Profra. y TS Guadalupe Sánchez de Araiza

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DEL ESTADO
“Profra. y T.S Guadalupe Sánchez de Araiza”
EJE PRINCIPAL DE DISCUSIÓN:
“Nuevas formas de intervención profesional ante los
requerimientos del mercado laboral”
EJE DE LA PONENCIA:
TRABAJO SOCIAL EN LAS OSC
AUTORÍA:
LUEVANO Mendias Manuel A.
Ortega Cortés Gabriela E.
Muñoz Limas Carolina M.
Lozoya Pacheco Laura
Montoya Molina Flor S.
CASTREJON Iñiguez Zayra I.
INTRODUCCIÓN
La finalidad de este documento, es buscar concientizar a la sociedad acerca de
la importancia que reviste la participación de los Trabajadores Sociales en las
Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), ya que a lo largo del tiempo no se
han reconocido, las aptitudes y capacidades del mismo.
ABSTRACT
The purpose of this document, is to concientizar to the society about the
importance that has the participation with the Social Workers in the Organizations
of the Civil Society (OSC), since throughout the time it has not been recognized,
the aptitudes and capacities of this same one.
KEYBOARDS
 Intervención: Acción y efecto de intervenir.
 No lucro: Emergente que no origina ganancias.
 Investigación: Acción y efecto de investigar.
 Problemática: Conjunto de cuestiones afines a una ciencia o disciplina.
 Grupos: Conjunto de personas cuyo fin u objetivo es el mismo.
 Organización: Conjunto de los componentes de una asociación.
 Sistematizar: Organizar en sistema.
 Promoción: Mejorar el nivel económico, laboral, social o cultural.
DEFINICIÓN DE ONG:
“Desde el punto de vista jurídico se consideran a las ONG como asociaciones de
individuos con fines legales, no políticos y no lucrativos, que se dirigen
fundamentalmente
a la beneficencia
y la promoción social, enfocándose
problemáticas específicas”.1
1
En Léxico de la Política, FCE, FLACSO,2000, Pág. 219.
a
BREVE HISTORIA DE LAS ONG´S:
El término ONG surge en la década de los 50s en la Carta de las Naciones
Unidas, contenido en el artículo 71. La creación y expansión de las ONGs en el
ámbito mundial, obedece a una pérdida paulatina del control del Estado y de su
correlato gubernamental, al agotarse la capacidad de éste, para dar satisfacción
a las demandas
políticas, sociales o cívicas
de los diferentes sectores. Las
ONGs, desarrollan una labor en la que conjugan el compromiso social con los más
desfavorecidos y el cuestionamiento al sistema que genera estos brutales
desajustes distributivos de la economía. Se consideran independientes de las
instituciones y poderes públicos, sin fines de lucro, y con una labor sustentada en
una estructura autónoma y propia. La labor de las ONGs en la lucha contra la
pobreza y la exclusión, es totalmente reconocida, siendo la más antigua de éstas
instituciones la Cruz Roja. 2
PRINCIPIOS EN QUE SE BASAN LAS ONGs:
 Ocuparse en asuntos de competencia.
 Fines acordes a la ONU.
 No lucro.
 Formular programas.
 Disponer de los medios para el logro de los objetivos.
CAMBIO DE ONG A OSC:
Este cambio surgió porque el término ONG fue visualizado por muchos como una
contraparte del gobierno o una posición política
contraria al mismo, lo que a la
larga resulto en muchas formas contraproducentes pues se dieron cuenta las
organizaciones, que esto limitaba su participación en la formulación de propuestas
ante instancias de gobierno o en el apoyo que requerían de éste.
El término de OSC es más aceptado
por ciudadanos
2
Wikimedia.com
y reconocido, debido a que son integradas
comunes que se identifican por el
ánimo
de mejorar las
condiciones de vida de la población y por intervenir
en la solución de los
problemas que los afectan.
LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN LAS OSC
Los principales aspectos de intervención profesional para mejorar el trabajo
que realizan las organizaciones de la sociedad civil en beneficios a terceros
(personas, grupos, comunidades)
 Desarrollar investigación social para conocer a fondo las necesidades y
características de la población a la que sirven.
 Impulsar procesos de participación de personas, grupos y comunidades
e instituciones para el éxito de los programas.
 Diseñar planes, programas y proyectos de amplio éxito social.
 Diseñar sistemas de monitoreo
y evaluación
de impacto de sus
programas.
 Sistematizar las experiencias a fin de documentar y replantear sus
métodos de trabajo.
 Difundir,
publicar y socializar
los resultados de su trabajo
para
contribuir a la formulación de conceptos y teorías y fortalecer con su
experiencia a otras instituciones similares.
 Orquestar los conocimientos y acciones de diversos profesionistas que
trabajan en la entrega de servicios a la población beneficiaria (médicos,
psicólogos, terapeutas, etc.).
¿En todas estas necesidades de intervención profesional, cómo se ubica el
Trabajador Social?
Por un lado se trata de mejorar la calidad de la organización en su estructura y
funcionamiento y por el otro, de mejorar la calidad de los servicios y programas
que desarrolla en beneficio de la población objetivo. Para ambos aspectos, el
trabajador social cuenta con los recursos metodológicos necesarios como son,
entre otros, los siguientes:
1. Investigación Social
Este aspecto es de suma importancia ya que puede ser aplicada con diversos
propósitos altamente necesarios para las instituciones:
 Tener un conocimiento mas profundo
de las necesidades reales
y
sentidas de la población para la que trabaja, a quienes van dirigidos los
servicios o de los grupos involucrados en los proyectos.
 Estudios
exploratorios,
descriptivos
o
explicativos
para
mayor
conocimiento de la zona de trabajo.
 Evaluar los efectos esperados y no esperados, centrales y colaterales
de la aplicación
de los programas
en el contexto
social, cultural,
económico: durante y al final del proceso. Es decir, una investigación
permanente que monitoree el trabajo de la institución.
 Evaluación ante y evaluación post, tanto de indicadores cuantitativos
como de indicadores cualitativos para identificar los cambios logrados
en la calidad de vida de la población. Estableciendo con ello un sistema
de evaluación de impacto.
 Sistematización
de experiencias
para mejorar la práctica, forma,
programas y métodos de la institución.
2. Atención individualizada o trabajo social de casos
Gran parte de las problemáticas atendidas por las instituciones sociales no
lucrativas requieren no sólo un trabajo de nivel macrosocial sino de de ser
enfrentados de manera particular con personas y familias. Esto implica aplicar
toda la metodología de trabajo social de casos que se enlaza ya en el momento
de la intervención con técnicas de orientación familiar, escuela para padres y
grupos de autoapoyo.
3. Trabajo Social de grupos
Mucho del trabajo a realizar como la planeación estratégica por ejemplo, son
metodologías propias de la administración de empresas y otras carreras técnicas;
desarrollar un trabajo de esta magnitud significa orquestar
esfuerzos, unificar
criterios, identificar necesidades, conciliar puntos de vista, promover la
participación, desarrollar las capacidades de todos y cada uno de los miembros y
consolidarlos como grupo. La metodología del trabajo social en grupos le da al
trabajador social, un buen perfil
para fungir
como asesor,
coordinador
y
habilitador del equipo directivo.
Así mismo, el trabajo con grupos no se circunscribe al equipo directivo, cuyo
enfoque estaría muy dirigido a la formación de líderes institucionales también
posibilita al integración de equipos de trabajo y grupos operativos para lograr la
eficiencia de los colaboradores de la institución de un trabajo en equipo.
De manera especial, orquestar los conocimientos esfuerzos y habilidades de los
diversos
servicios o
profesionistas de la institución
que intervienen
en la entrega
de
el desarrollo de acciones del programa, requiere de un trabajo de
integración de equipo para lograr la transdisciplinariedad.
Todo éste redundará en un hacer sistemático que terminaría poco a poco con
la improvisación y el activismo que es característico es mayor o menor medida
de muchas organizaciones de la sociedad civil.
4. Promoción y organización comunitaria
Varias instituciones
enfocan
su trabajo
hacia
la promoción
del desarrollo
comunitario buscando la participación de los grupos y comunidades para la
obtención
de servicios, defensa de sus derechos, conciencia cívica y otros
aspectos educativos y formativos. También instituciones de corte asistencial
han reconocido ya la importancia de trabajar a nivel comunitario y no sólo en la
atención a problemas sino también a nivel de prevención de los mismos de los
mismos. Esto implica desarrollar
técnicas
de sensibilización, organización,
educación social y movilización de los individuos, grupos y comunidades.
Mientras
no se proporcione
a los habitantes
los conocimientos y recursos
necesarios así como se dejen las bases de su organización, los programas no
serán autosuficientes.
Algunos de esos grupos de base comunitaria que se integran para desarrollar
los programas llegan a constituirse formalmente y son nuevas organizaciones de
la sociedad civil, de tal forma que con ello, el trabajador social, tiene la posibilidad
de promover
la multiplicación
de estas organizaciones y con ello, la
responsabilidad de acompañarlo en su proceso de integración, organización y
consolidación.
Éstas han sido explicadas de manera global y muy general las formas en que
nuestra profesión puede incidir en el fortalecimiento interno de las llamadas
organizaciones de la sociedad civil. Una vez presentado este contexto , vale la
pena hacer notar que hoy por hoy el trabajador social tiene ante sí un enorme y
basto reto y con ello, la oportunidad de incidir profesionalmente es esta peculiar
y significativa
forma de proceso social , identificado como uno de
importantes del último siglo.3
3
Revista Trabajo Social, publicación trimestral.
los
más
CONCLUSIÓN
El Trabajo Social es indispensable dentro de estas instituciones por que realiza
investigación, así como diseño de programas y proyectos, promoción y gestión,
siempre con un espíritu de carácter multidisciplinarlo, y por supuesto, la difusión;
entre
otras
actividades.
Para
hacer
factible
cada
OSC
se
requiere
fundamentalmente del Recurso Humano voluntario, y la invaluable labor del
Trabajador Social, por su capacidad, habilidad y actitud de servicio al ser humano.
PROPUESTAS:
 Buscar y promover el autoempleo.
 Encaminar a las nuevas generaciones de Trabajadores sociales a que
busquen la manera de tener una mayor participación en estas
organizaciones.
 Como
estudiantes
debemos
involucrarnos
activamente
en
la
participación preprofesional (prácticas, servicio social), que nos permita
ser, a la vez que voluntarios, parte activa en el futuro profesional ya
cercano.