Libros recomendados: Vocabulario clave - Macmillan/McGraw-Hill

Anuncio
Date
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 1: El valor de posición y el sentido
numérico. Aprenderé a encontrar patrones en los números y a leer, a
escribir y a identificar el valor de posición de los números hasta las centenas de millar. A continuación, están mis palabras de vocabulario y una
actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
patrón Sucesión de números, figuras o
símbolos que sigue una regla o un diseño.
Ejemplo: 2, 4, 6, 8, 10
Actividad
r
e cualquie
d
0
5
e
d
a
rc
que
Reúnan ce
pequeños
s
to
je
b
o
e
as de
tipo d
sa (moned
a
c
la
n
e
n
n
tenga
.). Coloque
tc
e
,
s
e
n
to
o
.
1¢, clips, b
primera fila
la
n
e
s
to
a fila
3 obje
tos por cad
je
b
o
2
n
.
a
Añad
varias filas
e
d
o
g
r
la
n
nueva a lo
objetos irá
s
to
n
á
u
C
¿
:
Pregunten
regunten:
P
?
la
fi
te
n
en la siguie mos? ¿Cuál es el
abe
ar
¿Cómo lo s
ra acomod
a
p
e
s
n
e
n
r
os
patrón? Tú
ones nuev
tr
a
p
n
e
s
los objeto
valor de posición El valor de un dígito según
su lugar en el número. En 5,349 el 3 está en el
lugar de las centenas y tiene un valor de 300
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
igual a Que tiene el mismo valor
redondear Cambiar el valor de un número
por uno con el que es más fácil trabajar. 27
redondeado a la décima más cercana es 30
Libros recomendados:
How Many Snails
de Paul Giganti, Jr.
The King’s Commissioner
de Aileen Freidman
17 Kings and 42 Elephants
de Margaret Mahy
Grade Grade
3
3
5
5
Chapter
Chapter
1
1
Chapter Resources
Name
Date
Family Letter
Carta a la familia Capítulo 2
Estimada familia:
problemas.
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 2, Suma para resolver problemas
Aprenderé cómo la suma me ayudará todos los días y también cómo me
puede ayudar cuando quiera comprar cosas. A continuación, están mis
palabras de vocabulario y una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
Actividad
propiedad conmutativa de la suma
Establece que el orden en el cual se suman dos
o más números no altera la suma
Copyright © MacMillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
propiedad de identidad de la suma
Establece que la suma de cualquier número y
cero es igual al número dado
propiedad asociativa de la suma Establece
que la agrupación de los sumandos no altera la
suma
reagrupar Convertir un número usando el valor
de posición
10 unidades = 1 decena
estimación Hallar una
respuesta cercana a la
respuesta exacta
ue tengan
q
s
to
je
b
o
rios
.
Reúnan va
una tienda
n
e
ic
n
a
g
r
yo
para
en la casa
de precios
s
ta
e
u
q
ti
e
Hagan
ara actuar
p
e
s
n
e
n
r
ú
.T
cada objeto dor y como el
nde
como el ve
an el vend
e
s
o
d
n
a
u
r. C
comprado
to que el
je
b
o
a
d
a
c
n
edor, anote oja y súmenlos.
r esc
comprado
omprador.
c
l
a
a
r
tu
c
fa
n
Pásenle la
ompra, use
c
e
u
q
l
e
n
a
e
Cuando se
o dinero d
m
o
c
s
e
n
to
papel y bo
or los obje
p
r
a
g
a
p
a
r
inero
juguete pa
: ¿Cuánto d
n
te
n
u
g
e
r
tos. P
uánto
gunten: ¿C
e
r
P
?
s
o
m
gasta
de vuelto?
recibimos
Libros recomendados:
The Hershey’s Kisses Addition Book
(El libro de sumar de Hershey’s Kisses)
de Jerry Pallotta
Once Upon a Dime
(Érase una vez una moneda de 10¢)
de Nancy Kelly Allen
Grade Grade
3
3
The M & M’s Counting Book
(El libro de contar de M & M’s)
de Barbara McGrath
5 5
Chapter
2
Chapter
2
Chapter Resources
2
Name
Estimada familia:
problemas.
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 3: Resta para resolver problemas
Aprenderé cómo usar la resta todos los días y también aprenderé a restar
números grandes y a estimar diferencias. A continuación, están mis
palabras de vocabulario y una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ________________
Vocabulario clave
diferencia Respuesta a un problema
de resta.
estimación por partes Método de
estimación que usa los dígitos de la
izquierda de un número y reemplaza
los otros dígitos con ceros.
reagrupar Separar un número para
escribirlo de una nueva forma
expresión numérica Una manera de
expresar una idea matemática usando
números y símbolos de operaciones
Actividad
nedas
ueños (mo
q
e
p
s
to
je
ob
envase con riban la cantidad de
Llenen un
E sc
e
nes, clips).
otro envas
de 1¢, boto nvase. Luego, llenen
palomitas,
e
a
l
r
e
a
p
n
e
íz
s
a
s (m
objeto
nvase
s pequeño
to
je
b
o
te último e
s
s
o
e
tr
n
e
n
e
con o
ll
o
e
cuentas). N
l número d
e
n
te
o
n
caramelos,
A
.
s
el primero
ntengan la
a
M
.
e
s
a
v
tanto como
n
gundo e
iembro de
e
s
m
l
n
e
u
n
a
e
s
le
objeto
pídan
en
ondidas y
c
s
e
s
de objetos
e
d
d
a
a
d
d
ti
n
a
canti
c
iembro de
divine la
a
m
l
e
e
u
q
e
in
ia
il
iv
d
ue a
la fam
a
noten lo q
a la decen
A
n
.
e
ió
s
c
a
a
v
n
m
e
ti
cada
ada es
aren
dondeen c
e
R
.
des. Comp
ia
a
il
d
m
ti
n
a
c
la fa
s
la
s.
a y resten
al de objeto
e
r
ia
c
n
más cercan
e
r
e
if
ro con la d
este núme
Libros recomendados:
La acción de la sustracción
de Loreen Leedy
Las colecciones de Hannah
de Marthe Jocelyn
Alicia en el país de los tallarines
de Alexandra Wright
Grade 3
5
Chapter 3
0–0
Name
Date
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 4: Conceptos y hechos de la
multiplicación. Exploraré el significado de multiplicación usando modemultiplicación
los para multiplicar y las propiedades y reglas de la multiplicación.
Además exploraré cómo multiplicar por los números 2, 4, 5, 10, 0 y 1. A
continuación, están mis palabras de vocabulario y una actividad que
podemos hacer juntos.
Cariños, ______________________
Vocabulario clave
multiplicar La operación de adición repetida del
mismo número
factor Número que divide exactamente a otro
número entero. También es un número multiplicado
por otro número
producto Respuesta a un problema de multiplicación
Propiedad conmutativa de la multiplicación
Propiedad que establece que el orden en el cual se
multiplican dos o más números no altera el producto
Propiedad del producto nulo de
la multiplicación
Propiedad que establece
que cualquier número
multiplicado por cero
es igual a cero
Libros recomendados:
Anno’s Mysterious Multiplying Jar
de Mitsumasa Anno
The Rajah’s Rice de David Barry
The King’s Chessboard de David Birch
Propiedad de identidad
dela multiplicación: Si se
multiplica un número
por 1, el producto es igual
al número dado
Grade 3
ntas sobre
ju
s
a
z
ta
s
o
d
to
Coloquen
tro conjun
o
n
e
u
q
lo
o
la mesa. C
de las dos
o
d
la
l
a
s
a
de dos taz
, coloquen
te
n
e
lm
a
in
as
primeras. F
de dos taz
to
n
ju
n
o
c
n
un último
iores. Debe
r
te
n
a
s
la
la
al lado de
tazas sobre
e
d
s
e
r
a
p
r
tener tres
zas para ve
ta
s
la
n
te
n
s
mesa. Cue
es conjunto
tr
n
e
n
e
n
e
s en
cuántas ti
rganícenla
o
e
r
,
a
r
o
h
de dos. A
es tazas en
tr
n
o
c
,
s
o
uevo
dos grup
tenlas de n
n
é
u
C
.
o
p
s
cada gru
enen en do
ti
s
ta
n
á
u
c
:
para ver
. Pregunten
s
e
tr
e
d
s
z?
conjunto
sta cada ve
e
u
p
s
e
r
la
de la
¿Qué fue
propiedad
l
á
u
C
¿
:
n
to?
Pregunte
muestra es
e
d
n
ió
c
a
c
multipli
5
Chapter 4
Text Column Contain Overset
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
arreglo Objetos o símbolos representados en filas de
la misma longitud y columnas de la misma longitud.
Actividad
Date
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 5: Más operaciones con la multiplicación. Aprenderé a multiplicar por 3, 6, 7, 8 9, 11, y 12 y también a
plicación
usar la propiedad asociativa y la propiedad conmutativa de
la multiplicación. A continuación, están mis palabras de vocabulario y una
actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
Actividad
Propiedad asociativa de la
multiplicación Propiedad que establece que la
agrupación de los factores no altera el producto.
3 × (6 × 2) = (3 × 6) × 2
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
Factor: Número que divide exactamente a otro
número entero. También es un número multiplicado
por otro número. 8 es un factor de 24.
Producto: Respuesta a un problema de multiplicación. También se refiere a la expresión de un
número como el producto de sus factores.
zón.
ps en un ta
li
c
1
8
n
e
a.
u
Coloq
lsita plástic
o
b
a
n
u
n
e
án
Separen 9
s necesitar
a
it
ls
o
b
s
si
ta
¿Cuán
ué pasaría
Q
¿
?
s
p
li
c
s
para los 81
lásticas má
p
s
a
ls
o
b
s?
n
usara
ran 18 clip
ie
p
u
c
e
d
n
ían
grandes do
s necesitar
a
ls
o
b
s
ta
n
¿Cuá
entonces?
Libros recomendados
Spaghetti and Meatballs for All!
de Marilyn Burns
Each Orange Has 8 Slices
de Paul Giganti, Jr.
2 × 2 = Boo Multiplication Stories
de Loreen Leedy
Grade Grade
3
3
5
5
Chapter
Chapter
5
5
Chapter Resources
Name
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 6, Haz modelos de conceptos y
división Aprenderé a relacionar la resta y la multiplicación
operaciones de división.
con la división y a dividir entre 2, 5 y 10. A continuación, están mis palabras
de vocabulario y una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
dividir Separar en grupos iguales. También se
puede considerar como una resta sustracción
repetida
3
Ejemplo: 6 ÷ 2 = 3 ó 2 6
divisor
Actividad
una
pices sobre
lá
2
1
n
e
u
Coloq
os grupos
d
n
e
s
lo
n
a
mesa. Divíd
ices hay en
p
lá
s
to
n
á
u
iguales. ¿C
pices
Cuántos lá
¿
?
o
p
u
r
g
s
cada
grupo si lo
a
d
a
c
n
e
habría
rupos
en cuatro g
s
o
m
a
r
ié
divid
iguales?
cociente
dividendo
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
arreglo Objetos o símbolos representados
en filas de la misma longitud y columnas de la
misma longitud. La longitud de una fila puede
ser diferente a la longitud de una columna.
dividir Separar en grupos iguales.
dividendo El número que se divide.
divisor Número entre el cual se divide el
dividendo.
familia de operaciones Grupo de operaciones
relacionadas que usan
los mismos números.
Libros
cociente Respuesta a un
problema de división.
recomendados
The M & M’s Color Pattern Book
(El libro de patrones de colores de M & M)
de Barbara McGrath
Math Curse (El maleficio de las matemáticas)
de Scieszka & Smith
17 Kings and 42 Elephants
(17 reyes y 42 elefantes)
de Margaret Mahy
Grade 3
5
Chapter 6
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 7: Más operaciones con la
división. Aprenderé a dividir entre 3, 4, 6, 7, 8 y 9. También a calcular
división
el costo unitario. A continuación, están mis palabras de vocabulario y
una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ________________
Vocabulario clave
costo unitario El precio de un artículo
Actividad
ecuación Un xpresión matemática que
contiene un signo de igualdad, =, indicando que
el lado izquierdo del signo tiene el mismo valor
que el lado derecho. 2 × 8 = 8 × 2
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
expresión numérica Un xpresión que contiene
números y por lo menos una operación. 2 × 4
divisible Describe un número que se puede
dividir en partes iguales.
.
e cartulina
d
s
lo
u
c
ír
c
0
total?
Recorten 1
los hay en
u
c
ír
c
s
to
n
eden
¿Cuá
os de 2 pu
p
u
r
g
s
to
n
¿Cuá
s de
ntos grupo
á
u
C
¿
?
r
a
os,
form
Si quitan d
?
r
a
m
r
fo
5 pueden
eden
os de 2 pu
p
u
r
g
s
to
n
¿cuá
formar?
arreglo Objetos o símbolos representados
en filas de la misma longitud y columnas de la
misma longitud.
sustracción Un operación que indica
la diferencia cuando se elimina
algo o todo. 9 – 4 = 5
Libros recomendados
Math Man
de Teri Daniels
The Toothpaste Millionaire
de Jean Merrill
Reeses’ Pieces Count by Fives
de Jerry Pallotta
Grade 3
5
Chapter 7
Date
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 8, Usa patrones y razonamiento
algebraico. Aprenderé a hacer un modelo y a usar oraciones y expresiones numéricas. También aprenderé a hacer una tabla para mostrar
funciones. A continuación, están mis palabras de vocabulario y una
actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
oración numérica Expresión que usa números
y el signo de igualdad. 3 + 2 = 5
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
expresión Combinación de números, variables
y símbolos de operaciones que representa una
cantidad matemática. 4 ÷ 2 = 2
función Relación en que una cantidad depende
de otra cantidad.
regla Indica lo que se le debe hacer al primer
número de un patrón para obtener el segundo
número.
Activida
d
rsiones dife
e
r
p
x
e
s
ia
r
l.
Escriban va
as de pape
ñ
e
u
q
e
p
s
a
r
las
entes en ti
spuestas a
e
r
s
la
n
de
a
Escrib
separadas
s
a
r
ti
n
e
s
l de
expresione
ra de pape
ti
a
n
u
n
e
r
tiras
papel. Reti
igan si las
D
.
z
e
v
la
orcada pila a
numérica c
n
ió
c
a
r
o
a
forman un
crear todas
ta
s
a
h
n
a
it
recta. Rep
.
numéricas
s
e
n
io
c
a
r
o
las
variable Letra como x o y que representa una
incógnita.
Libros recomendados
Spaghetti and Meatballs for All!
de Marilyn Burns
17 Kings and 24 Elephants
de Margaret Mahy
Cardinal Numbers
de Marcia Schonberg
Grade 3
5
Chapter 8
Chapter Resources
Name
Date
Chapter Resources
9
Name
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 9, Mide la longitud, el perímetro,
temperatura. Aprenderé a estimar y a medir la longitud tanto
el área y la temperatura
en unidades métricas como inglesas. También aprenderé a calcular el
perímetro y el área. A continuación, están mis palabras de vocabulario y
una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ______________________
Vocabulario clave
Activida
longitud Medida de la distancia entre do
puntos.
a
lgadas par
u
p
n
e
la
g
e
Usen una r
varios obje
e
d
d
u
it
g
n
gimedir la lo
aren la lon
p
m
o
C
.
a
s
a
l es
tos en la c
jetos. ¿Cuá
b
o
s
lo
s
o
más
tud de tod
¿Cuál es el
?
o
g
r
la
s
á
el m
corto?
metro Unidad métrica para medir la longitud o
la altura.
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
d
perímetro Distancia alrededor de una figura o
región.
área Número de unidades cuadradas necesarias
para cubrir el interior de una región o figura
plana.
termómetro Dispositivo que mide el grado de
calor de un cuerpo.
Libros recomendados:
How Tall, How Short, How Far Away
de David Adler
Mr. Archimedes’ Bath
de Pamela Allen
Pigs on a Blanket
de Amy Axelrod
Grade 3
5
Chapter 9
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 10: Medición: El sistema
métrico. Aprenderé a estimar y a medir la longitud, la capacidad y el
métrico
peso o la masa y también a convertir unidades métricas. A continuación,
están mis palabras de vocabulario y una actividad que podemos hacer
juntos.
Vocabulario clave
metro (m) Unidad métrica para medir longitud
o altura. 1 metro = 100 centímetros
Actividad
ra
métrica pa
la
g
e
r
a
n
u
s
Usen
ud de vario
it
g
n
lo
la
ir
med
omparen la
C
.
a
s
a
c
la
objetos en
jetos.
dos los ob
to
e
d
d
el
u
it
long
o? ¿Cuál es
g
r
la
s
á
m
l
¿Cuál es e
más corto?
litro (L) Unidad métrica de volumen o
capacidad. 1 litro = 1000 milímetros
masa Cantidad de materia de un cuerpo
gramo (g) Unidad métrica de masa
milímetro (mm) Unidad métrica de longitud.
1000 milímetros = 1 metro
centímetro (cm) Unidad métrica para medir
longitud y altura. 100 centímetros = 1 metro
kilómetro Unidad métrica de longitud.
1 kilómetro = 1000 metros
mililitro Unidad métrica
de capacidad.
1 mililitro = 0.001 litro
Libros recomendados:
How Tall, How Short, How Far Away
de David Adler
Mr. Archimedes’ Bath
de Pamela Allen
Counting on Frank
de Rod Clement
Grade 3
5
Chapter 10
Date
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 11, Identifica y describe figuras
geométricas. Aprenderé a identificar, a describir y a clasificar figuras
de dos y tres dimensiones. También aprenderé a identificar patrones
geométricos y a nombrar números enteros en una recta numérica. A
continuación, están mis palabras de vocabulario y una actividad que
podemos hacer juntos.
Cariños, ___________________
Vocabulario clave
Activida
congruente Dos figuras que tienen el mismo
tamaño y la misma forma.
e un triánd
o
n
r
to
n
o
penTracen el c
rilátero, un
d
a
u
c
n
u
,
n
gulo
xágono y u
e
h
n
u
,
o
n
tágo
.
re cartulina
b
o
s
o
n
o
g
octá
y túrnense
s
a
m
r
fo
s
las
Recorten la
ombres de
n
s
lo
r
a
in
para exam
formas.
diferentes
simetría Objeto cuyos lados son imágenes
idénticas.
tridimensional Figura que tiene largo, ancho
y alto.
Copyright © Macmillan/McGraw-Hill, a division of The McGraw-Hill Companies, Inc.
d
bidimensional Contorno o sombra de una
forma que sólo posee largo y ancho.
Libros recomendados:
Changes
de Marjorie N. Allen
The Greedy Triangle
de Marilyn Burns
Wing on a Flea
de Ed Emberley
Grade 3
5
Chapter 11
Chapter Resources
0–0
Name
Estimada familia:
probabilidades.
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 12: Los datos y las probabilidades
Aprenderé a recopilar, a organizar, a anotar y a representar datos en un
cartel de conteo y también aprenderé a representar y a leer datos en una
gráfica de barras y en un esquema lineal. A continuación, están mis
palabras de vocabulario y una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ________________
Vocabulario clave
tabla de conteo Una manera de llevar la
cuenta de los datos usando marcas de conteo
para anotar los resultados.
Actividasadlada de frutas
na en
e
Preparen u
cantidad d
la
n
te
n
e
u
frescas. C
n los
ada. Anote
s
u
ta
u
fr
a
cad
neal.
esquema li
n
u
n
e
s
to
da
gráfica de barras Gráfica que compara los
datos usando barras de distintas longitudes o
alturas.
esquema lineal Gráfica que usa columnas de
X sobre una recta numérica para representar
frecuencias de datos.
probabilidad Número entre 0 y 1 que mide la
posibilidad de que ocurra un evento.
encuesta Un método para reunir datos
datos Información
predicción Algo que crees que
sucederá, como un resultado
específico de un experimento.
resultados Resultado
posible de un experimento
equiprobable Que tienen
la misma posibilidad de
ocurrir. Ejemplo: Al lanzar
una moneda, tienes la
misma posibilidad de que
caiga cara o cruz.
Grade 3
Libros recomendados
The Water Home
de Graeme Base
Hannah’s Collections
de Marthe Jocelyn
Tiger Math, Learning to Graph from a Baby Tiger
de Nagda and Bickel
5
Chapter 12
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 13: Aprenderé a identificar, a
leer y a escribir fracciones y también a sumarlas y a restarlas. A continuación, están mis palabras de vocabulario y una actividad que
podemos hacer juntos.
Cariños, _________________
Vocabulario clave
fracción Número que representa parte de un todo
o parte de un conjunto. _12 , _34 , _56
numerador Número superior en una fracción. In _12 ,
1 es el numerador.
denominador El número inferior en una fracción.
In _12 , 2 es el denominador.
fracciones equivalentes Fracciones que tienen el
mismo valor. _12 y _24
es mayor que (>) Símbolo que muestra que el
primer número es mayor que el segundo.
Actividad
írecortar 4 c
r
a
r
a
p
a
n
li
r,
Usen cartu
o marcado
iz
p
lá
n
u
culos. Con
idan el círiv
d
e
u
q
s
tracen recta iguales. Dividan
rtes
ifeculo en pa
cantidad d
a
n
u
n
e
lo
és,
cada círcu
les. Despu
a
u
ig
s
te
r
a
ran
rente de p
áreas quie
s
ta
n
a
u
c
sombreen
lizar,
ulo. Al fina
c
ír
c
a
d
el
a
c
en
posterior d
te
r
a
p
la
enta
anoten en
que repres
n
ió
c
c
a
fr
das.
círculo la
s sombrea
a
e
r
á
e
d
d
la cantida
es menor que (<) Símbolo que muestra que el
primer número es menor que el segundo.
Libros recomendados:
Fraction Fun
de David Adler
The Fraction Family Moves West
de Marti Dryk
Piece=Part=Portion
de Scott Gifford
Grade 3
5
Chapter 13
Estimada familia:
Hoy mi clase comenzó el Capítulo 14: Multiplica por números de dos
dígitos. Aprenderé a multiplicar números de varios dígitos y también a
dígitos
estimar productos y a multiplicar dinero. A continuación, están mis palabras
de vocabulario y una actividad que podemos hacer juntos.
Cariños, ______________________
Vocabulario clave
Activida
múltiplos Un múltiplo de un número es el
producto de ese número y cualquier número
entero. 15 es un múltiplo de 5 porque
3 × 5 = 15
d
s
casa que le
la
e
d
s
to
je
e
Reúnan ob
na venta d
u
n
e
r
e
d
n
s
gustaría ve
precios a lo
s
le
n
e
u
q
le
garaje. Coló
len cuánto
u
lc
a
C
.
a
s
to
obje
r si quisier
o
d
a
r
p
m
o
c
a
costaría al
tres de cad
o
s
o
d
,
o
n
comprar u
objeto.
estimación Número cercano a un valor exacto.
Una estimación indica aproximadamente
cuánto. 47 + 22 (estimación de 50 + 20)
aproximadamente 70
redondear Cambiar el valor de un número
por uno con el que es más fácil trabajar.
24 redondeado a la décima más cercana es 20.
estimación por partes Método de estimación en
que primero se suman o restan los dígitos
de la izquierda y luego se suman o se restan
los dígitos en el siguiente valor
de posición
Libros recomendados
producto Respuesta a un
problema de multiplicación.
Anno’s Mysterious Multiplying Jar
de Mitsumasa Anno
multiplicar Calcular el
producto. 4 × 3 = 12.
Cuatro grupos de tres
es igual a 12.
Each Orange Has 8 Slices
de Paul Giganti, Jr.
Grade 3
The Best of Times
de Greg Tang
5
Chapter 14
Descargar