESPORTIVA: La formació del gerent públic de l’esport Alfonso López (64) • RECREACIÓ, OCI ACTIU I TURISME: La lluita lleonesa d’antany: els “aluches” Juan A. Párraga / Aurelio Sánchez / Antonio Oña (72) • MISCEL·LÀNIA: FÒRUM J. M. CAGIGAL Les activitats físiques i esportives des de la perspectiva de la Praxiologia Motriu. Entrevista a Pierre Parlevas / Francisco Lagardera / Pere Lavega (traduïda per Eva Vargas) (78) – GEDE (GRUP D’ESTUDI DE DONES I ESPORT): Els orígens del rugbi femení a Anglaterra Montse Martín (82) – L’esport al museu Homenatge a Angelina Alós, ceramista i mestra Ramon Balius (86) – Josep Puig i Cadafalch, un esportista científic R. Balius / P. Balius / X. Balius (88) – TESIS DOCTORALS: L’educació física a Espanya: procés d’incorporació dels estudis d’educació física a la universitat (1961-1992) Iván López (90) – Influència d’un programa de pràctiques per a la formació del mestre especialista en educació física sobre el compromís fisiològic de l’alumnat d’Educació Primària Ángela Sierra (91) – La influència d’un programa d’Educació Física en l’autoestima i autoimatge de la tercera edat Berta Etxábarri (92) Núm. 67. 1r. Trimestre 2002 EDITORIAL: De les pràctiques físiques primigènies a l’esport educatiu (I) Javier Olivera (4) • CIÈNCIES APLICADES: Esport: cultura i contracultura. Un estudi a través del model dels horitzons esportius culturals David Mata (6) • EDUCACIÓ FÍSICA I ESPORTS: Anàlisi de la nova organització dels blocs de continguts d’Educació Física en Educació Secundària Ricardo Cuevas (18) • RENDIMENT I ENTRENAMENT: Efectes de la competició sobre la força dinàmica màxima en el jugador de tennis d’elit. Estudi d’un cas Joaquín Sanchis (28) – Necessitats cardiovasculars i metabòliques del futbol sala: anàlisi de la competició Javier Álvarez / Luis Giménez / Pedro Corona / Pedro Manonelles (45) • ACTIVITAT FÍSICA I SALUT: La promoció de l’activitat física relacionada amb la saluten l’àmbit escolar. Implicacions i propostes a partird’un estudi realitzat entre adolescents Miguel Ángel Cantera / José Devís-Devís (54) • GESTIÓ ESPORTIVA: Els jugadors d’empreses que participenen competició professional com a actius patrimonials Celia Ordóñez (64) • RECREACIÓ, OCI ACTIU I TURISME: Desenvolupament sostenible en l’esport, el turisme i l’educació física Francisco Lagardera (70) • MISCEL·LÀNIA: FÒRUM J. M. CAGIGAL: El ball de saló com a exercici físic en els ancians que assisteixen a la Caja de Compensación Familiar (Confamiliares) de la ciutat de Manizales (Colòmbia) Luis G. Jaramillo / Edwin Gómez / M. del Pilar Zuluaga (82) – OPINIÓ: No hi ha límits! 101 Km en 24 hores. Una interpretació antropològica Ángel Acuña (88) – DONA I ESPORT: Identitats i subcultures en relació amb l’esport: Una anàlisi d’algunes revistes per a noies adolescents a la Gran Bretanya Claudia Cockburn (98) – L’ESPORT AL MUSEU: Imatges pictòriques esportives creades per un antropòleg Ramon Balius (110) – LA NOSTRA PORTADA: Gaudí. L’arquitecte de Déu Ramon Balius (112) – TESIS DOCTORALS: Educació física i autoconcepte. Anàlisis relacionals i eficàcia d’un programa d’intervenció per a la millora de l’autoconcepte físic Luis Zulaika (114) – Reconeixement comptable de jugadors en empresesque participen en competició professional Celia Ordóñez (115) – Capacitat física i valoració funcional del jugadord’hoquei herba Diego Silla (116) 129 Núm. 68. 2n. Trimestre 2002 EDITORIAL: De les pràctiques físiques primigènies a l’esport educatiu (II) Javier Olivera (3) – PRESENTACIÓ: Introducció al dossier: Esport i Immigració a debat Núria Puig (5) – Diferents mirades sobre la immigració i l’esport Núria Puig / Marta Fullana (8) – Esport, immigració i interculturalitat Francesc Xavier Medina (18) – Esport per a immigrants: instrument d’integració? Klaus Heinemann (24) – La Unió Italiana d’Esport per a Tothom (UISP) i l’esport per als immigrants Nicola Porro (36) – Immigració i escola: experiències d’integració a Hamburg Ute Behnke / Hans-Joachim Roth (50) – L’esport i el seu paper en els mecanismes de reproducció social de la població immigrada estrangera Gaspar Maza (58) – I què fem a casa nostra? Reflexions i experiències sobre esport i immigració Cristina Vallecillo (68) Per seguir treballant amb el tema: una bibliografia sobre esporti immigració Anna Vilanova (74) • MISCEL·LÀNIA: FÒRUM J. M. CAGIGAL: Precisions sobre el conte de Maria Àngels Anglada,“El veritable origen dels Jocs Olímpics” Ramon Balius (78) – GEDE (GRUP D’ESTUDI DONA I ESPORT): El Farah es mou: Una experiència amb dones magribines Sònia Albuixech / Noelia Batista (92) – L’ESPORT A LA BIBLIOTECA (L’ESPORT TAMBÉ POT INSPIRAR POESIA): Euskaldunak-Els bascos Ramon Balius (94) – TESIS DOCTORALS: Anàlisi de l’esport escolar a l’illa de Gran Canària. Cap a un model d’esport escolar José Miguel Álamo (98) – El procés de presa de decisions en la programacióde l’Educació Física en les etapes obligatòries d’educació.Una aportació a la formació del professorat Jordi Díaz (99) – Anàlisi i proposta de planificació de les instal·lacions esportivesescolars a la Comunitat Autònoma de Castella i Lleó Manuel López Moya (100) Núm. 69. 3r. Trimestre 2002 De les pràctiques físiques primigènies a l’esport educatiu (i III) • CIÈNCIES APLICADES: L’escola central de professors de gimnàstica (1887-1892) Pedro Pablo Zorrilla Sanz • EDUCACIÓ FÍSICA Y ESPORTS: Aprenentatge de fets i conceptes en educació física. una proposta metodològica Alejandro López Rodríguez/Juan A. Moreno Murcia – Noves perspectives de l’entrenament del porter de futbol en el desenvolupament evolutiu Isidro Ramon Madir – L’anticipació defensiva en els esports d’equip: un estudi de la importància atorgada a les seves variables José Francisco Guzmán/A. García Ferriol • RENDIMENT I ENTRENAMENT: Aproximació conceptual a la velocitat en esports d’equip: cas futbol Angel Vales/A. Areces – Gestió de la competició durant el triatló de distància olímpica. Anàlisi dels resultats de les temporades 1998-1999-2000 Carlos González Haro/José Manuel González de Suso Janáriz • ACTIVITAT FÍSICA I SALUT: Aplicació dels massatges a l’aula d’educació física Teresa Royo Gil – Interessos i actituds de les persones cegues o amb deficiències visuals, per a l’activitat fisicoesportiva, segons l’edat i el sexe Alicia Santana Rodríguez/Félix Guillén • GESTIÓ ESPORTIVA: Estudi dels espais esportius per a l’educació física. proposta de planificació als centres escolars de la província de Lleó Manuel López/ Moya/Elisa Estapé • RECREACIÓ OCI ACTIU I TURISME: Orientació a peu i en bicicleta Carles Sallan i Macias • MISCEL.LÀNIA: FORO J. M. CAGIGAL: Activitat física, esport i inserció social: un estudi exploratori sobre els joves en barris desfavorits E. Balibrea/A. Santos/I. Lerma – OPINIÓ: Avaluació en educació física escolar Gabriel H. Muñoz Palafox/Dinah Vasconcellos/Alda l. Pirolo • (GRUP D’ESTUDI DE DONES I ESPORT) GEDE: Reflexionar sobre el gènere des d’escenes de pràctica escolar Lucio Martínez Álvarez/Alfonso García Monge • NOSTRA PORTADA: La casa dels ossos Ramón Balius – L’ESPORT EN LA BIBLIOTECA: Un cal.ligrama y un tango per a l’home llagosta Ramón Balius – TESIS DOCTORALS: Anàlisi dels serveis esportius municipals a Castella-la Manxa: Indicadors econòmics i de gestió Ignacio Grande/Leonor Gallardo/José Luis López Elvira EDITORIAL: 130 Articles de professorat de l’INEFC apareguts a la revista “Apunts. Educació Física i Esports” durant el curs 2001-2002 n Núm. ¨ 66 4r Trimestre 2001 Editorial: “Bases pedagògiques per a una educació esportiva” JAVIER OLIVERA ¨ “Les activitats físiques i esportives des de la perspectiva de la Praxiologia Motriu. Entrevista a Pierre Parlebas FRANCISCO LAGARDERA/PERE LAVEGA n Núm. ¨ ¨ 67 1r Trimestre 2002 Editorial: “De les pràctiques primigénies a l’esport educatiu (I)” JAVIER OLIVERA ¨ “Desenvolupament sostenible en l’esport, el turisme i l’educació física” FRANCISCO LAGARDERA n Núm. 68 2n Trimestre 2002 ¨ ¨ Monográfic: “ESPORT I IMMIGRACIÓ” NÚRIA PUIG (Coordinadora) Editorial: “De les pràctiques primigènies a l’esport educatiu (II)” JAVIER OLIVERA ¨ Presentació: “Introducció al dossier: Esport i Immigració a debat” NÚRIA PUIG ¨ “Diferents mirades sobre la immigració i l’esport” NURIA PUIG/MARTA FULLANA n Núm. ¨ 69 3r. Trimestre 2002 Editorial: “De les pràctiques primigènies a l’esport educatiu (i III)” JAVIER OLIVERA 131 n Curs Acadèmic 2000-2001 ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ Lectura de la Memòria del Curs Acadèmic 2001-2001 Òrgans de Govern Professorat Activitat docent: Recerca Activitat institucional Serveis de suport acadèmic n Lliçó inaugural del curs 2000-2001 “Les organitzacions esportives i el nou mil·leni: canvis i reptes”, a càrrec del Prof. Trevor Slack n Edició de la col·lecció de les lliçons inaugurals dels cursos 1991-1992 fins al 1999-2000
