29% 32% Bioquímica Alimentos Clínicos Farmacia 39% PORCENTAJE DE PROFESORES ENCUESTADOS 3% 28% Básico Formativo terminal 69% NIVEL EN EL QUE SE UBICAN LAS ASIGNATURAS DE LOS PROFESORES ENCUESTADOS 26% 28% Diagnóstica Formativa Sumativa 46% TIPOS DE EVALUACIÓN APLICADAS 12% 0% 32% solo una dos o tres de tres a cinco más de cinco 56% NÚMERO DE EVALUACIONES REALIZADAS EN UN CICLO LECTIVO 6% Del mismo tipo Dos tipos diferentes 38% 56% VARIEDAD DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN UN CURSO Tres a cinco tipos diferentes 25% 32% Memoria Habilidades Pensamiento Crítico Resolución de Problemas Multimedia 23% 14% 6% TIPOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN UN CURSO 3% 44% individual mezclado equipo 53% FORMA EN QUE SE APLICA LA EVALUACIÓN 17% 36% Conocimientos Actitudes Valores 20% Procedimientos 27% ASPECTOS EVALUADOS 9% 0% 35% la última semana del curso dos a cuatro horas/mes más de cinco horas/mes depende del curso 56% TIEMPO DEDICADO A LA ELABORACIÒN DE SUS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 48% si 52% SUS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SON VALIDADOS no 0% 18% 12% Casi siempre los mismos Cada año Dos veces al año Antes de cada curso 70% FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN DE EXÁMENES 15% si no 85% LE SATISFACEN LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES QUE APLICA 3% 29% Nada 47% Cosas que no tienen que ver Capacitación No contesta 21% ¿QUÉ LE GUSTARÍA CAMBIAR PARA MEJORAR SUS EVALUACIONES? 3% 24% Nada Cosas que no tienen que ver Capacitación 61% 12% SUGERENCIAS No contesta