Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato TEMA 1: Dimensión biológica, cultural y personal 1. El ser humano es naturaleza 1.1.Antropogénesis. Carácter natural del ser humano (pp.148-153) 1.2. La polémica sobre la «naturaleza humana» (apuntes) 2. El ser humano es cultura 2.1. Cultura como factor humanizador (pp.155-157) 2.2. Dos nociones de cultura: Taylor y Lotman (apuntes y p.164) 2.3. Diversidad cultural. Relativismo y universalismo (pp.159-161) 2.4. La postmodernidad, cultura actual (apuntes) 3. El ser humano es persona (p.166-167) TEXTO de PICO DELLA MIRANDOLA: “Discurso sobre la dignidad del hombre”, en Humanismo y Renacimiento. Alianza Editorial, Madrid, 1986. El mejor Artesano decretó por fin que fuera común todo lo que se había dado a cada cual en propiedad, pues no podía dársele nada propio. En consecuencia dio al hombre una forma indeterminada, lo situó en el centro del mundo y le habló así: “Oh Adán: no te he dado ningún puesto fijo, ni una imagen peculiar, ni un empleo determinado. Tendrás y poseerás por tu decisión y elección propia aquel puesto, aquella imagen y aquellas tareas que tú quieras. A los demás les he prescrito una naturaleza regida por ciertas leyes. Tú marcarás tu naturaleza según la libertad que te entregué, pues no estás sometido a cauce angosto alguno. Te puse en medio del mundo para que miraras placenteramente a tu alrededor, contemplando lo que hay en él. No te hice celeste ni terrestre, ni mortal ni inmortal. Tú mismo te has de forjar la forma que prefieras para ti, pues eres el árbitro de tu honor, su modelador y diseñador. Con tu decisión puedes rebajarte hasta igualarte con los brutos, y puedes levantarte hasta las cosas divinas. VOCABULARIO DEL TEMA: Relativismo cultural – Eudaimonía – Etnocentrismo – Cultura – Fixismo - Selección natural Antropogénesis - Personalismo –Postmodernidad - Capacidad simbólica – Conductismo – Evolución 13 Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato 1.2.- La polémica sobre la «naturaleza humana» Con la expresión «naturaleza humana» o «condición humana» hacemos referencia a ese conjunto de cualidades y características que sirven para explicar la especificidad de la especie humana frente a otras especies. Conocer la «naturaleza humana» es conocer y poder describir en qué consiste ser hombre, es poder enumerar aquellos elementos que nos hacen humanos, independientemente de cuál sea nuestra cultura, raza o color de la piel. Los defensores de la existencia de esta «naturaleza humana» han pretendido a lo largo de los siglos describir de una vez para siempre en qué consiste ser hombre. La mentalidad con la que estos autores se acercaban a este problema era de carácter «esencialista», es decir, podemos decir en qué consiste la esencia de ser hombre de una vez para siempre, definitiva e independientemente de la cultura a la que se pertenece. De esta forma la «naturaleza humana» era un concepto abstracto, una definición teórica que pretendía tener una validez de carácter universal para todos los hombres de todas las épocas. Sobre este concepto se construyó una teoría de las leyes y de la sociedad que lleva el nombre de Derecho Natural. Se debe al estoicismo el desarrollo en los imperios helenístico y romano de la idea de «naturaleza humana» y «Derecho Natural». Una vez que desaparecieron las polis griegas en las que la vida política no era más que una proyección de la vida ética, los pensadores estoicos se vieron en la necesidad de aclarar los conceptos de individuo y de humanidad. El individuo tenía una vida puramente personal y privada. La humanidad estaba dotada de una «naturaleza común». En el estoicismo el papel del individuo quedaba muy en segundo plano respecto a la idea de humanidad. La fortaleza, la devoción al deber y la indiferencia eran las virtudes ensalzadas por una escuela que consideraba que la vida racional exigía vivir en armonía con la naturaleza. Fue así como surgió la distinción entre dos tipos de leyes. Por un lado estaba el derecho positivo, fruto de los acuerdos y convenciones entre las personas. Por otra parte el derecho natural, que expresaba aquellas leyes inscritas en la naturaleza humana. Con la irrupción del cristianismo, esta concepción estoica de la «naturaleza humana» y del «derecho natural» se consolidó. Su formulación más clásica la realizó santo Tomás en el siglo XIII al distinguir entre cuatro tipo de leyes para regir los asuntos de los hombres. La ley eterna, que expresa el plan eterno de Dios en la creación del mundo. La ley natural que es la inclinación al bien siguiendo la naturaleza humana. La ley divina que es la revelación de Dios manifestada en la Biblia y por último la ley humana, que rige los asuntos entre los individuos que viven en sociedad. En el siglo XIX el concepto de «naturaleza humana» entró en crisis. ¿En qué consiste la condición humana? ¿Cómo podemos definir lo específico de ser hombre? Ante la dificultad de ponerse de acuerdo en los contenidos de la expresión, «naturaleza humana», la filosofía cambió de perspectiva. 14 Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato En vez de una mentalidad esencialista que pretendía describir en qué consiste ser hombre de una vez para siempre, se pasó a una mentalidad existencial, en la que ser persona pasaba a ser un proyecto de realización. En vez de una mentalidad universalista en la que la definición de naturaleza humana valía para todos los hombres de todas las épocas, se pasaba a una visión intercultural, en la que la cultura más que una suma de contenidos, se interpretaba como nuestra forma propia de ser hombres. En vez de una mentalidad centrada en el individuo, se pasaba a definir a la persona como ser en relación que depende de los demás para construirse a sí misma. En la filosofía actual, se insiste desde corrientes muy diversas, que el hombre no tiene una naturaleza definida desde su nacimiento, sino que es fundamentalmente historia, proyecto, libertad, sistema abierto. El lenguaje, la cultura, el sistema de valores, las necesidades, la conciencia del tiempo y de la muerte, la libertad, son los medios que tiene el hombre de darse a sí mismo esa naturaleza humana que lejos de ser algo fijado de antemano es ante todo proyecto de realización. La primera orientación que hemos visto ante la «naturaleza humana» es de corte metafísico. Su gran acierto consistió en afirmar la existencia de un conjunto de elementos que expresan de forma genuina en qué consiste ser persona y no se pueden negociar. Su riesgo es caer en posiciones dogmáticas y autoritarias. La segunda es la característica de corrientes como el «existencialismo» o del «personalismo». Su gran acierto es centrar la reflexión sobre la persona en su libertad y en su capacidad de llevar a cabo un proyecto de realización personal. Su riesgo es caer en posiciones relativistas, en las que se reduce el bien a lo privado o la verdad a la opinión. 15 Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato 2.4.- La postmodernidad, cultura actual Vamos a hacer un recorrido por doscientos años de historia en poco más de un par de folios. Además no se trata de una historia cualquiera; hablamos de la historia más cercana a nosotros que ha provocado ese ámbito cultural en que vivimos y que nos traspasa por los poros de la piel y que se suele conocer con el nombre de «postmodernidad» Llamaremos a esa gran época que comenzó con la toma de la Bastilla en 1789 con el nombre genérico de Modernidad. Llamaremos a la cultura actual de Occidente desde la segunda mitad del siglo XX con el nombre de Postmodernidad. LA MODERNIDAD: EL IDEAL DE LA HUMANIDAD Acontecimiento histórico más La Revolución Francesa significativo Problemas filosóficos Explicar el funcionamiento de nuestro conocimiento. (Racionalismo y Empirismo) Reivindicación Universo El Decálogo de la Modernidad del hombre como centro del 1. Consideración de la novedad como lo más valioso 2. Autonomía de la razón en relación con la religión 3. Confianza plena en la razón y en su poder 4. Convicción de la existencia de un progreso indefinido, universal y necesario 5. Omnipotencia de la ciencia como explicación del mundo 6. Lucha por la libertad como emancipación de toda norma 7. Conciencia histórica frente a un pasado que es visto en como algo dogmático oscuro y supersticioso 8. Reivindicación del hombre como sujeto. Rechazo de Dios como sujeto alternativo 9. La economía es el centro productor de relaciones sociales 10. Revolución de la técnica 16 Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato LA POSTMODERNIDAD: DESENCANTO Y FRACASO Acontecimiento significativo histórico más Revolución estudiantil de mayo del 68 Bombas atómicas. Auschwitz Problemas filosóficos ¿Existe un sentido? ¿Para qué la Filosofía? ¿A dónde nos han conducido las diversas ideologías? El Decálogo de la Postmodernidad 1. Un estado de ánimo, no una escuela 2. El final de todas las ideologías (cosmovisiones) 3. Modo de pensar fragmentario y pluralista 4. Desconfianza ante el futuro 5. Crítica a lo racional y recuperación de lo irracional y simbólico 6. Disolución del absolutismo ético: Narciso vence a Prometeo 7. Pesimismo y carácter trágico de la vida 8. La estética predomina sobre la ética 9. Hedonismo y culto al cuerpo 10. Disolución del elemento trascendente en el ser humano (muerte de Dios) Características fundamentales del pensamiento postmoderno La postmodernidad es el nombre con el que se suele conocer una forma de pensamiento que impregna la cultura actual. Este nombre ha sido propuesto por autores como Vattimo o Lyotard y lejos de pretender delinear las características de una escuela, no hace más que describir el momento histórico en que se sitúan una serie de hombres que comparten un peculiar estado de ánimo (después de la modernidad). 1.- El final de los grandes relatos En expresión de Vattimo, la postmodernidad es una época de «pensamiento débil». Han caído los grandes relatos que intentaban dar una explicación coherente y sistemática del mundo, de los valores, de la moral… En la época postmoderna la «objetividad» cede su importancia a la «subjetividad». Cada individuo se las ve con su vida y pierden valor las cosmovisiones o los grandes sistemas de pensamiento. 2.- El fragmento, frente al absolutismo ético. El «relativismo ético» toma el puesto de una moral objetiva. 17 Apuntes de Filosofía. Primero de Bachillerato La ética se reduce al mundo de lo privado y nadie puede decir lo que está bien o mal de forma objetiva. El individuo vive de forma fragmentada perdiendo un hilo conductor que de unidad a todos los momentos de su vida. 3.- El desencanto de la razón En la tradicional pugna entre razón y pasión, entre lo sentimental y lo irracional, en el pensamiento postmoderno se opta por la liberación de los sentidos, por el culto al cuerpo y al placer, por la supresión de las barreras racionales frente a la fuerza del deseo. Es una época de creciente hedonismo y de recuperación de lo irracional, donde el «límite» se ve como un enemigo de la vida. 4.- Disolución de la comunidad El individuo se coloca frente a la comunidad. Es una época en la que entran en crisis las principales instituciones comunitarias. En primer lugar la familia, elemento primero de socialización, y en segundo lugar la sociedad, donde los ciudadanos lejos de ser personas comprometidas con el entramado social, son cada vez más consumidores de servicios sociales. El individualismo en todos los terrenos de la vida va ganando terreno al discurso sobre el bien común. La «autonomía», la gran conquista de la modernidad, se ve despojada de su necesaria compañera: «la preocupación por el otro». De esta forma deriva en una suerte de individualismo atroz en el que los problemas de los demás, no son de mi competencia. 5.- Pérdida de la unión afectiva con el territorio que se habita Uno de los fenómenos de la globalización que caracteriza a la sociedad postmoderna es la pérdida de pertenencia afectiva con el territorio que se habita. La difusión de los medios de comunicación y la emigración han influido sobremanera en la disolución de la unión entre un pueblo y el territorio que habita. 6.- Crisis del tiempo El tiempo es percibido por el hombre postmoderno de una forma sincrónica y no diacrónica. Frente a una visión tradicional en la que el fluir del tiempo discurría según un esquema narrativo, donde los acontecimientos del pasado se leían desde el presente con la vista puesta en el futuro, asistimos hoy a una progresiva configuración visual. La vida se vive curvada sobre el presente, como si de un telediario se tratara, formando una sucesión de imágenes, diversas e inconexas entre si. Cada vez es más difícil percibir la propia vida como una cadena de momentos que avanzan hacia una meta. Se vive a ráfagas sin un proyecto de persona. 7.- Disolución del elemento trascendente de la persona La persona se percibe desde una visión materialista. La dimensión espiritual se difumina año tras año, dejando poco espacio al silencio o a la reflexión. 8.- Consumismo El consumo, dentro de la lógica capitalista, es el eje vital del hombre postmoderno. Consumir es la necesidad básica y el medio principal para alcanzar la felicidad. Parafraseando a Descartes la postmodernidad es la época en la que el hombre queda definido por un «Consumo, luego existo». 18