EJERCICIOS DE BIOQUÍMICA: ÁCIDOS NUCLEICOS

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EJERCICIOS DE BIOQUÍMICA: ÁCIDOS
NUCLEICOS 1) Indica a qué tipo de ácido nucleico corresponden las siguientes
secuencias de nucleótidos:
a)
b)
c)
d)
5´ ...CCGATC......3´
5´...CGATCC.......3´
5´...UACCGA......3´
5´...ACCGUU......3´
2) ¿Cuántos enlaces éster hay en un dinucleótido?. ¿Dónde se localizan?.
3) El ADN presente en una determinada especie bacteriana posee , sobre el
total de bases nitrogenadas, un 18% de citosina. Calcular el % de las
restantes bases presentes en el ADN de la bacteria.
4) ¿Cuál es la secuencia de ADN complementaria de la siguiente cadena?:
5´....ACCTACACA....3´
5) ¿Qué diferencia hay entre nucleósido y nucleótido?
6) ¿A qué tipo de ácido nucleico corresponde la siguiente estructura?
7) Con respecto a la fórmula adjunta, contesta a las preguntas siguientes:
a) ¿De qué tipo de molécula se trata?
b) ¿Cuáles son sus unidades estructurales?
c) ¿De qué macromolécula forma parte?
d) ¿Qué funciones desempeña esta macromolécula?
8) Observa el esquema adjunto y responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿A qué clase de molécula corresponde?
b) ¿Qué tipos de conformación espacial adquiere?
c) ¿Qué elementos estructurales se destacan en esta conformación?
d) ¿Qué función desempeña esta molécula?
9) Una determinada molécula de ADN de cadena doble presenta un 30% de
adenina.
a) ¿Cuáles serán los porcentajes de timina, guanina y citosina?
Razona la respuesta.
b) ¿Cuál será el porcentaje conjunto de bases púricas? ¿y el de bases
pirimidínicas? Razona la respuesta
c) Indica qué valor tomará la relación bases púricas/bases
pirimidínicas en dicha molécula. Razona la respuesta.
10) Los ácidos nucleicos son uno de los componentes más importantes de
la célula ya que son los encargados de transmitir la información genética.
a) Representa la estructura básica de un nucleótido.
b) Empleando los esquemas adjuntos, dibuja el fragmento de ADN
nuclear con la secuencia “TAC” en una cadena.
11) Investigadores de la universidad de Chicago han demostrado que las
personas, en particular las mujeres, son capaces de distinguir diferencias
de olor entre dos hombres debidas a un único gen (secuencia de ADN). El
olor corporal característico de cada individuo se debe, entre otras cosas ,
a sus genes HLA, que codifican ciertas proteínas de la membrana celular.
En el estudio se secuenciaron los genes HLA de un grupo de mujeres a las
que se les había pedidoo que diesen su opinión sobre el olor de un grupo
de hombres no relacionado con ellas, a los que también se les
secuenciaron los genes HLA. Las mujeres preferían el olor de hombres
cuyos genes HLA son medianamente similares a los suyos, mientras que no
les gustaba tanto el olor de hombres cuyos genes HLA son o muy similares
o muy diferentes a los suyos.
a) Define los términos subrayados en el texto. ¿Cómo crees que se
compararon unos genes HLA con otros?
b) Usando los esquemas, dibuja una molécula de ADN de doble
cadena con la secuencia 5`-GTCA- 3`y su complementaria.
12) En un laboratorio de biología molecular se ha obtenido una secuencia
de bases de un fragmento de un ácido nucleico de doble hélice, y ha
resultado ser la siguiente:
5`- GCAAGGUUCCAUGGC- 3`
3`- CGUUCCAAGGUACCG- 5`
a. ¿Se trata de ADN o ARN? Razona la respuesta
b. En el supuesto caso de que se trate de ARN, explica como es posible
que presente estructura de doble hélice, y si entre estas bases
nitrogenadas se podrían encontrar las pertenecientes al anticodón.
13) ¿Qué tipo de biomolécula representa? Indica el nombre de las
moléculas incluidas en los recuadros 1 y 2 e identifica los enlaces
señalizados con puntos. Identifica el enlace señalado con la flecha.
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