TEORIA DE LA FORMA

TEORIA DE LA FORMA
RECONOCIMIENTO DE FORMAS
Practica 2
Anna Ejarque Torres
Grupo 1
INTRODUCCION
Este trabajo consiste en saber reconocer distintas formas y distintas maneras de clasificarlas. Para poder realizar este
proceso de clasificación primero hay que conocer estos conceptos en su profundidad. Por eso mismo he buscado las
definiciones de cada uno de los conceptos requeridos. Una vez aclarados los conceptos, he buscado por la red (con
filtros para evitar imágenes con derechos de autor) imágenes para poner como ejemplos a dichas definiciones.
RECONOCIMIENTO DE FORMAS
B1. Relacion figura/fondo
Figura: Es la representación básica de nuestra percepción visual. Es un elemento que existe en un espacio o “campo”
destacándose en su interrelación con otros elementos.
Fondo: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que no son
centro de atención. El fondo sostiene y enmarca la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o a ser
omitido.
A través de los elementos visuales que las componen, nuestra percepción distingue figuras sobre fondos. Las
primeras son aquellas formas que aparecen en primer plano y las segundas, todo el entorno que distinguimos por
detrás. Existen composiciones en las que nuestra vista no termina de definir la figura del fondo, o lo hace de manera
ambigua.
Se considera que fondo y figura comparten el mismo limite (visualmente), es por ello que podemos tener al mismo
tiempo dos lecturas diferentes y complementarias. Nunca los limites pertenecen a ambos campos siempre
pertenece a la figura. El fondo pasa por detrás de la figura. No confundir con la afirmación anterior.
ALTERNATIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA FIGURA Y EL FONDO
Contraste: Ocurre cuando la figura, por color, valor,
forma, línea o textura, se separa claramente del
fondo. Además el fondo no tiene otra lectura, ósea no
se invierte.
Fusión: Ocurre cuando, por el tratamiento de color,
valor, forma, línea o textura, la lectura de la figura se
“dificulta”, porque se emparenta o mimetiza con el
fondo.
By: Michael Tlpton
By: Thomas Brown
Fondo simple/ figura compleja: Se trata de la relación
más comúnmente usada. La figura presenta definición
de detalles, fuerte volumetría o muchos y variados
planos de color, valor o textura. El fondo en cambio,
es resuelto en grandes planos; si hay color,
generalmente se presenta neutralizado, con pocos o
ningún grafismo y escaso contraste de valor.
By: jodylehigh
Reversabilidad: Conformación estructural de índole
tal que es difícil determinar cuál es la figura y cual el
fondo por la situación competitiva entre ambas áreas.
By: Bryan Derksen
Transición: Dentro del campo del cuadro, el fondo
evoluciona llegando a ser figura, y ésta pasa a leerse
como fondo.
B2. Pregnancia
Cualidad de las formas visuales que captan la atención del observador por la simplicidad, equilibrio o estabilidad de
su estructura que hacen que la persona que observa pueda captarla de manera más rápida y simple.
A mayor pregnancia, mayor facilidad para que el ser humano capte la figura. Esto quiere decir que, entre tres o
cuatro figuras, la que tiene mayor pregnancia es aquella que logra llamar primero la atención.
Los elementos más simples son los preferidos en el proceso perceptivo, permiten sintetizar y “memorizar” las formas
que componen la imagen. Decimos que una imagen es pregnante cuando es percibida con rapidez por el ojo
humano, lo que capta nuestra atención en primer lugar.
Mucha pregnancia
Podemos argumentar que esta foto tiene un alto nivel
de pregnancia ya que entre todos los ositos de golosina
el que resalta y el que percibimos primero es el más
grande.
By: Alexas_Fotos
Poca pregnancia
Esta imagen tiene un bajo nivel de pregnancia porque a
causa de la semejanza en el color y la iluminación no
distinguimos bien ni a simple vista la foca del agua.
By: kmerriman
B3. Proximidad
Se supone que el ser humano puede acometer el agrupamiento de los elementos que tiene delante. Al observar
tendemos a percibir como juntos o como un mismo objeto los elementos más cercanos. Cuanto más cerca estén los
elementos más tendemos a agruparlos como un todo.
La ley de proximidad es la unión de las partes que constituyen la totalidad de un estimulo, tiene lugar en igualdad de
condiciones, en el sentido de la mínima distancia.
Vemos que en la primera imagen, la forma en la que están colocadas las palabras forman la figura de la botella de
vodka Absolut (marca anunciante). Por lo tanto, el anucniante consigue que sin ninugna linea que defina la botella
nosotros consigamos verla.
En cambio la segunda imagen usa una estrategia diferente, ya que cada hoja que se aprecia conforma la forma total
de la planta.
B4. Igualdad
Esta máxima viene a dejar patente que la mente es capaz de proceder a agrupar a todos aquellos elementos que, por
alguna circunstancia, considera que son semejantes.
Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad cuando algunos de los elementos visualizados
comparten ciertas características. Es decir, tendemos a agrupar los elementos de la misma clase. Los elementos de la
composición que son similares en tamaño, color o forma, tendemos a verlos relacionados o agrupados.
En esta imagen, a simple vista vemos un agila pero si
nos fijamos mas nos damos cuenta que en verdad es
una mano pintada de tal forma que nos parece un
agila. Por lo tanto vemos, que a causa de los colores, la
forma de la mano y la composición en general nuestra
mente tiende a pensar que en un agila en vez de una
mano, a simple vista.
En esta imagen publicitaria nos damos cuenta que
estamos delante de un claro ejemplo de la ley de
semejanza. Agrupamos los perros de la misma raza,
color, tamaño, etc y los vemos como una unidad,
agrupados, en este caso, en una unidad que conforma
el sofá.
B5. Cerramiento
Al observar una imagen tendemos a completar aquello que no se nos muestra del objeto. Efecto por el cual el
observador tienden a cerrar, reintegrar y completar la información necesaria para conformar un objeto percibido.
Aunque una figura se presente incompleta o discontinua, la percibimos completa, ya que nuestra mente la
completa. Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a cerrar con la
imaginación las formas no acabadas.
Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o
figura, que aquellas otras que se unen entre sí.
Al observar estas imágenes tendemos a completarlas. Tendemos a cerrar y completar la información necesaria para
conformar el objeto percibido.
En la primera imagen vemos una composición de neumáticos que forman la cara de un oso panda. En el segundo
caso, la cabeza de una niña, que nos recuerda a caperucita roja.
Aunque las figuras se presentan incompletas, las percibimos completas, ya que nuestra mente las completa.
B6. Destino común
Si en la imagen aparecen elementos con una dirección determinada, hacen que fijemos nuestra atención allí a dónde
se dirigen. La mente continúa un patrón, a pesar de que después el mismo desaparezca.
A pesar de que no se aprecia la imagen completa de la silla, nuestra mente es
capaz de percibir los demás elementos, puesto que existe una continuidad entre
ellos.
Si sólo pudiéramos ver un pequeño fragmento de la parte de arriba
de la imagen (el horizonte de esta imagen) seríamos incapaces de
decir de qué se trata. Pero sabemos lo que son porque percibimos
con claridad los elementos cercanos y entre ellos hay una relación de
continuidad.
B7. Experiencia
La experiencia del receptor de una imagen influye en la constitución de las formas percibidas.
En los paises subdesarrollados que nunca han tenido contacto con la sociedad,
apreciarían esta imagen como un simple círculo rojo con un rectángulo blanco
en su interior (siempre que en su mente tengan la idea de círculo y rectángulo).
Una percepción muy alejada a la nuestra, símbolo de prohibición.
Para
algunas personas que no hayan tenido ninguna
experiencia previa con este logotipo lo percibirán tal y como le
es presentado. Para aquellos que estén familiarizados con la
marca Nike lo percibirán de manera distinta, entrando en juego
otros factores como: la valoración que tienen de esta marca…
B8. Gradientes
La teoría psicofísica o teoría de estimulo, a diferencia de las anteriores recoge, toda la información necesaria para
explicar que nuestra percepción se halla presente en el entorno. Todas las imágenes mentales creadas por el cerebro
son partes integrantes de los estímulos percibidos. Por ejemplo; la percepción del color se debe a la longitud de
ondas de la luz.
Cada estímulo provoca una reciprocidad en las sensaciones subjetivas. Los investigadores psicofísicos, intentaron
establecer una correspondencia entre los fenómenos perceptivos y sus estímulos pero fracasaron en sus intentos ya
que muchos fenómenos perceptivos quedaron sin estímulos correspondientes. Un ejemplo de correspondencia
entre estímulos y fenómenos perceptivo se encuentra en las distintas distancias y sus dimensiones experimentadas
que tienen su gradiente en las variables de textura.
En esta serie de imágenes podemos ver que a medida que nos acercamos a un punto de la imagen empezamos a
percibir diferentes elementos. En la primera simplemente vemos el conjunto de la imagen formando un paisaje
marítimo, pero en la última, después de haber hecho 3 ampliaciones, podemos percibir la textura de la espuma del
agua del mar, cuando la ola rompe en la orilla.
En esta imagen en cambio juega el papel del tamaño,
si no fuese por nuestros conocimientos, es decir que
sabemos que la luna es más grande que una paloma,
pensaríamos que no es así y que, por lo tanto, una
paloma seria casi tan grande como la luna.
Bibliografia
https://joseluis817.wordpress.com/2013/09/08/ley-de-la-pregnancia-de-la-gestalt/
http://definicion.de/pregnancia/
http://dle.rae.es/
http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=pregnancia
https://pixabay.com/