SEXTO GRADO 1. Lee lo siguiente. es el estado del tiempo más

SEXTO GRADO
1. Lee lo siguiente.
es el estado del tiempo más frecuente en un lugar determinado y
conjunto de condiciones de la atmósfera en un cierto lugar y en determinado momento
es el
Subraya la opción que lo complete.
A Clima / atmósfera
B Estado del Tiempo / clima
C Estado del tiempo / atmósfera
D Clima / estado del tiempo
2. ¿Qué determina el tipo de vegetación y de animales que hay en una región?
A
B
C
D
Agua
Suelo
Clima
Viento
3. Es frío, con inviernos largos y rigurosos y veranos cortos y templados.
A Tundra
B Taiga
C Casquete Polar
D Frío de alta montaña
4. Extensos pastizales, que alcanzan gran altura en la temporada de lluvia.
A
B
C
D
Pradera
Bosque templado
Sabana
Estepa
5. Es una zona limítrofe de la selva húmeda.
A
B
C
D
Estepa
Bosque templado
Sabana
Taiga
6. La maestra le preguntó a Juana.
¿A qué región corresponde las siguientes características: Abundan las plantas herbáceas y los
arbustos, en su fauna hay roedores, conejos, búhos, lechuzas, zorros y osos hormigueros?
Juana respondió…
A Sabana
C Estepa
B Pradera
D Desierto
7. La taiga más extensa del mundo se encuentra en.
A Canadá
C Rusia
B Noruega
D Suecia
8. la vegetación de helechos, arbustos, pastos de hojas anchas; árboles medianos y árboles
gigantes. Pertenece a la región.
A Selva húmeda
B Bosque templado
C Sabana
D Taiga
9. Su fauna son ardillas, castores, jabalíes, venados, alces, zorros, osos y linces.
A
B
C
D
Pradera
Bosque templado
Sabana
Selva húmeda
10. Su vegetación son pastos duros y ralos, cactus, matorrales y algunos arbustos.
A
B
C
D
Estepa
Desierto
Pradera
Sabana
11. Su fauna es oso polar, focas y narvales.
A Tundra
B Taiga
C Casquete Polar
D Frío de alta montaña
12. Se localiza en las cercanías al Ecuador. Zona central de África; América central y sureste de
México; Sureste de Asia, parte oriental de la India; noreste de Australia y en Nueva Guinea.
A
B
C
D
Pradera
Sabana
Selva húmeda
Bosque templado
13. Su vegetación es pastos, musgos y líquenes.
A Tundra
C Estepa
B Casquete Polar
D Taiga
14. De los siguientes países o lugares escribe a que región natural pertenecen.
India
Norte de Canadá
Siberia, Rusia
Egipto
Pampas, Argentina
Arabia Saudita
15. Sahara es el desierto más grande del mundo tiene una extensión de 9000000 km2 y se
localiza en el continente.
A China
C África
B Península de Arabia
D Australia
16. En una imagen de satélite se observan elementos del espacio que en el mapa no se retoman,
por ejemplo:
A
B
C
D
La forma del relieve, los cambios rurales y la forma del litoral más detallada.
La escala, la distribución y altura de las construcciones.
El nombre de los cuerpos de agua, la forma del litoral y los cambios rurales.
La distribución de las zonas urbanas, las playas, lugares turísticos y las zonas sin vegetación.
17. Para ubicar la ciudad de Roma en una foto satelital, se necesitaría:
A
B
C
D
Una escala continental más detallada.
Una simbología más detallada.
Un mapa de división política.
Un plano con coordenadas
18. Son regiones definidas por criterios culturales.
A
B
C
D
México, Venezuela, Francia, China, Australia.
América, África, Oceanía y la Antártida.
Europa Occidental, Medio Oriente, Sureste Asiático.
Latinoamérica, África, Canadá y la Unión Europea.
19. Elementos que no permiten calcular distancias y saber la extensión y superficie de una zona
de interés.
A
B
C
D
Proyección cartográfica y escala.
Coordenadas geográficas y simbología.
Escala y simbología.
Rosa de los vientos y escala.
20. Tecnologías que generan y manejan información geográfica.
A
B
C
D
Satélites artificiales, sistemas de cómputo y mapas digitales.
Globo terráqueo, planos y tablas estadísticas.
Gráficas, mapas digitales y satelitales artificiales.
Fotografías aéreas, tablas estadísticas y graficas en tercera dimensión.
21. Es frío, con inviernos largos y rigurosos y veranos cortos y templados.
A Tundra
C Casquete Polar
B Taiga
D Frío de alta montaña
22. Es el país más extenso de América del Sur, su extensión es de 8511996 km2
A Argentina
C Perú
B Chile
D Brasil
23. Es una zona limítrofe de la selva húmeda.
A Estepa
C Sabana
B Bosque templado
D Taiga
24. La maestra le preguntó a Juana.
¿A qué región corresponde las siguientes características: Abundan las plantas herbáceas y los
arbustos, en su fauna hay roedores, conejos, búhos, lechuzas, zorros y osos hormigueros?
Juana respondió…
A Sabana
C Estepa
B Pradera
D Desierto
25. La taiga más extensa del mundo se encuentra en.
A Canadá
C Rusia
B Noruega
D Suecia
26. la vegetación de helechos, arbustos, pastos de hojas anchas; árboles medianos y árboles
gigantes. Pertenece a la región.
A Selva húmeda
B Bosque templado
C Sabana
D Taiga
27. Su fauna son ardillas, castores, jabalíes, venados, alces, zorros, osos y linces.
A Pradera
C Sabana
B Bosque templado
D Selva húmeda
28. Es el río más largo del mundo.
A Nilo
C Danubio
B Amazonas
D Mississippi
29. Ciudad más poblada de América.
A
B
C
D
Sau Paulo
Nueva York
Buenos Aires
Caracas
30. Qué característica tienen en común México y la India que los hace megadiversos.
A
B
C
D
Clima
Paralelo Trópico de Cáncer
Paralelo Trópico de Capricornio
Cordilleras
31. País que ocupa el primer lugar en el mundo por el número de variedad de reptiles.
A
B
C
D
México
Indonesia
Brasil
Australia
32. País que ocupa el primer lugar en el mundo por el número de variedad de mamíferos.
A México
C Brasil
B Indonesia
D Australia
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
La luz y el calor solar son una de las pocas riquezas naturales que se tienen en abundancia en la
norteña y árida región de Argentina Puna, la cual forma parte del extenso altiplano andino
compartido con Bolivia Chile y Perú. Gracias a este recurso, las poblaciones ubicadas en Puna
están a punto de convertirse en “pueblos solares”, pues, la fundación EcoAndina, que comenzó
su trabajo en está región, hace dos décadas, los ha asesorado para que aprovechen la energía
solar para hacer funcionar hornos panaderos, calefactores solares para entibiar las aulas y
panelas que producen electricidad. La ventaja de estos equipos es que permiten sustituir las
energías tradicionales que despiden gases contaminantes, como el dióxido de carbono, y
contribuyen al calentamiento global. Además, en esa región de suelos áridos y semiáridos, con
vegetación frágil y escasa, al no usar leña se combate la desertificación, ya que la altura y la
atmósfera poco húmeda determinan que la vegetación crezca lentamente, y la gente tenga que ir
cada vez más lejos en busca de madera. Estudios de la Fundación EcoAndina, indican que el
consumo de leña en los hogares se ha reducido entre un 50 y 70 % gracias a la existencia de
cocinas solares.
33. Cuál es el clima del Altiplano Argentino.
A
B
C
D
Seco desértico
Seco estepario
Templado con lluvias escasas
Polar de alta montaña
34. La región natural que le corresponde al clima del Altiplano argentino es:
A
B
C
D
Desierto
Sabana
Estepa
Vegetación mediterránea
35. ¿Cuál es la vegetación y fauna de está región?
A Cactos, agaves, roedores, reptiles e insectos.
B Hierbas y arbustos, boa, avestruces, leones, hienas y chacales.
C Hierbas y pastos, perros de pradera, coyotes, zorros de las pampas.
D Olivo, romero, lavanda, jabalíes, linces y milanos.
36. Son países megadiversos:
A
B
C
D
Rusia, Alemania y Argentina.
Venezuela, Tanzania y Papúa- Nueva Guinea.
Chile, España y Japón.
Australia, India y México.
37. Son ejemplo de recursos naturales.
A
B
C
D
Acero, harina y plásticos.
Sembradíos, animales domésticos y petróleo.
Ganado, carbón de leña y árboles frutales.
Bosque de pinos, agua y carbón mineral
38. La Comisión sobre Medio Ambiente y Desarrollo propuso opciones para aprovechar los
recursos naturales cuidando su preservación para el futuro, a esta propuesta se le llama:
A
B
C
D
Modelo no sustentable.
Modelo para conservar el ambiente.
Modelo para mejorar la calidad del aire.
Modelo de desarrollo sustentable.
39. Relaciona los siguientes conceptos.
1 Mapa
2 Escala de un mapa
3 Escala numérica
4 Escala gráfica
a. Es como una regla que te permite medir en centímetros la distancia entre dos lugares dentro
de un mapa.
b. Indica cuántas veces se ha reducido la superficie que estamos representando en un mapa
c. En esta escala, la unidad de medida del mapa es el centímetro.
d. Es una imagen reducida de la extensión real de la Tierra.
A
B
C
D
1a, 2b, 3c, 4d.
1d, 2c, 3b, 4a.
1d, 2b, 3c, 4a.
1b, 2d, 3c, 4a.
40. El alto grado de precisión de los planos urbanos se debe.
A
B
C
D
Los avances en los conocimientos.
Mejor trazo de las ciudades
Desarrollo de la tecnología
La utilización de las matemáticas
41. Relaciona las siguientes columnas
1. Son fuente importante de información porque muestran una gran cantidad de detalles que son
útiles, se captan áreas pequeñas hasta superficies extensas.
2. Al girar alrededor de la Tierra y la observan mediante censores que captan las radiaciones que
ésta emite.
3. Permite ubicar cualquier punto en la Tierra, funciona a partir de 24 satélites que giran
alrededor del planeta enviando señales a los aparatos receptores.
a. Satélites artificiales
b. Sistema de posicionamiento global GPS
c. Fotografías aéreas
A
B
C
D
1b, 2a, 3c.
1a, 2c, 3b.
1c, 2a, 3b.
1c, 2b, 3a.
42. Esto origina la diversidad en flora y fauna en los continentes.
A Relieve
C Agua
B Clima
D Tierra
43. Subraya con rojo los países que contienen el 70% de la biodiversidad del mundo.
-Canadá
-Estados Unidos
-México
-Colombia
-Venezuela
-Ecuador
-Perú
-Brasil
-Australia
-Rep. Democrática del Congo
-Madagascar
-Francia
-India
-Austria
-China
-Indonesia
44. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
El espacio geográfico (paisaje) está constituido por diversos componentes que interactúan e
influyen en su conformación:
a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas;
b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros;
c. económicos: tienen que ver con el aprovechamiento de los recursos naturales, un ejemplo es
la agricultura;
d. tecnológicos: interpreta los espacios geográficos;
¿Cuáles de los elementos anteriores son los componentes del espacio geográfico?
A
B
C
D
c, d
b, d
a, b
todas las anteriores
45. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
La Geografía recurre a diversas herramientas para analizar lo que ocurre en el espacio
geográfico (paisaje), como las categorías de análisis espacial.
¿Cuáles son las características de cada una de las categorías anteriores?
1. Lo percibimos un conjunto de
elementos como tipo de vegetación,
relieve, latitud y otros.
2. Es un territorio homogéneo que
comparte rasgos naturales, sociales o
combinación de ambos.
3. Permite conocer la naturaleza y lo
que ocurre alrededor.
4. Es el conjunto de aspectos de la
naturaleza como el clima. El suelo, el
relieve, la vegetación y la
temperatura.
A
B
C
D
2c, 1a, 3b.
1b, 2a, 3d.
3a, 1b, 2c.
1c, 2a, 3b.
a. La región
b. El paisaje
c. El medio
46. Con base en los siguientes textos contesta el reactivo.
El territorio (nación) es un espacio delimitado por fronteras naturales y políticas, donde los
grupos sociales que lo habitan se encuentran unidos por su historia y cultura.
a. En este espacio pueden coexistir grupos minoritarios con rasgos culturales diferentes como la
religión.
b. Se hacen más evidentes las desigualdades sociales.
c. Es una de las unidades espaciales que se transforman debido al medio natural.
d. Se destaca por los componentes naturales como el petróleo, ríos, suelo, entre otros.
¿Cuál es otra característica del territorio?
A a
Bc
Cd
Db
47. A su vez el territorio (nación) se divide por acciones y decisiones políticas e históricas,
estableciendo divisiones territoriales como:
a. entidades, provincias y amairaes
b. provincias, departamentos, entidades
c. municipios, naciones y regiones bajas.
d. naciones, municipios
¿Cuáles son las divisiones territoriales de menor tamaño?
Acya
Bbyd
C únicamente b
D a, c, d
48. ¿Cuáles son algunos de los elementos que se utilizan para delimitar el territorio?
a. ríos y cadenas montañosas;
b. barrancas y líneas naturales;
c. mojoneras, cerros, monumentos;
d. líneas imaginarias (paralelos y meridianos).
A
B
C
D
ayb
d, c, a
dyc
Todas las anteriores
49. De las opciones que se presentan selecciona aquella que contenga los planetas ordenados
del más cercano al más alejado del Sol.
1. Mercurio
2. Saturno
4. Júpiter
5. Venus
6. Marte
7. Urano
3. Tierra
8. Neptuno
A)
B)
C)
D)
2, 6, 4, 8, 1, 3, 5, 7.
4, 3, 5, 7, 2, 1, 6, 8.
1, 5, 3, 6, 4, 2, 7, 8.
1, 3, 2, 5, 8, 4, 7,6.
50. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las formas de representación del espacio geográfico (paisaje) son principalmente el mapa y el
plano.
1. Globo terráqueo
2. Grafismo
3. Croquis
4. Atlas
¿Qué otras podemos identificar?
A3y2
B 1, 2, 3
C Todas las anteriores
D 1, 4 y 3
51. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Otra categoría importante para analizar el espacio geográfico (paisaje) es el lugar, lo podemos
apreciar porque es el espacio inmediato donde realizamos nuestras actividades cotidianas.
a. localidad
b. parque
c. barrio
d. colonia
¿Qué ejemplos puedes identificar en la lista anterior?
A
B
C
D
d, c y a
únicamente a
a, b, c y d
cyb
52. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las relaciones causa-efecto que suceden en el espacio geográfico (paisaje), permiten
identificar el conjunto de nociones geográficas: localización, temporalidad y cambio,
distribución, relación e interacción, diversidad y representación.
¿Qué nociones corresponden a las características anteriores?
1. Los mapas, planos y croquis
son ejemplo de este concepto.
2. Implica fijar delimitar un
punto sobre la superficie
terrestre.
3. Permite analizar elementos
naturales y sociales a partir de
sus relaciones o similitudes.
A
B
C
D
1a, 2b, 3c.
3b, 1c, 2a.
3a, 1b, 2c.
2c, 3b. 1a.
a.
b.
c.
d.
Localización
Distribución
Representación
Diversidad
53. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las representaciones cartográficas tienen el propósito de brindar información utilizando
elementos comunes para presentar la información básica de un mapa. Algunos de estos
elementos son los que se muestran en el cuadro:
¿Cuáles son algunos de estos elementos?
1. Representa la información del
mapa y depende de la temática del
mapa (ríos, vegetación, entre
otros).
2. Indica la relación entre el tamaño
real de la superficie y el tamaño
de representación en el papel.
3. Indica si el mapa es topográfico,
político o de otro tipo.
4. Al estar frente al mapa nos indica
donde esta el Norte u otro punto
cardinal.
A
B
C
D
a.
b.
c.
d.
Título
Orientación
Simbología
Escala
2d, 3c, 4b, 1a.
4a, 1b, 3d, 2c.
3a, 2c, 4d, 1b.
1c, 4b, 2d, 3a.
54. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Las formas de representación del espacio geográfico(paisaje) son principalmente el mapa y el
plano.
1. Globo terráqueo
2. Grafismo
3. Croquis
4. Atlas
¿Qué otras podemos identificar?
A3y2
B 1, 2, 3
C Todas las anteriores
D 1, 4 y 3
55 .Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Los avances tecnológicos han permitido obtener información geográfica con precisión, tal
como la latitud, longitud y altitud de lugares, así como imágenes y datos estadísticos. Algunos
de estos avances son:
1. Sistema de Posicionamiento Global
2. Sistema Geográfico de Posicionamiento
3. Sistemas de Información Geográfica
4. Sistema Informático y Geográfico
¿Cómo se conoce a los sistemas que captan y sistematizan esta información?
A 2, 3 y 4
B 1y3
C Únicamente 1
D Ninguna de las anteriores
56. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
En la representación de la superficie terrestre se emplean los círculos y puntos imaginarios de
la Tierra, algunos ejemplos de estos son: el Círculo Polar Ártico y el Circulo Polar Antártico, el
eje terrestre...
1. Trópico de Cáncer
2. Ecuador
3. Meridiano de Capricornio
4. Meridiano Cero
En la lista anterior, ¿qué otros identificas?
A
B
C
D
2, 4 y 1
1, 2 y 3
3y2
Todas las anteriores
57. Lee siguiente texto: Las coordenadas geográficas permiten la ubicación exacta de un objeto
o sitio en la superficie terrestre a partir de la red de meridianos y paralelos.
Ahora lee las siguientes descripciones y responde la pregunta.
1. Mediante líneas horizontales o latitud, líneas verticales y la superficie.
2. Identificando la longitud y la latitud
3. Tomando como referencia el norte y el sur geográficos.
4. Considerando como puntos de referencia el meridiano de Greenwich, los paralelos y la altura
sobre el nivel del mar.
¿Cómo localizamos un lugar?
A
B
C
D
1
3
2
4
58. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.
Los mapas temáticos proporcionan información geográfica y estadística que permite estudiar y
evaluar los fenómenos naturales, sociales y económicos que se presentan en el territorio
nacional.
¿Cuáles son algunos de estos mapas y qué características poseen?
1. Explican acontecimientos históricos.
2. Muestran información sobre,
lenguas, religiones, grupos éticos.
3. Incluyen información sobre la
industria la pesca, flujos migratorios
y otros.
A
B
C
D
3b, 1d, 2c
1c, 2a, 3b
2b, 1a, 3c
3c, 1a, 2b
a.
b.
c.
d.
Medio físico
Económicos y sociales
Culturales
Políticos
59. Selecciona la opción que indique si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos.
a. Las plantas pueden realizar el proceso de fotosíntesis.
b. El Sol es responsable de la evaporación del agua de mar que posteriormente se precipita en
forma de lluvia.
c. El Sol es responsable de los maremotos y sismos.
A
B
C
D
a-F,
a-F,
a-F,
a-V,
b-V,
b-V,
b-V,
b-V,
c-V.
c-F.
c-V.
c-F.
60. A la representación gráfica a escala de una parte de la superficie terrestre, donde se plasman
los rasgos naturales, biológicos y humanos se le llama:
A
B
C
D
Globo terráqueo
Mapa
Plano
Cartografía
61. Es una representación que muestra la ubicación de un lugar, sin escala ni coordenadas
geográficas.
A
B
C
D
Plano
Mapa
Plano acotado
Cartografía
62. Es la coordenada que indica la distancia angular que hay entre un punto de la superficie
terrestre y el meridiano de Greenwich.
A
B
C
D
Longitud
Altitud
Latitud
Latitud media
63. El
A
B
C
D
divide la Tierra en hemisferio Norte y Sur.
Meridiano De Greenwich
Trópico de Cáncer
Ecuador
Trópico de Capricornio
64. Selecciona los movimientos de los océanos.
a. Corrientes marinas
b. Mares
c. Canales
d. Olas
e. Mareas
A a, c, d
B b, d, e.
C d, a, c.
D e, d, a.
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
Fiesta de la primavera en California y Lima.
En ciudades de estados Unidos, Europa y Latinoamérica existen zonas urbanas en donde viven
numerosos grupos de población china, a estos lugares se les conoce como barrios chinos. Las
ciudades donde vive un mayor número de ellos son San Francisco, Estados Unidos y Lima,
Perú.
Estas sociedades chinas, que se encuentran fuera de su país de origen, se dedican en general a
las actividades comerciales, principalmente a la actividad restaurantera, por ejemplo, en Perú
existen las chifas o restaurantes de comida peruana donde se combinan alimentos de ambos
países.
Es evidente los migrantes chinos tienen una cultura diferente a la del país en el que viven, pero,
como todo grupo minoritario, tratan de no perder sus tradiciones, por ejemplo, ellos celebran el
año nuevo en una fecha diferente al calendario internacional, pues lo relacionan con el
comienzo de la primavera, según el calendario tradicional chino, de ahí que su nombre oficial
sea Fiesta de la Primavera.
65. La celebración del año nuevo chino o Fiesta de la Primavera en diferentes países en donde
viven minorías de esta población, se realiza porque:
A Las representaciones diplomáticas consideran importantes dar a conocer las costumbres del
pueblo chino
B Los migrantes que habitan en los diferentes países procuran conservar sus tradiciones.
C La celebración del año nuevo es una fiesta tradicional en todos los países del mundo.
D Los grupos de chinos que viven fuera de China han crecido mucho.
66. ¿En cuál de las siguientes situaciones se muestra una influencia de los inmigrantes chinos en
la cultura del país en donde ahora viven?
A Los chinos celebran el año nuevo o Fiesta de la Primavera para diferenciarla del año nuevo
internacional.
B Muchos niños chinos, hijos de migrantes, se van a su país a estudiar.
C En las chifas o restaurantes de comida peruana, los chinos preparan platillos donde combinan
alimentos de ambos países.
D Los chinos como todo grupo minoritario tratan de no perder sus tradiciones
67. Un ejemplo de minorías culturales son:
A
B
C
D
Los migrantes que viven dispersos en otro países.
Los grupos de artistas de circo.
Las asociaciones culturales
El grupo mestizo de los países latinoamericanos.
68. Una de las regiones en que se localizan los países con alta densidad de poblalción en:
A
B
C
D
Sur de África
Europa Occidental
Australia
Norte de Asia
69. Entre los efectos derivados de la concentración urbana están:
A Escasez de agua
B Falta de agua potable
C Sistema de drenaje insuficiente.
D Centros de salud alejados de la comunidad.
70. ¿Cuál es el océano con mayor extensión en el mundo?
A
B
C
D
Atlántico
Glacial Ártico
Pacífico
Índico
71. ¿Qué elementos no pertenece al conjunto?
1. América 2. África
A
B
C
D
3.Asia
4. Australia
5. Europa 6. Oceanía
3
2
6
4
72. ¿Cuál es el nombre de los elementos que se incluyen en el reactivo anterior?
A
B
C
D
Regiones económicas
Regiones políticas
Extensión territorial
Continentes
73. Relaciona cada continente con sus características.
1. Es el segundo continente más extenso
y más poblado.
2. Posse la mayor extensión y densidad
de población.
3. Su territorio equivale a una cuarta
parte de América.
4. Es tres veces más grande que Europa.
5. Tiene la menor extensión y densidad
de población.
A
B
C
D
a.
b.
c.
d.
e.
América
Europa
Asia
África
Oceanía
1a, 2b, 3c, 4d, 5e.
1e, 2c, 3b, 4d, 5a.
1a, 2c, 3b, 4d, 5e.
1a, 2b, 3e, 4d, 5c.
74. Los aspectos que permiten agrupar a los países en desarrollo y en vías desarrollo son:
a. El desarrollo industrial y económico.
b. La trasformación de los recursos naturales
c. El nivel de vida de la población
d. El financiamiento de transporte
e. Las exportaciones e importaciones de las actividades económicas.
A
B
C
D
a, d, b.
b, a, c.
a, c, e.
a, b, c.
75. ¿Qué elementos pertenecen al conjunto?
1. Ingreso per cápita
2. Esperanza de vida al nacer
3. Mortalidad infantil
4. Consumo diario de calorías
5. Población absoluta
6. Alfabetismo
A
B
C
D
1, 3, 4, 5, 6.
1, 2, 3, 4, 6.
2, 3, 4, 5, 6.
1, 2, 4, 5, 6.
76. Qué nombre reciben los aspectos de la población del reactivo anterior?
A
B
C
D
Indicadores socioeconómicos
Indicadores de los países con baja densidad de población.
Indicadores de los países con alta densidad de población.
Rasgos físicos y sociales de los continentes
77. ¿Cuál es el continente que carece de población permanente y de desarrollo histórico y
cultural?
A Asia
B África
C Antártida
D América
78. ¿Cuál es el nombre de una porción amplia del océano que penetra hacia tierra firme?
A
B
C
D
Golfo
Bahía
Océano
Mar
79. Relaciona las regiones naturales con el grupo climático que le corresponde.
1.
2.
3.
4.
5.
A
B
C
D
Selva y sabana.
Estepa y desierto
Pradera y bosque mixto
Taiga
Tundra
a)
b)
c)
d)
e)
Cálido
Frío
Polar
Templado
Seco
1a, 2b, 3c, 4d, 5e.
1e, 2a, 3d, 4b, 5c.
1a, 2e, 3d, 4b, 5c.
1b, 2a, 3c, 4d, 5e.
80. ¿Son los tres rasgos físicos más importantes de los continentes.
A Cordilleras mares y espacio geográfico
B Precipitación, humedad y vegetación
C Relieve, corrientes marinas y latitud.
D Orografía, hidrografía y clima.
81. Es el río con mayor extensión de América del Norte.
A
B
C
D
Bravo
Colorado
Mississippi
San Lorenzo
82. Es el río más caudaloso del mundo, el de mayor cuenca y el segundo mayor.
A
B
C
D
Mississippi
Mackenzie
Amazonas
Orinoco
83. El organismo cuyo fin es lograr la unión económica y política del continente europeo es.
A
B
C
D
Comunidad Económica Europea
Unión Europea
Tratado de Maastricht
Cooperación económica
84. ¿Cuáles son los tres países más poblados del continente Americano?
A
B
C
D
Colombia, México y Perú
Brasil, México y Bolivia.
Estados Unidos, Brasil y México
Estados Unidos, Venezuela y Argentina
85. ¿Cuáles son los ingresos con el mayor ingreso per cápita de América?
A
B
C
D
Bahamas y Argentina
Estados Unidos y Puerto Rico
Estados Unidos y Canadá
Costa Rica y Canadá
86. Entre los sistemas montañosos de Europa destacan los Alpes porque.
A
B
C
D
Son el límite entre Europa y Asia
Se formo en la era Cenozoica
En ellos se encuentran algunos de los picos más altos del continente
Presenta actividad volcánica constante
87. ¿Cuál es el continente que registra los niveles de vida más altos del mundo?
A
B
C
D
América
Asia
Europa
Oceanía
88. Constituye la frontera natural entre los continentes europeo y asiático el río.
A Danubio
B Volga
C Rin
D Ural
Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.
El calentamiento de las aguas amenaza los medios de vida en Belize.
En circunstancias normales, San Pedro es uno de los lugares turísticos más prósperos, repleto de
extranjeros que buscan aventuras y deportes submarinos en los arrecifes cercanos, pero este año
el turismo disminuyó. Las causas se atribuyen a la crisis económica mundial, pero
principalmente a que los arrecifes coralíferos están muriendo.
Y es que la constante reducción de los arrecifes vivos, a lo largo de las costas del Caribe,
provoca estragos no sólo en el turismo. Por ejemplo, los 2200 pescadores del país podrían ver
sus medios de vida en peligro, ya que al desaparecer el hábitat, también se reduce la cantidad de
peces. Además aumentarían las probabilidades de desastres por huracanes más fuertes y más
frecuentes, dado que literalmente se erosiona la protección proporcionada por los arrecifes
coralíferos.
“Este año la actividad comercial se ha reducido un 60%, en comparación con lo que ocurría
hace tres a cinco años”, dice Andrés Paz, un guía de turismo. Andrés y su colega Roberto
Zelaya, piensan que el cambio climático es la causa.
La industria del turismo en Belice emplea a 15 mil personas, en su mayoría madres solteras.
89. Belice, aunque es un país subdesarrollado tiene una característica socioeconómica semejante
a la de los países desarrollados, está es:
A Concreta la mayor cantidad de empleos en el sector terciario o de servicio.
B Tiene una industria pesquera altamente tecnificada y desarrollada.
C Impulsa campañas sociales para la protección y el equilibrio ambiental
D Genera empleos bien remunerados para mujeres.
90. ¿Cuál de las actividades mencionadas en la nota, fomenta la globalización económica desde
Belice?
A
B
C
D
La protección a los arrecifes coralinos.
La pesca y la prevención frente a los huracanes.
El turismo y el comercio.
El deporte submarino y la búsqueda de aventuras.
91. Una cadena productiva que se menciona en la nota es:
A La búsqueda de aventuras y los deportes submarinos con la existencia de los arrecifes
coralinos.
B El deterioro del arrecife coralino reduce el turismo, la actividad comercial y afecta las
condiciones de empleo de los beliceños.
C El comercio de artesanías y de artículos deportivos genera empleo suficiente para las mujeres
beliceñas.
D La pesca, el comercio de artículos deportivos y el turismo de aventura.
92. Son indicadores que nos permiten identificar fuertes contrastes entre países: como Estados
Unidos, Japón, Suiza, Haití y Somalia.
A La suma de la cantidad de producción agrícola e industrial de un país a lo largo de un año.
B El número de personas empleadas y desempleadas entre los 15 y 60 años de edad.
C La cantidad de ingresos generada por las actividades terciarias o de servicios como el
turismo, el comercio y las finanzas.
D La suma de ingresos generados por todas las actividades económicas del país y la división de
esos ingresos entre los habitantes de un país.
93. Dentro del comercio internacional, una característica que distingue a los países
desarrollados de los que no lo son, es que:
A Los países más desarrollados importan y exportan gran cantidad de materias primas sin
transformar y manufacturas.
B Los países no desarrollados exportan mucho más manufacturas que materias primas o
productos sin transformar, como el petróleo.
C Los países no desarrollados exportan mayor cantidad de materias primas sin transformar, que
productos manufacturados.
D Los países en desarrollo exportan enormes cantidades de energéticos.
94. Es característica del consumo no responsable.
A
B
C
D
La compra de alimentos, tales como granos básicos, frutas, golosinas.
La generación de necesidades que provocan la sobreexplotación de los recursos naturales.
La compra excesiva de productos básicos, como refrescos, ropa, autos, perfumes, entre otros.
La compra de productos frescos como fruta, verdura o carne dos o tres veces a la semana.
95. País más poblado de Europa
A
B
C
D
Francia
Reino Unido
Italia
Alemania
96. Son los países llamados Bálticos
A
B
C
D
Islandia, Finlandia y Dinamarca.
Rusia, Belarús y Moldaba.
Polonia, República Checa y Croacia
Estonia, Letonia y Lituania
97. Es el continente que posee los picos más elevados del mundo.
A
B
C
D
Oceanía
Asia
América
Europa
98. Es el porcentaje de la población mundial que habita en Asia.
A
B
C
D
30%
Menos de 45%
Más de 50%
65%
99. Es el continente con mayor extensión.
A
B
C
D
América
Asia
Europa
África
100. Es el país con mayor producción pesquera en el mundo
A
B
C
D
Japón
Corea
Taiwán
Cuba
101. Son los mayores productores de petróleo.
A
B
C
D
Irak y Turquía
Irán e Irak
Arabia Saudita e Irán
Arabia Saudita y Pakistán.
102. Los pobladores de
A
B
C
D
tiene las más bajas condiciones de vida de todo el mundo.
Europa
África
América
Asia
103. En África se localizan.
A
B
C
D
Río Danubio y Rin
El monte Rosa y el Pico de Aneto
Singapur y Camboya
El desierto de Sahara y el río Nilo
104. El río Congo también se conoce como.
A
B
C
D
Zaire
Lualaba
Nilo
Níger
105. Al terminó de la Segunda Guerra Mundial, el 95% de las naciones africanas eran colonias.
A
B
C
D
Asiáticas
Americanas
Europeas
Oceanías
106. Con excepción de
nulo desarrollo industrial.
A
B
C
D
, el resto de los países africanos se caracteriza por su escaso o
Etiopía
Sudáfrica
Zambia
Argelia
107. Las islas de Oceanía que sobresalen por su extensión son
A Cook, Hawai y Nueva Guinea
B Nueva Zelanda, Marianas y Marquesas
C Samor, Salomón y Tonga
D Australia, Nueva Guinea y Nueva Zelanda.
Leer el siguiente texto y contestar las siguientes preguntas.
Según datos del Centro Nacional de Prevención de Desastres (Cenapred), en México, entre
mayo y noviembre se presentan, en promedio 23 ciclones tropicales, de los cuales 14 ocurren en
el Océano Pacífico y nueve en el Golfo de México y el mar Caribe. De ellos, aproximadamente
cuatro entran cada año al territorio nacional, dos desde el Pacífico y dos desde el Atlántico. Por
el número de ciclones que llegan, los estados de la región más vulnerables son: Baja California
Sur, Michoacán, Sinaloa y Sonora; debido a la existencia de importantes centros de población
asentados a lo largo de sus costas; se ha estimado que las personas expuestas a este fenómeno
son aproximadamente 4000000 (el 40% de la población total de estos estados. Otros grupos
también vulnerables a los ciclones, son los estados de Campeche, Quintana Roo, Colima y los
19 municipios costeros de Jalisco. Se estima que en estos estados aproximadamente 2000000 de
personas están expuestas a sufrir sus efectos, principalmente inundaciones.
Los desastres a nivel mundial entre los años 1970 a 2005 jerarquizados de mayor a menor son:
Inundaciones, tormentas de viento, sequía y desastres conexos y los deslizamientos de tierra.
108. De acuerdo con la cantidad de desastres en el mundo, ¿cuál de ellos presenta el
mayor incremento en los años recientes?
A
B
C
D
Deslizamientos de tierra.
Sequías.
Inundaciones.
Tormentas de viento.
109. ¿Cuál de los cuatro tipos de desastres que señala la ONU, es más frecuente en
México?
A
B
C
D
Deslizamientos de tierra.
Sequías.
Inundaciones.
Tormentas de viento.
110. De acuerdo con tus conocimientos y la información proporcionada por Cenapred,
si elaboras un mapa de riesgos, ¿qué entidades deberás señalar con mayor riesgo de
inundaciones?
A
B
C
D
Sonora, Quintana Roo, Sinaloa y Campeche.
Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco y Durango.
Quintana Roo, Sinaloa, Tabasco y Chiapas.
Tabasco, Chiapas, Campeche y Durango.
111. De los siguientes problemas ambientales, ¿cuál se relaciona con el calentamiento
global?
A Proceso de desertificación, contaminación del agua y contaminación del suelo.
B Contaminación del agua, contaminación del suelo y el impacto del uso de diversas
energías.
C Contaminación del agua, contaminación del suelo y contaminación del aire.
D Procesos de desertificación.
112. ¿Cuáles son los países con mayor calidad de vida?
A
B
C
D
Noruega y Suiza.
Estados Unidos y Canadá.
Japón y Corea.
Holanda y Alemania.
113. Es uno de los indicadores para medir la calidad de vida.
A
B
C
D
Índice de migración
Densidad de población.
Porcentaje del sector terciario.
Porcentaje del alfabetismo.
114. Son aquellos recursos que sólo se pueden utilizar una sola vez y ya utilizados no se puede
recuperar. La siguiente opción sería un ejemplo.
A
B
C
D
La luz del Sol
Plantas y animales
El suelo
El agua
115. Lee lo siguiente
La ganadería
terrenos grandes.
comprende vacuno, ovino, etc. y es
, ya que se practica en
Selecciona la opción que complete el enunciado.
A
B
C
D
Mayor / intensiva
Mayor / intensiva
Menor / extensiva
Menor / extensiva
116. Estos países cuentan con flota pesquera de alta tecnología y utilizan buques-factoría.
A Chile y China
B Canadá y Estados Unidos
C México Y Perú
D Japón y Rusia
117. La producción agrícola se emplea para el consumo del agricultor y su familia.
A Agricultura industrial
B Agricultura de autoconsumo
C Agricultura de subsistencia
D Agricultura comercial
118. El ébano y la caoba son maderas con que se elaboran muebles ¿Qué clase de madera es y
donde se localiza?
A Madera preciosa / Brasil y Zaire
B Madera dura / Canadá y Estados Unidos
C Madera blanda / Rusia y Malasia
D Madera dura / Canadá y Noruega
119. El término energía significa:
A Toda actividad que realiza el hombre.
B La capacidad para realizar un trabajo.
C El trabajo realizado por el hombre.
D La distribución de trabajo.
120. Relaciona las siguientes columnas.
1. Son los elementos de la naturaleza que pueden ser útiles para el hombre.
2. Es la aplicación de la ciencia por medio de herramientas y maquinaria.
3. Son aquellas acciones que realiza el hombre para obtener, transformar e intercambiar los
recursos que ofrece la naturaleza
4. Son aquellas cuyo fin es obtener y transformar los recursos naturales.
a.
b.
c.
d.
Recursos naturales
Tecnología
Actividades productivas
Actividades económicas
A
B
C
D
1a, 2b, 3c, 4d.
1a, 2b, 3d, 4c.
1c, 2b, 3a, 4d.
1c, 2d, 3a, 4b.
121. Exige a los distintos actores de la sociedad compromiso y responsabilidad en la aplicación
del modelo económico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que
determinan la calidad de vida.
A
B
C
D
Desarrollo ambiental
Equilibrio ecológico
Desarrollo sustentable
Planificación social
122. Subraya con rojo las áreas de mayor preocupación el desarrollo sustentable.
-Calidad de vida de los habitantes del planeta.
-La contaminación y sus consecuencias.
-La disponibilidad limitada de los recursos energéticos.
-La desaparición de las especies.
-La reducción de la bio-diversidad.
123. En la Cumbre de la Tierra, realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992. se trato.
A
B
C
D
La diferencia entre países desarrollado y subdesarrollados.
La contaminación ambiental.
El medio ambiente y el desarrollo.
Desastres naturales
124. ¿Actualmente la mayor parte de la población del mundo en que hemisferio se encuentra
concentrada?
A Sur
C Occidental
B Norte
D Oriental
125. ¿Quiénes integran la Unión Europea?
A
B
C
D
Todos los países de Europa menos Suiza
Todos los países Europeos.
Todos los países Europeos, excepto Portugal y Grecia
Todos los países europeos, excepto Gran Bretaña.
126. Son grupos o bloques de países que conforman una posición geográfica que tienen
intercambio comercial entre ellos, con el fin de proteger sus economías.
A
B
C
D
Zonas económicas
Regiones económicas
Áreas económicas
Organizaciones económicas
127. ¿Quiénes integran la Cuenca del Pacífico?
A
B
C
D
Japón, Australia, Corea del Norte, Filipinas, China
Japón, Vietnam, China, Corea del Norte e India
Japón, República de Corea, Taiwán, Filipinas, Tailandia
China, Japón, Taiwán, República de Corea, Australia e India
128. ¿Quiénes integran el Tratado de Libre Comercio de Norteamérica?
A Estados Unidos México y Argentina
B Canadá, Estados Unidos y Centro América
C Canadá, Estados Unidos y México
129. Relaciona las siguientes columnas.
1. Es la cantidad de niños que nacen por cada 1000 habitantes en una población determinada
2. Es el número de años que se calcula puede vivir una persona.
3. Es la cantidad de personas que mueren por cada 1000 habitantes en una población
determinada.
4. Es el recuento que permite saber cuantos habitantes tiene un país
a. Esperanza de vida
b. Natalidad
c. Censo
d. Mortalidad
A
B
C
D
1c, 2b, 3a, 4d.
1a, 2d, 3c, 4b
1b, 2a, 3d, 4c
1d, 2a, 3b, 4a
130. Subraya con rojo los países que tienen más cantidad de inmigrantes.
Estados Unidos
Canadá
Japón
España
Sudáfrica
Kenya
India
Pakistán
México
Australia
131. Relaciona las siguientes columnas.
1. Es la rama de la geografía que se ocupa del estudio de las poblaciones en todos los aspectos.
2. Es el aumento acelerado de la población.
3. Es el número de habitantes que viven en un área determinada.
a. Explosión demográfica
b. Demografía
c. Densidad de población
A
B
C
D
1c, 2b, 3a.
1a, 2b, 3c.
1b, 2a, 3c.
1c, 2a, 3b.
132. Relaciona las siguientes columnas
1. Es cuando satisface las necesidades de la presente generación sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para que satisfagan sus propias necesidades.
2. Es decir, planificado ejecutado y administrado por los propios sujetos del desarrollo.
3. Es la utilización de tecnologías que consuman igual o menos energía que la que
producen.
4. Es decir nacido y adecuado a la especificidad local.
a.
b.
c.
d.
A
B
C
D
Endógeno
Sustentabilidad energética
Autogestionado
Desarrollo sustentable
1d, 2c, 3b, 4a.
1a, 2c, 3b, 4d.
C 1d, 2b, 3c, 4a.
1c, 2d, 3b, 4a.
Observa los siguientes conceptos y contesta las preguntas.
A
B
C
D
Emigración
Migración interna
Inmigración
Migración
133. El tío de Luis se fue a Estados Unidos a trabajar.
A
B
C
D
134. El papá de Carlos es de Veracruz y su mamá es de Michoacán cuando se casaron se
vinieron a radicar al estado de México.
A
B
C
D
135. Hace dos años mis vecinos que son españoles llegaron a radicar a México.
A
B
C
D
136. Juan se fue a Estados Unidos a trabajar, atravesó el río Bravo. A él se le considera.
A
B
C
D
Ilegal
Brasero
Mojado
Pollero
137. Lee lo siguiente
son personas que llegan a quedarse a un país para vivir y
que se van de su lugar de origen para ir a radicar a otro lugar
son personas
Indica la opción que complete correctamente el texto anterior.
A
B
C
D
Migración / inmigración
Emigración / migración
Inmigración / emigración
Emigración / inmigración
138. Es la unión de varios centros urbanos, su población es mayor de 20 millones de habitantes
y se da en países desarrollados.
A
B
C
D
Metrópolis
Ciudad satélite
Macrociudades
Megalópolis
139. Subraya con rojo los beneficios de las grandes ciudades y con azul los problemas.
-Mayor diversidad de empleo
- Mayor diversidad de servicios.
-Mayor cantidad de basura.
-Mayor contaminación
-Mayor inmigración.
140. Delegación más poblada del Distrito Federal.
A Benito Juárez
B Iztapalapa
C Miguel Hidalgo
D Xochimilco
141. Actividad económica que cambia y transforma las materias primas.
A
B
C
D
Actividad económica
Actividad económica primaria
Actividad económica secundaria
Actividad económica terciaria
142. Actividad económica que promueve el desarrollo social, educativo, cultural y el de
bienestar de la sociedad.
A Actividad económica
B Actividad económica primaria
C Actividad económica secundaria
D Actividad económica terciaria
143. Cuál es la ciudad más poblada de Europa.
A
B
C
D
Londres
Francia
Moscú
España
144. Ciudad más poblada de África.
A
B
C
D
Lagos de Nigeria
El Cairo
Alejandría
Kinshasa.
145. Municipio más poblado del Estado de México.
A Naucalpan
B Tlalnepantla
C Atizapan de Zaragoza
D Ecatepec
146. Es la principal ciudad más poblada del mundo.
A
B
C
D
Londres
Tokio
Nueva Delhi
Buenos Aires
147. Es la ciudad más poblada de América del Norte.
A
B
C
D
Montreal
Nueva York
Vancouver
Los Ángeles
148. Ciudad más poblado de América Latina.
A
B
C
D
Cd. de México.
Buenos Aires
Río de Janeiro
Sau Paulo
149. De Asia continental ¿Cuál es la ciudad más poblada?
A
B
C
D
Nueva Delhi
Calcuta
Bombay
Madrás
150. Es el país que ocupa el primer lugar del mundo en la producción de lana.
A Nueva Zelanda
B Australia
C Isla Marshall
D Fiji
151. Las ciudades de Sydney, Melbourne, Adelaida y Perth se localizan en.
A
B
C
D
Polinesia
Melanesia
Nueva Zelanda
Australia
152. El desierto de Kalahari se encuentra en.
A
B
C
D
América del Sur
Al norte de África
En los límites de Mongolia y China
Australia
153. ¿Cuál es el río que cruza la ciudad de Londres?
A
B
C
D
Avon
Támesi
Cray
Tees