GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA LOGROS DEL GRADO: Valoración de las diferentes manifestaciones culturales del Área Metropolitana dando importancia a la construcción de identidad. Afianzamiento en la lectura rítmico melódica, aplicada a la disociación vocal e instrumental. Elaboración de diseños gráficos aplicando las representaciones espaciales a través de sus propuestas creativas. GRADO: 5º JORNADA: JM / JT FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:________ N°: _______ “La Guía de Estudio: es una pauta de recomendaciones y/o ejercicios que sirven al estudiante como apoyo para estudiar e identificar las dudas que en la sesión de asesoría el profesor solucionará. Su valoración máxima es del 10%. La Sesión de Asesoría: Es un bloque de trabajo donde el docente soluciona dudas relacionadas con la guía de estudio; únicamente este día el profesor recogerá la guía realizada, de la cual el estudiante deberá sacar copia previamente para que continúe estudiando hasta la fecha de la evaluación. La asistencia a la asesoría tendrá una valoración del 10%.” (SIEE). La evaluación tiene un valor del 80%. La recuperación se asumirá como aprobatoria cuando se alcance un porcentaje igual o mayor a 70%, caso en el cual la valoración máxima será 3.0, asumida como Desempeño Básico, ésta será la valoración final del área recuperada.(SIEE) CONDICIONES DE DILIGENCIAMIENTO DE LA GUÍA DE ESTUDIO El siguiente taller debe ser entregado puntualmente en hojas de block oficio, con letra a mano legible y completamente realizado. Presentar este taller con laboriosidad y responsabilidad siguiendo las indicaciones respectivas. Recuerde fotocopiar el taller después de resolverlo y entregar el original el día de la asesoría. FECHA Y HORA DE LA ASESORÍA: Jueves 15 de noviembre Jornada de la mañana de 11:30a.m. a 1:00p.m. Jornada de la tarde de 5:00p.m. a 6:30p.m. FECHA Y HORA DE LA EVALUACIÓN: Miércoles 21 de noviembre Jornada de la mañana de 11:30a.m. a 1:00p.m. Jornada de la tarde de 5:00p.m. a 6:30p.m. REQUERIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN: Para la evaluación recuerda llevar lápiz, borrador, regla, colores primarios, cálidos y fríos, y la flauta. TALLER A RESOLVER: 1. Escoge 2 municipios del Área Metropolitana e investiga las diferentes manifestaciones artísticas y culturales como el teatro, la danza, la pintura, la poesía, entre otros. 2. Investiga 2 lugares culturales del Área Metropolitana y escribe las características más importantes. 3. Aprende en la flauta la canción “vamos, vamos pastorcillos”. Páginas 91 y 92 del libro de artística Líneas y Colores 5º. Pasos a tener en cuenta: Lectura rítmico melódica, aprendizaje de la melodía y memorización de la letra. 4. Realiza 2 composiciones en hojas de block utilizando en cada uno los siguientes conceptos: - Luz y sombra - Colores Cálidos - Colores frío 5. Realiza en una hoja tamaño oficio un dibujo libre donde apliques el plano general, luego de él saca un segundo y primer plano. Aplica colores pasteles. .